教育演講稿集錦9篇

實(shí)用的教育演講稿集錦9篇演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的教育演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教育演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我是來自咱們XXX所的科員XXX，今天站在這里，見到了一起工作過的同事，一塊戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，心里十分的激動和高興。今年我45歲，自參加工作以來，與在坐的大部分領(lǐng)導(dǎo)和同志們并肩作戰(zhàn)，同桌吃飯，同鋪睡覺，可以說是同呼吸共患難。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和關(guān)心下，我20xx年被市局評為先進(jìn)個人，多次被分局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲得嘉獎次。今天感謝組織上給了我這樣一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，在此請?jiān)试S我對關(guān)心、幫助、支持和一路走來的所有同事們說一聲謝謝，并致以崇高的敬意。提起咱們的工作，我們都知道是“服從紀(jì)律、懲惡揚(yáng)善、維護(hù)正義”。對于這一點(diǎn)，自穿上制這套服之日起我就做了四點(diǎn)準(zhǔn)備。第一是有服務(wù)群眾的熱心。在農(nóng)村出生，貧困中長大，深知老百姓的酸甜苦辣。立志要為群眾服好務(wù)，辦好事。第二是有健康的體魄。從小參加生產(chǎn)勞動，工作中強(qiáng)化鍛煉，煉就了強(qiáng)壯的體格，歷練了克難攻堅(jiān)的意志，養(yǎng)成了吃苦耐勞的作風(fēng)。第三是有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。自學(xué)的同時參加了黨校的法律?？茖W(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，養(yǎng)成了學(xué)法知法用法的好習(xí)慣。第四有組織管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)過學(xué)生干部，做過多位所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，受到了良好的熏陶，積極了一定的經(jīng)驗(yàn)。我競選的目的，就是要發(fā)揮個人優(yōu)勢，更好的服從和服務(wù)于公安工作。我的優(yōu)勢用一句話12個字概括，就是“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、素質(zhì)高”。雖然我已不惑之年，但政治理論學(xué)習(xí)沒有松緊，時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已。先后在XX隊(duì)和XX所等4個單位多個崗位上鍛煉，對業(yè)務(wù)知識掌握和應(yīng)運(yùn)比較全面。一直以來把群眾的事當(dāng)自己的事來辦，堅(jiān)持放下架子，沉下心思，撲下身子，辦理案子，連續(xù)三年無一投訴和復(fù)議。在所里也算一個老同志了，經(jīng)常提醒自己要為新同事樹立好榜樣，上為局黨委分憂，下為群眾解難?；叵脒@幾年的經(jīng)歷，參與過百日大會戰(zhàn)、兩節(jié)一會安保等工作，組織參與了日常防范和重點(diǎn)排查活動，本轄區(qū)工作業(yè)績直線上升，業(yè)務(wù)硬指標(biāo)全局排名靠前。這些成績的取得與大家共同的付出是分不開的。如果今天，組織上給我這個機(jī)會，在新的崗位上，我承諾“服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、嚴(yán)于律已、大膽工作”。在局里的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的支持和全體同事的共同努力下，我將按照“抓班子、帶隊(duì)伍、嚴(yán)管理、重防范、狠打擊”的要求，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，讓組織放心。最后再說一句話，雖然我們的工作會很繁重，也許更艱苦，但是我相信明天會更加美好。謝謝大家！教育演講稿篇2今天我演講的是《完整的教育包括什么》。這是我在讀者上看到的，講述的是作者的兩個表弟和他姑父、姑媽，他的姑父、姑媽為供兩個表弟讀書，每天起早貪黑的兩個，兩個表弟大學(xué)畢業(yè)后，都在縣城工作，小表弟找了份教書育人的工作，作者就在心里面想，這下可好了，姑父、姑媽可以解放了，但事實(shí)卻不是這樣，姑父、姑媽現(xiàn)在已經(jīng)快60歲的人了，還在不停地忙碌，兩面三刀表弟工作好年了，也沒有給老人裝上電話，也沒有打赤電話，更沒有關(guān)心兩位老人生活情況或給錢了，他的小表弟把僅有工資拿來獨(dú)自享樂，并且買高檔生活用品，和衣服，卻從來不想著他的父母，這也許就是當(dāng)代畢業(yè)大學(xué)生，但畢竟是少數(shù)。隨著教育的普及，越來越多的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園，接受高等教育，他們知識提高了，但是素質(zhì)是否也提高了呢？也許教育不是萬能的，關(guān)鍵還是靠自己，我們作為即將為人師的師范生來說，更值提深思。