福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期半期考高一語文試卷考生注意：1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：部編版必修上冊(cè)第一至三單元及《勸學(xué)》。一、現(xiàn)代文閱讀(29分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題，13分)閱讀下面的文字，完成1~4題。材料一：我們主張積極的思想斗爭(zhēng)，因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子，應(yīng)該拿起這個(gè)武器。但是自由主義取消思想斗爭(zhēng)，主張無原則的和平，結(jié)果是腐朽庸俗的作風(fēng)發(fā)生，使黨和革命團(tuán)體的某些組織和某些個(gè)人在政治上腐化起來。革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。它使革命隊(duì)伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離。這是一種嚴(yán)重的惡劣傾向。自由主義的來源，在于小資產(chǎn)階級(jí)的自私自利性，以個(gè)人利益放在第一位，革命利益放在第二位，因此產(chǎn)生思想上、政治上、組織上的自由主義。自由主義者以抽象的教條看待馬克思主義的原則。他們贊成馬克思主義，但是不準(zhǔn)備實(shí)行之，或不準(zhǔn)備完全實(shí)行之，不準(zhǔn)備拿馬克思主義代替自己的自由主義。這些人，馬克思主義是有的，自由主義也是有的：說的是馬克思主義，行的是自由主義；對(duì)人是馬克思主義，對(duì)己是自由主義。兩樣貨色齊備，各有各的用處。這是一部分人的思想方法。自由主義是機(jī)會(huì)主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。它是消極的東西，客觀上起著援助敵人的作用，因此敵人是歡迎我們內(nèi)部保存自由主義的。自由主義的性質(zhì)如此，革命隊(duì)伍中不應(yīng)該保留它的地位。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白，忠實(shí)，積極，以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益；無論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員。一切忠誠、坦白、積極、正直的共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)起來，反對(duì)一部分人的自由主義的傾向，使他們改變到正確的方面來。這是思想戰(zhàn)線的任務(wù)之一。(摘自毛澤東《反對(duì)自由主義》)材料二：習(xí)近平總書記不止一次批評(píng)自由主義，相關(guān)講話多次舉出“邁過鍋臺(tái)上炕”等自由主義的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)自由主義對(duì)黨和人民的事業(yè)具有很大的危害性和破壞性。1937年毛澤東撰寫的《反對(duì)自由主義》，生動(dòng)形象地描繪了自由主義的十一種病征，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深刻揭示了自由主義的性質(zhì)、危害、產(chǎn)生根源及克服的方法。今天國內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，毛澤東曾經(jīng)描繪的關(guān)于自由主義的病癥在少數(shù)黨員干部身上仍然存在，嚴(yán)重妨礙了黨的思想、意志和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，切不可忽視。我們要常念組織紀(jì)律“緊箍咒”。紀(jì)律嚴(yán)明是自由主義的克星。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障”。政治紀(jì)律是我們黨最重要的紀(jì)律，自由主義是產(chǎn)生違反政治紀(jì)律行為的土壤，要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，確保中央政令暢通。我們要夯實(shí)理想信念“壓艙石”。自由主義源自西方個(gè)人主義的錯(cuò)誤價(jià)值觀。加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，就必須在思想上筑起一道堅(jiān)實(shí)的“堤壩”，這是有效抵制自由主義的可行之道。