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52Governmentdata—Part7:BusinesscardI 2 2 4 4 5 9國加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源和新的關(guān)鍵生供重要保障。DB52/T1540系列作為貴州數(shù)據(jù)治理、應(yīng)用服務(wù)等相關(guān)事宜,擬由7個部——第5部分:共享交換基本要求。目的在于為政務(wù)數(shù)——第6部分:安全技術(shù)規(guī)范。目的在于為政務(wù)數(shù)據(jù)全生命周期安全確定相關(guān)控制和管理要求。1政務(wù)數(shù)據(jù)第7部分:業(yè)務(wù)梳理指南DB52/T1125-2016政府?dāng)?shù)據(jù)資源目錄第2部分:編制工作指南“三定”規(guī)定“threedeterminatio政務(wù)部門governmentdepart工的規(guī)定,向公民、法人或者其他組織提供的具體服務(wù)或24基本要求業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)梳理涉及非本部門產(chǎn)生的數(shù)據(jù),宜標(biāo)注數(shù)據(jù)來源部業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)梳理涉及上級行業(yè)主管部門向下一層級屬地行業(yè)部門流轉(zhuǎn)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),宜確認(rèn)是否允許5梳理流程346.4業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)梳理5A.1組織機構(gòu)及職責(zé)梳理12負(fù)責(zé)全省教育改革與發(fā)展的政策研究和法制建設(shè)工作,34567869A.2梳理業(yè)務(wù)事項梳理7序或號統(tǒng)1權(quán)限內(nèi)設(shè)立民辦學(xué)校審批實施??平逃母叩葘W(xué)校和其他高等無2無3省屬中等專調(diào)整審核上報關(guān)部門管理的中等專業(yè)學(xué)校新建、調(diào)無4基礎(chǔ)教育基形成描述基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的法表5中等職業(yè)教育基本情況形成描述中等職業(yè)教育學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀表6高等教育基形成描述高等教育學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的法表7理中小學(xué)校舍建立中小學(xué)校舍信校舍的面貌和校舍A.3梳理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)8表A.3“企業(yè)注冊登記管理”事項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)梳理表(部分)示例象1稱統(tǒng)2統(tǒng)3統(tǒng)4統(tǒng)5統(tǒng)6統(tǒng)7統(tǒng)8碼統(tǒng)9統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)9(資料性)B.1業(yè)務(wù)總覽-生業(yè)大度,施六高致處工汗選法,率等戰(zhàn)圖B.1業(yè)務(wù)總覽圖表B.1教育部門教師工作處業(yè)務(wù)事項(部分)清單責(zé)任處室1教師資格認(rèn)定認(rèn)定(港澳臺居民申中國教師資格網(wǎng)政務(wù)服務(wù)事項(行政許可)2教師資格認(rèn)定認(rèn)定(內(nèi)地居民申請)中國教師資格網(wǎng)政務(wù)服務(wù)事項(行政許可)3無政務(wù)服務(wù)事項(行政獎勵)4無政務(wù)服務(wù)事項(行政獎勵)5無政務(wù)服務(wù)事項(行政獎勵)6無政務(wù)服務(wù)事項(行政獎勵)7無政務(wù)服務(wù)事項(行政獎勵)表B.2“教師職稱評審”事項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)(部序號統(tǒng)1
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