三年級語文上冊 按課文內(nèi)容填空及相關(guān)拓展（56單元）（含答案）（部編版）

部編版三年級上冊期末按課文內(nèi)容填空及相關(guān)拓展考查（5、6單元）（以下內(nèi)容?？夹问剑禾羁?、選擇、判斷）15.搭船的鳥1.《搭船的鳥》采用孩子的視野角度，講了，通過對翠鳥的和的描寫，表達(dá)了作者對的熱愛，體現(xiàn)了和諧共存的美景。2.從翠鳥的和兩個方面來描寫我為什么喜歡這只鳥兒的。3.《搭船的鳥》通過兩方面描寫翠鳥的美麗。第一、。第二、。作者抓住顏色的詞語按照從的順序來描寫翠鳥外形的。4.作者通過仔細(xì)觀察，抓住描寫的詞語來寫和使用來表現(xiàn)翠鳥和。5.搭船的鳥的羽毛是的，翅膀帶著一些,還有一張的長嘴。母親告訴“我”,它是一只，它搭“我們”的船，是為了吃。6.有關(guān)鳥的古詩。.。.。16.金色的草地1.本課主要講了“我”家門前有一大片的草地，“我”和“弟弟”開心的在里面，以及我發(fā)現(xiàn)了草地的變化的原因。表達(dá)了作者的情感。2.課文主要講了兩件事：一件事是；另一件事是。3.課文是圍繞哪兩句話來寫的：.4.蒲公英的花就像，可以。早上，草地是的，因?yàn)槠压⒌摹Ｖ形?，草地變成的了，因?yàn)槠压挠?。傍晚，草地又變了，因?yàn)槠压⒌摹?.“我”無意中發(fā)現(xiàn)草地的顏色在早晨和傍晚是的，中午是的。因?yàn)槠压⒌幕ò暝绯亢桶硎堑?中午是的。6.多么可愛的!多么有趣的!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最的一種花。7.“它和我們一起睡覺,和我們一起起床”中蒲公英的“睡覺”是指它的花瓣,“起床”是指它的花瓣。語文園地五+習(xí)作例文1.留心周圍的事物，我們就會有。正如國所說：“，?！?.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》從楊梅的、、等方面描述了故鄉(xiāng)的楊梅，突出了它的，表達(dá)了作者的思想感情。3.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》的結(jié)構(gòu)是。在寫楊梅的顏色時(shí),主要抓住了:楊梅先是的,隨后變成,最后幾乎變成的了。4.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》全篇是按順序來敘述的。寫，也是按描述的。寫楊梅樹，是按從的順序來寫的。描寫楊梅的、、，是按的順序進(jìn)行敘述的。5.細(xì)致觀察的方法。（1）善于抓住。（2）觀察要全面，從去觀察。（3）觀察時(shí)，要注意。（4）通過，得出觀察結(jié)論。6.我最近觀察了星空，認(rèn)識了，我發(fā)現(xiàn)。我最近觀察了，我發(fā)現(xiàn)。17.古詩三首朝詩人的詩作，詩中描寫了和的秀麗景色，表達(dá)了詩人對之情。詩中的“楚江”指。2.《望天門山》描寫了：、、、白帆和，作者按照從到的順序描寫的。從“”可以知道，作者是在“望”天門山的。他正乘風(fēng)破浪，越來越靠近天門山，此時(shí)他看到了“，”的情景。3.《飲湖上初晴后雨》的作者是代，詩人通過寫時(shí)和時(shí)的景色，表達(dá)了詩人之情。4.這首詩是寫西湖在呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿，表達(dá)了作者的思想感情。作者通過大膽的想象，用來比喻，增添了西湖的。表達(dá)了詩人。5.《望洞庭》的作者是代，這首詩寫的是的美麗景色。通過、等洞庭湖的景色，表達(dá)了詩人之情。6.《望洞庭》作者站在遠(yuǎn)處看到了：、、、等景物，是按照從到的順序看的。18.富饒的西沙群島1.《富饒的西沙群島》是圍繞“?！边@句話來寫的。2.西沙群島位于海的西北部，是我國省市的一部分。3.《富饒的西沙群島》一文按照由到、由及的順序從、、和四方面具體寫出。4.《富饒的西沙群島》通過介紹了西沙群島的和西沙群島的，表達(dá)了作者對之情。5.富饒的西沙群島》這篇文章是按照“一一”的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容的。