計算機(jī)基礎(chǔ)實驗新指引全本問世

試驗規(guī)定

通過試驗，可以培養(yǎng)良好H勺信息素養(yǎng)，具有使用軟件工具處理平常事務(wù)的能力，可以

運用計算機(jī)和Internet體現(xiàn)、交流和學(xué)習(xí)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有力的信息技術(shù)保證。

學(xué)生完畢本試驗課，可以純熟計算機(jī)操作系統(tǒng)使用，掌握Word編輯和排版，掌握Excel

電子表格口勺使用，可以進(jìn)行演示文稿的制作和播放，并可以運用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流和信息查

詢，進(jìn)行網(wǎng)頁制作和數(shù)據(jù)庫設(shè)計開發(fā)。

在《計算機(jī)基礎(chǔ)案例教程》H勺課程試驗過程中，規(guī)定學(xué)生做到：

（1）預(yù)習(xí)試驗指導(dǎo)書有關(guān)部分，認(rèn)真做好試驗內(nèi)容口勺準(zhǔn)備，就試驗也許出現(xiàn)的狀況提

前作出思索和分析。

（2）仔細(xì)觀測上機(jī)編程時出現(xiàn)的多種現(xiàn)象，記錄重要狀況，作出必要闡明和分析。

（3）認(rèn)真書寫試驗匯報。試驗匯報包括試驗?zāi)康暮鸵?guī)定，試驗狀況及其分析，寫出程

序設(shè)計闡明，給出源程序框圖和清單。

（4）遵守機(jī)房紀(jì)律，服從輔導(dǎo)教師指揮，愛惜試驗設(shè)備。

（5）試驗課程不遲到，如有事不能出席，所缺試驗一般不補(bǔ)。

試驗的驗收將分為兩個部分。第一部分是上機(jī)操作，包括檢查程序運行和即時提問。第

二部分是提交書面的試驗匯報。

目錄

試驗一WindowsXPH勺基本功能錯誤!未定義書簽。

試驗二WindowsXPH勺深入錯誤!未定義書簽。

試驗三MSDOS的使用錯誤!未定義書簽。

試驗四文檔H勺基K操作及排版錯誤!未定義書簽。

試驗五制作表格及圖表錯誤!未定義書簽。

試驗六公式編輯器及繪圖工具的使用錯誤!未定義書簽。

試驗七工作表的編輯和格式化錯誤!未定義書簽。

試驗八數(shù)據(jù)圖表化與數(shù)據(jù)處理錯誤!未定義書簽。

試驗九演示文稿的建立與編輯錯誤!未定義書簽。

試驗十局域網(wǎng)和工nternet使用錯誤!未定義書簽。

試驗十一網(wǎng)頁制作錯誤!未定義書簽。

試驗十二數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)立和使用錯誤!未定義書簽。

試驗十三程序設(shè)計錯誤!未定義書簽。

試驗一WindowsXP的J基本功能

一.試驗?zāi)康?/p>

1.掌握WindowsXP的基本操作

2.掌握資源管理器的一般使用

3.掌握文獻(xiàn)和文獻(xiàn)夾H勺操作

二.試驗內(nèi)容

1.WindowsXP基本操作

（1）開機(jī)，觀測登錄界面，以管理員（administrator）身份登錄系統(tǒng)。

（2）打開我的電腦，進(jìn)行最大化、最小化、復(fù)原、關(guān)閉和移動窗II的操作。

（3）打開“附件一畫圖”工具，繪制一幅圖畫，通過其協(xié)助學(xué)習(xí)繪制正方形和圓日勺畫

法，并將圖片保留為picCl.bmp。

（4）打開“附件一記事本”工具，輸入本書“內(nèi)容提綱”中的文字（注意使用輸入法切

換快捷鍵），保留為doc01.txt。

（5）打開“附件一計算器”工具，運用其“科學(xué)型”方式，將十進(jìn)制數(shù)5998轉(zhuǎn)換為二

進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制數(shù)。并計算11010011+10111C0K1101.11010011A1011100U

