貴州省貴陽市云巖區(qū)聯(lián)盟校2024-2025學年九年級上學期期中物理試卷

2024-2025學年貴州省貴陽市云巖區(qū)聯(lián)盟校九年級（上）期中物理試卷一、（每小題3分，共24分。1～6題為單項選擇題，每個小題只有一個正確選項。7～8題為多項選擇題，至少有兩個選項是正確的，全對得3分，漏選得1分，錯選、多選均不得分。）1．（3分）爽爽的貴陽，避暑之都。這個暑假，從天南海北前來消夏的游客沸騰了貴陽．貴陽抓住“涼”機，不斷出新，從“千園之城”到美食勝地，讓游客沉醉其中。這里的“涼”是指（）A．溫度低 B．比熱容大 C．內能小 D．含有熱量低2．（3分）如圖是我國的傳統(tǒng)民俗表演“打鐵花”。表演者擊打高溫液態(tài)鐵，液態(tài)鐵在四散飛濺的過程中發(fā)出耀眼的光芒，最后變成固態(tài)鐵。此過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．升華 B．凝華 C．熔化 D．凝固3．（3分）如圖所示，用電流表測量通過燈泡L2的電流的四個電路圖中，其測量方法正確的是（）A． B． C． D．4．（3分）二氧化碳（CO2）爆破技術是現(xiàn)代工程建設中非常環(huán)保的技術。起爆前高壓泵將CO2壓縮成高壓氣體，液化后輸入爆破筒內。如圖所示，爆破時電加熱管發(fā)熱2迅速汽化，形成的高壓氣體從泄氣孔中噴出，實施爆破。下列說法正確的是（）A．高壓泵壓縮CO2，氣體內能增大，溫度降低 B．高壓泵壓縮CO2，氣體內能減小，溫度升高 C．高壓CO2氣體噴出時，內能增大，溫度升高 D．高壓CO2氣體噴出時，內能減小，溫度降低5．（3分）圖中的電動獨輪車依靠電力驅動，低碳環(huán)保。當電源開關S閉合時指示燈亮起，獨輪車處于待機狀態(tài)1自動閉合，電動機工作，獨輪車才開始運動。下列電路設計符合上述要求的是（）A． B． C． D．6．（3分）我國古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬鈞鐘”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”（如圖），然后在油蠟的外面用泥土制成外殼；干燥之后，油蠟流出形成空腔，在空腔中倒入銅液，“鐘鼎成矣”。下列說法正確的是（）A．“炙化其中油蠟”是升華過程 B．“炙化其中油蠟”是液化過程 C．銅液冷卻成鐘鼎是凝固過程 D．銅液冷卻成鐘鼎是凝華過程（多選）7．（3分）渦軸9“玉龍”是我國完全自主研發(fā)的航空渦軸發(fā)動機，其大致工作過程是：空氣通過進氣道進入壓氣機，被壓氣機壓縮后進入燃燒室與燃料混合，產生的高溫高壓氣體推動渦輪轉動，從而輸出動力。該發(fā)動機工作過程中的相關說法正確的是（）A．燃燒室中燃料燃燒越充分，發(fā)動機效率越高 B．燃料和壓縮空氣混合后，燃料的熱值增大 C．壓氣機壓縮空氣，空氣的內能增大 D．高溫高壓氣體推動渦輪轉動時，將內能轉化為機械能（多選）8．（3分）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S、S1和S2，燈L1、L2都正常發(fā)光，下列說法正確的是（）A．電流表A1測通過燈L1的電流 B．電流表A1示數(shù)等于A2示數(shù) C．斷開S2，電流表A2示數(shù)變小 D．斷開S2，燈L1亮度不變二、填空題（每空2分，共14分）9．（4分）如圖所示為一種防風打火機，這種打火機在出氣口上方設計了一個金屬網罩，點火后網罩溫度很快升到很高的溫度，打火機內噴出的燃氣又會被灼熱的網罩重新點燃，制成網罩的金屬必須選用熔點（選填“高”或“低”）的材料。打火時，轉動砂輪，就可以點燃的方式增加物體的內能的。10．（4分）小王同學在使用家里的鐵鍋發(fā)現(xiàn)，用鐵鍋加熱相同質量的油和水時，水的溫度上升較慢。而他家的鐵鍋的手柄用塑料制成，這是利用了塑料的導熱性（選填“強”或“弱”）。11．（2分）如圖是家中常用的插線板，導線A、B、C分別是插線板、電飯鍋、臺燈的電源線。當兩用電器插入插線板同時正常工作時，A、B、C三處電流最大的是處。