浙江省臺金七校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題

絕密★考試結(jié)束前2024學(xué)年第一學(xué)期臺金七校聯(lián)盟期中聯(lián)考高一年級物理學(xué)科試題考生須知：1．本卷共8頁滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字；3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本題有13小題，每小題3分，共39分。每小題只有一個選項正確，多選、錯選、不選均不給分）1．下列各組物理量中，都是矢量的是（）A．質(zhì)量、路程 B．位移、速率C．平均速度、力 D．平均速率、加速度2．2024年9月25日8時44分，中國戰(zhàn)略火箭軍向西太平洋公海海域發(fā)射了一枚東風(fēng)-31AG導(dǎo)彈，并準確落入預(yù)定目標(biāo)區(qū)，導(dǎo)彈射程約12000公里，該型號導(dǎo)彈速度可達30馬赫，運用了中國最先進的“錢學(xué)森”彈道。下列說法正確的是（）A．9月25日8時44分，指的是時間間隔B．研究東風(fēng)導(dǎo)彈的運動路徑時，可以將其視為質(zhì)點C．12000公里指的是位移大小D．30馬赫指的是平均速度大小3．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法等。下列關(guān)于幾幅書本插圖的說法中錯誤的是（）A．甲圖中，在推導(dǎo)v-t圖像面積表示物體位移時，體現(xiàn)微元思想B．乙圖中，合力與分力體現(xiàn)等效替代思想C．丙圖中，重心體現(xiàn)理想化模型思想D．丁圖中，微小形變的研究體現(xiàn)放大思想4．下列說法正確的是（）A．形狀規(guī)則的物體，重心和物體的幾何中心不一定重合B．彈簧測力計豎直懸掛小球并保持靜止，測力計對小球的拉力就是小球重力C．足球運動員用腳踩在足球上面，如果足球的氣打得很足，足球可能不發(fā)生形變D．跳遠起跳時，地對人的作用力大于人對地的作用力5．2024年9月11日12時，由藍箭航天空間科技股份有限公司自主研發(fā)的朱雀三號可重復(fù)使用垂直起降回收試驗箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心圓滿完成十公里級垂直起降返回飛行試驗。如圖為某次回收火箭減速降落時所拍攝的照片，下列說法正確的是（）A．火箭降落過程中，其加速度的方向與速度的方向相同B．火箭降落過程中，速度減小，加速度也一定減小C．火箭落地前的瞬間，其加速度一定為零D．火箭速度變化率越大，其加速度就越大6．疊石頭是一項考驗?zāi)托暮推胶飧械挠螒?。如圖所示，三個形狀不規(guī)則的石塊甲、乙、丙在水平地面上成功地疊放在一起，下列說法正確的是（）A．石塊乙對石塊甲的支持力是由于石塊甲發(fā)生形變產(chǎn)生的B．石塊丙可能受到五個力作用C．石塊丙對石塊乙的作用力垂直接觸面向上D．甲乙的總重力大于乙對丙的壓力7．刀、斧、鑿等切削工具的刃部叫做劈，如圖甲所示是用斧頭劈木柴的示意圖。劈的剖面可視作頂角為的等腰三角形劈（如圖乙所示），使用劈的時候，垂直劈背加一個力F，這個力使劈的兩個側(cè)面推壓木柴，把木柴劈開。斧子的重力為G，則（）A．施加的力F越小，斧頭對木樁的側(cè)向壓力越大B．若施加的力為F時，斧頭對木樁的側(cè)向分力大小為C．若施加的力為F時，斧頭對木樁的側(cè)向分力大小為D．施加相同的力F，越大的斧子，越容易劈開木樁8．某同學(xué)利用傳感器研究摩擦力的變化情況（如圖甲所示）。水平軌道左邊固定一個力傳感器，用不可伸長的輕繩1連接力傳感器與物塊，物塊放置在粗糙的長木板上（如圖乙所示）。右邊電機拉動輕繩2，輕繩2帶動長木板向右運動，力傳感器記錄的F-t圖像（如圖丙所示）。下列說法正確的是（）A．輕繩2必須水平拉動長木板B．長木板運動的速度越大，物塊受到的摩擦力也越大C．物塊所受的最大靜摩擦力約為2.1ND．只用圖丙中數(shù)據(jù)能得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)9．伽利略在研究自由落體運動時，做了如下實驗：在斜面上任取三個位置A、B、C，讓一個銅球分別從A、B、C靜止釋放，如圖所示，A、B、C與斜面底端的距離分別為、、，銅球從A、B、C運動到斜面底端的時間分別為、、，若銅球從A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為、、，斜面阻力很?。ê雎圆挥嫞瑒t下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明銅球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是（）A． B． C． D．10．10月中旬的秋季運動會上，學(xué)校的操場上進行了一場別開生面的教師趣味比賽——同心鼓運動（如圖甲所示）。質(zhì)量為m的鼓身上固定沿圓周均勻分布著8根長度相同的繩子（俯視圖如圖乙所示），游戲開始前，8名隊員各自拉緊一根繩子，保證鼓面水平并保持其靜止，此時每根繩子與豎直方向的夾角為（如圖丙所示）。重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．每根繩子的拉力不可能大于重力B．夾角越大，每根繩子的拉力越小C．每根繩子的拉力為D．如果緩慢增加繩子拉力，可以把所有繩子拉成水平11．