1101001IV10111001和十1001（提醒：A為And,V為OR,十為XOR,參照計算器的協(xié)助）。

（6）任意打開多種窗口，分別運用鼠標(biāo)和鍵盤（ALT+TAB）進(jìn)行窗口切換，設(shè)置多窗口

排列方式為層疊、橫向平埔和縱向平鋪，觀測其不一樣。

（7）執(zhí)行“開始一協(xié)助”命令，查看有關(guān)“休眠”的內(nèi)容。

2.資源管理器的一般操作）

(1)嘗試用三種不一樣措施打開資源管理器：①鼠標(biāo)右鍵單擊“我日勺電腦”圖標(biāo)②鼠

標(biāo)右鍵單擊“開始”菜單③執(zhí)行“開始T運行”命令，對話框中輸入Explorer。

(2)觀測資源管理器界面，展開和關(guān)閉任意文獻(xiàn)夾，觀測右邊窗口的變化。

(3)通過資源管理器,打開畫圖工具(途徑c:\WINT\system32\mspaint.exe)。

(4)搜索notepad,exe文獻(xiàn)(記事本)；搜索C：盤中所有擴(kuò)展名為exe的可執(zhí)行文獻(xiàn);

搜索C：盤中所有包括文字“china”的文本文獻(xiàn)(擴(kuò)展名為TXT)；搜索所有大小超過10000KB

的文獻(xiàn)。

(5)打開C:\Winnt文獻(xiàn)夾，將文獻(xiàn)按照大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、縮略圖和詳細(xì)資料排

列。

(6)將文獻(xiàn)按名稱、按類型、按大小、按日期，次序或倒序排列。

3.文獻(xiàn)/文獻(xiàn)夾的操作

(1)迅速格式化D：盤(注意：假如D：盤有數(shù)據(jù)，請謹(jǐn)慎操作)。

(2)在D：盤根目錄下創(chuàng)立新文獻(xiàn)夾abc,創(chuàng)立子文獻(xiàn)夾123、456和789。在abc中

創(chuàng)立文本文獻(xiàn)sample.txt。

(3)復(fù)制C:\WINNT\system32\notepad.exe文獻(xiàn)到abc中;復(fù)制c:\Winnt文獻(xiàn)夾中多

種持續(xù)或不持續(xù)的文獻(xiàn)到123中。

(4)剪切123中的部分文獻(xiàn)到456中。

(5)刪除123中的文獻(xiàn)，刪除789文獻(xiàn)夾；還原回收站中部分文獻(xiàn)，并清空回收站(參

照)。

(6)將123更名為efg,將abc中sample.txt更名為abc.txt。

(7)將abc中的notepad,exe文獻(xiàn)屬性改為隱藏和只讀；設(shè)置文獻(xiàn)夾選項，使資源管

理器“不顯示隱藏文獻(xiàn)和文獻(xiàn)夾”或“顯示所有文獻(xiàn)和文獻(xiàn)夾”，觀測其變化。

(8)在桌面創(chuàng)立C:\WINNT\system32\notepad.exe程序文獻(xiàn)H勺快捷方式。

(9)用快捷鍵完畢上述部分操作。

4.Wind?！钡淖N和關(guān)機(jī)

(1)注銷Administrator賬號,并重新登錄。

(2)對歐J關(guān)閉計算機(jī)。

試驗二WindowsXP日勺深入

一.試驗?zāi)康?/p>

i.掌握控制面板部分工具的使用

2.掌握顯示屬性的設(shè)置

3.掌握管理工具的使用

二.試驗內(nèi)容

1.Windows控制面板口勺使用

（1）打開控制面板，觀測其中的J工具圖標(biāo)。

（2）打開“鍵盤”工具，在“輸入法區(qū)域設(shè)置”選項卡中，添加“中文（簡體）-雙拼”

輸入法。

（3）打開“鼠標(biāo)”工具，修改鼠標(biāo)鍵配置為“左手習(xí)慣”，修改雙擊速度，測試效果并

改回原有設(shè)置。修改鼠標(biāo)指針方案為“三維青銅色（系統(tǒng)方案）"，確定并觀測效果。

（4）打開“任務(wù)計劃”文獻(xiàn)夾，增長新的任務(wù)計劃，在每天的某時刻打開“畫圖”工

具。

（5）通過控制面板或雙擊任務(wù)欄的“時間”圖標(biāo)，打開“口期/時間”對話框，調(diào)整系

統(tǒng)目前的口期和時分秒。

（6）添加當(dāng)?shù)卮蛴C(jī)，制造商“惠普”,打印機(jī)為“HPLaserJet6L".

