廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看圖，在田字格里寫出正確的漢字。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧自己在課外讀過的故事類書籍，完成下面的表格，梳理自己的讀書收獲（每類只寫一個故事）。神話故事民間故事故事名字________主要人物________最喜歡的一個人物及理由________2）.用下面這些字組成三個成語，寫在下面。

有求余繞賓以音寐及繚魚夢

____________________________________________3）.補(bǔ)充下面詩句。

（1）__________________，不破樓蘭終不還。

（2）稚子金盆脫曉冰，__________________。

（3）故人西辭黃鶴樓，__________________。4）.看拼音，寫詞語。

yíhuò(

)

耕yún(

)

籠zhào(

)

mián(

)羊

chuáncāng(

)

慈xiáng(

)

恢fù(

)

zhē(

)蓋5）.讀拼音，寫詞語

hóulóng()

zònghéng(

)

jūnlìngzhuàng(

)

xiānào()

huī

fù(

)

xiàyìshí(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面字體屬于楷書的一項是（

）。A．B．C．D．2）.中國漢字字體的演變過程是（

）。A．金文

甲骨文小篆

隸書

楷書B．甲骨文

金文

小篆

隸書

楷書C．甲骨文

金文隸書

小篆

楷書D．甲骨文

小篆

金文

隸書

楷書3）.下面句子中，歇后語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．經(jīng)過語文張老師的耐心分析、點撥，我這腦子總算是四月的冰河——開動（凍）了。B．交流了半天，小明的態(tài)度還是外甥打燈籠——照舊（舅），媽媽有些生氣了。C．媽媽做菜時，總是咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先。D．小剛說：“你可別冤枉我！我可是小蔥拌豆腐——一清（青）二白?！痹u卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”（照樣子，仿寫下列情景）

久別重逢：__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

李清照

戰(zhàn)國時期

藥物學(xué)家

李冰

唐朝

農(nóng)民軍領(lǐng)袖

李白

唐朝

女詞人

李世民

北宋

大詩人

李自成

明朝

太宗皇帝

李時珍

明末

思想家

李耳

春秋末期

水利專家2）.選擇合適搭配。

師長________

勛鑒

平輩________

共鑒

居喪者_(dá)_______

英鑒

政界人士________

尊鑒

團(tuán)體________

禮鑒評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.按照順序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一邊唱歌，一邊采蜜。

(

)近處是一片金黃的稻田。

(

)稻田的邊緣是一排排的瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。

(

)風(fēng)一吹來，稻子一起一伏，我仿佛置身于一個金色的海洋之中。

(

)瓜架旁邊那塊碧綠的西瓜地上，沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識判斷（√）誤（×）。

1．《草船借箭》一課按照事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序敘述。(

)

2．《兩莖燈草》中的嚴(yán)監(jiān)生，是一個典型的吝嗇鬼形象。(

)

3．“歲月忽如流，行年向不惑”中“不惑”指的是人三十歲。(

)

4．隸書的形成和使用要早于甲骨文。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。1．詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思？請選擇其中一個回答。

___________________________________________________________________________

2．詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請結(jié)合詩句，作簡要分析。

_________________________________________________________________________

3．“幽”“樹林”中的“幽”深“渲染了怎樣的境界？

______________________________________________________________________________

4．詩人獨自在竹林里做了哪些事情？從中可以看出詩人怎樣的性情？

_________________________________________________________________________________

5．這首詩借助景物描寫，傳達(dá)了詩人怎樣的心情？

_______________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園。

家是一個最有故事、最歡樂的地方。你家的成員都有誰呢？他（她）們都有什么特點？如果要給一位家人畫“漫畫”，你會選擇誰？請你選擇一位家人，用文字“畫”出來。

要求：①先想想你要寫的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點，再選擇一兩件突出其特點的事情來寫。②寫出你對家人的喜愛之情。③不少于400字，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.對比閱讀

短文1手指（節(jié)選）①大拇指在五指中，形狀實在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，人家有兩個關(guān)節(jié)，他只有一個。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。②常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候，全靠他推動筆桿；遇到危險的事，都要他去試探或冒險；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”，打電話、扳槍機(jī)必須請他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。1．讀句子，完成表格。手指名稱長處短處大拇指________食指________

2．文中畫“——”的句子，用了________和________的修辭手法。

3．下列說法符合文意的一項是（

）A．作者從大拇指的體形、頭形、構(gòu)造三個方面說明大拇指形狀算不上美。B．給人搔癢，表明大拇指很能吃苦。C．拉胡琴時，由大拇指相幫扶住琴身，表明大拇指很會討好生活。4．把選文中畫“﹏﹏”線的句子改為“粗短，頂端肥大，有一個關(guān)節(jié)。”好嗎？為什么？

______________________________

5．作者筆下的大拇指和食指分別讓你想到了生活中的哪些人？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列畫橫線的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。

澄（dēng

chéng）澈

燕（yān

yàn）園

旖（yī

yǐ）旎

踉（liáng

liàng）蹌

寶釵（chāi

ch?。?/p>

景陽岡（gāng

gǎng）2）.下面句子運用什么說明方法，將正確答案的序號填在橫線里。

A．打比方

B．列數(shù)字

C．舉例子

D．作比較

（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。_____

（2）約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

_______

（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。_____

（4）有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。_____評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）