先總寫；再分寫；最后總寫。這樣寫結(jié)構(gòu)清晰，易于理解。19.海濱小城1.《海濱小城》是圍繞“。”這句話來寫的。作者抓住了以及海上、、的顏色來描寫的。2.這篇課文分________、________兩部分，第一部分寫了________、________的景色；第二部分描寫了________的景色。3．《海濱小城》在第一部分的描寫中突出了________的特點(diǎn)。在第二部分中，小城庭院的特點(diǎn)是：_________。小城公園和街道的特點(diǎn)是：___________________。4.貝殼的“寂寞”寫出了沙灘的態(tài)美，而船隊(duì)的“喧鬧”則寫出了沙灘的態(tài)美。動靜結(jié)合，形成對比，寫出了沙灘的美。5.《海濱小城》是按照先后的結(jié)構(gòu)來寫的。先寫，再寫，最后，這樣寫結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，詳略得當(dāng)，把小城的美麗體現(xiàn)得淋滴盡致。7.《海濱小城》描寫了海濱小城的、、、和，展現(xiàn)出了一個美麗的海濱小城，表達(dá)了作者對之情。20.美麗的小興安嶺1.《美麗的小興安嶺》是圍繞“小興安嶺一年四季景色誘人,是一座，也是一座?！边@句話來寫的。2.《美麗的小興安嶺》是結(jié)構(gòu)，按照、、、的順序，描寫了小興安嶺美麗的和豐富的，把小興安嶺比作一座和一座。3.作者描寫春天的景色時(shí)寫小鹿的活動在文中的作用是：..。《美麗的小興安嶺》描述了，表達(dá)了作者之情。語文園地六1.關(guān)鍵句包括:的句子；的句子；的句子；的過渡句……2.部首為“魚”的字詞有，部首為“蟲”的字詞有。3.ABB式的詞語有。4.車站的人可真多，..。5.我喜歡夏天的夜晚，..。6.默寫《早發(fā)白帝城》：..。作者是朝。答案15.搭船的鳥1.“我”和母親在搭船去外祖父家的途中發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥外形和捕魚過程大自然人與鳥2.外形美麗和捕魚動作敏捷捕魚技術(shù)高超3.翠鳥的顏色鮮艷美麗它比鸚鵡還漂亮身體到頭部4.顏色翠鳥的美麗準(zhǔn)確的動詞捕魚動作敏捷技術(shù)高超。5.翠綠藍(lán)色紅色翠鳥捕魚6.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。16.金色的草地1.蒲公英玩耍顏色熱愛大自然2.兄弟倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛“我”發(fā)現(xiàn)了草地會變色及變色的原因3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！4.手掌張開、合攏綠色花朵合攏了金色花朵張開了綠色花朵又合攏了5.綠色金色合攏張開6.草地蒲公英喜愛7.合攏張開。語文園地五+習(xí)作例文新的發(fā)現(xiàn)法羅丹“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毙螤?、顏色、味道可愛熱愛故鄉(xiāng)總分顏色的變化淡紅深紅黑的時(shí)間的先后楊梅的顏色變化時(shí)間的先后順序整體到部分的順序形狀、顏色、味道由表及里5.（1）抓住細(xì)節(jié)（2）不同的角度（3）變化。（4）比較6.北斗七星一個勺子的形狀含羞草用手碰觸它時(shí)，它的葉子會合攏。17.古詩三首1.唐李白天門山長江自然美景的熱愛長江。2.楚江、青山、碧水、白帆紅日近到遠(yuǎn)“孤帆一片日邊來”行進(jìn)的小船上“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”3.宋蘇軾西湖天晴時(shí)和下雨時(shí)詩人對西湖美景的喜愛4.不同天氣下熱愛大自然西施西湖美麗和奇妙西湖的贊美5.唐劉禹錫，洞庭湖湖光、秋月秋夜對洞庭湖的贊美6.湖光、秋月、洞庭湖、君山島從近到遠(yuǎn)18.富饒的西沙群島“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方?！蹦虾Ｄ?.由上