我們要時時抱有感恩的心，其實(shí)父母養(yǎng)育我們不容易，他們把全部的心思，都花在了我們的身上，養(yǎng)育之恩要趁早報答，因?yàn)楦改钢荒芘阄覀冏咭欢瘟?，晚了我們也許真的就沒有機(jī)會了，當(dāng)?shù)侥愫蠡诘臅r候，一切也許都來不及了。所以我認(rèn)為完整的教育不僅僅是提高學(xué)生的知識水平，還應(yīng)該培養(yǎng)做人的基本道德，不要記我們中華民民族的傳統(tǒng)美德。教育演講稿篇3幾天之后，我們大家將迎來這學(xué)期的期末考試。提到考試，不得不說說誠信二字。誠信是社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠：即誠實(shí)；信：即講信用。誠信的基本含義通俗的說就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。它不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就社會而言，誠信是正常的生活秩序；就國家而言，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本?？荚?，作為一種相對公平的測試評價形式，一直被各個學(xué)校所應(yīng)用。首先，考試可以測試你對某門課的掌握程度，其次可以測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶。也可以把它認(rèn)為是評估老師教學(xué)質(zhì)量的一種方式，但同樣的，考試也是對你是否誠信的一種考驗(yàn)！康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德法則。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然明朗，但內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一?？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可”意思是說沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。誠信如此重要，我們更應(yīng)加倍珍惜，如果僅僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學(xué)的考試成績不是太好，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中采取不光彩的手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏的別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。也許我說的這些大道理在場的各位同學(xué)從父母、老師那里聽了不下數(shù)十次，自己甚至都能背出來。那好，我們就撇開這些大道理來談?wù)勎覀冏约?，現(xiàn)在的我們即將步入高三生活，我們不再像小學(xué)時那樣，天天嬉戲玩耍，也不再像初中時那樣，可以適度的放縱自我。高考的重要性我想大家心里都清楚，也許有些人反對這樣的應(yīng)試教育，也不喜歡這樣的教育形式，但是我們生活在這個社會里，我們就必須接受它。每個人都有自己不同的理想，考大學(xué)也并不是我們唯一的選擇。在童話故事中青蛙可以變成王子，灰姑娘也可以變成公主，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，憑的是真本事，不要幻想可以不勞而獲。我想說的是，在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在其中墮落之后再墮落。人非圣賢，孰能無過，犯錯誤并不可怕，可怕的是不能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們應(yīng)該經(jīng)?？偨Y(jié)什么是應(yīng)該做的，應(yīng)該怎么做，而不是隨心所欲的.做自己想做的事情，我們要從自己或別人犯過的錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信我，沒有人會很單一的用成績?nèi)ピu價一個學(xué)生，一個學(xué)生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每個人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，是金子總會發(fā)光。一個人精通一項(xiàng)技藝，哪怕是最微不足道的，只要你努力的去鉆研它，最終的勝利就是屬于你的。當(dāng)然，以上的這些話只是起到勸勉的作用，真正的行動還是要靠自己，自己的路要自己選擇，是沒有人能幫得了你的，但是一定要對得起自己的良心，不后悔，不惋惜。也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一個平常人，無法如偉人般驚天動地，萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信做人之本，讓我們都做誠信的人，誠信考試！最后祝同學(xué)們能夠在期末考試中用誠信給自己交出一份滿意的答卷！教育演講稿篇420xx年通過對1號爐小油槍進(jìn)行兩次改造，每支油槍由原來每小時耗油800公斤下降到現(xiàn)在的30—40公斤左右，隨著運(yùn)行人員技術(shù)水平的提高，將最低穩(wěn)燃負(fù)荷也控制在了16MW，現(xiàn)如今除了機(jī)組啟?