（7）刪除已安裝的某應(yīng)用程序：添加或刪除Windows組件“附件和工具”中的“游戲”

組件。

2.設(shè)置Windows顯示屬性

（1）設(shè)置桌面背景為圖片“Zapotec”，方式為“平鋪”。

（2）設(shè)置屏幕保護(hù)程序為“字幕顯示”，文字為“計算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)”，設(shè)置其背景

色、速度、位置和文字格式。

（3）設(shè)置外觀方案為“淡綠色”；設(shè)置視覺效果為“使用大圖標(biāo)”。

（4）設(shè)置顏色為“256色為屏幕區(qū)域為“1024*768像素”。

3.管理工具的使用

（1）打開“事件杳看器”工具，分別杳看應(yīng)用程序口志、安全口志和系統(tǒng)口志中H勺。

（2）打開“計算機(jī)管理”工具，查看系統(tǒng)磁盤分區(qū)狀況，分析C：分區(qū)的碎片狀況，

并進(jìn)行碎片整頓。

（3）創(chuàng)立新顧客"china"，密碼為"china”,將該顧客加入MAdministratorsn組。

注銷目前顧客，用“china”重新登錄。

試驗三MSDOS的使用

一.試驗?zāi)康?/p>

I.熟悉MSDOS方式

2.掌握常見DOS命令

試驗內(nèi)容

1.執(zhí)行“開始一程序一附件一命令提醒符”命令，打開MSDOS命令提醒符窗口。

2.在D:\下創(chuàng)立如卜.目錄構(gòu)造及其文獻(xiàn)(命令DIR、CD、MD,建立新文獻(xiàn)命令：Edit

WindowsCe.txt)o

D：\

1——ks

Legend

—GreatWall

VJindowsCe.txt

Apple

Unix.txt

Linux.txt

Nouell.txt

PalR.txt

——IBM

1——0S2

3.執(zhí)行DOS命令，完畢如下操作。

(1)將IBM目錄中的子目錄OS2刪除(參照命令：RD)。

(2)將Apple目錄中的文獻(xiàn)Palm.txt刪除(參照命令：del).

(3)將Apple目錄中的文獻(xiàn)Unix.txt更名為Solaris.txi(參照命令:REN將

(4)在Legend目錄中建立一種新日勺子目錄Document(參照命令：MD)。

(5)將Apple目錄中文獻(xiàn)NoveH.txt的屬性設(shè)置為隱藏和只讀(參照命令:Attrib)0

(6)將Apple目錄中的文獻(xiàn)Linux.txt和GreatWall目錄中的文獻(xiàn)WindowsCe.txt次序合

并拷貝到Legend目錄中，文獻(xiàn)名為Readme.txt（參照命令：Copy）。

試驗四文檔日勺基本操作及排版

一.試驗?zāi)康?/p>

1.掌握Word文檔基本操作

2.掌握Word文字編輯和文檔排版

試驗內(nèi)容

1.文檔編輯與保留

（1）在Word中輸入下列文字，保留文檔為lxl.doc,并關(guān)閉文檔。

計算機(jī)不僅具有高速運算能力、邏輯分析和判斷能力、海量的存儲能力，同步尚有迅速、精

確、通用H勺特性，使其可以部分替代人類的I腦力勞動，并大大提高工作效率。目前，電子計

算機(jī)時應(yīng)用可以說已經(jīng)進(jìn)入了人類社會的各個領(lǐng)域。

數(shù)值計算也稱科學(xué)計算。重要波及復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。在此類計算中，計算H勺系數(shù)、常數(shù)和條

件比較多，具有計算量大、計算過程繁雜和計算精度規(guī)定高等特點。數(shù)值計算在現(xiàn)代科學(xué)研

究中，尤其在尖端科學(xué)領(lǐng)域里極其重要。

數(shù)據(jù)處理也稱事務(wù)處理，泛指非科技工程方面H勺所有任何形式的數(shù)據(jù)資料的計算、管理和

處理。它與數(shù)值計算不一樣，它不波及大量復(fù)雜的J數(shù)學(xué)問題，只是規(guī)定處理口勺數(shù)據(jù)量極大，

時間性很強(qiáng)。目前，計算機(jī)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用已非常普遍。

（2）打開lxl.doc,為文檔增長標(biāo)題文字”計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域”。

（3）將正文第2段在結(jié)尾復(fù)制兩遍，形成兩個新段落；將正文第3段在結(jié)尾復(fù)制兩遍,

形成兩個新段落。

（4）在正文末尾插入目前系統(tǒng)口期及Wingdings字體H勺符號“田”。

2.格式排版

（1）標(biāo)題文字”計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域”設(shè)置為“標(biāo)題3”樣式、居中；將其中文字“計

算機(jī)的”設(shè)置為紅色、字符間距加寬6磅、文字提高6磅、加著重號；將其中文字“應(yīng)用領(lǐng)