今天,一些黨員干部犯錯(cuò)誤的原因不外乎是政治上跑偏和生活上走邪,其源頭就在于對(duì)馬克思主義信仰的缺失，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的動(dòng)搖。習(xí)近平總書記指出，看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格，首要的就是看理想信念是否堅(jiān)定。理想崇高，方能舍已為公；信念純潔，才有為民情懷。精神上“缺鈣”，“壓艙石”不穩(wěn)，必然使政治立場(chǎng)產(chǎn)生動(dòng)搖甚至變質(zhì)。黨員干部理想信念教育是個(gè)長期的過程，不是朝夕能夠完成的，要營造長效機(jī)制，積極探索有效的教育途徑和豐富多樣的教育方法，把灌輸教育、情感傳輸及悉心引導(dǎo)相結(jié)合，增強(qiáng)馬克思主義信仰，社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念教育的說服力和感召力。我們要用好思想斗爭(zhēng)“新武器”。思想斗爭(zhēng)是無產(chǎn)階級(jí)思想克服非無產(chǎn)階級(jí)思想的重要途徑。毛澤東在《反對(duì)自由主義》一文中，明確地把思想斗爭(zhēng)的鋒芒指向了自由主義，并將反對(duì)自由主義作為保證黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要手段。黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)的銳利武器，就是批評(píng)和自我批評(píng)，它是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性和純潔性。但一段時(shí)期以來，這個(gè)“銳利武器”竟成了喊在嘴上的政治口號(hào)，成了冠冕堂皇的掩蓋問題的形式，成了擺樣子、糊弄對(duì)付群眾的“過場(chǎng)”，甚至被一些領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)作裝潢門面的工具和自我炫耀的資本。何以如此？就是因?yàn)橐恍┤隋e(cuò)誤地理解了批評(píng)與自我批評(píng)這一寶貴的思想斗爭(zhēng)武器，認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是“打棍子”“整人”，把好端端的“利刃”變成了毫無殺傷力的“鈍器”，在民主生活會(huì)上對(duì)上級(jí)放“禮炮”,對(duì)同級(jí)放“啞炮”,對(duì)自己放“空炮”。這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)單位和少數(shù)人身上，但危害極大，使黨內(nèi)生活嚴(yán)重庸俗化，損害了黨的形象。因此，反對(duì)自由主義，必須經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，及早提醒，及時(shí)糾正。廣大黨員干部要凝聚思想共識(shí)，增強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)的自覺性，充分認(rèn)識(shí)到開展批評(píng)和自我批評(píng)是每一位黨員應(yīng)該履行的義務(wù)；要注重批評(píng)和自我批評(píng)的針對(duì)性，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、切中要害；要敢于動(dòng)真格，拋開面子、揭短亮丑，達(dá)到“治病”目的；探索新時(shí)期開展黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)的新方法、新途徑、新路子，借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等，公開黨員干部的查擺報(bào)告，接受群眾評(píng)議，以逐步克服自由主義；要著眼于建立批評(píng)和自我批評(píng)的長效機(jī)制，做好領(lǐng)導(dǎo)、保障、監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的頂層設(shè)計(jì)，增強(qiáng)黨員干部開展批評(píng)和自我批評(píng)的自覺性和堅(jiān)定性。(摘編自李紅軍《力戒自由主義》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)拿起積極的思想斗爭(zhēng)的武器，讓黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)變得越來越團(tuán)結(jié)。