；蚴鹿是闆r下，幾乎不需要耗用燃油，大大節(jié)約了發(fā)電成本，當(dāng)時，全廠上下無不為之欣喜；也曾記得，20xx年8月，安評專家組來公司查評，當(dāng)公布查評結(jié)果為華電集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)倒數(shù)第一時，所有人無不為之汗顏；更記得，當(dāng)20xx年11月中旬1號機(jī)組前箱卡澀，脹差超標(biāo)被迫停機(jī)搶修時，所有人無不為之揪心；當(dāng)長期以來面對發(fā)電負(fù)荷低、電費(fèi)回收困難而燃煤價格不斷上漲且居高不下時，又有多少人為之殫精竭慮……大家都知道，創(chuàng)優(yōu)工作剛剛啟動，技術(shù)監(jiān)督責(zé)任重大，安評工作任重道遠(yuǎn)，檢修隊(duì)伍仍需鍛煉，節(jié)能降耗仍有潛力可挖，機(jī)關(guān)作風(fēng)還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變……結(jié)合這些工作及我廠的實(shí)際情況，我們要倡導(dǎo)什么，要反對什么，我認(rèn)為是值得我們每位員工認(rèn)真思考的。我個人認(rèn)為，我們要倡導(dǎo)：以增強(qiáng)責(zé)任意識、敢于承擔(dān)責(zé)任為榮，以不負(fù)責(zé)任、推卸責(zé)任為恥。以遵守廠規(guī)廠紀(jì)、嚴(yán)于律己為榮，以違反廠規(guī)廠紀(jì)、松懈浮夸為恥。以無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)為榮，以追求名利、不務(wù)正業(yè)為恥。以節(jié)能降耗、節(jié)約增效為榮，以鋪張浪費(fèi)、奢侈浮華為恥。以精益求精、實(shí)事求是為榮，以渾水摸魚、弄虛作假為恥。以修舊利廢、能修必修為榮，以能修不修、任其報廢為恥。以虛心求教、鉆研業(yè)務(wù)為榮，以不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)為恥。以團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合為榮，以自私自利、相互推諉為恥。結(jié)合喀電的自身特點(diǎn)去倡導(dǎo)喀電的榮辱觀，更深層次意義上不僅是從道德的角度去確立兩個對立面，更是意在呼喚一種精神，一種關(guān)乎責(zé)任的企業(yè)主人翁精神。說到這里，讓我想起熱工檢修工歐陽亮和電氣檢修工郭季，他們倆是兩位普普通通的檢修工，但他們卻在修舊利廢上做了很多工作，為企業(yè)節(jié)約了不少費(fèi)用。從他們身上反映出來的不正是企業(yè)主人翁的精神嗎？在我們周圍像類似的例子可能還有很多，但也不乏一些普遍存在的不好之事，比如，大家都知道用一次性筷子是一種極大的浪費(fèi)，但卻一直還在使用，當(dāng)然包括我在內(nèi)；大家都看到每天很多人的盤里會剩很多米飯被白白浪費(fèi)掉，但極少有人告知少打一點(diǎn)或是把主食變?yōu)樽灾降?，吃多少，打多少。什么“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，早已拋到九霄云外；再比如，小時候的課桌文化，如今再現(xiàn)在我們喀電的桌子上，這些不好的事，也許有些人會不以為然，又有什么資格在這說別人。是呀，這個問題在下面朋友也問過我，但我想，今天我站在這里之所以能夠說出來，是因?yàn)槲矣姓暫兔鎸@些不好事件的勇氣，并也有改掉這些不良習(xí)慣的決心。所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，往往一件小事，即可反映出一個人的道德修養(yǎng)；而當(dāng)一種不良習(xí)慣在我們企業(yè)中成為普遍現(xiàn)象時，我們不得不反思，企業(yè)的形象應(yīng)該靠什么樹立？親愛的同事們，今天很高興能夠借此機(jī)會與大家一起分享我的一些學(xué)習(xí)心得和感受，最后，我把幾句話送給大家，希望與大家共勉。不要把浪費(fèi)當(dāng)成是瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成是尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德；不要把責(zé)任看成是負(fù)擔(dān)，你鍛煉的是一種能力；不要把付出當(dāng)成是吃虧，你得到的是心的敞亮；不要把功利看得太重，你失去的是人的尊重；不要把自己置身于喀電之外，你失去的是家的溫暖。雖然，我們的企業(yè)目前電量低，電費(fèi)回收困難，經(jīng)營工作任重道遠(yuǎn)，職工的待遇與我們的企盼還有很大差距，但我們要堅(jiān)信，這樣的局面總有一天會好轉(zhuǎn)，只要我們堅(jiān)定信念，為企業(yè)傾注心血，揮灑汗水，與企業(yè)榮辱與共，企業(yè)一定會回報我們更加美好的明天！教育演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我演講的題目是：教育發(fā)展，教師為基！曾經(jīng)聽到過這樣一句話：假如你想成為一名好老師，就必然要前進(jìn)；如果你對現(xiàn)狀滿足就此停下，就絕不可能成為一名好老師！通過參加我系的“謀發(fā)展、講作為、攀新高”活動，我深刻認(rèn)識到“提升自我，服務(wù)學(xué)生”必將是我教師生涯中的不懈追求。又是一年春來到！春天總會讓人充滿希望，帶給人無限的憧憬和遐想。