內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能讀拼音寫詞語(yǔ)

xiāohuǐ

yǐnbì

jīnbì

huīhuáng

límíng

fāshì

xīnkuàng

shényí

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背誦與積累

（1）在合作學(xué)習(xí)中，每個(gè)小組各有各的辦法，真是“_________________”。（填歇后語(yǔ)）

（2）《論語(yǔ)》中的“________________，________________”告訴我們君子和小人在胸懷上有所不同。

（3）毛岸英用行動(dòng)踐行“________________，________________”的軍人精神，戰(zhàn)死朝鮮。

（4）在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，酈波老師講到以有聲寫寂靜之妙的詩(shī)句，我想到王維《鳥鳴澗》中，“________________，________________”也是以動(dòng)寫靜，通過(guò)鳥動(dòng)、鳥鳴來(lái)表現(xiàn)寂靜之美。

（5）《楊氏之子》一文中，面對(duì)孔君平的玩笑“此是君家果”，楊氏子脫口而出：“____________”（填原文），由此，我們看到了一個(gè)_____________的兒童形象。

（6）詩(shī)中有情?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分校癬_______________，________________”抒發(fā)了詩(shī)人歸心似箭、迫不及待的心情。《送孟浩然之廣陵》中，“________________，________________”抒深藏著朋友間依依惜別之情。

（7）中國(guó)漢字，魅力無(wú)窮?！敖右话耄瑪嘁话?，接起來(lái)，還是斷。”謎底是___________。我們還可以根據(jù)諧音創(chuàng)編有趣的歇后語(yǔ)，如：孔夫子搬家——________________。2）.給下面加點(diǎn)的漢字標(biāo)注拼音，寫在括號(hào)里

漣漪(

)

擰(

)開

鐫(

)刻

放肆(

)

污穢(

)

提挈(

)3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。chéngrènchàndǒuyùjìbùzhìfánmáng___________________________________dùjìróngxìngbēnfùxiōngtángjuànliàn___________________________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）思維的火花無(wú)處不在?！稐钍现印分械膬簯?yīng)聲答曰：“__________________”一句表現(xiàn)出楊氏之子的“__________________”的特點(diǎn)。（用課文原文回答）

（2）讀讀下面的句子，猜猜描寫的是哪個(gè)人物，再填空。

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。這句話描寫的是__________________，出自四大名著中羅貫中寫的《______________》。

（3）茍利國(guó)家生死以：家國(guó)情懷是中華民族不變的基因和底色，是爺爺教導(dǎo)我“__________________，必自斃”“君子喻于義，__________________”的做人道理；是“童孫未解供耕織，_________________”的天倫之樂(lè)；是“____________________，意恐遲遲歸”的無(wú)盡牽掛；是陸游自“遺民淚盡胡塵里，____________________”至“王師北定中原日，____________________”的愛國(guó)之志；是王昌齡在《從軍行》中抒寫的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________”的錚錚誓言；更是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上“____________________，何須馬革裹尸還”的浩氣長(zhǎng)歌。5）.補(bǔ)全成語(yǔ)，每空填一個(gè)字。

心驚膽(

)

養(yǎng)(

)處優(yōu)

(

)有成竹

(

)盡腦汁

翻來(lái)(

)去

一聲不(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中，有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）A．恩慧B．拂拭C．稀疏D．屏息2）.下面每個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)的注音是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）A．屢次（lǚ）B．石榴（liú）C．祈求（qí）D．剎那（chà）3）.下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．愛慕

懶惰

光滑

梳理B．吩咐

荒唐

輪換

漫游C．慌話

恩惠

餡坑

煤碳評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。（照樣子，補(bǔ)充句子）

雨點(diǎn)兒落在窗戶玻璃上，______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將有關(guān)《三國(guó)演義》中的歇后語(yǔ)前后部分用線連起來(lái)。

張飛古城罵關(guān)羽

先聲奪人

關(guān)公走麥城

死到臨頭

諸葛亮隆中對(duì)策

誤會(huì)2）.根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，試著將下面的對(duì)聯(lián)連一連。