B.自由主義會(huì)使革命隊(duì)伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，會(huì)使某些組織和個(gè)人在政治上腐化起來。C.政治紀(jì)律是我們黨最重要的紀(jì)律，紀(jì)律嚴(yán)明是自由主義的克星，是全黨統(tǒng)一意志的保障。D.毛澤東在《反對(duì)自由主義》中，將反對(duì)自由主義作為保證黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的首要手段。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.自由主義是機(jī)會(huì)主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的，自由主義者從不落實(shí)馬克思主義，把馬克思主義當(dāng)作為己服務(wù)的工具，口是心非。B.毛澤東認(rèn)為，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)該是襟懷坦白、忠實(shí)、積極的，關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。C.兩則材料都剖析了自由主義的來源，其來源是小資產(chǎn)階級(jí)的自私自利性的直接反映，是西方個(gè)人主義的錯(cuò)誤價(jià)值觀。D.批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)的銳利武器，它是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性和純潔性。3.下列選項(xiàng)中，不屬于自由主義的一項(xiàng)是(3分)A.辦事不認(rèn)真，無一定計(jì)劃，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘。B.見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之。C.因?yàn)槭怯H戚或朋友，明知不對(duì)，也不同他們做原則上的爭(zhēng)論，以求得和平和親熱。D.在黨小組民主生活會(huì)中，自由表達(dá)觀點(diǎn)，開展相互批評(píng)，讓別人臉紅，下不了臺(tái)。4.材料二多處使用俗語、口語，請(qǐng)舉例并簡(jiǎn)要分析其論證效果。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成5~8題。同志之間[注]（節(jié)選）茹志鵑臨出發(fā)前，領(lǐng)導(dǎo)說炊事房工作忙、人太少，又臨時(shí)派了一個(gè)同志來幫忙，這是一件好事；可我一瞧來的這個(gè)人，不禁倒抽了一口冷氣。①你道來的是誰,原來是團(tuán)部通訊員小周,外號(hào)“機(jī)動(dòng)員”。我知道他人雖小,完成任務(wù)卻十分堅(jiān)決，是個(gè)好小鬼、好同志。但是，他們?nèi)齻€(gè)人湊到一起……我，我說不上這關(guān)系有多么復(fù)雜、多么難以處理了。要把這關(guān)系鬧清楚，話得從小周說起。小周只十六歲，是全團(tuán)最小的一個(gè)。雖說他在團(tuán)部當(dāng)通訊員，可是全團(tuán)各部門的工作，都會(huì)有他的份兒。舞臺(tái)工作組忙了，他就去刷影片、敲釘子；服裝組人手不夠了，他就出去借服裝；群眾演員少了，他更是興高采烈地把嘴巴子涂得鮮紅，上臺(tái)當(dāng)演員；所以大家叫他“機(jī)動(dòng)員”。全團(tuán)的同志都喜歡他，他和同志的關(guān)系也都很好，但他對(duì)炊事房老張的感情，卻又和一般同志不同，關(guān)系特別親密。老張愛吸煙，有時(shí)宿營地比較偏僻，就會(huì)經(jīng)常斷檔。這當(dāng)口，小周就會(huì)挖空心思去想辦法：發(fā)動(dòng)駐地的孩子去找旱煙；死皮賴臉地到吸煙的同志身上去抄靶子；②出去送信的時(shí)候，則從首長那些洋鐵皮煙盒里打算盤。弄到了一兩支煙，他就飛似的跑到老張那里，把兩支揉得皺巴巴的紙煙，悄悄遞給他。老張對(duì)小周，更是無微不至：從把著手教他打綁腿開始，一直到政治思想，都顧得周周到到。每個(gè)月發(fā)了津貼費(fèi)，要是不花幾文在小周身上，他就會(huì)一個(gè)月都過得不痛快，所以小周把老張簡(jiǎn)直當(dāng)作父親看待，有時(shí)候還要撒個(gè)嬌。這些都是好事，在革命隊(duì)伍里，也原是平常的事情，可是問題復(fù)雜就復(fù)雜在不是他們兩個(gè)人，如果光是老張和小周兩個(gè)，當(dāng)然沒問題；如果光是老朱和小周兩個(gè)，問題也還不會(huì)這么復(fù)雜。