12．（2分）將氣球與干燥的頭發(fā)摩擦后，看到如圖所示的有趣現(xiàn)象。這是因為氣球與頭發(fā)間發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，由于異種電荷互相，因而使頭發(fā)吸附在氣球上。13．（2分）某同學做“用電流表測量電流”的實驗時，電路圖如圖甲所示，兩個電流表的指針均如圖乙所示偏轉1的電流為A。三、作圖題（每題2分，共6分）14．（2分）請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路。要求：（1）開關同時控制兩盞電燈；（2）電燈L1、L2并聯(lián)；（3）電流表測通過兩燈的總電流；（4）所畫導線不能交叉。15．（2分）用相同裝置，給質量初溫均相同的酒精和水加熱，圖中是水加熱至沸騰一段時間后（酒精的沸點為78℃）16．（2分）王強同學設計家庭保險箱指紋鎖的電路圖，指紋識別成功相當于開關閉合，錄入兩人的指紋（電動機工作）。請在虛線框中畫出符合上述信息的電路圖。四、簡答題（每題3分，共6分）17．（3分）如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關，閉合開關兩燈都亮（1）這兩個燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？（2）如果不知道是串聯(lián)還是并聯(lián)，想一個簡單的方法判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)？18．（3分）濕度是空氣的干濕程度，即空氣中所含水蒸氣多少的物理量。濕度對蒸發(fā)也有影響，濕度越大蒸發(fā)越慢。有一種能反映空氣中水蒸氣含量（空氣濕度）（如圖所示），它是由甲、乙兩支相同的溫度計并列組成的，甲是干燥的，兩支溫度計的示數(shù)差就反映了空氣的濕度。請回答下列問題：（1）哪支溫度計的示數(shù)要低一些。（2）在一定溫度下，空氣濕度越大，兩支溫度計的示數(shù)差越大還是越??？為什么？五、實驗與科學探究題（19題6分，20題10分，21題10分，共26分）19．（6分）在探究“水的沸騰特點”實驗中，同學們用如圖所示的裝置進行實驗：（1）實驗前，組裝實驗器材的合理順序應是（填序號）。A．燒杯B．酒精燈C．溫度計D．鐵圈及石棉網（2）麗麗通過觀察水中氣泡上升過程如圖，知道圖中（填“甲”或“乙”）是實驗過程中沸騰時的情況；沸騰過程中氣泡內的應該是（選填“水蒸氣”或“空氣”）。（3）同時，小聰也做了該實驗，他們根據各自的數(shù)據，其中實線表示麗麗的圖線，虛線表示小聰?shù)膱D線；若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確（選填“相同”或“不同”）的。（4）請你分析兩位同學從開始加熱直到水達到沸點所用的時間不同的原因。20．（10分）王力同學在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，設計了圖甲所示電路。（1）根據圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙所示電路連接完整。（2）連接電路時，開關應處于狀態(tài)，正確連接電路后，閉合開關2開路，則電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)。（3）用電壓表分別測出電壓UAB、UBC和UAC，其中測UAB時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為V。（4）接著更換不同規(guī)格的燈泡并多次實驗，數(shù)據記錄見表，分析表中數(shù)據。實驗次序電壓UAB/V電壓UBC/V電壓UAC/V11.72.921.31.62.931.11.82.9（5）為使結論更具普遍性，小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗。此外，還可以。21．（10分）小明在探究“電荷種類和相互作用規(guī)律”的實驗中用到了以下器材：毛皮、橡膠棒、絲綢、玻璃棒、碎紙屑等物體。請你回答下列問題。（1）為了使物體帶電，小明用毛皮和絲綢分別摩擦橡膠棒和玻璃棒，這種使物體帶電的方法稱為。請根據所給器材寫出檢驗它們都帶電的方法：。（2）小明用一塊絲綢同時摩擦兩根玻璃棒后，將一根玻璃棒懸掛，用另一玻璃棒緩緩靠近懸掛著的玻璃棒一端，根據圖中的箭頭指向判斷兩玻璃棒間發(fā)生（選填“吸引”或“排斥”）現(xiàn)象。由此你能得到的初步結論是：.為了能證明這一初步結論的可靠性，根據所給器材還需要進行的操作是。（3）小明再用摩擦過的橡膠棒緩緩靠近懸掛著的帶電玻璃棒一端時，兩棒之間發(fā)生了吸引現(xiàn)象，從而證明玻璃棒和橡膠棒帶電性質不同，請你分析小明由此過程得到的實驗結論是否可信？為什么？六、綜合應用題（每小問2分，共14分．解答時需寫出必要的文字說明、計算公式及過程，若只寫出計算結果將不得分．）22．（7分）一大鍋里裝有溫度為30℃、質量為50kg的水，當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海∪A燃燒煤對水加熱，便停止加熱，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），煤的熱值是：3×107J/kg。求：（1）水從30℃到剛沸騰時，水吸收的熱量；（2）如果煤完全燃燒釋放的熱量全部被水吸收，則消耗煤的質量是多少？（3）但小華發(fā)現(xiàn)實際消耗煤的質量更多一些，原因可能是什么？（一個原因即可）23．（7分）小強連接了如圖甲所示電路，當閉合開關S后。（1）再閉合S1，斷開S2和S3，此時只有燈發(fā)光。電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流大小是A。（2）閉合S1和S2，斷開S3，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉情況如圖丙所示，為了正確讀取電流值，你將采取的解決辦法是什么？（3）正確解決了（2）中問題后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉位置與圖乙一致2的電流多大？（4）能否同時閉合所有開關，為什么？2024-2025學年貴州省貴陽市云巖區(qū)聯(lián)盟校九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、（每小題3分，共24分。1～6題為單項選擇題，每個小題只有一個正確選項。7～8題為多項選擇題，至少有兩個選項是正確的，全對得3分，漏選得1分，錯選、多選均不得分。）1．（3分）爽爽的貴陽，避暑之都。這個暑假，從天南海北前來消夏的游客沸騰了貴陽．貴陽抓住“涼”機，不斷出新，從“千園之城”到美食勝地，讓游客沉醉其中。這里的“涼”是指（）A．溫度低 B．比熱容大 C．內能小 D．含有熱量低【答案】A【解答】解：這里的“涼”是指溫度低，故A符合題意；故選：A。2．（3分）如圖是我國的傳統(tǒng)民俗表演“打鐵花”。表演者擊打高溫液態(tài)鐵，液態(tài)鐵在四散飛濺的過程中發(fā)出耀眼的光芒，最后變成固態(tài)鐵。此過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．升華 B．凝華 C．熔化 D．凝固【答案】D【解答】解：熔爐將鐵塊熔化成鐵汁，鐵花在空氣中遇冷時發(fā)生的物態(tài)變化是凝固，屬于凝固。故選：D。3．（3分）如圖所示，用電流表測量通過燈泡L2的電流的四個電路圖中，其測量方法正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、電流表串聯(lián)在干路中。故A錯誤；B、電流表與燈泡并聯(lián)，燒壞電源或電流表；C、電流表與燈泡L2串聯(lián)，測量通過L2的電流，但電流方向錯誤。故C錯誤；D、電流表位置及電流方向都正確。故選：D。4．