瑞雪紛飛辭舊歲

八方財(cái)寶進(jìn)家門

富貴雙全人如意

彩燈高照慶福年

一年四季行好運(yùn)

財(cái)喜兩旺家和睦評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)田忌問(wèn)道：“你是說(shuō)換幾匹更好的馬？”

(

)孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”

(

)田忌很信任孫臏，決定全聽他的。

(

)田忌有些不明白：“那怎么能有贏的把握呢？”

(

)孫臏說(shuō)：“一匹也不用換?！?）.按事情發(fā)展順序，重新排列下面幾句話。

(

)田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

(

)田忌和齊威王第一次賽馬，三場(chǎng)都輸了。

(

)孫臏看了幾場(chǎng)賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

(

)第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”

1．《題臨安邸》中的“暖風(fēng)”，僅指自然界的風(fēng)，正是這股風(fēng)把人們吹得像喝醉了酒似的。(

)

2．帶著問(wèn)題讀文章，一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，可以加快閱讀速度。(

)

3．民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，并且寄托著人們樸素的愿望。(

)

4．鯨魚生活在海洋里，所以它屬于魚類。(

)

5．森林防火，人人有責(zé)。作為學(xué)生有責(zé)任向家人宣傳森林防火。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。

蟬

〔唐〕虞世南垂縷飲清露，流響出疏桐。_________，_________。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．這是唐代詩(shī)人虞世南寫的一首詠_________詩(shī)，詩(shī)人看似描寫蟬的_________、_________、_________，而實(shí)際上是暗示詩(shī)人_________的品行與志趣。詩(shī)中“_________”和“_________”二字，正反相生，充滿張力，表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美與高度自信。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。題目：那天，我真__________提示：（1）把題目補(bǔ)充完整，根據(jù)自己的需要可選填“高興”“后悔”“難過(guò)”“氣憤”等詞語(yǔ)。（2）寫一件事，敘事清楚，重點(diǎn)突出，表達(dá)真情實(shí)感。（3）寫的時(shí)候，爭(zhēng)取做到把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，書寫工整，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成作業(yè)。一夜的工作何其芳①周總理在第一次“文代”大會(huì)上做了報(bào)告。《人民文學(xué)》雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告，由我把記錄做了整理，送給總理審閱。②這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)設(shè)備極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，一盞臺(tái)燈，如此而已。總理見了我，指著寫字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件說(shuō)：“我今晚上要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)③我就到值班室去睡了。不知到了什么時(shí)候，值班室的同志把我叫醒，他對(duì)我說(shuō)：“總理叫你去?！蔽伊⒖唐饋?lái)，走進(jìn)總理的辦公室。總理招呼我坐在他的寫字臺(tái)對(duì)面，要我陪他審閱我整理的稿子他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。夜很靜，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間他才審閱完④這時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)得清顆數(shù)，就聽見公雞喔喔喔地報(bào)曉了?？偫碚玖似饋?lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去休息了。上午睡一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺(jué)吧?！蔽乙舱酒饋?lái)，就走進(jìn)后面去了，在回來(lái)的路上，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”⑤我想高聲對(duì)全世界說(shuō)，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過(guò)這樣的總理嗎？”1．找出本文的中心句，并在下面畫上“——”。

2．本文通過(guò)___________、_________、__________等具體事例來(lái)表現(xiàn)周總理的____________________。

3．認(rèn)真閱讀文中畫“～～～”的句子，你認(rèn)為這段文字表現(xiàn)了什么？

_______________

4．認(rèn)真閱讀畫“——”的句子，把批注寫在下面的橫線上。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子運(yùn)用的描寫方法。（填選項(xiàng)，可多選）

A．語(yǔ)言描寫

B．心理描寫

C．動(dòng)作描寫

D．神態(tài)描寫

（1）主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。(

)

（2）沃克醫(yī)生頭也不抬，冷冷地問(wèn)：“你叫什么名字？”(

)

（3）他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢(shì)。(

)

（4）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。(

)2）.下面每小題，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，將它的序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)(

)A．煙波浩渺