小學五年級英語(人教版)《Revision2(第一課時)》-教學設計、課后練習、學習任務單

第第頁教學設計

課程基本信息課例編號學科英語年級五學期秋季課題Revison2（第一課時）教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標1.能夠根據語境，運用有關購物、電視節(jié)目、家務的詞匯和功能句完成任務。2.能夠通過采訪完成表格，并介紹自己或朋友的業(yè)余生活。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動1分鐘1分鐘5分鐘1分鐘6分鐘5分鐘1分鐘一、導入二、呈現與操練三、布置任務一、導入環(huán)節(jié)1.問好并介紹本課學習目標。2.教師介紹游戲背景和任務。二、呈現與操練環(huán)節(jié)Step1：復習鞏固購物單元詞匯。Lookandsay.教師播放Mario游戲，學生讀出看到的文具以及服裝詞匯。Step2：解鎖游戲第一關。完成課本P80PartA—listenandcircle（1）教師引導學生觀察圖片，并針對圖片提問，Whataretheytalkingabout?學生根據教師的問題思考并回答相關問題，進一步熟悉書中所給的情境。（2）教師播放錄音，學生認真聽，整體感知。（3）教師再次播放錄音，學生圈畫。（4）教師播放每一句錄音，核對答案。Step3：復習鞏固電視節(jié)目單元詞匯。Watchandsay.教師播放電視節(jié)目片段，學生說出看到的電視節(jié)目類型。Step4：解鎖游戲第二關。完成課本P80PartB—Readandfillinthechart（1）教師引導學生觀察圖片，并針對圖片提問，Whataretheytalkingabout?學生根據教師的問題思考并回答相關問題，進一步熟悉書中所給的情境。（2）教師播放錄音，學生認真聽，整體感知。（3）教師再次播放錄音，學生填表。（4）教師播放每一句錄音，核對答案。2.教師播放Mario提問What’syourfavouriteTVshow?引導學生回答，并播放Luigi和Dinosaur回答，為后面的調查做鋪墊Step5：解鎖游戲第三關。教師設置整理房間的情境，引導學生說出家務詞匯完成課本P81PartC—Read,surveyandwrite（1）教師引導學生觀察調查問卷，學生通過閱讀問題，進一步熟悉書中所給的情境。（2）教師播放Mario采訪Luigi錄音，為學生做示范。（3）教師引導學生思考如何介紹調查結果，并借助Luigi做示范。（4）教師播放并呈現完整介紹，引導學生仿寫。三、布置課后練習采訪一位朋友，了解他的業(yè)余生活并完成調查問卷。根據調查問卷，介紹自己或朋友的業(yè)余生活。課后練習

課程基本信息課例編號學科英語年級五學期秋季課題Revison2（第一課時）學生信息姓名學校班級學號課后練習采訪一位朋友，了解他的業(yè)余生活并完成調查問卷根據調查問卷，介紹自己或朋友的業(yè)余生活參考句型：學習任務單

課程基本信息課例編號學科英語年級五學期秋季課題Revison2（第一課時）學生信息姓名學校班級學號學習目標1.能夠根據語境，運用有關購物、電視節(jié)目、家務的詞匯和功能句完成任務。2.能夠通過采訪完成表格，并介紹自己或朋友的業(yè)余生活。課前學習任務朗讀人教版一年級新起點五年級上冊教材，Unit4ShoppingDay,Unit5TVShows,Unit6Chores的GetReady的單詞、句型和Lesson2PartA部分和Lesson3PartA部分。課上學習任務【學習任務一】Listenandcircle.【學習任務二】Readan