（3分）二氧化碳（CO2）爆破技術是現(xiàn)代工程建設中非常環(huán)保的技術。起爆前高壓泵將CO2壓縮成高壓氣體，液化后輸入爆破筒內。如圖所示，爆破時電加熱管發(fā)熱2迅速汽化，形成的高壓氣體從泄氣孔中噴出，實施爆破。下列說法正確的是（）A．高壓泵壓縮CO2，氣體內能增大，溫度降低 B．高壓泵壓縮CO2，氣體內能減小，溫度升高 C．高壓CO2氣體噴出時，內能增大，溫度升高 D．高壓CO2氣體噴出時，內能減小，溫度降低【答案】D【解答】解：AB、對物體做功，高壓泵壓縮CO2，對氣體做功，氣體內能增大，故AB錯誤；CD、物體對外做功，高壓CO2氣體噴出時，氣體對外做功，溫度降低、D正確。故選：D。5．（3分）圖中的電動獨輪車依靠電力驅動，低碳環(huán)保。當電源開關S閉合時指示燈亮起，獨輪車處于待機狀態(tài)1自動閉合，電動機工作，獨輪車才開始運動。下列電路設計符合上述要求的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：由題意可知，當電源開關S閉合時指示燈先亮起1自動閉合，電動機才能啟動，這說明指示燈和電動機并聯(lián)，開關S1控制電動機，故C正確。故選：C。6．（3分）我國古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬鈞鐘”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”（如圖），然后在油蠟的外面用泥土制成外殼；干燥之后，油蠟流出形成空腔，在空腔中倒入銅液，“鐘鼎成矣”。下列說法正確的是（）A．“炙化其中油蠟”是升華過程 B．“炙化其中油蠟”是液化過程 C．銅液冷卻成鐘鼎是凝固過程 D．銅液冷卻成鐘鼎是凝華過程【答案】C【解答】解：AB、“炙化其中油蠟”是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故AB錯誤；CD、銅液冷卻成鐘鼎，是凝固過程、D錯誤。故選：C。（多選）7．（3分）渦軸9“玉龍”是我國完全自主研發(fā)的航空渦軸發(fā)動機，其大致工作過程是：空氣通過進氣道進入壓氣機，被壓氣機壓縮后進入燃燒室與燃料混合，產生的高溫高壓氣體推動渦輪轉動，從而輸出動力。該發(fā)動機工作過程中的相關說法正確的是（）A．燃燒室中燃料燃燒越充分，發(fā)動機效率越高 B．燃料和壓縮空氣混合后，燃料的熱值增大 C．壓氣機壓縮空氣，空氣的內能增大 D．高溫高壓氣體推動渦輪轉動時，將內能轉化為機械能【答案】ACD【解答】解：A.燃燒室中燃料燃燒越充分，發(fā)動機效率越高；B.燃料和壓縮空氣混合后，但燃料的熱值不變，故B錯誤；C.壓氣機壓縮空氣，空氣的內能增大即做功改變了物體的內能；D.高溫高壓氣體推動渦輪轉動時，將內能轉化為機械能；故選：ACD。（多選）8．（3分）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S、S1和S2，燈L1、L2都正常發(fā)光，下列說法正確的是（）A．電流表A1測通過燈L1的電流 B．電流表A1示數(shù)等于A2示數(shù) C．斷開S2，電流表A2示數(shù)變小 D．斷開S2，燈L1亮度不變【答案】ACD【解答】解：AB、由圖可知、S1和S2時，兩燈并聯(lián)4測通過L1的電流，電流表A2測干路中的電流。由于并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和3的示數(shù)小于電流表A2的示數(shù)，故A正確；CD、斷開S2后，L3支路斷開，電流表A1、A2均測通過L6的電流，由于并聯(lián)電路各支路互不影響1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變，燈L3亮度不變、電流表A2的示數(shù)變小，故CD正確。故選：ACD。二、填空題（每空2分，共14分）9．（4分）如圖所示為一種防風打火機，這種打火機在出氣口上方設計了一個金屬網罩，點火后網罩溫度很快升到很高的溫度，打火機內噴出的燃氣又會被灼熱的網罩重新點燃，制成網罩的金屬必須選用熔點高（選填“高”或“低”）的材料。