《傳染病學(xué)》課程教學(xué)大綱

《傳染病學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱：傳染病學(xué)英文名稱：InfectiousDiseases課程編號(hào)：F045122381學(xué)分：2分總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：36/10課程性質(zhì)：必修課程開課單位：臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)教研室適應(yīng)對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制本科）課程簡介傳染病是病原微生物和寄生蟲感染人體后產(chǎn)生的有傳染性的疾病。傳染病學(xué)是研究傳染病和寄生蟲病在人體內(nèi)外環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展、傳播和防治規(guī)律、防治措施的科學(xué)。傳染病學(xué)屬于臨床醫(yī)學(xué)范疇。因傳染病具有傳染性，易造成流行，嚴(yán)重危害人民的身體健康，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以學(xué)習(xí)傳染病顯得尤為重要。傳染病學(xué)重點(diǎn)研究傳染病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療，兼顧流行病學(xué)和預(yù)防措施的研究，以求達(dá)到防治結(jié)合的目的。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，為治療、預(yù)防或控制某些重要傳染病打下良好基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)其研究方向有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。并通過自學(xué)和討論，理論結(jié)合臨床實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生思考、分析和解決問題的能力。大綱所列教學(xué)內(nèi)容可通過講課、自學(xué)、見習(xí)等方式教學(xué)。在每章的“教學(xué)目的”項(xiàng)目中，列出掌握、熟悉與了解三級(jí)要求，并指出“教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)”。本課程為考試課，學(xué)生理論課考核采用筆答考試方式為主，其成績可占總成績的80%，平時(shí)成績占20%。本課程教學(xué)特色為聚焦當(dāng)前國內(nèi)外重大公共衛(wèi)生事件，關(guān)注相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)問題，以此為切入點(diǎn)將課程思政元素融入教學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)進(jìn)步和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，具有高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。課程目標(biāo)1.聚焦當(dāng)前國內(nèi)外重大公共衛(wèi)生事件，關(guān)注相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)問題，實(shí)時(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增加學(xué)生文化自信、制度自信，激發(fā)愛國熱情，提高民族自豪感，培養(yǎng)其良好的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)責(zé)任心。2.了解傳染病在人體內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律及其基本特征，診斷與治療原則。學(xué)習(xí)傳染病在人群中發(fā)生、傳播和終止的過程及阻斷傳染病流行的措施。3．掌握常見傳染病的診斷、治療和預(yù)防的措施和方法。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標(biāo)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐情況如表1所示：表1：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：具有對(duì)人類疾病的病因、病理分類鑒別的基本理論和技能2畢業(yè)要求2：具有對(duì)常見病、多發(fā)病的診治和急、危、重癥疾病的初步處理能力3畢業(yè)要求3：熟悉國家衛(wèi)生政策及法律法規(guī)1課程教學(xué)安排課程共有29項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1傳染病學(xué)總論愛國精神222病毒性肝炎科學(xué)精神223實(shí)驗(yàn)課病毒性傳染病的病例討論或見習(xí)224流行性感冒115人感染高致病性禽流感116麻疹117水痘和帶狀皰疹118流行性腮腺炎119腎綜合癥出血熱1110實(shí)驗(yàn)課病毒性傳染病的病例討論或見習(xí)2211流行性乙型腦炎1112登革熱1113狂犬病1114SARS1115實(shí)驗(yàn)課病毒性傳染病的病例討論或見習(xí)2216傷寒、副傷寒1117細(xì)菌性痢疾1118鼠疫職業(yè)責(zé)任心1119炭疽1120流行性腦脊髓膜炎1121敗血癥1122實(shí)驗(yàn)課細(xì)菌性傳染病的病例討論或見習(xí)2223鉤端螺旋體病1124阿米巴病1125瘧疾1126日本血吸蟲病1127感染性休克1128抗菌藥物的臨床應(yīng)用1129實(shí)驗(yàn)課細(xì)菌性傳染病的病例討論或見習(xí)22合計(jì)261036教學(xué)安排1.