《文化遺產(chǎn)管理法規(guī)》課程教學(xué)大綱

《文化遺產(chǎn)管理法規(guī)》教學(xué)大綱課程名稱：文化遺產(chǎn)管理法規(guī)英文名稱：RegulationsonCulturalHeritageManagement課程編號(hào)：F053081181學(xué)分：2學(xué)分總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) 課程性質(zhì)：必修課程開課單位：文法學(xué)院適應(yīng)對(duì)象：文物與博物館學(xué)專業(yè)一、課程簡介文化遺產(chǎn)管理法規(guī)為文物與博物館學(xué)專業(yè)核心課程，課程目的與任務(wù)為全面理解和掌握國內(nèi)外現(xiàn)今適用的文化遺產(chǎn)保護(hù)法律法規(guī)和文件，對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)范性文等有整體認(rèn)識(shí)，通過訓(xùn)練使學(xué)生掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)法的價(jià)值理念、基本原則、保護(hù)模式等基礎(chǔ)理論知識(shí)，培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)能力，增強(qiáng)對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，自覺弘揚(yáng)民族文化，提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀的領(lǐng)悟度等情感價(jià)值。Thiscourseistheprofessionalcorecourseoftheliberalartsmajor.Throughthestudyofthiscourse,studentscanfullyunderstandandmasterthecurrentapplicablelaws,regulationsanddocumentsofculturalheritageprotectionathomeandabroad,haveanoverallunderstandingofthelaws,administrativeregulations,normativedocuments,etc.ofculturalheritageprotection,andthroughtraining,studentscanmasterthebasictheoreticalknowledgeofthevalueconcept,basicprinciples,protectionmodeandotherbasictheoriesofculturalheritageprotectionlaw,andcultivatetheawarenessandabilityofculturalheritageprotection.二、課程目標(biāo)1.掌握文化遺產(chǎn)的立法概念。理解文化遺產(chǎn)的立法模式2.理解文化遺產(chǎn)保護(hù)法的正當(dāng)性。理解文化遺產(chǎn)保護(hù)法的價(jià)值理念3.掌握中國文化遺產(chǎn)保護(hù)主要法律法規(guī)1.Masterthelegislativeconceptofculturalheritage.Understandthelegislativemodelofculturalheritage.2.UnderstandthelegitimacyoftheCulturalHeritageProtectionLaw.UnderstandthevalueconceptoftheCulturalHeritageProtectionLaw.3.MasterthemainlawsandregulationsofChina'sculturalheritageprotection.三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：掌握文化遺產(chǎn)的立法概念、理解文化遺產(chǎn)的立法模式、掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)法的價(jià)值理念1、3畢業(yè)要求2：了解《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》、《文物保護(hù)工程管理辦法》、《文物進(jìn)出境審核管理辦法》、《博物館管理辦法》、《文物進(jìn)出境審核管理辦法》等中國文化遺產(chǎn)保護(hù)主要法律法規(guī)2、3畢業(yè)要求3：具有堅(jiān)定、正確政治信念，熱愛祖國，對(duì)人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定了解1、3四、課程教學(xué)安排課程共有9項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1文化遺產(chǎn)保護(hù)法的概念培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)燦爛文化的熱愛222文化遺產(chǎn)的立法模式科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度223文化遺產(chǎn)保護(hù)法的正當(dāng)性培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的意識(shí)444文化遺產(chǎn)保護(hù)法的價(jià)值理念保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化445中國文化遺產(chǎn)保護(hù)法律法規(guī)保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化446中華人民共和國文物保護(hù)法及實(shí)施條例培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)文化遺產(chǎn)的法律意識(shí)447文物保護(hù)工程管理辦法保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化448文物進(jìn)出境審核管理辦法保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化449其他主要法律法規(guī)保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化44合計(jì)3232教學(xué)安排1.文化遺產(chǎn)保護(hù)法的概念教學(xué)要求：了解文化遺產(chǎn)的國際立法概念、文化遺產(chǎn)的區(qū)域性立法概念。教學(xué)內(nèi)容：文化遺產(chǎn)的國際立法概念、文化遺產(chǎn)的區(qū)域性立法概念重點(diǎn)難點(diǎn)：文化遺產(chǎn)的國際立法概念發(fā)展與完善思政元素：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)燦爛文化的熱愛2.