幼兒園中班端午節(jié)主題的活動方案范文

第第頁幼兒園中班端午節(jié)主題的活動方案范文幼兒園中班端午節(jié)主題的活動方案范文（精選3篇）幼兒園中班端午節(jié)主題的活動方案范文篇1（一）活動目標：1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來，理解有關節(jié)日的一些風俗習慣。2、引導幼兒用流暢的語言將本身知道的端午節(jié)的內容表述出來，表達本身的見解。3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗集體吃粽子的歡樂，感受節(jié)日的氛圍。（二）活動準備：1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節(jié)。2、賽龍舟的錄像。3、幾個不同大小的香包；幾個粽子。4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。（三）活動過程：1、敘述故事，介紹端午節(jié)的來歷——出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。2、了解相關風俗活動（1）出示香包，欣賞和了解民俗文化。（2）觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。3、率領幼兒做賽龍舟的游戲。將幼兒分成四組，后面小伙伴手搭在前面小伙伴的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以競賽。4、大家共享品嘗粽子，體驗歡樂。（四）活動總結：老師對端午節(jié)進行概括，讓幼兒回家告知家長本身通過在幼兒園的學習對于端午節(jié)的認得，和家人一起共享節(jié)日的歡樂。幼兒園中班端午節(jié)主題的活動方案范文篇2（一）活動目標：1、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動手過程中加強對傳統(tǒng)文化的興趣。3、注意保持桌面的干凈，培養(yǎng)良好的活動習慣。（二）活動準備：彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或呈現(xiàn)的紙盤、各種制作工具等輔佑襄助料子，準備粽子實物。（三）活動過程：1、出示實物粽子，讓幼兒察看外形，激發(fā)興趣。2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。3、通過示范操作后，分組制作。4、完成的作品呈現(xiàn)。5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的歡樂。（四）活動總結：呈現(xiàn)結束，老師對端午節(jié)進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起共享節(jié)日的歡樂。幼兒園中班端午節(jié)主題的活動方案范文篇3一、活動來源：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下重要經(jīng)驗：①農歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有很多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標：（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；（3）喜愛和大家一起共度端午節(jié)，樂觀參加端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的歡樂。三、中、大班節(jié)慶活動實施概況1、屈原的故事（語言）2、童謠《拍手歌》（語言）3、觀看賽龍舟（社會）四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用1、班級中陳設幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，呈現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題呈現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。3、區(qū)域中供應與主題相關的操作料子，如：①圖書角：供應有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：供應“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班供應紙、線等料子供幼兒試驗包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供應油泥讓幼兒試驗自制綠豆糕、鴨蛋。4、家長園地：介紹主題活動中須請家長搭配的內容、主題活動進展情況等五、家園共育：1、請家長幫助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經(jīng)驗；2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的歡樂；六、中、大班重要教育活動方案活動一：屈原的故事（語言）活動目標：1、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。2、能認真傾聽老師和同伴的敘述，樂于在集體中溝通本身對故事的理解和感受?；顒訙蕚洌河嘘P《屈原的故事》的圖片?；顒舆^程：1、觀查看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。2、理解故事內容，激發(fā)對愛國詩人屈原的佩服之情。3、拓展溝通：端午節(jié)還有哪些習俗？活動二：童謠《拍手歌》（語言）活動目標：1、理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。2、遷移有關端午習俗的相關經(jīng)驗，試驗續(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣?；顒訙蕚洌号c端午節(jié)習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節(jié)習俗的調查?；顒舆^程：1、欣賞童謠，理解重要內容。（1）溝通有關端午節(jié)習俗的經(jīng)驗。（2）欣賞童謠《拍手歌》，理解重要內容。2、學習童謠，了解拍手游戲的玩法。（1）試驗朗