打火時，轉動砂輪，就可以點燃做功的方式增加物體的內能的。【答案】高；做功?！窘獯稹拷猓夯鹧娴臏囟群芨?，因此金屬網罩的熔點必須比火焰的溫度高，因此網罩的金屬須具有熔點高的特性；打火時，轉動砂輪，機械能轉化為內能。故答案為：高；做功。10．（4分）小王同學在使用家里的鐵鍋發(fā)現(xiàn)，用鐵鍋加熱相同質量的油和水時，水的溫度上升較慢比熱容較大。而他家的鐵鍋的手柄用塑料制成，這是利用了塑料的導熱性弱（選填“強”或“弱”）?！敬鸢浮勘葻崛荽螅蝗??！窘獯稹拷猓盒⊥跬瑢W在使用家里的鐵鍋發(fā)現(xiàn)，用鐵鍋加熱相同質量的油和水時，由Δt＝，這是因為水的比熱容較大，這是利用了塑料的導熱性弱。故答案為：比熱容大；弱。11．（2分）如圖是家中常用的插線板，導線A、B、C分別是插線板、電飯鍋、臺燈的電源線。當兩用電器插入插線板同時正常工作時，A、B、C三處電流最大的是A處?！敬鸢浮緼?！窘獯稹拷猓焊鶕}意可知這是家庭電路的一部分，在家庭電路中電飯鍋和臺燈并聯(lián)，B、C兩點在兩條支路上，所以有IA＝IB+IC，則A處的電流最大。故答案為：A。12．（2分）將氣球與干燥的頭發(fā)摩擦后，看到如圖所示的有趣現(xiàn)象。這是因為氣球與頭發(fā)間發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，由于異種電荷互相吸引，因而使頭發(fā)吸附在氣球上?！敬鸢浮课！窘獯稹拷猓簩馇蚺c干燥的頭發(fā)摩擦后，由于電子轉移后，是摩擦起電現(xiàn)象，因而使頭發(fā)吸附在氣球上。故答案為：吸引。13．（2分）某同學做“用電流表測量電流”的實驗時，電路圖如圖甲所示，兩個電流表的指針均如圖乙所示偏轉1的電流為2A?！敬鸢浮?【解答】解：由圖知：兩只燈泡并聯(lián)，電流表A1測量通過燈泡L2的電流，電流表A6測量干路電流，所以A2示數(shù)較大，所以選擇的是大量程0～3A，示數(shù)為I＝2.5A；電流表A4選擇的是0～0.7A，分度值為0.02A2＝6.5A，即通過燈泡L2的電流為I8＝0.5A，所以通過燈泡L4的電流為I1＝I﹣I2＝8.5A﹣0.3A＝2A。故答案為：2。三、作圖題（每題2分，共6分）14．（2分）請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路。要求：（1）開關同時控制兩盞電燈；（2）電燈L1、L2并聯(lián)；（3）電流表測通過兩燈的總電流；（4）所畫導線不能交叉。【答案】見試題解答內容【解答】解；根據實物電路連接要求，電流表測干路電流。故選：A。15．（2分）用相同裝置，給質量初溫均相同的酒精和水加熱，圖中是水加熱至沸騰一段時間后（酒精的沸點為78℃）【答案】【解答】解：已知用相同裝置，給質量初溫均相同的酒精和水加熱，由于酒精的比熱容小于水的比熱容，如圖所示：16．（2分）王強同學設計家庭保險箱指紋鎖的電路圖，指紋識別成功相當于開關閉合，錄入兩人的指紋（電動機工作）。請在虛線框中畫出符合上述信息的電路圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河深}知，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖1、S2只要其中一個開關閉合，電動機工作，如下所示：四、簡答題（每題3分，共6分）17．（3分）如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關，閉合開關兩燈都亮（1）這兩個燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？（2）如果不知道是串聯(lián)還是并聯(lián)，想一個簡單的方法判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)？