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到盡管當(dāng)前職業(yè)教育依然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，但“十二五”時期國家把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為主攻方向，推動服務(wù)業(yè)大發(fā)展，迫切需要加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這無疑為我們學(xué)校，我們的教師，我們的學(xué)生提供了更加廣闊，更加美好的發(fā)展前景，讓我們堅(jiān)信未來的道路我們可以走得更高，更好，更穩(wěn)！所以，這個春天，我們做主！機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存！西方有一句諺語說“Everycoinhastwosiades”凡事具有兩面性。國家大力推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展，對于我們鄭州旅院的全體師生而言是機(jī)遇，也意味著我們即將迎來巨大的挑戰(zhàn)。教育部文件要求系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，就必須加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。為了把握機(jī)會，做一名能夠?qū)崒?shí)在在促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的優(yōu)秀教師，剛剛走上講臺的我，認(rèn)真分析了自身的優(yōu)勢和劣勢。就我個人而言，幾個月的教學(xué)工作走下來，最大的不足就是缺乏企業(yè)工作的經(jīng)歷，上課的時候無法將課本上的知識與實(shí)際工作生活聯(lián)系在一起，導(dǎo)致課堂不夠生動，有趣，缺乏實(shí)用性，影響教學(xué)質(zhì)量。然而作為一名從事職業(yè)教育的教師，在不斷提升自身的理論修養(yǎng)的同時，更重要的是能夠?qū)⒗碚撝R與生產(chǎn)實(shí)際緊密鏈接，突出課堂知識的實(shí)用性。為此，在以后的工作生活中，我會盡最大的可能去了解與酒店，酒店管理相關(guān)的知識與信息，積極參與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)、社會服務(wù)，進(jìn)而不斷豐富學(xué)生的課堂，提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)與技能，追求更好的教學(xué)效果。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育！著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就要像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻為著那鮮花的嬌艷。鑒于職業(yè)教育必須堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針，服務(wù)意識培養(yǎng)的就顯得非常關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)探索，我認(rèn)為我們學(xué)生的自控能力較差，要想使我們的學(xué)生具備特定的職業(yè)素養(yǎng)，首先，我們的教師要具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生的轉(zhuǎn)變十分依賴于教師的模范帶頭作用，所謂的身教勝于言教，在我們的學(xué)生身上表現(xiàn)得尤為突出。因此我決心在以后的工作生活中，除了要為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供便利，提供服務(wù)，還要用自身的實(shí)際行動，來感染學(xué)生，教育學(xué)生，用自己的一言一行培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。真正做到，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育！教師職業(yè)是非常神圣的，但是具體到每一個教師，大致上可能有四種境界：第一種是“庸師”，水平平庸，錯誤百出，誤人子弟，害人匪淺；第二種是“經(jīng)師”，上課頭頭是道，但不過是販賣書本的知識；第三種是“能師”，既有理論知識又有實(shí)踐技能，課堂教學(xué)充實(shí)飽滿；最高境界的“人師”則是用有形的知識、技能和無形的人格魅力去教育學(xué)生、影響學(xué)生?！坝箮?、經(jīng)師、能師、人師”，何去何從十分明顯。我要爭取早日成為“能師”，并進(jìn)而爭取成為“人師”！教育演講稿篇6尊敬的xxx：今年是“五五”普法的第一年，為切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)普法和依法治教工作，根據(jù)國家和省、市“五五”普法規(guī)劃工作部署，特制定本年度工作要點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制工作的意見》和省市教育法制工作精神為指導(dǎo)，以普法依法治教工作為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》，緊緊圍繞局中心工作，強(qiáng)化推進(jìn)措施，創(chuàng)新工作思路，開創(chuàng)教育法制工作新局面。