文化遺產(chǎn)的立法模式教學(xué)要求：理解文化遺產(chǎn)保護(hù)的綜合立法模式和分別立法模式。教學(xué)內(nèi)容：綜合立法模式、歷史地區(qū)的保護(hù)及其當(dāng)代作用重點(diǎn)難點(diǎn)：規(guī)范性文件與部門規(guī)章思政元素：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度3.文化遺產(chǎn)保護(hù)法的正當(dāng)性教學(xué)要求：掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)法的哲學(xué)基礎(chǔ)，理解文化遺產(chǎn)保護(hù)法的倫理基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：文化遺產(chǎn)保護(hù)法的哲學(xué)基礎(chǔ)、文化遺產(chǎn)保護(hù)法的倫理基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)：文化遺產(chǎn)保護(hù)法倫理基礎(chǔ)的發(fā)展與完善思政元素：培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的意識(shí)4.文化遺產(chǎn)保護(hù)法的價(jià)值理念教學(xué)要求：掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)法價(jià)值理念的比較法分析；理解文化遺產(chǎn)保護(hù)法價(jià)值理念立法的成就和不足；掌握現(xiàn)有文化遺產(chǎn)保護(hù)法價(jià)值理論的缺陷，構(gòu)建生態(tài)整體利益中心主義價(jià)值理念。教學(xué)內(nèi)容：文化遺產(chǎn)保護(hù)法價(jià)值理念立法的成就、現(xiàn)有文化遺產(chǎn)保護(hù)法價(jià)值理論的缺陷重點(diǎn)難點(diǎn)：文化遺產(chǎn)保護(hù)法價(jià)值理念的比較分析思政元素：保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化5.中國文化遺產(chǎn)保護(hù)法律法規(guī)教學(xué)要求：了解中國文化遺產(chǎn)保護(hù)主要法律、中國文化遺產(chǎn)保護(hù)主要行政法規(guī)、中國文化遺產(chǎn)保護(hù)部門規(guī)章。教學(xué)內(nèi)容：主要法律、主要行政法規(guī)、部門規(guī)章重點(diǎn)難點(diǎn)：主要法律思政元素：保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化6.中華人民共和國文物保護(hù)法及實(shí)施條例教學(xué)要求：了解《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》制訂背景、七次修訂演變、主要條款，掌握《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》主要條款；掌握《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》實(shí)施細(xì)則及經(jīng)典案例。教學(xué)內(nèi)容：《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》制訂背景、七次修訂演變、《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》主要條款重點(diǎn)難點(diǎn)：《中華人民共和國文物保護(hù)法實(shí)施條例》實(shí)施細(xì)則思政元素：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)文化遺產(chǎn)的法律意識(shí)7.文物保護(hù)工程管理辦法教學(xué)要求：了解《文物保護(hù)工程管理辦法》的制訂背景和基本原則，掌握《文物保護(hù)工程管理辦法》主要條款；掌握《文物保護(hù)工程管理辦法》對(duì)我國文物考古的作用。教學(xué)內(nèi)容：制訂背景、主要條款、《文物保護(hù)工程管理辦法》對(duì)我國文物考古的作用重點(diǎn)難點(diǎn)：主要條款思政元素：保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化8.文物進(jìn)出境審核管理辦法教學(xué)要求：了解《文物進(jìn)出境審核管理辦法》的制訂背景和基本原則，掌握《文物進(jìn)出境審核管理辦法》主要條款；掌握《文物進(jìn)出境審核管理辦法》對(duì)我國文物保護(hù)和打擊文物走私的作用。教學(xué)內(nèi)容：主要條款、文物保護(hù)和文物走私重點(diǎn)難點(diǎn)：文物保護(hù)和文物走私思政元素：保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化9.其他主要法律法規(guī)教學(xué)要求：了解《世界文化遺產(chǎn)保護(hù)管理辦法》《博物館管理辦法》《長城保護(hù)條例》《文物拍賣管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)的制訂背景、主要條款、典型案例。教學(xué)內(nèi)容：《世界文化遺產(chǎn)保護(hù)管理辦法》、《博物館管理辦法》、《長城保護(hù)條例》、《文物拍賣管理暫行規(guī)定》重點(diǎn)難點(diǎn)：《世界文化遺產(chǎn)保護(hù)管理辦法》思政元素：保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承優(yōu)秀文化五、課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求無六、課程考核與評(píng)價(jià)文化遺產(chǎn)管理法規(guī)課程的考核方式為閉卷考試，最終成績由平時(shí)成績與考試成績兩部分構(gòu)成，其中，平時(shí)成績占比30%，依據(jù)學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)及中期作業(yè)給出，考試成績占比70%，試題類型主要涵蓋名詞解釋、簡答、論述等，考查內(nèi)容主要涉及授課過程中基本概念、理論等?？己谁h(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)作業(yè)20根據(jù)全部作業(yè)的得分再按20%計(jì)入總成績課堂表現(xiàn)10根據(jù)學(xué)生出勤、回答問題情況按10%計(jì)入總成績期末考試70根據(jù)期末試卷得分按70%計(jì)入總成績合計(jì)100七、課程學(xué)習(xí)資源1.教材：王云霞：《文化遺產(chǎn)法教程》，北京：商務(wù)印書館，2012。2.參考書