頭痛的是他們?nèi)齻€(gè)湊到了一起。這種復(fù)雜的關(guān)系，還是上次過年前，部隊(duì)在楊莊休整時(shí)產(chǎn)生的。有一次，老張跟我上城里去采買了一次，拉了高高一馱子的菜回來，青菜、蘿卜、筍干、粉絲、牛肉，什么都有。老張一回來，就悄悄地叫小周晚上到伙房去一次。晚上，小周一路唱著《月光下》這支歌，高高興興地到伙房來了，他知道老張叫他去，一定有好東西等著他。果然，他一去，老張笑瞇瞇地從鍋里端出一碗熱氣騰騰的粉絲湯來，面上還浮著豬油、蔥花，香噴噴的，饞人得很。小周最愛吃粉絲，一看這情形，知道是老張為自己做的，也就不客氣，坐到小矮桌邊，埋頭就呼嚕呼嚕地吃喝起來。老張咬著旱煙袋，坐在一邊草鋪上，樂滋滋地望著小周。一個(gè)吃,一個(gè)看,兩人心里都有說不出的愉快。正在這時(shí)候,老朱忽從外面闖了進(jìn)來。他和小周本來沒什么特別好，也沒什么特別不好的。這時(shí)候一見小周在伙房吃東西，特別又是晚上，心里就有些不樂意，臉也就拉長了。他掀鍋看看，又到灶門望望，也看不出什么名堂來。但他還是憋不住問了：“老張，今天公家買回來的粉絲呢？”要是換了我聽見這話，我馬上就會(huì)聯(lián)系到小周碗里的粉絲，就會(huì)趕緊來個(gè)聲明?？墒抢蠌埐?，他慢慢地從嘴里拿出旱煙嘴，指了指房角說：“喏！不是擱在那里！”老朱朝屋角里望望，那里果然堆了一大堆干粉絲，也看不出什么問題。于是他盯著小周的碗，又說了：“老張，你可不能把公家的東西送人情啊！”這話說得再露骨沒有了，誰聽了都會(huì)跳起來，可是老張仍是不緊不慢地敲著煙鍋，說：“嗯！那當(dāng)然啦！”他們這么說著，③小周在一邊早?？瓴怀粤耍槤q得緋紅。這小鬼平時(shí)樂呵呵的，可是小性兒一發(fā)起來，頭頸硬硬的，也是個(gè)不饒人的家伙。眼看一場(chǎng)小小的風(fēng)暴已快醞釀成熟了。如果這時(shí)老朱有一點(diǎn)點(diǎn)歷史的眼光，從老張一貫的忠實(shí)厚道來看問題，這也就根本沒事了?？衫现煊制莻€(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)彎想一想的人。他認(rèn)為老張回答得還是含糊，就直截了當(dāng)?shù)貑柫耍骸袄蠌垼≈艹缘倪@粉絲哪里來的？”“這……”老張不但沒動(dòng)氣，反而朝老朱齜牙一笑，在自己小口袋里掏了一陣，掏出一個(gè)小紙球，攤開，抹平，遞給老朱說道：“你看，這不是發(fā)票？是我自己另買的二兩?！彼掃€沒說完，旁邊小周可就開了口了：“老朱，你怎么盡用舊社會(huì)眼光看人，還這么不相信同志?！甭曇纛濐澋模吹贸鏊龎褐么笠还蓺?。老朱一聽他說自己是舊社會(huì)眼光，也就來了氣，加大了嗓門說道：“同志，人家都像你這樣，伙房變成菜館子了，公家的油鹽柴火還不夠用呢！”“不吃好了！”小周說著，一摔筷子，站起來了，“你頭上帶了兩塊疤，算了不起了。”小周說罷就氣沖沖地走了。老張?jiān)谝贿呉恢辈宀幌伦烊?，只是皺起了臉，連連嘖著嘴說：“你看看，你看看，這有多不好?！雹芾蠌埓蠓才龅绞裁淳o要關(guān)頭,他就會(huì)說“你看看,你看看”,好像他一說“你看看”,對(duì)方馬上就會(huì)省悟明白過來似的。小周走了，老朱看老張還在說“你看看”，這一股氣就沖著老張來了：“你看看，你看看，看什么？這就是你培養(yǎng)的好同志?！薄澳憧纯?，你看看，你也不調(diào)查研究，就發(fā)言了。你看，這不是我現(xiàn)買的一兩油？公家的東西，就能隨便用了嗎？”老張拿著一只盛油的洋瓷碗，心里直嘆著氣。他萬想不到自己高高興興買的粉絲，會(huì)有這樣的結(jié)果，而且最糟糕的是引起了同志之間的不團(tuán)結(jié)。他覺得事情是由他引起的，他有主要責(zé)任，便嘆了一口氣，懊喪地說道：“是?。〉霉治也缓?。”老朱心里雖然余火未熄，可一看他這樣，也就沒了詞兒，躺下睡覺了。[注]小說《同志之間》敘述了老朱、老張、小周三個(gè)人從拌嘴、意見不合到經(jīng)歷生死離別后的懷念以及最后重逢的過程，反映了同志之間的深刻內(nèi)涵。5.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說開頭部分“倒抽了一口冷氣”表明了“我”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)派一個(gè)同志來炊事房幫忙這件事的反對(duì)態(tài)度，同時(shí)調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣。B.小說借“我”之口講述了小周和老張關(guān)系的由來，為下文小周、老張和老朱三人的復(fù)雜關(guān)系做了背景式的交代。C.結(jié)尾處“沒了詞兒”內(nèi)涵深厚，能體會(huì)出老朱復(fù)雜的內(nèi)心，既有對(duì)自己唐突行為的懊惱，也有誤會(huì)老張和小周的愧疚。