域”設(shè)置為二號。為標(biāo)題加15%口勺底紋及2.25磅的J陰影邊框（注意：應(yīng)用范圍為段落，）。

（2）設(shè)置正文各段，段前間距0.5行，段后間距2.5磅，首行縮進(jìn)2字符，單倍行間距。

（3）正文第1段設(shè)置為宋體、小四；文字“海量的存儲”添加1.5磅單線框；文字“尤

其是國際互聯(lián)網(wǎng)口勺出現(xiàn)，開辟了使用計算機(jī)的新領(lǐng)域”加寬6磅、文字提高6磅、加著重號。

將正文第一段前兩個字設(shè)置為首字下沉，下沉行數(shù)2行，距正文（）厘米。

（4）文檔末尾文字“2004年5月1日星期六蟲”，位置居右。

（5）運用格式刷，符正文第2段中所有文字“計算”的格式設(shè)置為紅色、加粗。

（6）將第2段、第3段加上紅色、五號的菱形項目符號，項目符號縮進(jìn)0.5厘米、文

字位置縮進(jìn)0.3厘米；將第3、4、5段提成三欄，有分隔線）。

（7）將所有文字“計算機(jī)”替代為“微型計算機(jī)”。

（8）新建樣式名為“計算機(jī)”，格式為黑體、五號、傾斜、下劃線，將該樣式應(yīng)用于正

文最終一段。

3.文檔頁面設(shè)置

（1）文檔插入頁碼，位置“頁面底端（頁腳）”，對齊方式為右側(cè)。

（2）設(shè)置紙型為A4,頁面上下邊距均為2厘米，左右邊距均為2.5厘米，裝訂線為0.5

厘米。

（3）設(shè)置文檔頁眉文字“計算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)”，居中、字體楷體GB2312、字號小五）。

三.樣張

做空4昊機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域

機(jī)不僅具有高速運算能力、邏輯分析和判斷能力、0

計算I量的存儲I能力,同步尚有迅速、精確、通用歐I特性，使其

可以部分替代人類日勺腦力勞動，并大大提高工作效率。目前，電子微型計算機(jī)的

應(yīng)用可以說已經(jīng)進(jìn)入了人類社會的各個領(lǐng)域。尤.其.是.國.際.耳

聯(lián)網(wǎng)日勺出現(xiàn)，開辟了使用微型計算機(jī)

的新領(lǐng)域。

????

?數(shù)值計算也稱科學(xué)計算。重要波及復(fù)雜U勺數(shù)學(xué)問題。在此類計算中，計算U勺系數(shù)、

常數(shù)和條件比較多，具有計算量大、計算過程繁雜和計算精度規(guī)定高等特點。數(shù)值計算在

現(xiàn)代科學(xué)研究中，尤其在尖端科學(xué)領(lǐng)域里極其重要。

?數(shù)據(jù)處理也稱事務(wù)處理，泛指非科技工程方面的所有任何形式的I數(shù)據(jù)資料H勺計

算、管理和處理。它與數(shù)值計算不一樣，它不波及大量復(fù)雜H勺數(shù)學(xué)問題，只是規(guī)定處理的

數(shù)據(jù)量極大，時間性很強(qiáng)。目前一，微型計算機(jī)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用已非常普遍。

點。數(shù)值計算在現(xiàn)代科學(xué)研系數(shù)、常數(shù)和條件比較多，

數(shù)值計算也稱科學(xué)計

究中，尤其在尖端科學(xué)領(lǐng)域具有計算量大、計算過程繁

算。重要波及復(fù)雜的數(shù)學(xué)問

里極其重要。雜和計算精度規(guī)定高等特

題。在此類計算中，計算的

點。數(shù)值計算在現(xiàn)代科學(xué)研

系數(shù)、常數(shù)和條件比較多，數(shù)值計算也稱科學(xué)計

究中，尤其在尖端科學(xué)領(lǐng)域

具有計算量大、計算過程繁算。重要波及復(fù)雜的數(shù)學(xué)問

里極其重要。

雜和計算精度規(guī)定高等特題。在此在計算中,計算依J

數(shù)據(jù)處理也稱事務(wù)與數(shù)值計算不一樣，它不波算機(jī)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用已非常

處理，泛指非科技工程方面及大量復(fù)雜日勺數(shù)學(xué)問題，只普遍。

的所有任何形式的數(shù)據(jù)資是規(guī)定處理"勺數(shù)據(jù)量極大，

料的計算、管理和處理。它時間性很強(qiáng)。目前，微型計

數(shù)據(jù)處理也稱事務(wù)處理,泛指非科技工程方面的所有任何形式的數(shù)據(jù)資料的計算、管

理和處理。它與數(shù)值計算不一樣,它不波及大量復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題,只是規(guī)定處理的數(shù)據(jù)量極

大,時間性很強(qiáng)。目前,微型計算機(jī)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用已非常普遍。

