第二學期小學英語教研組工作總結

第二學期小學英語教研組工作總結回顧本學期，我校小學英語科組共有6名成員。在每位英語教師的辛勤努力下，學校領導的關心和指導下，我們積極踏實地工作著。大家相互學習，互相支持，讓我深感教育教學工作的重要性。為了提高我校小學英語教學質量，我們默默耕耘，為學生提供高效、優(yōu)質的服務。這個學期的努力給我留下了深刻的印象。本學期來，在學校各級領導的悉心指導和關懷下，我校英語教研組積極響應新課程改革的號召，緊密圍繞新課程標準展開教研工作。我們深入研討新課程理念，加強校本教研，不斷改進課堂教學，致力于提升英語教師的教學水平。經(jīng)過一個學期的努力，我們成功地完成了早期制定的工作計劃。以下是對我們教研工作的簡要回顧。一、不斷加強學習，更新理念我們?nèi)M教師都能夠深入理解《小學英語課程標準》的核心內(nèi)容，積極研究教材，根據(jù)不同班級學生的實際情況，結合英語教學的特點，切實提高學生的英語水平。同時，低年級的老師將繼續(xù)推行聽讀檢測，以促使學生在校內(nèi)和校外都能自覺接觸英語，并培養(yǎng)他們對英語的熱愛。為了提升英語教學質量，我們會及時對學生在學習過程中存在的問題進行補救，確保教材和教學目標的一致性。我們努力做到每堂課、每周、每月都進行有效的學習鞏固，為提高教學質量提供保障。在備課中，新教師能夠完全遵循學校的要求，做到清晰、規(guī)范，準備充分，包括備課過程、備課方法、備教材和備考生情況，并且對自己的工作有深入的思考和了解，努力做到內(nèi)心有所準備。二、規(guī)范課堂常規(guī)教學1、制定好學期計劃，學校的教研組要求教師們對教學中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課程以及備課組活動等方面做出明確的要求，并將這些要求發(fā)送給每位教師，以確保大家對工作有清晰的了解和明確的目標，從而保證本學期的工作順利進行。2、配合學校的教學常規(guī)工作對教研組內(nèi)的教學常規(guī)每月進行了一次細致認真的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了個別提醒，并督促存在問題的老師進行了及時的整改。3、學科教學常規(guī)的執(zhí)行非常重要。所有英語學科教師都應該高度重視學科教學常規(guī)，包括備課、講課、批改、輔導、檢查、評估和反思等環(huán)節(jié)，確保教學過程的規(guī)范性。有效執(zhí)行規(guī)范的教學常規(guī)可以有效提升教學質量。4、每位英語教師做好期中、期末試卷分析。三、教學教研，相得益彰1、本學期我們把教學研究的重點放在教師的專業(yè)成長上，為了提高教師的專業(yè)水平，我們開展全校性的公開課教研活動。課前組織每個年級段的老師集體備課，形成同課異構展示。本學期我科組總共開展了2節(jié)觀摩課，2節(jié)示范課，2節(jié)磨課活動。在5月13日，秧壩鎮(zhèn)民族中心小學來我校進行了校際交流活動。我校的韋定珍老師和韋榜英老師展開了兩節(jié)同課異構。2、每周二下午放學后，我們科組都會安排教研活動課。這門課程是英語組的老師必須全員參加的，我們會坦誠地提出自己的意見和建議進行評課。本學期中，每位教師都要聽20節(jié)課，不論是新教師還是老教師，通過不斷上課和評課，每個人的教學水平都有了明顯的進步。四、團結協(xié)作，共同成長教研小組是一個集體，一支團隊需要有緊密的聯(lián)系和協(xié)作，在教研小組負責人的帶領下，我們緊密團結，共享資源，分工合作。我們的小組成員大多是年輕的教師，我們虛心向他人請教，相互學習，互相扶持，在和諧的教學環(huán)境中，年輕教師得到了快速的成長。五、重視課外活動，競賽活動和口語測試。1、開展校內(nèi)學生英語口語比賽以及各年級的英語競賽活動。2、在“雙減”政策的實施下，合理做好學生每一次的單元測試。以下是我們英語教研組一學期的工作總結，當然，在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了