D.小說中的人物不是驚天動(dòng)地的英雄，事件也只是三個(gè)人拌嘴的小事，但作者用細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)出了戰(zhàn)士的另一面。6.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①中運(yùn)用第二人稱,將讀者拉入到故事中,拉近了讀者與人物之間的距離。B.句子②中“打算盤”一詞形象地寫出了小周為了老張的愛好而到處找煙的機(jī)靈勁。C.句子③中“臉漲得緋紅”是對(duì)小周的神態(tài)描寫，表現(xiàn)了他因受到指責(zé)而羞愧的心理。D.句子④與下文“你看看，你看看，你也不調(diào)查研究……”相互呼應(yīng)，體現(xiàn)了敘事的完整性。7.老朱看到小周吃粉絲湯后憋不住問了句“老張，今天公家買回來的粉絲呢？”請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析老朱此時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)及體現(xiàn)出來的性格特點(diǎn)。(4分)8.讀書小組想讓大家在閱讀此文后寫一篇讀后感，并確定關(guān)鍵詞為“溫情”。請(qǐng)圍繞這一關(guān)鍵詞寫出你的寫作思路。(6分)二、古代詩文閱讀(49分)(一)文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成9~13題。材料一：平淮西之明年冬，予自江州司馬授忠州刺史，微之①自通州司馬授虢州長史。又明年春，各祗命之郡,與知退②偕行。三月十日,參會(huì)于夷陵。翌日,微之反棹送予,至下牢戍。又翌日,將別未忍，引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)策，步入缺岸。初見石，如疊，如削；其怪者，如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉，如灑；其奇者，如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳，梯?？P滑，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。自未訖戌，愛不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，晶熒玲瓏，象生其中，雖有敏口，不能名狀。既而，通夕不寐，迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何俯通津，綿歲代，寂寥委置，罕有到者？”予曰：“借此喻彼，可為長太息，豈獨(dú)是哉？豈獨(dú)是哉？”微之曰：“誠哉是言。矧吾人難相逢斯境不易得今兩偶于是得無述乎？請(qǐng)各賦古調(diào)詩二十韻，書于石壁。”仍命予序而紀(jì)之。又以吾三人始游，故目為“三游洞”。洞在峽州上二十里北峰下，兩崖相嵌間。欲將來好事者知，故備書其事。(選自白居易《三游洞序》，有刪改)材料二：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。(選自白居易《琵琶行并序》)[注]①微之:元稹字。②知退:白行簡(jiǎn)字。9.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)矧吾人難A相逢B斯境C不易D得E今兩偶F于是G得無H述乎？10.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.絕，斷絕，與“非能水也，而絕江河”(《荀子·勸學(xué)》)中的“絕”意思不同。B.名，說出，與“訇然中開”(《夢(mèng)游天姥吟留別》)中的“中”詞類活用相同。C.故，因此、所以，與“故臨崩寄臣以大事也”(《出師表》)中的“故”意思相同。D.“聽其音”與“其喜洋洋者矣”(《岳陽樓記》)兩句中的“其”意思和用法不同。11.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.白居易、白知退與元稹三人都由于職務(wù)調(diào)動(dòng)相遇于夷陵，分別前一起游覽了“三游洞”。B.“微之反棹送予”“引舟上下者久之”這些細(xì)節(jié)表達(dá)了元稹、白居易之間的深厚情誼。C.游覽之后，白居易三人頗有感慨，元稹提議讓三人各自賦古體詩二十韻，寫在石壁上。D.琵琶女“本長安倡女”，因“年長色衰”嫁給商人后從京城長安來到了偏僻的九江郡。12.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)如之何俯通津，綿歲代，寂寥委置，罕有到者？(4分)(2)因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。