很多景區(qū)設(shè)有彩虹滑道，它能給體驗者們帶來動感和刺激。如圖乙所示，某同學(xué)在滑道斜面上從O點由靜止開始做勻加速直線運動，先后連續(xù)經(jīng)過A、B、C三點，測得．，，且該物體通過AB、BC所用的時間相等，且經(jīng)過C點的速度比經(jīng)過A點的速度大4m/s，則（）A．物體通過AB所用時間為2s B．C．經(jīng)過A點的速度為3.5m/s D．OA的距離為1m12．如圖所示，一不可伸長的輕繩一端連接小球，小球靜止在光滑斜面上（斜面不固定），另一端跨過定滑輪用手拉著輕繩?，F(xiàn)通過拉動繩子讓小球緩慢從A處移動到B處，斜面始終保持靜止。下列說法正確的是（）A．小球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?B．繩子拉小球的拉力變大C．斜面對地面的壓力不變 D．斜面受到地面的摩擦力變大13．視為質(zhì)點的小球在水面上方3m處豎直上拋，運動圖像如圖所示。時刻給小球一個豎直向上的初速度，，不計空氣阻力，重力加速度。下列說法正確的是（）A．時刻小球上升到最高點 B．小球的初速度大小為C．小球落到水面時的速度大小為 D．小球入水的深度為1.5m二、選擇題Ⅱ（本題共2小題，每小題3分，共6分。每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）14．為熱烈慶祝中華人民共和國成立75周年，10月1日至7日，深圳連續(xù)7天在5個區(qū)域舉辦“天空之城大有可能”全城萬架無人機表演。深圳的夜空化作最絢爛的舞臺，猶如繁星落入凡間，編織出一幅幅令人驚嘆的光影畫卷。下列說法正確的是（）A．無人機從地面起飛加速過程中其慣性變大B．無人機的質(zhì)量較小，其運動狀態(tài)容易發(fā)生變化C．牛頓第一定律只有在慣性參考系下才成立D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，也能用實驗直接驗證15．藍牙耳機可以在一定距離內(nèi)與手機等設(shè)備實現(xiàn)無線連接，已知藍牙耳機自動連接的最大距離。兩同學(xué)用安裝有藍牙設(shè)備的玩具小車A、B進行實驗，兩車均可視為質(zhì)點。如圖所示，時，A、B兩車同時沿兩條相距的平行直線軌道從同一起跑線向同一方向運動，A車始終以的速度做勻速直線運動，B車從靜止開始以的加速度做勻加速直線運動，后開始做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．時，兩車相距12mB．兩車第一次剛好斷開連接瞬間B車的速度為2m/sC．整個運動過程中，兩車能夠保持連接的總時間為6sD．整個運動過程中，兩車能夠保持連接的總時間為10s非選擇題部分三、非選擇題（本題共6小題，共55分）16．（9分）某實驗小組做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）按照正常實驗操作，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______（填F或）；（2）在某一次實驗中，其中一彈簧測力計的指針如圖丙所示，則其讀數(shù)______N，另一拉力的大小為1.80N；（3）、的方向如圖丁所示，請在答題卷上用力的圖示法求、合力，合力______N；（4）關(guān)于此實驗下列說法正確的是（）（多選）A．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力B．拉橡皮條的細繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要適當(dāng)遠些C．拉橡皮條時彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D．若彈簧測力計的外殼與木板產(chǎn)生摩擦，則所測拉力變小17．（9分）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。（1）最適合本實驗用于提供拉力的重物是下列哪一個______A． B． C．（2）該實驗過程中操作正確的是______（多選）A．平衡阻力時小車要連接紙帶 B．改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡阻力C．重物的質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量 D．調(diào)節(jié)滑輪高度使細繩與水平桌面平行（3）已知打點計時器所用交變電源的頻率為50Hz。該同學(xué)某次實驗得到的紙帶如圖乙所示，A、B、C、D、E是5個連續(xù)的計數(shù)點。相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出，實驗數(shù)據(jù)如表中所示，根據(jù)上述信息可得D點的速度為______m/s，小車在運動過程中的加速度大小為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，木板水平放置，掛上槽碼托拉動小車運動后，剛好能使打出的紙帶點跡分布均勻，所以他就用槽碼托的重力來平衡小車所受的阻力，用槽碼的總重力mg表示小車受到的合力。在滿足小車質(zhì)量遠大于槽碼質(zhì)量的條件下，用這種平衡阻力的方法：①能否用來探究小車質(zhì)量一定時（保持題干中平衡阻力時的小車質(zhì)量），加速度與力的關(guān)系？