試驗五制作表格及圖表

試驗?zāi)康?/p>

I.掌握Word表格H勺制作和排版

2.掌握Word中公式的使用

3.掌握根據(jù)表格生成圖表的操作

二.試驗內(nèi)容

1.創(chuàng)立和編輯表格

（1）創(chuàng)立如下表格，并存為lx2.doc。

姓名高等數(shù)學(xué)大學(xué)物理計算機(jī)大學(xué)英語

李力86789080

張華78808675

趙明明76707868

王曉辰90808978

姚天98887584

楊陽67728070

（2）在第E列H勺右邊插入一列，列標(biāo)題為“總分”；在表格最終增長一行，行標(biāo)題為

“平均分”。

（3）刪除“姚天”和“楊陽”所在行。

（4）運用公式計算學(xué)生總分（函數(shù)Sum（Ieft））：計算各科平均分，保留兩位小數(shù)（參

照，函數(shù)Average（B2:B5））.

（5）在“總分”列右側(cè)插入一列，列標(biāo)題為“闡明”，合并該列的其他單元格。

2.表格格式

（1）為表格增長標(biāo)題文字“學(xué)生成績表”，居中、隸書、三號字、加粗。

（2）表格的J對齊方式為居中；第1行背景色“灰色-10%”，高度0.9厘米，文字中部居

中；后續(xù)各行行高為0.7厘米。

（3）第1行標(biāo)題文字為黑體、小四號字、紅色；姓名文字加粗、居中；所有成績數(shù)據(jù)

居右。

（4）表格外邊框設(shè)為2.25磅單實線，第1行下邊框和第A列右邊框為1.5磅雙實線，

第6行上邊框為1.5磅單實線。

（5）為表格左上角單元格增長斜線，并調(diào)整科目和姓名的位置。

（6）調(diào)整各列的寬度，第A列的寬度為2.5厘米，平均分布各科目成績列的寬度。

3.選中表格內(nèi)四位同學(xué)的各科成績（Al：E5）,在表格下方生成直方圖。

三.樣張

學(xué)生成績表

姓廣、高等數(shù)學(xué)大學(xué)物理計算機(jī)大學(xué)英語總分闡明

李力86789080334

張華78808675319

趙明明76707868292

王曉辰90808978337

平均分82.5077.0085.7575.25320.50

□李力

■張華

□趙明明

□王曉辰

試驗六公式編輯器及繪圖工具日勺使用

試驗?zāi)康?/p>

1.掌握公式編輯器使用

2.掌握圖形繪制、編輯和藝術(shù)字操作

3.掌握圖片操作

二.試驗內(nèi)容

1.運用公式編輯器編輯如下公式，保留為lx3.doc。

1-3〃

f（x）=y=e2bWPL=^WkLk

7Z兀。k=\

2.插入剪貼畫“辦公室一計算機(jī)”，調(diào)整其高度為30%,寬度為20%,圍繞方式為浮

于文字上方，亮度60%,對比度60%。

3.插入藝術(shù)字“信息技術(shù)基礎(chǔ)”，逆時針旋轉(zhuǎn)45度角，藝術(shù)字形狀為“▼工

4.運用繪圖工具，繪制如下圖形。

（1）繪制笑臉；繪制嚴(yán)禁符，添加文字“嚴(yán)禁通行”；繪制橫排文本框，輸入文字。

（2）設(shè)笑臉背景色為紅色，邊框線為虛線、2.25磅粗、黑色；設(shè)嚴(yán)禁符陰影為“陰影

樣式I”：設(shè)文本框三維效果為“三維樣式1”。

（3）將笑臉疊放到頂層，旋轉(zhuǎn)笑臉；將上述三個圖形組合在一起。

（4）插入任意文獻(xiàn)夾中的一種圖片文獻(xiàn)，并調(diào)整它日勺格式（。

5.繪制流程圖（參照：自選圖形中日勺流程

試驗七工作表日勺編輯和格式化

一.試驗?zāi)康?/p>

1.掌握Excel2023創(chuàng)立工作表的措施

2.掌握工作表操作、窗口的拆分

3.掌握公式和函數(shù)計算

4.掌握工作表排版

試驗內(nèi)容

I.丁作表創(chuàng)立

（1）在工作表Sheetl中輸入如下數(shù)據(jù)。將工作簿保留為E1.XLS。

ABCDIE|F|G

名

惜高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語計算機(jī)基礎(chǔ)總分

大

男

偉

788090

博

男

霞898680

小

女

紅797586

男

軍

梅909288

女

一

男969597

平

姍

女697479

姍

亞

女546644

萍

727980

（2）在“姓名”列左邊插入“學(xué)號”歹U，使用拖拽填充的措施輸入學(xué)號。在“性別”