(4分)13.兩則材料都交代了作者寫作的緣由，請(qǐng)結(jié)合材料加以概括說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。臨江仙①李清照庭院深深深幾許，云窗霧閣常扃②。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵③樹，人老建康城。感月吟風(fēng)多少事，如今老去無成。誰憐憔悴更凋零。試燈④無意思，踏雪沒心情。[注]①此詞作于建炎三年(1129年)初春，是宋室南渡的第三個(gè)年頭。②扃：關(guān)閉。③秣陵：與下句中的“建康城”是同一個(gè)地方，即今江蘇南京。④試燈：正月十五元宵節(jié)晚上張燈，以祈豐稔，未到元宵節(jié)而張燈預(yù)賞，謂之試燈。14.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首句疊用三個(gè)“深”字并通過疑問的語氣渲染出了庭院的深邃。B.“柳梢梅萼漸分明”中“漸”字表達(dá)了詞人對(duì)春天到來的驚喜之情。C.下片開頭兩句詞人追憶往昔，對(duì)比眼前，感到一切心灰意冷。D.結(jié)尾兩句詞人感嘆，如今即使“試燈”“踏雪”，詞人也沒有了心情。15.有人評(píng)價(jià)此詞“貌寫閨情，實(shí)蘊(yùn)國恨”，請(qǐng)結(jié)合“春歸秣陵樹，人老建康城”兩句的含義對(duì)此做簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫（本題共1小題，10分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、思念親人是杜甫詩歌中的常見內(nèi)容，如《登高》中的“,”兩句。(2)曹操《短歌行》中，“,”兩句把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了詩人對(duì)賢才的渴慕。(3)陶淵明《歸園田居（其一）》中，用鳥和魚來表達(dá)自己對(duì)田園和自由的向往的兩句是“,”。(4)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“,”兩句用夸張和對(duì)比的手法，寫天姥山巍峨險(xiǎn)峻，氣勢(shì)非凡，超過五岳。(5)《荀子·勸學(xué)》中，為了論證積累對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，作者在舉完“山”的例子后，又以“水”為例做補(bǔ)充的兩句是“,”。(四)課內(nèi)知識(shí)（本題共5小題，10分）17.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語解釋不全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.迷花倚石忽已暝暝：昏暗 安能摧眉折腰事權(quán)貴安：怎么B.四弦一聲如裂帛聲：同時(shí)發(fā)聲 枉用相存存：?jiǎn)柡?、探望C.山不厭高厭：滿足 這次第，怎一個(gè)愁字了得次第：依次、一個(gè)接一個(gè)D.一尊還酹江月尊：酒杯 雞鳴桑樹顛顛：頂端18.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語沒有古今異義的一項(xiàng)是(2分)A.可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。B.因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之。C.蚓無爪牙之利。D.老大嫁作商人婦。19.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字用法歸類正確的一項(xiàng)是(2分)①守拙歸園田②上食埃土③云青青兮欲雨④烏鵲南飛⑤尚能飯否⑥非能水也⑦栗深林兮驚層巔A.①③⑥/②④/⑤/⑦ B.①③/②/④⑦/⑤⑥C.①/③/②⑤⑥/④⑦ D.①/③⑤⑥/②④/⑦20.下列各項(xiàng)中，與例句文言句式相同的一項(xiàng)是(2分)例句：轉(zhuǎn)徙于江湖間A.何以解憂 B.蚓無爪牙之利C.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才 D.江州司馬青衫濕21.下列各項(xiàng)中，對(duì)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)A.“越陌度阡”中的“陌”指東西向的田間小路，“阡”指南北向的田間小路。B.瀛洲，我國古代傳說中東海三座仙山之一，另兩座為“蓬萊”“方丈”。C.“五陵年少爭(zhēng)纏頭”中的“五陵”指漢代五個(gè)皇帝的陵墓，在長安附近。