【答案】（1）串聯(lián)電路開關控制整個電路，并聯(lián)電路中，干路的開關控制整個電路，所以若閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都不亮，兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián)。（2）因為串聯(lián)電路的各用電器相互影響，所以如果擰下一個燈泡，另一個燈泡也不會發(fā)光，而并聯(lián)電路的各用電器不相互影響，所以擰下一個燈泡，另一個燈泡還會繼續(xù)發(fā)光，所以我們擰下一個燈泡，觀察另一個燈泡是否發(fā)光，從而來判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)。【解答】解：（1）串聯(lián)電路開關控制整個電路，并聯(lián)電路中，所以若閉合開關兩燈都亮，兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián)。（2）因為串聯(lián)電路的各用電器相互影響，所以如果擰下一個燈泡，而并聯(lián)電路的各用電器不相互影響，另一個燈泡還會繼續(xù)發(fā)光，觀察另一個燈泡是否發(fā)光。18．（3分）濕度是空氣的干濕程度，即空氣中所含水蒸氣多少的物理量。濕度對蒸發(fā)也有影響，濕度越大蒸發(fā)越慢。有一種能反映空氣中水蒸氣含量（空氣濕度）（如圖所示），它是由甲、乙兩支相同的溫度計并列組成的，甲是干燥的，兩支溫度計的示數(shù)差就反映了空氣的濕度。請回答下列問題：（1）哪支溫度計的示數(shù)要低一些。（2）在一定溫度下，空氣濕度越大，兩支溫度計的示數(shù)差越大還是越??？為什么？【答案】（1）乙的玻璃泡上包著濕棉紗布，棉紗布上的水會汽化成水蒸氣，會帶走一些熱量，故乙的示數(shù)會小一些；（2）在一定溫度下，空氣濕度越大，水蒸發(fā)的越慢，故兩支溫度計的示數(shù)差會越小?！窘獯稹看穑海?）乙的玻璃泡上包著濕棉紗布，棉紗布上的水會汽化成水蒸氣，故乙的示數(shù)會小一些；（2）在一定溫度下，空氣濕度越大，故兩支溫度計的示數(shù)差會越小。五、實驗與科學探究題（19題6分，20題10分，21題10分，共26分）19．（6分）在探究“水的沸騰特點”實驗中，同學們用如圖所示的裝置進行實驗：（1）實驗前，組裝實驗器材的合理順序應是B、D、A、C（填序號）。A．燒杯B．酒精燈C．溫度計D．鐵圈及石棉網（2）麗麗通過觀察水中氣泡上升過程如圖，知道圖中甲（填“甲”或“乙”）是實驗過程中沸騰時的情況；沸騰過程中氣泡內的應該是水蒸氣（選填“水蒸氣”或“空氣”）。（3）同時，小聰也做了該實驗，他們根據各自的數(shù)據，其中實線表示麗麗的圖線，虛線表示小聰?shù)膱D線；若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確相同（選填“相同”或“不同”）的。（4）請你分析兩位同學從開始加熱直到水達到沸點所用的時間不同的原因水的質量不同?！敬鸢浮浚?）B、D、A、C；（2）甲；水蒸氣；（3）相同；（4）水的質量不同?！窘獯稹拷猓海?）安裝實驗裝置時，應自下而上安裝、D、A、C；（2）液體沸騰時氣泡自下而上逐漸變大，到液面上破裂，沸騰過程中氣泡內的是水吸熱汽化成的水蒸氣；（3）根據圖線分析：兩同學實驗中開始加熱時水的溫度都是95℃，因此水溫相同；（4）液體吸熱的多少與液體種類、質量，在水的溫度變化量不變時，因此能縮短加熱時間；故答案為：（1）B、D、A、C；（2）甲；（3）相同。20．（10分）王力同學在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，設計了圖甲所示電路。（1）根據圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙所示電路連接完整。（2）連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，正確連接電路后，閉合開關2開路，則電壓表無（選填“有”或“無”）示數(shù)。