列右邊插入“捐款”歹U，輸入數(shù)據(jù)。

2.工作表操作

（1）將Sheet1更名為“學(xué)生成績表”，復(fù)制該工作表，新工作表更名為“學(xué)生工作表

備份”。在Sheet3前插入新工作表Sheet4和Sheet5,刪除Sheet%隱藏Sheet3。

（2）在Sheetl中選中第2行，拆分工作表窗口，觀測后撤銷拆分。

3.學(xué)生成績計算

（1）計算總分、最高分、平均分（參照，函數(shù)sum、max、average）。

（2）計算總評,其中“總分＞二270”的為優(yōu)秀（函數(shù)if）。

（3）H13單元格輸入文字“優(yōu)秀率”，計算優(yōu)秀率（參照，函數(shù)Countlf、CountA）o

4.工作表格式化

（1）第1行前插入空行，輸入文字”計算機(jī)I班成績表”，設(shè)為藍(lán)色、粗楷體、16磅

大小、下劃雙級，區(qū)域“Al：II”合并及居中。

（2）第2行前插入空行，輸入文字''制表日期：2004-5-1”，設(shè)為隸書、傾斜，區(qū)域“A2：

12”合并居中，并將文字居右。

（3）將標(biāo)題行設(shè)置為粗體、居中、垂直居中。

（4）表格外框為最粗單實線，內(nèi)框為最細(xì)單實線，“最高分”行上框線與標(biāo)題行下框線

為雙線。

（5）標(biāo)題行、最高分、平均分單元格的圖案設(shè)為“灰色-25%”。

（6）優(yōu)秀率單元格圖案設(shè)為“灰色-25%”，文字方向30°；優(yōu)秀率的I格式為比例、垂

宜居中、水平居中；平均分保留2位小數(shù)；捐款為貨幣格式“￥”。

（7）設(shè)置所有“總分2270”的總分為“天藍(lán)”色圖案，文字加粗、傾斜；設(shè)置“總分

<180"的總分為紅色、加粗、傾斜。

（8）標(biāo)題行行高20磅，其他各行為“最適合的行高”；各列寬度設(shè)置為“最適合的列

寬”，“總評”列寬為7.8磅。

5.選定馬紅軍、李梅的各科成績、總分、總評成績及其對應(yīng)標(biāo)題行單元格（B3,B7：

B8,E3：G3,E7：G8）,復(fù)制并轉(zhuǎn)置粘貼在工作表Sheet2中，清除其格式（參照，選擇性

粘貼中U勺轉(zhuǎn)置）。

6.在Sheet2的El：E6區(qū)域填充“星期日一星期六”序列；在Fl：F6區(qū)域填充步長

為3II勺等比序列；G1單元格輸入字符“300222”：G2單元格輸入字符“2-1”；G3單元格輸

入字符“2/3”；G4單元格輸入分?jǐn)?shù)“2/3”；G5單元格輸入系統(tǒng)目前日期；G6單元格輸入系

統(tǒng)目前時間。

7.在Sheet2的B8單元格中，計算“學(xué)生成績表”工作表中各科的總平均成績（參照，

外部引用）。

8.設(shè)置紙張大小為A4,橫向打??；上下貝邊距為3,水平居中；頁眉文字為“學(xué)生成

績報表”，隸書、加粗、16磅，頁腳為頁號“第1頁”。

9.對“學(xué)生工作表備份”工作表，使用自動套用格式的“三維效果1”格式。

三、樣張

1.學(xué)生成績表樣張

ABCDEFGHI

1計算機(jī)1班成綺表

2利表a*2004-5-1

3學(xué)號姓名性別捐款高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語計算機(jī)基礎(chǔ)總分總評

