2025屆福建省二校高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆福建省二校高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、杭州到溫州的汽車里程約380km，但百度地圖（如圖所示）顯示為257km，請問下列說法正確的是A．380km、257km都是路程B．380km、257km都是位移的大小C．380km為位移的大小，257km為路程D．380km為路程，257km為位移的大小2、一輛沿直線勻減速行駛的汽車,經(jīng)過路旁兩根電線桿共用時5s,汽車的加速度大小為,它經(jīng)過第2根電線桿時的速度為,則汽車經(jīng)過第1根電線桿時的速度為()A．2m/s B．10m/s C．25m/s D．5m/s3、關(guān)于速度與加速度，下列說法中正確的是（）A．平均速度的方向就是物體的運動方向B．瞬時速度和平均速度都可以精確的描述物體在某一位置運動的快慢C．加速度越大，速度變化量也越大D．加速度的方向總與速度變化的方向相同4、一質(zhì)點沿某一條直線運動時的速度—時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是A．第1s末質(zhì)點的運動方向發(fā)生改變B．第2s末質(zhì)點的加速度方向發(fā)生改變C．第3s末質(zhì)點的位移為零D．第3s末和第5s末質(zhì)點的位置相同5、一物體自離地H高處自由下落，當速度達到落地速度的一半時，該物體離地的高度是（）A．H4B．3H4C．26、如圖7所示，一個物體由繞過定滑輪的繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住，在這三種情況下，若繩的張力分別為F1、F2、F3，軸心對定滑輪的支持力分別為FN1、FN2、FN3.滑輪的摩擦、質(zhì)量均不計，則()A．FN1＞FN2＞FN3 B．FN1＝FN2＝FN3C．F1＝F2＝F3 D．F1＜F2＜F37、運動員在同位置一分別沿與地面成30°和60°的方向踢出一只橄欖球，兩次球落在同一地點，運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，則橄欖球A．兩次運動位移相等B．沿軌跡①運動時間長C．在最高點時沿軌跡②運動速度小D．兩次最高點位置一定在同一直線上8、甲、乙兩車同時、同地、向同一個方向做直線運動，它們在0～4s內(nèi)運動的圖象如圖所示，由圖象可知（）A．在第2s末，兩車處于同一位置B．在第2s末，兩車的速度相同C．在第2s末，兩車相距最近D．在0～4s內(nèi)，甲的平均速度和乙的平均速度相等9、物體A、B的s-t圖像如圖所示，由圖可知（）A．從第3s末開始，兩物體運動方向相同，且A、B的速度大小關(guān)系是vA＞vBB．兩物體由同一位置開始運動，但A比B遲3s才開始運動C．在5s內(nèi)，兩物體經(jīng)過的位移相同，5s末A、B相遇D．在5s內(nèi)，A的平均速度比B的平均速度大10、以v0=12m/s的速度勻速行駛的汽車，突然剎車，剎車過程中汽車以a=－6m/s2的加速度繼續(xù)前進，則剎車后（）A．3s內(nèi)的位移是12mB．3s內(nèi)的位移是9mC．3s末速度的大小是6m/sD．1s末速度的大小是6m/s二、實驗題11、（4分）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被勻加速運動的小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、D、B、F、B共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s.（1）電磁打點計時器是一種使用________(填電源種類)電源的計時儀器,它的工作電壓是4～6V,電源頻率是50Hz,它每隔0.02s打一次點。使用計時器打點時,應先________,待打點計時器穩(wěn)定后,再__________.（2）小車運動的加速度為___________12、（10分）（1）用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，小明使用的是6V的學生交流電源，則所需選取的打點計時器如圖_____（填“甲”或“乙”）；打點計時器的打點周期為_______s。（2）實驗過程中部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶．B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車C．將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連．D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔上述實驗步驟的正確順序是：___________(用字母填寫)．（3）小明得到一條紙帶如圖丙所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出。紙帶旁并排放著帶有最小分度值為1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，由放大的圖片讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離，并填入下面表格中：距離測量值/cms11.20s2_______s312.00請計算出2號計數(shù)點的速度然后根據(jù)以下的數(shù)據(jù)作出v—t圖。（___________）=0.15m/s，=__________m/s，=0.27m/s，=0.33m/s，=0.39m/s研究結(jié)論：物體做勻變速直線運動，加速度大小為_______________m/s2。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）上操時，王軍同學沿400米圓形跑道跑了3圈，所用時間為5分鐘．求王軍同學這5分鐘的平均速度和平均速率．14、（14分）子彈用4s的時間穿過一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s；（1）子彈穿過木板時加速度是多大?（2）木板的厚度是多少?（3）如子彈打入一塊同樣質(zhì)地的厚木塊,子彈能打入多深?15、（13分）某同學用彈簧秤稱一木塊重5N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧秤水平向右拉木塊；試求。（1）當彈簧秤讀數(shù)為1N時，木塊未被拉動，摩擦力大小和方向；（2）當彈簧秤讀數(shù)為2N時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小和方向；（3）木塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ。（4）若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時，這時木塊受到的摩擦力的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】路程是路徑的長度；位移是從起點指向終點的有向線段的長度，則由題意可知，380km為路程，257km為位移的大小，故選D.2、C【解析】

