坊主平臺操作手冊

坊主平臺操作手冊

一、如何登錄平臺

在瀏覽器編輯框中輸入網(wǎng)址.q.com,進入本次培訓的登錄貞面，如果參加本次培訓的坊主又有學員身份，在

【用戶名】框中輸入手機號，【密碼】框中輸入123123,如果只有坊主身份，請使用項目組下發(fā)的賬號和密

碼登錄，最后點擊【快速登錄】按鈕,即開始本次培訓輔導旅程?。ㄈ缬袉栴}，請聯(lián)系客服400-010-5001）

登錄后點擊左上角的【工作室】出現(xiàn)本次培訓的名稱，點擊進入本次培訓工作室。如果在本次培訓中，既

有坊主身份，又有學員身份，點擊右側(cè)【角色切換】按鈕可以進行身份切換。

?學員（學前教育防）?坊主（學前教育城）

確定■取消

在角色切換選擇坊主，將呈現(xiàn)如下頁面

工作內(nèi)容

8a分

---二1一

三;一：三

''iWf

學習朋分

去推薦

二、如何展開輔導工作

1.發(fā)布公告

點擊左側(cè)功能區(qū)【公告】按鈕，發(fā)布工作坊群，引導學員加入。重要消息也可在此發(fā)布通知學員。操作步驟如

下：

空輔身中g(shù)

"I

課程學習

園本研修作業(yè)

園本活動心得

園年活動湎報林⑹

標題1城入

輸入標題和內(nèi)容

類別即A粉M

…廠

內(nèi)容W）ATT*A*A*Bzu室專

群發(fā)通知：［Z

2.課程學習

點擊左側(cè)功能區(qū)【課程學習】按鈕，進入課程列表，可以看到每門課程學習的人數(shù)，也可以看大家對課程的評

論，點擊課程后面的【進入學習】按鈕，可以進入課程學習頁面了解課程內(nèi)容。（如果既有坊主身份又學員身

份，用學員的身份進行看課即可）

6輔導中心撲出口—炳

公古

始學習

g計is詢

諜程學習?CMBXn（Mio）（0AX7MDQ1

園本研修作業(yè)

?WMMK2010）（0A17tnQ3獻羽

國奉活動心得

?mwrwAn（?io）（OA?7M）EJ1A初

園本活動簡報

進入課程學習頁面，點擊頁面右上方的按鈕查看【課程介紹】、【發(fā)表評論】，進行【在線研討】

i號工作室

3.作業(yè)批閱

點擊左側(cè)功能菜單的【園本研修作業(yè)】按鈕，進行作業(yè)批閱。

田精鐘心。三15d；

結(jié)

費聯(lián)學習

園阻潛作業(yè)

點擊去批閱一

血刊物間

日本活加琢

9期1。點慨一:個人8W劃

0鞭加

0?：「1:7??Vir?TH31m人：

敢助永論：學員免而。招

a±和,。卻0位*&J3S.rctWN,BTfrW!，

名其他工口*?￡

￡優(yōu)漫歌一鍵提醒所有學員交作業(yè)d

點擊作業(yè)右側(cè)的【全部提醒】按鈕，一鍵提醒坊內(nèi)所有未提交此項作業(yè)的學員及時提交作業(yè)。點擊作業(yè)標題或

者【去批閱】按鈕，進入批閱頁面。

籌選技浜?H錦博條件

核狀態(tài)：襁未援交天儂(1)已批問已重群援交未批問9)

校成第：襁不合格合格

按捱茬：襁e?a

選擇未批閱的作業(yè)

弟選結(jié)累*晨開

學員狀花援作

聯(lián)

共1和共1頁

點擊【批閱】按鈕，進行作業(yè)的批閱，根據(jù)作業(yè)質(zhì)量給出相應(yīng)的等級，同時對優(yōu)秀作業(yè)積極推薦。

US*:學員援交*1同：2016-03-0820:23:05O評論ItiO

■MtKSWMNMi:rtlk-：個人JMUMBaW*:2016-03-04-201?-04-2

根IE”（B0陵水應(yīng)用脫力/EWttSJB,計時個人OMHS術(shù)l?力現(xiàn)出.?8臺基次取學JCSfi,到M一份個人?HF劃.計劃

■:FCQ下：

1.憒解E停提供的8維那的電；

2.從!?弁flM>陵術(shù)應(yīng)用花力出發(fā).18臺自己的JK標,g計合理可行的個人研“H十劃；字敷不少于300字:

3.內(nèi)后必須原創(chuàng),maiSMsr畫，視為無效.