傳染病學(xué)總論教學(xué)要求：掌握傳染病基本概念、感染過程的五種表現(xiàn)、傳染病的基本特征、重要的實(shí)驗(yàn)室檢查、治療原則以及國家法定傳染病的病種及其報(bào)告時(shí)限和管理辦法。理解感染與傳染病的區(qū)別和聯(lián)系、重要的病理生理變化以及組織損傷的發(fā)生機(jī)制、傳染病流行過程的三環(huán)節(jié)兩因素、傳染病的臨床特點(diǎn)、流行三環(huán)節(jié)的管理、傳染病常見癥狀及其護(hù)理程序。了解傳染病的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、傳染病感染過程中病原體和免疫應(yīng)答的作用、主要的傳染源和傳播途徑、傳染病的臨床分型、傳染病早期診斷的意義、治療和預(yù)防原則、隔離和消毒的種類教學(xué)內(nèi)容：（一）概述（二）感染與免疫（三）傳染病的發(fā)病機(jī)制（四）傳染病的流行過程及影響因素（五）傳染病的特征、診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：感染與免疫。難點(diǎn)：傳染病的特征、診斷、治療和預(yù)防。思政元素：通過對(duì)比我國和歐美、印度等國在新型冠狀病毒肺炎疫情防控方面的舉措和取得的成效，體現(xiàn)我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。2.病毒性肝炎教學(xué)要求：掌握甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒的病原學(xué)生物學(xué)和分子生物學(xué)特點(diǎn)，了解新肝炎病毒研究進(jìn)展；掌握各類肝炎病毒感染的主要傳播途徑，熟悉不同肝炎病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)；掌握病毒性肝炎臨床分型及其臨床表現(xiàn)，了解其病理生理基礎(chǔ)；掌握病毒性肝炎的臨床診斷及病原學(xué)診斷，熟悉血清學(xué)和分子生物學(xué)診斷，了解其應(yīng)與哪些疾病鑒別；掌握病毒性肝炎的治療和預(yù)防。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：病毒性肝炎發(fā)病機(jī)制重點(diǎn)：膽酶分離；急性自限性乙肝病毒感染的血清學(xué)標(biāo)志物變化及其臨床意義；急性黃疸型和急性重型肝炎的臨床特點(diǎn)；重型肝炎肝性腦病的搶救病毒性肝炎的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查及診斷。難點(diǎn)：HBV的基本結(jié)構(gòu)、抗原抗體系統(tǒng)；肝炎的治療。思政元素：通過講述我國科研人員在慢性病毒性肝炎國產(chǎn)用藥研發(fā)上所取得進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，激發(fā)其科研熱情。3.實(shí)驗(yàn)課病毒性傳染病的病例討論或見習(xí)教學(xué)要求：掌握病毒性肝炎采病史、診斷依據(jù)及診療計(jì)劃；理解病毒性肝炎發(fā)病機(jī)制；了解與其他肝炎的鑒別。教學(xué)內(nèi)容：（一）常見病毒感染性疾病的分類，臨床上鑒別要點(diǎn)（二）常見病毒感染性疾病(以病毒性肝炎為主)臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：診斷流程、實(shí)驗(yàn)檢查和常規(guī)治療計(jì)劃的制定。4.流行性感冒教學(xué)要求：掌握流行性感冒的臨床特征及診斷要點(diǎn)；熟悉重癥流感的處理措施、流行性感冒發(fā)病機(jī)制、流行病學(xué)特點(diǎn)及預(yù)防措施；了解流感病毒的分型及其變異；了解流行性感冒的流行特征。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：臨床表現(xiàn)和診斷。難點(diǎn)：病原學(xué)特征。5.人感染高致病性禽流感教學(xué)要求：熟悉人禽流感的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和治療；了解人禽流感的流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制和預(yù)防措施。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料。難點(diǎn)：臨床特征、診斷方法。6.麻疹教學(xué)要求：掌握典型麻疹的臨床經(jīng)過及診斷要點(diǎn)；熟悉麻疹的治療原則及預(yù)防措施；了解麻疹病毒的分子生物學(xué)特點(diǎn)及麻疹的流行病學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：麻疹皮疹的形態(tài)特點(diǎn)、出疹時(shí)間、出疹順序；麻疹粘膜斑。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制、鑒別診斷。7.水痘和帶狀皰疹教學(xué)要求：掌握水痘（含帶狀皰疹）基本概念以及流行病學(xué)資料；熟悉臨床特征、診斷方法和治療預(yù)防；了解病原學(xué)資料和發(fā)病機(jī)制。