遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.開放題。

“我讀書，我快樂”系列活動之“創(chuàng)意書簽制作”開始了，作為參賽選手，請你用關(guān)于讀書的詩句或名言作為書簽的內(nèi)容，工整、美觀地寫下來。（溫馨提示：不得抄寫本卷中出現(xiàn)過的詩句和名言）

_______________2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。①_________

②_________

③_________

④_________

⑤_________

⑥_________

⑦_(dá)________

⑧_________3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）習(xí)近平總書記一直提倡“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會風(fēng)尚，勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f“克勤于邦，_____________”；朱用純也說“粥飯，_______________；半絲半縷，________________”。

（2）《少年中國說》(節(jié)選)中，“美哉，_______________，________！壯哉，___________，___________”，熱情地謳歌了少年。

（3）《將相和》講述了_____________、澠池會面和______________三個小故事，從中我們認(rèn)識了____________________的藺相如。

（4）本學(xué)期，我從《落花生》中明白了___________________；從《古人談讀書》中明白了讀書要做到三到：______、________、__________。4）.結(jié)合語境，讀拼音，寫詞語。

今年是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年，jǔshìzhǔmù(

)的神舟十六號飛行乘組3位航天yīngxióng(

)景海鵬、朱楊柱、桂海潮佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在中國空間站為全國少先隊(duì)員講授主題微課，向隊(duì)員們發(fā)出共同lǐnglüè(

)、探索wúqióngwújìn(

)的星辰大海的邀約。5）.看拼音，寫詞語。

tèshū

duānzhuāng

shúliàn

cāozòng

cíxiáng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

mǔzhǐ

jùnmǎ

zūnzhòng

nàhǎn

bǎndèng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字，字義不同的一組是（）A．弱而不返返回B．冀復(fù)得兔

重復(fù)C．守株待兔

守候D．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)強(qiáng)2）.下列哪個句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同？（

）A．豆大的雨點(diǎn)從天而降，在玻璃上演奏著一首激越的交響曲。B．游子回到闊別已久的家鄉(xiāng)，就像漂泊在外的鳥兒終于歸巢。C．臺上的舞蹈家猶如蝴蝶在林間翩翩飛舞，動作輕盈而優(yōu)美。D．你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！3）.下列歇后語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．經(jīng)過一個學(xué)期的圍棋課學(xué)習(xí)，小軍的棋藝大有進(jìn)步。對弈中，爸爸連輸三局，媽媽笑著對爸爸說：“你真是梁山泊的軍師——無（吳）用。B．哥哥嚴(yán)肅地對弟弟說：“我們‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，你要是把我新買的籃球弄壞了，可是要賠的！”C．爺爺帶著我走進(jìn)一家常去的餐館，他對服務(wù)員說：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！狈?wù)員微微一笑，馬上幫我們下好了單。D．小紅一回到家，就朝著正在廚房做飯的媽媽大聲喊道：“我回來啦！”媽媽笑著對她說：“你這家伙，真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’呀！”評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“清晨的校園”和“夜晚的湘子橋”兩個場景中，任選一個寫出景物的動、靜之美。

_的__：__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面古代稱呼與相對應(yīng)的現(xiàn)代年齡用線連起來。

豆蔻年華

指人六十歲

花甲

指女子十三四歲的年紀(jì)

弱冠

指人一百歲

期頤

指男子二十歲左右的年紀(jì)

2）.連一連。

小嘎子

《駱駝祥子》

吳敬梓

描寫一個機(jī)智勇敢的孩子形象

祥子

《儒林外史》

徐光耀

描寫了一個吝嗇鬼的形象

嚴(yán)監(jiān)生

《小兵張嘎》

老舍

描寫了一個健壯的車夫形象評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子，把正確的序號寫在前面的括號里。

()畫前面，正中是先生的座位。

()東面正中掛著一幅畫。

()東北角上是魯迅用過的一張

()畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。

()學(xué)生的書桌分列在先生座位的四面。2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“天戴其蒼，地履其黃”象征著少年中國頂天立地。()

2．《桂花雨》一文運(yùn)用借物抒情的手法寫了自己對童年的回憶，對家鄉(xiāng)的思念。()

3．俗語“盼星星盼月亮”和成語“望眼欲穿”意思相近。()

4．復(fù)述就要完全按照原文講，不能變換情節(jié)的順序。()

5．《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，傳說這個節(jié)日和民間故事《牛郎織女》有關(guān)。()

6．《什么比獵豹的速度更快》和《珍珠鳥》都是說明文。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。四時田園雜興·春日[宋]范成大土膏①欲動雨頻催，萬草千花一餉②開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍③過墻來?！咀⑨尅竣偻粮啵褐阜饰值耐恋?。②一餉，片刻。餉，通“晌”。③鞭筍：細(xì)長的竹筍。1．這首詩的第一句中，“________”二字形象地表現(xiàn)出春天乍到，大地復(fù)蘇的情形。