______（選填“能”或者“不能”）；②能否用來探究小車拉力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系？______（選填“能”或者“不能”）。18．（8分）升旗儀式是一項莊嚴的儀式。升旗手在莊嚴的國歌聲響起時開始升旗，當(dāng)國歌結(jié)束時五星紅旗恰好升到旗桿頂端。已知紅旗從離地面1.2m處開始升起，國歌從響起到結(jié)束的時間是46s，升旗時先拉動繩子使紅旗向上做勻加速運動，時間持續(xù)1.5s，然后使紅旗做勻速運動，最后使紅旗做勻減速運動。開始升旗時的加速度大小與減速時的加速度大小之比為，，紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零，求：（1）紅旗向上做勻速運動時速度的大?。唬?）勻速運動的時間；（3）旗桿的高度；19．（9分）如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平面上，用勁度系數(shù)的輕質(zhì)彈簧沿水平方向拉物體（如圖甲所示）。當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時，物體恰好在水平面上做勻速直線運動，重力加速度，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等（，）。求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）一開始物體靜止，現(xiàn)用大小為6N，方向與水平面成37°的力拉物體（如圖乙所示），物體受到的摩擦力大?。唬?）與水平面成37°的斜向上力F拉該物體（如圖丙所示），恰好能使物體沿著豎直墻面向下勻速運動，墻面與物體之間的動摩擦因數(shù)與（1）中相同，求力F的大小；（結(jié)果可用分式表示）20．（9分）高鐵對制動系統(tǒng)的性能要求較高，列車上安裝有多套制動裝置——制動風(fēng)翼、電磁制動、空氣制動、摩擦制動等。在一段平直軌道上，某高鐵列車正以的速度勻速行駛，列車長突然接到指令，因前方處道路異常需要減速停車。接到指令經(jīng)后，列車長打開制動風(fēng)翼，列車以大小為的平均加速度開始制動減速；再經(jīng)后，列車長打開電磁制動，結(jié)果列車在距離異常處的地方停下來。求：（1）剛打開電礠制動時，列車的速度的大?。唬?）從接到指令到打開電磁制動，列車運動的距離；（3）制動風(fēng)翼和電磁制動系統(tǒng)都打開時，列車的平均制動加速度的大小；21．（11分）如圖所示，傾角的斜面體固定在水平面上，一橫截面半徑為0.5m的半圓柱體丙放在水平面上，可視為質(zhì)點的光滑小球乙質(zhì)量，用輕繩拴接置于半圓柱上；質(zhì)量為的物塊甲用輕繩拴接放在斜面體上，輕繩與斜面平行；拴接小球乙與拴接物塊甲的輕繩與豎直的輕繩系于點，且點位于半圓柱圓心的正上方。已知點到水平面的高度為1m，拴接小球乙的輕繩長度為，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度。求：（結(jié)果可用分式表示）（1）拴接小球乙的輕繩拉力的大?。唬?）半圓柱體丙受到水平地面的摩擦力；（3）物塊甲與斜面間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)給物塊甲施加一個水平力（圖中未畫出），整個裝置仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則的取值范圍；2024學(xué)年第一學(xué)期臺金七校聯(lián)盟期中聯(lián)考高一年級物理學(xué)科參考答案一、選擇題1234578910CBCADDBCDC1112131415ABBBCBD二、實驗題16．（9分）（1）（2）1.60N-1.63N（3）畫圖（輔助線用實線扣1分，無標(biāo)度的扣1分）（4）BC17．（9分）（1）C（2）AB（3）0.587m/s，0.59m/s均可（4）①能②不能【解析】①能，小車質(zhì)量不變，小車所受摩擦力不變，可以用托盤的重力平衡摩擦力，實驗過程中，通過改變槽碼的質(zhì)量從而改變小車的合外力，則能用來探究小車質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系。②不能，當(dāng)小車質(zhì)量改變時，小車所受摩擦力改變，托盤的重力不在與摩擦力平衡，此時，槽碼的重力不在是小車所受合力，隨著摩擦力的變化，小車所受的合力變化，則不能用來探究小車拉力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系。18題（8分）【解析】（1）根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律得（2）升旗時勻加速與勻減速過程的加速度之比為，則勻加速與勻減速的時間之比為，則勻減速直線運動的時間勻速運動的時間（3）紅旗勻加速直線運動的位移勻速直線運動的位移勻減速直線運動的位移則旗桿的高度（本題也可以用v-t圖像分析）第19題（9分）【詳解】（1）當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時，物體恰好在水平面上做勻速直線運動，根據(jù)受力平衡可得則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為（2）當(dāng)彈簧的伸長量為3cm時，彈力大小為6N，對物體受