D.“元嘉草草”中的“元嘉”是指宋文帝劉義隆的謚號(hào)，“草草”有“輕率”之意。三、語言文字運(yùn)用（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成22~24題。近段時(shí)間，“古建游”成為熱門旅游線路。建筑是人類物質(zhì)文明與精神文明共同凝結(jié)的藝術(shù)，中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格獨(dú)特，在世界建筑史上也是(A)。古村古建作為鄉(xiāng)村歷史文化與自然遺產(chǎn)的“活化石”,是散落在中國廣袤大地上的瑰寶。1937年，梁思成同林徽因等至山西五臺(tái)山探索古剎，終于在一個(gè)小山坳里發(fā)現(xiàn)了佛光寺。在此之前，人們只能借敦煌壁畫遙想大唐建筑的壯麗，如今大唐建筑終于重新走入人們視野。與佛光寺相類似，許多鄉(xiāng)村古建筑也都隱匿在荒郊野外，抵達(dá)不便，但也因此讓它們?cè)诼L的歲月里免受打擾，保留了①。如今，歷史風(fēng)云聚散，鄉(xiāng)村遺珠猶存，那份神秘感不再，許多年輕人到鄉(xiāng)村尋古探幽，“遇見”一個(gè)個(gè)文化瑰寶，在探訪的過程中多了一份發(fā)現(xiàn)的驚喜。傳統(tǒng)建筑生動(dòng)地反映了人與自然共生相處的方式，形成了氣候適應(yīng)性、地形共生性、材料地方性、民族文化性等特征，將實(shí)用性、文化性(B),既滿足了生活需要，②，體現(xiàn)了中國古代的哲學(xué)思想和審美觀念。中國傳統(tǒng)建筑博大精深，不少游客擔(dān)心沒有能力看懂其中的歷史背景和文化內(nèi)涵，因此(C)。為此，各地文旅部門借助社交媒體打造“古建筑入門指南”“我身邊的最美古建”等話題，讓游客通過親身游歷，感知古建筑的魅力，讓古建筑旅游真正“熱起來”。當(dāng)散布在廣袤大地上的傳統(tǒng)建筑迎來更多游客，讓古老的建筑穿越時(shí)間與當(dāng)代“對(duì)話”，“我們的歷史文脈必將賡續(xù)綿長，煥發(fā)蓬勃生機(jī)”。22.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)23.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。(4分)24.請(qǐng)從修辭手法的角度，簡(jiǎn)要分析文中畫波浪線的語句的表達(dá)效果。(5分)四、寫作(60分)25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)要想吃到可口的果實(shí)，一定要等到果子都熟了；要想喝上醇香的美酒，就要耐心地等待漫長的窖藏。很多事情我們務(wù)必要等待，也許我們?cè)诼L夜里甜蜜酣睡的時(shí)候，屋外的花蕾正競(jìng)相綻放。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期半期考高一語文試卷參考答案1.D(D項(xiàng)，“首要手段”說法錯(cuò)誤，文中是說“重要手段”)2.A(“從不落實(shí)馬克思主義”說法錯(cuò)誤，自由主義者是把馬克思主義落實(shí)在他人身上，不落實(shí)在自己身上)3.D(材料二中說“黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)的銳利武器，就是批評(píng)和自我批評(píng)”，D項(xiàng)屬于“批評(píng)”，不屬于自由主義)4.①使用俗語、口語，貼近百姓，易引起讀者共鳴。如“邁過鍋臺(tái)上炕”，貼近百姓，描述了一些自由主義者自私自利、不守規(guī)矩的表現(xiàn)。又如“緊箍咒”，耳熟能詳，生動(dòng)形象地闡明了組織紀(jì)律的作用。②使用俗語、口語，形象生動(dòng)，使論證具有感染力。如“打棍子”“整人”，將一些人對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的膚淺認(rèn)識(shí)刻畫得淋漓盡致，具有感染力。（每點(diǎn)2分，其他答案言之有理亦可酌情給分)5.A(“對(duì)領(lǐng)導(dǎo)派一個(gè)同志來炊事房幫忙這件事的反對(duì)態(tài)度”說法錯(cuò)誤，“倒抽了一口冷氣”只是“我”的一種擔(dān)憂)6.C(“因受到指責(zé)而羞愧的心理”分析不當(dāng)，根據(jù)后文“可是小性兒一發(fā)起來，頭頸硬硬的，也是個(gè)不饒人的家伙”“眼看一場(chǎng)小小的風(fēng)暴已快醞釀成熟了”等內(nèi)容可知，此時(shí)的小周是氣憤而不是羞愧)7.①“老張，今天公家買回來的粉絲呢？”是老朱懷疑小周吃的粉絲是公家的，但又拿不出證據(jù)，想讓老張明確告訴他。