41王大偉男￥20788090248

窩

52李博￥1889S680255

63成小霞女￥20797586240

74馬紅軍男Y20909288270優(yōu)秀

85李梅女秀

96丁一平另￥30697479222

107蹈陶■女￥20546644164

118劉亞范女Y20727980231

12最高分969597288

13平均分78.3880.8880.50239.75

14

解像25%

15

H<?處空牛工作友/'Sheet2/Sheet5/學(xué)生工作表備份/hl畿

2.Sheet2樣張

ABCDEFG

1姓名馬紅軍李梅星期日1300222

2高等數(shù)學(xué)9096星期一32-1

3大學(xué)英語9295星期二92/3

4計耳機(jī)基彳8897星期二272/3

5總分270288星期四812004-5-1

6總評優(yōu)秀優(yōu)秀星期五24319:52

7

8總平均79.91667

試驗八數(shù)據(jù)圖表化與數(shù)據(jù)處理

一.試驗?zāi)康?/p>

I.掌握圖表的創(chuàng)立、編輯和格式化

2.掌握數(shù)據(jù)表的管理

試驗內(nèi)容

1.打開E1.XLS文獻(xiàn),插入Sheet6、Sheet7工作表，將“學(xué)生成績表”數(shù)據(jù)表復(fù)制到

Shcet5NSheet6、Sheet7中。

ABCDEGHI

學(xué)號

名

1捐款高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語計算機(jī)基礎(chǔ)總分

大

1偉

2220―788090248

3318898680255

479

4207586240

5520899069288270

69597288優(yōu)秀

76丁一平30697479222

87張姍姍20546644164

98劉亞萍女20727980231

2.圖表制作

（1）在Shect5中，對前五名學(xué)生的三門課程成績，創(chuàng)立“三維簇狀柱形圖”圖表，標(biāo)

題為“學(xué)生成績表”。

（2）將該圖表移動、放大到BU：H25區(qū)域，圖表類型改為“柱形圓柱圖北刪除高等

數(shù)學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)E向數(shù)據(jù)系列，再添加“計算機(jī)基礎(chǔ)”II勺數(shù)據(jù)系列。

（3）設(shè)定計算機(jī)基礎(chǔ)系列顯示數(shù)據(jù)值，數(shù)據(jù)標(biāo)志大小為16號、上標(biāo)效果；計算機(jī)基礎(chǔ)

系列顏色改為綠色，并移到大學(xué)英語系列之前。

（4）設(shè)定圖表文字大小為12磅；標(biāo)題文字字體為隸書、加粗、14磅、單卜.劃線。添

加分類軸標(biāo)題“姓名”，加粗；添加數(shù)值軸標(biāo)題“分?jǐn)?shù)”，粗體、12號、45度方向。

（5）設(shè)定圖表邊框為黑色粗實線，圓角，陰影；背景墻顏色為單色填充效果；圖例位

置靠右，文字大小為9磅。

（6）將數(shù)值軸的重要刻度改為10,字體大小為8傍。

1080

80

70

60

50

40

30

20

10

李博成小葭馬紅軍李梅

姓名

（7）取王大偉、李梅日勺高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語成績，創(chuàng)"“二維簇狀柱形圖”圖表，圖

例靠上，位置在“圖表1”中。

3.數(shù)據(jù)處理

（1）將Sheet6中數(shù)據(jù)表，篩選總分不不小于240及不小于270口勺女生記錄。

ABCDEFGHI

1學(xué)號/姓名▼卜性別▼捐款▼高等數(shù)學(xué)▼大學(xué)英語▼計算機(jī)基礎(chǔ)▼總分▼總評▼]

618969597288優(yōu)秀

820546644164

920727980231

（2）將Shcet7中數(shù)據(jù)表按性別排序，性別相似日勺按總分降序排列。

（3）將Sheet7中數(shù)據(jù)表，按性別分類匯總，在“性別”列記錄人數(shù)；再次按性別分類

匯總，記錄各科成績及總分的平均分。運用分級顯示按鈕分級顯示匯總成果。

ABCDEFGHI

1學(xué)號姓名性別捐款高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語計算機(jī)基礎(chǔ)總分總評

6男平均侑2281.58384.25248.75

7男計數(shù)4

12女平均值19.575.2578.7576.75230.75

13女計數(shù)4

14總計平均值20.7578.37580.87580.5239.75

15總計數(shù)9

（4）建立如下圖所示數(shù)據(jù)透視表（參照數(shù)據(jù)透視表向?qū)В?/p>

性別▼數(shù)據(jù)▼匯總

男平均值項:高等數(shù)學(xué)81.5

平均值項:大半英語83

女平均值項:高等數(shù)學(xué)75.25

平均值項:大學(xué)英語78.75

平均值項:高等數(shù)學(xué)的求和78.375

平均值項:大學(xué)英語的求和80.875

試驗九演示文稿的建立與編輯

一.試驗?zāi)康?/p>

1.掌握演示文稿的創(chuàng)立

2.掌握演示文稿格式化

3.掌握幻燈片動畫和超級鏈接的制作

4.掌握演示文稿的放映

5.通過本設(shè)計型試驗，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力、查閱資料能力、動手能力等。