（3）用電壓表分別測出電壓UAB、UBC和UAC，其中測UAB時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為1.2V。（4）接著更換不同規(guī)格的燈泡并多次實驗，數(shù)據記錄見表，分析表中數(shù)據之和。實驗次序電壓UAB/V電壓UBC/V電壓UAC/V11.72.921.31.62.931.11.82.9（5）為使結論更具普遍性，小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗。此外，還可以更換電壓不同的電源多次實驗，避免偶然性。【答案】（1）電路圖如下：（2）斷開；無；（3）1.2；（4）之和；（5）更換電壓不同的電源多次實驗，避免偶然性?！窘獯稹拷猓海?）電路圖如圖所示：（2）為了保護電路，連接電路的過程中；閉合開關，若燈L2開路，則電壓表與電源負極失去連接；（3）電壓表的示數(shù)如圖丙所示，選擇小量程，故讀數(shù)為1.3V；（4）分析表格中的數(shù)據可知UAC＝UAB+UBC，故結論為：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；（5）為使結論更具普遍性，小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗，還可以更換電壓不同的電源多次實驗。故答案為：（1）電路圖見解析；（2）斷開；無；（4）之和，避免偶然性。21．（10分）小明在探究“電荷種類和相互作用規(guī)律”的實驗中用到了以下器材：毛皮、橡膠棒、絲綢、玻璃棒、碎紙屑等物體。請你回答下列問題。（1）為了使物體帶電，小明用毛皮和絲綢分別摩擦橡膠棒和玻璃棒，這種使物體帶電的方法稱為摩擦起電。請根據所給器材寫出檢驗它們都帶電的方法：用玻璃棒和橡膠棒分別靠近碎紙屑，若能吸引碎紙屑，則帶電。（2）小明用一塊絲綢同時摩擦兩根玻璃棒后，將一根玻璃棒懸掛，用另一玻璃棒緩緩靠近懸掛著的玻璃棒一端，根據圖中的箭頭指向判斷兩玻璃棒間發(fā)生排斥（選填“吸引”或“排斥”）現(xiàn)象。由此你能得到的初步結論是：同種電荷相互排斥.為了能證明這一初步結論的可靠性，根據所給器材還需要進行的操作是將玻璃棒和絲綢換為橡膠棒和毛皮重復上述實驗。（3）小明再用摩擦過的橡膠棒緩緩靠近懸掛著的帶電玻璃棒一端時，兩棒之間發(fā)生了吸引現(xiàn)象，從而證明玻璃棒和橡膠棒帶電性質不同，請你分析小明由此過程得到的實驗結論是否可信？為什么？【答案】（1）摩擦起電；用玻璃棒和橡膠棒分別靠近碎紙屑，若能吸引碎紙屑，則帶電；（2）排斥；同種電荷相互排斥；將玻璃棒和絲綢換為橡膠棒和毛皮重復上述實驗。（3）不可信，只驗證了玻璃棒和橡膠棒所帶電荷不同，未驗證其它物體?！窘獯稹拷猓海?）用毛皮和絲綢分別摩擦橡膠棒和玻璃棒，這種使物體帶電的方法稱為摩擦起電，若能吸引碎紙屑；（2）根據圖中的箭頭指向判斷兩玻璃棒間發(fā)生了排斥現(xiàn)象；用一塊絲綢同時摩擦兩根玻璃棒后，則根據上述現(xiàn)象可得到的初步結論為同種電荷相互排斥；為了能證明這一初步結論的可靠性，根據所給器材還需要進行的操作是將玻璃棒和絲綢換為橡膠棒和毛皮重復上述實驗。（3）題目中的說法不可信，只驗證了玻璃棒和橡膠棒所帶電荷不同。故答案為：（1）摩擦起電；用玻璃棒和橡膠棒分別靠近碎紙屑，則帶電；（2）排斥；同種電荷相互排斥。（3）不可信，只驗證了玻璃棒和橡膠棒所帶電荷不同。六、綜合應用題（每小問2分，共14分．解答時需寫出必要的文字說明、計算公式及過程，若只寫出計算結果將不得分．）22．（7分）一大鍋里裝有溫度為30℃、質量為50kg的水，當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海∪A燃燒煤對水加熱，便停止加熱，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），煤的熱值是：3×107J/kg。求：（1）水從30℃到剛沸騰時，水吸收的熱量；（2）如果煤完全燃燒釋放的熱量全部被水吸收，則消耗煤的質量是多少？（3）但小華發(fā)現(xiàn)實際消耗煤的質量