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料；皮疹的形態(tài)、分布、演變。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制、皮疹演變。8.流行性腮腺炎教學(xué)要求：掌握流行性腮腺炎的典型臨床表現(xiàn)及其并發(fā)癥；熟悉流行性腮腺炎的診斷、鑒別診斷及治療；了解腮腺炎病毒的病原學(xué)特性及流行病學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料和臨床特征。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制、鑒別診斷。9.腎綜合癥出血熱教學(xué)要求：掌握典型腎綜合征出血熱的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療原則；熟悉腎綜合征出血熱的流行病學(xué)特點(diǎn)；熟悉腎綜合征出血熱的發(fā)病機(jī)制；了解流行性出血熱病毒的特性和預(yù)防措施。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：傳染源、傳播途徑；出血熱早期的三大主要癥狀；少尿期的臨床特點(diǎn)；早期確診的依據(jù)；發(fā)熱期的治療；少尿期急性腎功能衰竭的搶救。難點(diǎn)：出血熱的發(fā)病機(jī)理；各期的治療特點(diǎn)。10.實(shí)驗(yàn)課病毒性傳染病的病例討論或見習(xí)教學(xué)要求：掌握病毒性肝炎采病史、診斷依據(jù)及診療計(jì)劃；理解病毒性肝炎發(fā)病機(jī)制；了解與其他肝炎的鑒別。教學(xué)內(nèi)容：（一）常見病毒感染性疾病的分類，臨床上鑒別要點(diǎn)（二）常見病毒感染性疾病(以病毒性肝炎為主)臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：診斷流程、實(shí)驗(yàn)檢查和常規(guī)治療計(jì)劃。11.流行性乙型腦炎教學(xué)要求：掌握流行性乙型腦炎的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療原則；熟悉流行性乙型腦炎的流行病學(xué)及病理損害和預(yù)防；了解乙腦病毒特性。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料、極期的主要表現(xiàn)；與中毒型菌痢的鑒別。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)理、與中毒型菌痢的鑒別。12.登革熱教學(xué)要求：了解登革熱及登革出血熱的病原學(xué)、臨床特點(diǎn)及治療原則。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料和防治原則。難點(diǎn)：臨床特征和診斷方法。13.狂犬病教學(xué)要求：掌握狂犬咬傷后的處理措施；熟悉狂犬病的發(fā)病機(jī)理、各期臨床表現(xiàn)；熟悉狂犬病的診斷、鑒別診斷、治療；了解狂犬病的病原學(xué)、傳播途徑及流行特征。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料、臨床特點(diǎn)和預(yù)防。難點(diǎn)：病原學(xué)。14.SARS教學(xué)要求：掌握嚴(yán)重急性呼吸綜合征的監(jiān)測(cè)及預(yù)防措施；熟悉嚴(yán)重急性呼吸綜合征臨床特點(diǎn)、診斷依據(jù)及治療方法；了解嚴(yán)重急性呼吸綜合征的致病因素。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)資料和預(yù)防。難點(diǎn)：臨床特征、診斷方法及防治原則。15.實(shí)驗(yàn)課病毒性傳染病的病例討論或見習(xí)教學(xué)要求：掌握病毒性肝炎采病史、診斷依據(jù)及診療計(jì)劃；理解病毒性肝炎發(fā)病機(jī)制；了解與其他肝炎的鑒別。教學(xué)內(nèi)容：（一）常見病毒感染性疾病的分類，臨床上鑒別要點(diǎn)（二）常見病毒感染性疾病(以病毒性肝炎為主)臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：診斷流程、實(shí)驗(yàn)檢查和常規(guī)治療計(jì)劃。16.傷寒、副傷寒教學(xué)要求：掌握傷寒各期的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷、鑒別診斷及治療；熟悉傷寒的發(fā)病機(jī)理、預(yù)防；了解傷寒桿菌的特性及流行病學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：血、骨髓、糞便培養(yǎng)病原體的診斷價(jià)值、肥達(dá)氏反應(yīng)的意義；典型病例臨床經(jīng)過。難點(diǎn)：傷寒各期的熱型變化；診斷與治療。17.細(xì)菌性痢疾教學(xué)要求：掌握細(xì)菌性痢疾各型的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；掌握細(xì)菌性痢疾（包括中毒性痢疾）的治療及搶救措施；熟悉細(xì)菌性痢疾的發(fā)病機(jī)理、預(yù)防；了解痢疾桿菌的流行病學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：中毒型菌痢與乙腦的早期鑒別；與阿米巴痢疾的主要鑒別點(diǎn)。難點(diǎn)：痢疾桿菌的分群及致病力；與乙腦的早期鑒別。18.