小學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度保證書

小學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度保證書合同編號(hào)：__________甲方（合同簽署方一）：名稱：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________乙方（合同簽署方二）：名稱：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________第一條學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1甲方承諾在小學(xué)學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展德、智、體、美等各方面素質(zhì)。1.2乙方承諾積極配合甲方完成學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)心甲方的學(xué)習(xí)和生活，提供必要的支持和幫助。第二條學(xué)習(xí)計(jì)劃2.1甲方應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和要求，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的高效完成。第三條學(xué)習(xí)態(tài)度3.1甲方應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。第四條學(xué)習(xí)輔導(dǎo)4.1甲方應(yīng)主動(dòng)向乙方請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，尋求乙方的指導(dǎo)和幫助。4.2乙方應(yīng)關(guān)注甲方的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)甲方的問(wèn)題，提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，與甲方共同解決學(xué)習(xí)中的難題。第五條激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)5.1甲方取得優(yōu)異成績(jī)或顯著進(jìn)步時(shí)，乙方應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，以激發(fā)甲方的學(xué)習(xí)積極性。第六條違約責(zé)任6.1如甲方未按照本保證書約定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行，乙方有權(quán)督促甲方改正，并視情況采取適當(dāng)?shù)倪`約責(zé)任措施。6.2如乙方未按照本保證書約定的輔導(dǎo)和支持責(zé)任履行，甲方有權(quán)要求乙方改正，并視情況采取適當(dāng)?shù)倪`約責(zé)任措施。第七條合同期限本保證書自雙方簽署之日起生效，有效期為甲方小學(xué)學(xué)習(xí)期間。第八條爭(zhēng)議解決本保證書簽訂過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第九條其他約定本保證書未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（簽字）：__________乙方（簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和要求文檔4.學(xué)習(xí)成績(jī)記錄5.學(xué)習(xí)計(jì)劃表6.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)記錄7.獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)措施文檔8.違約責(zé)任認(rèn)定文檔二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照本保證書約定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行，視為違約。2.甲方未樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，未珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，違反本保證書約定。3.甲方未遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，視為違約。4.乙方未按照本保證書約定的輔導(dǎo)和支持責(zé)任履行，視為違約。5.乙方未關(guān)注甲方的學(xué)習(xí)情況，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)甲方的問(wèn)題，未提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同簽署方一，為小學(xué)生。2.乙方：指合同簽署方二，為甲方的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)：指甲方在小學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展德、智、體、美等各方面素質(zhì)的目標(biāo)。4.學(xué)習(xí)計(jì)劃：指甲方按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和要求，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的高效完成的計(jì)劃。5.學(xué)習(xí)態(tài)度：指甲方樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)積極性不高，動(dòng)力不足。2.甲方在學(xué)習(xí)中遇到難題，無(wú)法解決。解決辦法：乙方應(yīng)協(xié)助甲方解決學(xué)習(xí)中的難題，提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。3.甲方未按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為小學(xué)生，乙方為家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。2