汽車做勻減速行駛運動，加速度為2m/s2，經(jīng)過第二根電線桿時的速度是15m/s，用5s時間，根據(jù)速度時間關(guān)系公式，有：v=v0-at，解得：v0=v+at=15+2×5=25m/sA．2m/s。故A不符合題意。B．10m/s。故B不符合題意。C．25m/s。故C符合題意。D．5m/s。故D不符合題意。3、D【解析】試題分析：平均速度的方向是物體在某一段位移內(nèi)的物體運動的方向，A錯誤；平均速度只能粗略的描述物體運動快慢，而瞬時速度可以精確的描述物體在某一位置的運動快慢，B正確；加速度大，速度變化快，速度變化量不一定大，可能所用時間比較短，加速度的方向總與速度變化的方向相同，C錯誤D正確；考點：考查了對加速度的理解4、D【解析】

A．第1s末前后質(zhì)點的速度均為正，故速度方向沒有改變，故A錯誤；B．從1-3s內(nèi)，圖象的斜率相同，所以第2s末加速度方向不變，故B錯誤；C．根據(jù)“面積”可知，第1-3s的位移為零，第3s末質(zhì)點的位移不為零，選項C錯誤；D．根據(jù)圖線的面積表示位移，圖線在時間軸上方表示的位移為正，在時間軸下方表示的位移為負，可知3-5s內(nèi)質(zhì)點的位移為0，則第3秒末和第5秒末位移相等，故質(zhì)點的位置相同，故D正確；5、B【解析】

設(shè)物體落地時的速度大小為v。由v2-v02=2gx得v2-0=2gH

；(v2)2-0=2gh

；聯(lián)立解得：h=H/4；物體離地高度為H-H/4=3H/4，故選6、AC【解析】由于定滑輪只改變力的方向，不改變力的大小，所以F1＝F2＝F3＝G，又軸心對定滑輪的支持力等于繩對定滑輪的合力．而已知兩個分力的大小，其合力與兩分力的夾角θ滿足關(guān)系式：F＝G2+G2+2GGcosθ＝G2(1+7、ABD【解析】

A.兩次球從同一地點出發(fā)落在同一地點，則兩次運動位移相等，故A正確。B.兩次球都做斜拋運動，豎直方向做豎直上拋運動，設(shè)下落的時間為t，最大高度為h，則有：得：可知球沿軌跡①下落的時間長，而上升與下落時間相等，所以沿軌跡①運動的總時間長，故B正確。C.球水平方向做勻速直線運動，則有：得水平分速度：水平分位移x相等，球沿軌跡①運動時間長，則球沿軌跡①的水平分速度小，在最高點時的速度小，故C錯誤。D.兩次球都做斜拋運動，軌跡都拋物線，根據(jù)對稱性知，兩次最高點位置一定在同一豎直線上，故D正確。8、BD【解析】

A.因甲、乙兩車同時、同地、向同一個方向做直線運動，由圖看出，在前2s內(nèi)甲比乙運動得快，二者之間的距離越來越大，在第2s末，兩車的速度相同，在第2s末后兩車距離越來越近，即在第2s末兩車相距最遠，故B正確，AC錯誤；D.在內(nèi)，兩車位移相等，時間相等，則平均速度相等，故D正確。9、AD【解析】

A.從第3s起，圖線A的斜率大于B的斜率，且均正值，而位移圖象的斜率等于速度，則從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA>vB.故A正確；B.

A物體從3s末開始從原點處出發(fā)，而B物體在0時刻末從距原點5m處出發(fā)．故B錯誤；C.5s內(nèi)A通過的位移為xA=10?0=10(m)，B的位移為xB=10?5(m)=5m，位移不等，5s末兩物體相遇．故C錯誤；D.物體的位移等于△x，則知5s內(nèi)A通過的位移大于B的位移，5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度．故D正確．

故選AD.【點睛】A物體3s末開始運動，B從0時刻開始運動，位移圖象的斜率等于速度，可判斷速度大小．由縱坐標的變化量讀出位移，即可分析5s內(nèi)平均速度的關(guān)系．當兩物體的位移相同時相遇．10、AD【解析】

ABC.汽車速度減為零的時間：則3s時已停下，即3s末的速度為0，則3s內(nèi)的位移為：故A正確，BC錯誤；

D.1s末的速度為：故D正確；故選AD。二、實驗題11、交流接通電源釋放紙帶0.8【解析】

（1）[1][2][3]．電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它的工作電壓是4～6V，電源頻率是50Hz，它每隔0.02s打一次點。使用計時器打點時，應先接通電源，待打點計時器穩(wěn)定后，再釋放紙帶；（2）[4]．根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x6-x3=2a1T2

x5-x2=2a2T2

x4-x1=2a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）即小車運動的加速度計算表達式為：12、甲0.02sDCBA5.400.210.60【解析】

考查實驗“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”?！驹斀狻浚?）使用6V的學生交流電源的為電磁打點計時器，故選甲，打點計時器周期為0.02s；（2）實驗步驟：把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔，將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連，接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車，測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶。故順序為：DCBA。（3）讀數(shù)為5.40cm；v—t圖如圖所示：，三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、0；4m/s【解析】王軍同學這5分鐘內(nèi)的位移是0，路程是3×400m=1200m；根據(jù)平均速度和平均速率的定義得：平均速度為v1===0平均速率為v2===4m/s14、（1）-125（2）2200m（3）2560m【解析】

（1）加速度