二、重點(diǎn)工作1、開展教育系統(tǒng)全員普法教育活動，抓好“五五”普法啟動工作。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于“五五”普法規(guī)劃的要求，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生的法制宣傳教育力度。特別是要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，把權(quán)利與義務(wù)、知識與實(shí)踐作為法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識和守法精神，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。各校要認(rèn)真執(zhí)行普法學(xué)習(xí)與考核制度，做到普法有教材、有記錄、有講稿、有筆記、有心得。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編》、《教師法治教育讀本》和新頒布的法律法規(guī)。在普法的方式方法、時間內(nèi)容和人員對象上，要突出針對性、強(qiáng)化實(shí)效性。要通過各種渠道，采取有效方法，將法制宣傳教育的對象延伸到學(xué)生家長。要制定出切實(shí)可行的普法依法治校工作計(jì)劃，抓好“五五”普法啟動工作和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。2、繼續(xù)開展依法治校示范校和先進(jìn)校創(chuàng)建工作，推進(jìn)省廳《決定》、《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，各校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》和《關(guān)于依法治校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，逐步推進(jìn)學(xué)校章程的實(shí)施，積極開展省市（縣）級依法治校示范校、先進(jìn)校的創(chuàng)建工作。要建立依法治校組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，明確崗位責(zé)任，堅(jiān)持季度例會制度，確定工作重點(diǎn)，認(rèn)真完成依法治校示范校、先進(jìn)校的創(chuàng)建工作。3、加強(qiáng)法制課教學(xué)工作，提高法制教育質(zhì)量。各校要落實(shí)法制教育“四落實(shí)”要求，開展法制課教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動。加強(qiáng)法制教育課堂教學(xué)，深化教育教學(xué)研究，提高任課教師教學(xué)基本功和課堂教學(xué)能力水平，突出法制課教學(xué)的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高法制課教學(xué)水平和教育質(zhì)量。4、深入開展十項(xiàng)常規(guī)活動，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。各校要根據(jù)實(shí)際，積極開展法制教育常規(guī)活動。活動包括：板報（墻刊、?？V播、電視）開設(shè)法制專欄；組織大型普法講座；舉行法律知識競賽；召開法制主題班團(tuán)隊(duì)會；舉辦青少年模擬法庭；開展師生法制演講或征文；舉辦普法書畫競賽；組織學(xué)生參觀法制教育基地；評選學(xué)法知法守法用法優(yōu)秀學(xué)生；開展普法教育宣傳月、周、日活動（3月份為我系統(tǒng)法制教育宣傳活動月，9月份開學(xué)第一周為普法宣傳周，12月4日為全國法制宣傳日。）5、加強(qiáng)學(xué)生傷害事故預(yù)防工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。各校要高度重視安全穩(wěn)定工作，制定工作措施，抓好責(zé)任落實(shí)，做到防患于未然。要加強(qiáng)對學(xué)生及家長的政策法規(guī)宣傳教育，提高家長的監(jiān)護(hù)意識和學(xué)生自我保護(hù)意識。建立學(xué)生傷害事故預(yù)防協(xié)議制度，使各方責(zé)權(quán)明確，保護(hù)學(xué)校合法利益，正確妥善處理學(xué)生傷害事故。要加大對體罰、變相體罰學(xué)生行為的查處力度，依據(jù)有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人嚴(yán)肅處分。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生傷害事故逐級報告制度，及時上報情況。6、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治工作，保護(hù)教育主體合法權(quán)益。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于加強(qiáng)依法治校凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》，積極協(xié)同司法和相關(guān)行政執(zhí)法部門，嚴(yán)厲打擊和查處校園滋事、干擾教育教學(xué)的行為，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，減少不良環(huán)境因素對學(xué)生的影響，努力創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序和育人環(huán)境。