②當(dāng)面質(zhì)問，反映了老朱的耿直個(gè)性，捍衛(wèi)集體利益。（每點(diǎn)2分，其他答案言之有理亦可酌情給分)8.①小周與老張之間的感情充滿了“溫情”。小周為了讓老張抽到煙，想方設(shè)法給他找煙，而老張對(duì)小周的關(guān)愛也像極了一個(gè)父親對(duì)孩子的愛。②老朱對(duì)小周的嚴(yán)厲表面上看，老朱因?yàn)樾≈艹苑劢z湯而百般挑剔，實(shí)際是他對(duì)年輕戰(zhàn)士的嚴(yán)格要求，這種嚴(yán)格的背后同樣是對(duì)小周成長的關(guān)愛，也是“溫情”的一種體現(xiàn)。（每點(diǎn)3分，其他答案言之有理亦可酌情給分）9.BEG[(原文標(biāo)點(diǎn))矧吾人難相逢，斯境不易得；今兩偶于是，得無述乎？]10.B(詞類活用不相同，“中”意思是“從中間”，名詞作狀語)11.A(“白居易、白知退與元稹三人都由于職務(wù)調(diào)動(dòng)相遇于夷陵”分析錯(cuò)誤，根據(jù)文中“與知退偕行”的信息可知，白知退并沒有職務(wù)調(diào)動(dòng))12.(1)為什么此洞下面就和渡口相通，多年來，卻寂寂無聞被人拋棄，極少有人到這里來呢？(得分點(diǎn)：“津”“罕”各1分，句意2分)(2)于是創(chuàng)作了這首七言詩，吟唱一番來贈(zèng)送給她，總共有六百一十六字，命名為《琵琶行》。(得分點(diǎn)：“因?yàn)椤薄胺病备?分，句意2分)13.材料一：作者寫一篇序來記敘這次游玩并作為詩序，同時(shí)希望將來有人知道這個(gè)地方。材料二：琵琶女的遭遇讓白居易想到了自身的境遇，因此有感而發(fā)寫了《琵琶行并序》一文。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)給3分，意思答對(duì)即可)【參考譯文】材料一：平定淮西之亂后的第二年冬天，我從江州司馬改任忠州刺史，元微之從通州司馬改任虢州長史。到了第二年春天，各自奉命到達(dá)任所，我與弟弟白知退同行。三月十日，三個(gè)人相會(huì)于夷陵。第二天，微之調(diào)轉(zhuǎn)船頭送我至下牢關(guān)。又到了第二天，想到將要分別依依不舍，彼此牽引著船在下牢關(guān)一段江中來回航行了很久。正喝得盡興時(shí)，聽到石間有泉水聲，于是下船上岸，步行到了崖岸缺口的地方。一開始就見到一塊石頭，如疊如削，奇怪的地方像張開的翅膀，又像下垂的旗幟。然后看到了泉水，如瀉如灑，奇特猶如懸掛的白絹，又像綿延不斷的絲線。于是我們一起把小船拴于巖石下，帶著仆夫割倒雜草，危險(xiǎn)的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉，連休息帶攀爬共四五次。上下察看，絕無人跡，只有水石相激，水清石明，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。我們從未時(shí)直到戍時(shí)，流連忘返。再過了一會(huì)兒峽山昏黑，云破月出，月華忽明忽暗，互相交替。晶瑩奇幻，各種美妙的景象于此地展現(xiàn)，即便是口舌敏捷的人也無法用語言去形容。就這樣，我們通宵未睡，直到天明才準(zhǔn)備離去，既憐惜于奇景又感傷于即將別離，邊驚嘆邊說著話。知退說道：“這個(gè)地方如此美麗，天地間能有幾處？為什么此洞下面就和渡口相通，多年來，卻寂寂無聞被人拋棄，極少有人到這里來呢？”我說：“借這件事可以說明另外的事，可以為之嘆息的，難道只有這件事情嗎？”元微之說：“此話對(duì)極！況且我們難得相逢，如此地方也不易遇到；現(xiàn)在兩件事湊在一起，豈能不記述一番？就請(qǐng)各自賦古體詩二十韻，寫在石壁上?！辈⒄?qǐng)我寫一篇序加以記敘。又因?yàn)槭俏覀內(nèi)耸紫鹊酱擞瓮?，所以把題目取為“三游洞”。洞在峽州往北二十里北峰之下，兩崖相銜接的地方。我們希望將來有人知道這個(gè)地方，所以詳細(xì)地記載了這次游玩。14.B(“表達(dá)了詞人對(duì)春天到來的驚喜之情”說法錯(cuò)誤，“柳梢梅萼漸分明”是以樂景襯哀情，“漸”字表達(dá)的是詞人內(nèi)心的孤苦)15.①“春歸秣陵樹，人老建康城”意思是春天又回到了建康，而我也許只能在建康終老此生；②表面上是詞人悲嘆流離遷徙、歲月蹉跎；③實(shí)則諷喻南宋朝廷偏安一隅，不思統(tǒng)一，讓北地百姓老死南陲，道出了成千上萬想恢復(fù)中原之人的心情。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可）16.(1)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(2)明明如月何時(shí)可掇(3)羈鳥戀舊林池魚思故淵(4)天姥連天向天橫勢(shì)拔五岳掩赤城(5)積水成淵蛟龍生焉（每空1分，多字、漏字、錯(cuò)字等均