鼠疫教學(xué)要求：掌握鼠疫的基本病理改變、臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)及病原治療；熟悉鼠疫的病原學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防措施；了解鼠疫的發(fā)病機(jī)制、實(shí)驗(yàn)室檢查、鑒別診斷。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)特征。難點(diǎn)：各型鼠疫的臨床表現(xiàn)。思政元素：通過舉例講述傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療在傳染病防控上的重要性，強(qiáng)調(diào)責(zé)任心。19.炭疽教學(xué)要求：掌握炭疽的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷及治療；熟悉炭疽的病原學(xué)特點(diǎn)、流行病學(xué)特點(diǎn)及防治措施；了解炭疽的發(fā)病機(jī)制與病理解剖、實(shí)驗(yàn)室和細(xì)菌學(xué)檢查及預(yù)后。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)特征。難點(diǎn)：各型炭疽的臨床表現(xiàn)。20.流行性腦脊髓膜炎教學(xué)要求：掌握各型流行性腦脊髓膜炎的臨床特點(diǎn)、診斷與鑒別診斷；掌握流行性腦脊髓膜炎的治療原則與搶救措施；熟悉流行性腦脊髓膜炎的發(fā)病機(jī)制；了解腦膜炎雙球菌的特性、流行性腦脊髓膜炎的流行病學(xué)及發(fā)病機(jī)理。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：敗血癥期的特征性表現(xiàn)、診斷；普通型治療的首選藥物；暴發(fā)型流腦的治療。難點(diǎn)：腦膜炎球菌的特性、分型、耐藥性；診斷。21.敗血癥教學(xué)要求：掌握各型敗血癥臨床表現(xiàn)、病原學(xué)診斷及抗生素的合理選擇，熟悉敗血癥的常見致病菌及誘因。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：臨床表現(xiàn)。難點(diǎn)：敗血癥的臨床特點(diǎn)，與菌血癥、膿毒血癥的區(qū)別。22.實(shí)驗(yàn)課細(xì)菌性傳染病的病例討論或見習(xí)教學(xué)要求：掌握細(xì)菌性痢疾采病史、診斷依據(jù)及診療計(jì)劃；理解細(xì)菌性痢疾發(fā)病機(jī)制；了解與痢疾的鑒別。教學(xué)內(nèi)容：（一）常見細(xì)菌感染性疾病的分類，臨床上鑒別要點(diǎn)（二）常見細(xì)菌感染性疾病(以細(xì)菌性痢疾為主)臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：診斷流程、實(shí)驗(yàn)檢查和常規(guī)治療計(jì)劃的制定。23.鉤端螺旋體病教學(xué)要求：掌握鉤端螺旋體病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療；熟悉鉤端螺旋體病的流行病學(xué)特點(diǎn)及發(fā)病機(jī)理；了解鉤端螺旋體的特性及預(yù)防措施。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：感染途徑；早期表現(xiàn)。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制。24.阿米巴病教學(xué)要求：掌握阿米巴腸病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療原則；熟悉阿米巴病的發(fā)病機(jī)制；了解溶組織內(nèi)阿米巴的生活史、流行病學(xué)特點(diǎn)及預(yù)防措施。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、并發(fā)癥。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制及病理特點(diǎn)。25.瘧疾教學(xué)要求：掌握瘧疾的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥；掌握瘧疾的治療及預(yù)防措施；熟悉瘧疾的流行病學(xué)；了解瘧原蟲的生活史及流行病學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。難點(diǎn)：病原學(xué)特點(diǎn)和發(fā)病機(jī)制。26.日本血吸蟲病教學(xué)要求：掌握日本血吸蟲病的臨床表現(xiàn)、診斷及治療；熟悉血吸蟲病的發(fā)病機(jī)制；了解日本血吸蟲的生活史及流行病學(xué)特征；了解日本血吸蟲感染的全過程及主要臟器的病理變化。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病機(jī)制和病理（四）臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查（五）診斷、治療和預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：各型血吸蟲病的、血吸蟲病的并發(fā)癥。難點(diǎn)：發(fā)病機(jī)制。27.感染性休克教學(xué)要求：掌握感染性休克各期的臨床表現(xiàn)，尤其是早期的臨床表現(xiàn)。感染性休克的早期診斷(預(yù)示休克發(fā)生的可能征象)。感染性休克的抗休克治療原則及方法；熟悉感染性休克的發(fā)病機(jī)理。教學(xué)內(nèi)容：（一）基本概念（二）病原學(xué)和流行病學(xué)資料（三）發(fā)病