要依法解決校舍、校園、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用地和其他財(cái)產(chǎn)被侵占等問題，堅(jiān)決保護(hù)學(xué)校的合法利益。出現(xiàn)重大問題及時上報。7、推進(jìn)實(shí)施學(xué)校章程，依法規(guī)范辦學(xué)行為。各校要加強(qiáng)對學(xué)校章程的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，依法管理學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為。要推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，重大決策要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，接受群眾監(jiān)督。要切實(shí)執(zhí)行并完善校內(nèi)師生申訴制度，認(rèn)真解決師生反映的問題和提出的意見。8、開展教育法制工作研究，推進(jìn)普法依法治校工作。各校要根據(jù)各自實(shí)際，組織領(lǐng)導(dǎo)和教師開展普法、依法治校工作調(diào)查活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，促進(jìn)工作，優(yōu)秀調(diào)研報告和論文要上報到局法規(guī)科。各校要協(xié)助局加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育執(zhí)法專職干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)專職干部普法依法治校工作任務(wù)，保證專職干部的辦公條件。專職干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，在依法治校工作中充分發(fā)揮作用。各校法制工作計(jì)劃附具體日程安排，于3月30日之前上報到局政策法規(guī)科。教育演講稿篇7今天，很想寫這句話，從來都沒有今天對這句話的理解這么深刻。如果當(dāng)老師的對孩子沒有一種發(fā)自肺腑的真愛，任何教育都是無效的。我所說的真愛，是面對全體的愛，既愛那些聰明伶俐、做事認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也愛那些不愛學(xué)習(xí)、上課搗亂、不守紀(jì)律的問題生，而且要加倍的愛。我感覺愛的力量是強(qiáng)大的，“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵?！边@出自泰戈?duì)柕拿利愒娋?，形象地詮釋了教育的真諦。是的，教育應(yīng)該是“水的載歌載舞”！教育，正是水的載歌載舞而這水，就是教師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的“愛”，孩子應(yīng)該是教師用自己的一腔柔情培育出來的，教育是偉大的事業(yè)，因?yàn)樗囵B(yǎng)的人。好的教育決不是一味的批評，而是把希望和信念傳遞給每個孩子，讓孩子獲得一種前進(jìn)的動力。聽話的孩子誰都喜歡，而我們做老師的就要喜歡所有的孩子，讓孩子們在愛的陽光中健康成長，也許我是個理想主義者，什么事都往好的地方想，可是做一個理想主義者沒有問題，因?yàn)榘咽虑橥玫姆较蛳?，所以才有信心往好的地方努力，因而才有成功的可能。我希望每一個當(dāng)教師的，都懷著一種真摯的愛去對待所有的孩子，這是我們對這份工作的正確認(rèn)識，也是我們對教育的一種敬畏，更是我們用行動對美好教育的證明。所謂真摯的愛，是一種平等的愛，是一種沒有任何功利色彩的愛，是一種真心實(shí)意的愛，是一種甘愿付出不求回報的無怨無悔的愛。教育的前提是承認(rèn)每個孩子是有差異的。正因?yàn)槿绱耍總€孩子才會有獨(dú)特的一面?？珊芏鄷r候，我們總會關(guān)注著功利性的分?jǐn)?shù)與暫時的結(jié)果，缺乏必要的耐心和應(yīng)有的等待，不愿意想辦法改變現(xiàn)實(shí)，更重要的是不愿堅(jiān)持自己對孩子的愛，我始終相信，真正的愛，能夠化腐朽為神奇。一名好老師應(yīng)該是懷著善心的，不以懲罰為目的，應(yīng)當(dāng)允許所有的孩子偷偷地改正自己獨(dú)自一個人犯的錯誤，寬容和信任的力量比任何力量都有效。作為一名教師應(yīng)該努力讓自己的教育行為像“水一樣的載歌載舞”，而不是“捶的打擊”，這樣才能能獲得教育的成功，同時也是教師做人的成功。不相信愛的教育，甚至不去實(shí)施愛的教育，不會獲得成功的。水是堅(jiān)韌的，所以才能夠水滴石穿。而這份堅(jiān)韌在教育的王國里，就成了寬容和等待。寬容，需要教師具備母親一樣的愛心。等待，需要教師對學(xué)生擁有“哪怕一千次的失敗，也堅(jiān)信還有一千零一次的成功”般的信任。在“載歌載舞”中，教師和學(xué)生都是歡愉的、輕松的、幸福的。我相信愛的力量，更相信有愛，才有教育。愛別人，自己才快樂；得到愛，自己才幸福。教育演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好!今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。