二.試驗內(nèi)容

（1）演示文稿主題自己任意選擇，內(nèi)容不限（規(guī)定健康、積極向上），例如：

①個人簡介（簡介，成長（童年、少年、大學(xué)……），學(xué)習(xí)，生活，工作，理想，愛好,

朋友，隨感，發(fā)生在身邊的人和事，知識、經(jīng)驗小集錦等）。

②課程、學(xué)院、班級演示文稿。

③多種專業(yè)知識、專題的演示文稿等。

確定主題后，對演示文稿內(nèi)容進(jìn)行全面籌劃（目錄、布局、顏色搭配等），搜集、準(zhǔn)備

素材。

（2）符合演示文稿制作口勺基本規(guī)則，注意文稿主題、合理組織目錄構(gòu)造。

（3）頁數(shù)：220頁。其中重要頁面28頁，內(nèi)容較為全面、充實。

（4）風(fēng)格統(tǒng)一，統(tǒng)一中又有變化，頁面布局、顏色搭配合理等。

（5）文字（字體）、圖片（.jpg,.gif,.png文獻(xiàn)）等的合理使用，文字滾動效果的實現(xiàn),

靈活使用動畫效果。

（6）靈活使用鏈接、按鈕等有關(guān)技術(shù)。

（7）靈活使用幻燈片切換方式

（8）靈活使用演示文稿樣式、模板等。

三、設(shè)計型試臉口勺詳細(xì)規(guī)定

本試驗為設(shè)計型試驗，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀教材、杳閱資料、搜集素材等，并設(shè)計

完畢一種完整日勺演示文稿。

試驗課內(nèi)上機(jī)時間2課時，課外上機(jī)時間6課時。

試驗十局域網(wǎng)和Internet使用

一.試驗?zāi)康?/p>

i.理解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的配置

2.掌握局域網(wǎng)中共享文獻(xiàn)夾和打印機(jī)

3.掌握、電子郵件和FTP的使用

二.試驗內(nèi)容

1.理解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的配置

（1）打開“控制面板一網(wǎng)絡(luò)和撥號連接”中的當(dāng)?shù)剡B接，觀測網(wǎng)卡類型和該連接使用

的組件，井設(shè)置連接后在任務(wù)欄顯示圖標(biāo)。

（2）打開Internet協(xié)議（TCP/IP）屬性,觀測本機(jī)IP地址設(shè)置，考察其含義（。

（3）用Ipconfig命令，查看網(wǎng)卡物理地址、主機(jī)IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)等，查

看主機(jī)信息，包括主機(jī)名、DNS服務(wù)器、結(jié)點類型等。

2.設(shè)置共享文獻(xiàn)夾和打印機(jī)

（1）在C：盤新建文獻(xiàn)夾aaa,在aaa中新建文獻(xiàn)abc.txt。

（2）共享文獻(xiàn)夾aaa,權(quán)限為容許所有人訪問、修改和刪除文獻(xiàn)。

（3）打開網(wǎng)上鄰居，在“鄰近的計算機(jī)”中，打開本計算機(jī)，查看共享文獻(xiàn)夾aaaH勺

內(nèi)容。

（4）通過局域網(wǎng)中的其他計算機(jī)，打開本計算機(jī)的共享文獻(xiàn)夾aaa,進(jìn)行文獻(xiàn)復(fù)制和

移動操作。

（5）共享本計算:機(jī)的“打印機(jī)和”中已經(jīng)有的打印機(jī)。

3.瀏覽器（IE或NetScape）時使用

（1）設(shè)置瀏覽器的I啟動首頁為。

（2）訪問中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)址，查看有關(guān)信息。

（3）使用搜索引擎，查找“奧運會、北京、場館”H勺網(wǎng)頁或網(wǎng)站，保留其中的部分圖

片和文字。

（4）使用其他搜索引擎，查找有關(guān)“音樂，mp3”的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，下載找到H勺音樂節(jié)目。

4.電子郵件時使用

（1）假如讀者沒有Email信箱，請在或其他網(wǎng)站申請。

（2）通過瀏覽器給教師發(fā)送一封電子郵件，同步將郵件抄送給自己。

郵件標(biāo)題包括學(xué)號、姓名等；內(nèi)容可以是任何有關(guān)課程學(xué)習(xí)的問題、提議；在附件中附

上一張圖片。

（3）查看本信箱收到U勺郵件。

（4）使用OutlookExpress,根據(jù)信箱服務(wù)器提供歐JPOP3（如）和SMTP地址配置信

箱賬號。使用OutlookExpress收發(fā)郵件，保留郵件正文、附件。

5.FTP服務(wù)的使用

（1）使用瀏覽器訪問由教師提供或自己通過搜索引擎找到11勺FTP服務(wù)器。

（2）上傳和下載其中的文獻(xiàn)。

試驗十一網(wǎng)頁制作

一.試驗?zāi)康?/p>

1.掌握使用F