4..在交曰.之wo,的0次-------------------------

E/給出等級評定

百多8：優(yōu)秀?我的a格不眾幡

WW號:tlMAi*ii

發(fā)出而■曾■：=0學員此處輸入評語

消息內(nèi)有：

優(yōu)秀作業(yè)點此推薦

It圈完隨

4.發(fā)布線上研修活動

點擊左側(cè)功能菜單【線上研修活動】按鈕，進入活動發(fā)布頁面。（建議坊主在培訓的第二階段發(fā)布線上研修活

動）

工E百貝>疑上所作活動

6輔導中心Q357GS:

公告

線上研修活動

統(tǒng)計宜詢

課程學習全部隹上研修活幼發(fā)就虹劭點擊【發(fā)布】按鈕進

園本研修作業(yè)入活動發(fā)布頁面

園病舌抑語IX.ZR

國有舌動簡報搜索

盾犍中心簫選結(jié)果（息共。條）

|淺上講修活動

共0條記錄

如其他工具

E優(yōu)資源站

助教V課程

點擊【發(fā)布】按鈕，進入活動發(fā)布頁面

發(fā)布活動

線上翻修吾訪一

.*11時間

2015^)3-04標題、起止時間

U牙亦A-A-B/UVB9|=：=,，一

此處驛?活動介紹

桑輯活動內(nèi)容

點擊“添加活動步驟”

?我網(wǎng)意作品?創(chuàng)聲明書

添加活動羅修保存活動草稿

根據(jù)活動內(nèi)容填寫相關(guān)活動標題，本次培訓發(fā)布的所有活動截止時間統(tǒng)一設(shè)置為2017-06-10，以便學員有足

夠時間參與活動，編輯好活動內(nèi)容點擊【添加活動步驟】

B1?：

名錚長窿謂在3孫字芬以內(nèi)?(000)

填寫步舞名稱

ZU1CK>3-V4

-------------------------------

?選訐活動工具

選擇步驟工具

保存活動草燒涌動修覽

注：如》0今■?語雄內(nèi)青??失IX存送?。?/p>

活動工具

工具選擇I工具示例說明

問答工具：由活動發(fā)起者創(chuàng)建就某個熱門事件、話題的概要描述，活動終與者可以在該話題

下，從自己的角度和歡點提出自己的問題，問時經(jīng)與的同伴可以互動和貂答。

力??d］火”,?皿?

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我要提r可

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jutu王公4s?vetua<^w），**F—?

義?TE受“sa?o*ma-―力■?ORWOA?*力??“父gm公

UG<MMr<?MMMaruMS）之一.an

nL3MM

XM!

在活動步驟編輯頁面，從活動工具中選擇工具添加到活動步驟中，工具分為五大類：問答、資源下載、資源分

享、辯論和視頻。坊主根據(jù)活動目標選取活動工具，活動工具可以重復使用,活動環(huán)節(jié)可以隨機組合，步驟不

限，3-5個均可。

線上研修活動一活動步驟

添「二新也?魂

如想繼續(xù)添加，可選擇“添加新步

騾"，來設(shè)置下一步的活動要求

名瓊討論名存長度尚在30個鈉以內(nèi)?(2/30)

每個活動環(huán)節(jié)設(shè)定好之后【保存活動草稿】，預覽每個活動步驟，確認無誤后點擊發(fā)布。

活動發(fā)布后，可以在【全部活動】列表中查看活動的狀態(tài)和學員樨交情況?活動發(fā)布完成后，點擊【全部提醒】

按鈕提醒坊內(nèi)所有學員參加線上研修活動。本次培訓活動不需要坊主批閱，坊主及時提醒學員參加活動即可。

全部活動發(fā)布的活動

活動搜索行M圖

5.發(fā)布簡報

點擊左側(cè)功能區(qū)【園本活動簡報】按鈕，可以在此發(fā)布工作坊簡報，展示坊內(nèi)學科交流活動組織情況。

點擊【發(fā)布】按鈕，進入編輯簡報頁面，輸入工作坊簡報的標題與內(nèi)容【發(fā)布】即可。

宙輔月中心9當前位置：工作室苜頁>日本活動篋揖

公告

園本活動簡報

統(tǒng)計查詢

課程學習

園本研修作業(yè)共。條

園本活動心得

I園本活動簡意"I

8加中心

6.統(tǒng)計蟄詢

點擊【統(tǒng)計查詢】按鈕，根據(jù)需要查詢的內(nèi)容，個性定制需要查詢的項，坊主即可查看到本工作坊所有成員

的學習情況，同時可以將查詢到的數(shù)據(jù)以excel表格的形式導出。培訓結(jié)束后，對優(yōu)秀的學員可以點擊統(tǒng)計查

詢結(jié)果中的【推薦】按鈕進行推優(yōu)。（注：個性定制需要查詢的內(nèi)容后，先點擊【查詢】按鈕，再