曾經(jīng)看過這樣一個故事：從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標(biāo)記。為了防止母親沿標(biāo)記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說：“走了這么遠(yuǎn)，看你還怎么回去!”他的母親低聲說：“我做標(biāo)記不是想自己回去，是怕你迷路?！?.....初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻?后來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠(yuǎn)站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關(guān)注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。想必大家一定不會忘記那段話：5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧”“行，燒”15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道”“行，買別的菜”35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉”“不行，最近忙”50歲時“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉”“不行，今天不在家”70歲時“媽，我想吃紅燒肉”那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。這段話，品味其中我們感覺心頭發(fā)酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)!我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？墒俏覀儏s忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去后悔?，F(xiàn)實(shí)中，有的家庭盡管在物質(zhì)生活上承擔(dān)了贍養(yǎng)老人的義務(wù)，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地?cái)D出點(diǎn)錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質(zhì)生活外，還應(yīng)在精神上給予更多的關(guān)心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。在坐的大多已為人父母，俗話說：不養(yǎng)兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠(yuǎn)離父母使出渾身解數(shù)，不知道身后還有一雙擔(dān)憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長時，才會忽然想起父母當(dāng)年也是這樣愛憐的看著年幼的自己，才會忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點(diǎn)都沒有回報!而時間倏忽而過，曾經(jīng)年富力強(qiáng)的他們卻忽然老的變了模樣!就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡單的畫面，簡單的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。它說的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。玩著玩著，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了?這孩子說，我不想跟你玩兒，我現(xiàn)在需要很多高級的玩具，我還要念書，還得要交學(xué)費(fèi)呢。大樹說，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學(xué)上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹說，你愿意在這兒玩會兒嗎?孩子說，我現(xiàn)在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊?大樹說，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經(jīng)是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。這孩子對大樹說，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒?大樹說，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他說，孩子啊，你看我現(xiàn)在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹說，其實(shí)我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了，我現(xiàn)在就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。這個老樹根很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。大家都聽明白了，這個故事其