2．下列對詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．“一餉開”三字，形象地描繪出花草在春天生長迅速，片刻間使人眼花繚亂的景象。B．詩人精心選擇農(nóng)村特有的景色與農(nóng)民的勞動生活來表現(xiàn)春天，寫出了春天的勃勃生機(jī)。C．詩歌最后一句巧借鞭筍來透露春天的氣息，與“一枝紅杏出墻來”有異曲同工之妙。D．詩歌先概括描寫春天，然后具體描繪景物。“催”“開”“過”等詞充滿著動態(tài)之美。3．這首詩作者都描寫了哪些景物？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你心靈深處，一定有一個讓你揮之不去的身影，他（她）是誰？為什么讓你記憶深刻？請你以“______的他（她）”為題，運(yùn)用學(xué)過的描寫方法，寫出來吧。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面短文，完成練習(xí)。鯊魚①我們的輪船停在非洲的海岸。中午，天氣很好，海上吹著涼爽的風(fēng)。快到傍晚的時候，天氣變了，開始悶熱，從撒哈拉沙漠吹來的熱風(fēng)像是把我們悶在蒸籠里。日落之前，上尉走到甲板上喊了一聲：“游水呀！”一會兒，水兵們就跳到水里。②他們把帆放到水里，用它圍成一個游泳池。③我們船上有兩個小孩，他們最先跳到水里。他們嫌帆布太憋氣，想到寬闊的海里去游泳、比賽。兩個人就像蜥蜴一樣，用力往前游，爭著到錨上浮著水桶的那個地方。一個小孩趕上了他的伙伴，但接著又落后了。這個孩子的爸爸是個老炮手，正站在甲板上稱贊他的兒子。當(dāng)兒子落后時他就大聲喊：“別落后哇！加油！”④突然，甲板上有人喊了一聲：“鯊魚！”我們一看，水里出現(xiàn)一個海怪的背。鯊魚一直向著孩子們那邊游去。⑤“往后！往后！游回來，有鯊魚！”炮手大聲喊著?？墒呛⒆觽兟牪灰姡€是一個勁兒地往前游。他們笑著，鬧著，越游越高興。炮手的臉慢慢發(fā)白，呆呆地瞧著孩子們。水兵們放開小船，跳到里面，用力搖槳，往孩子們那邊劃。但是鯊魚已經(jīng)離孩子們不到二十步了，那只小船離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。⑥孩子們起初沒有聽見有人叫他們，也沒有看見鯊魚，后來有一個回頭看了一眼。我們都聽到了一聲尖叫，兩個孩子立刻分開，各往一方游去。⑦這尖叫聲好像喚醒了炮手，他急忙離開他站的地方，跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄準(zhǔn)，同時裝好引火線。船上的人都嚇呆了，愣在那里等待后果。大炮“轟”的一聲，我們看見炮手仰臥在大炮旁邊，用手捂著臉。這時候，誰也不知道鯊魚和小孩怎么樣了，那一瞬間煙霧遮住了他們的眼睛。⑧水面上的水霧漸漸地散了，開始從各方傳來悄悄的聲音，接著聲音越來越大，最后到處發(fā)出震天動地的歡呼。老炮手露出了臉，站了起來，也往海上看。⑨死鯊魚的黃肚皮隨著海浪波動著。幾分鐘后，小船追上孩子們，把他們送到輪船上。1．梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

海中戲水→____________→____________→小孩得救

2．當(dāng)孩子們遇上鯊魚時，在場的人紛紛施救，老炮手的救助方法是：_____________，這一方法的優(yōu)勢是：____________，危險是：_____________。

3．結(jié)合上下文，請根據(jù)下面描寫把“炮手”當(dāng)時的心理活動寫下來。

________________

這尖叫聲好像喚醒了炮手，他急忙離開他站的地方，跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄準(zhǔn)，同時裝好引火線。

_________________

4．有人認(rèn)為甲板上那么多人使出了渾身的力氣叫喊，孩子們都聽不到。可一個孩子的一聲尖叫，甲板上的人全都聽到了，這與事實(shí)不符。你同意他的觀點(diǎn)嗎？請依據(jù)文章內(nèi)容說明理由。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。

刺猬常常出沒在狹（xiá

ji?。┬〉亩纯?，喜靜怕光，窩（wō

wǒ）外面的錐（zhuī

zhuì）形土堆是它的活動場地，而在窩的內(nèi)部，刺猬會撿拾（shí

shǐ）干草或松樹葉來裝扮。2）.給下面語句中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“√”標(biāo)注）

（1）良機(jī)對于懶惰（duǒ

duò）之人無用，但勤勞可以使平