三年級數(shù)學(xué)上冊 【分層練習(xí)】3.2 認識周長 同步練習(xí) (含答案)(蘇教版)_第1頁
三年級數(shù)學(xué)上冊 【分層練習(xí)】3.2 認識周長 同步練習(xí) (含答案)(蘇教版)_第2頁
三年級數(shù)學(xué)上冊 【分層練習(xí)】3.2 認識周長 同步練習(xí) (含答案)(蘇教版)_第3頁
三年級數(shù)學(xué)上冊 【分層練習(xí)】3.2 認識周長 同步練習(xí) (含答案)(蘇教版)_第4頁
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第三單元:長方形和正方形第2課時:認識周長班級:姓名:等級:【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.描出下面每個圖形一周的邊線。封閉圖形一周的長度,就是它的()。2.下面哪些圖形有周長?哪些沒有?為什么?3.下面的圖形,不能用直尺量出周長的是()。A. B. C.4.甲、乙兩部分的周長()。A.相等B.甲長C.乙長5.求下面圖形的周長。6.小丁丁與小巧用火柴擺出了一個正方形與一個長方形,算一算,他們各用了多少根火柴桿?誰用的多?7.一個公園的形狀如下圖,婷婷每天繞公園跑兩圈,她每天要跑多少米?8.小強用一根360厘米長的繩子圍繞一棵大樹的樹干一圈后,還剩93厘米,樹干的一圈有多長? 【拓展運用】9.下圖中每個小正方形的邊長都是1cm,數(shù)一數(shù),填一填。周長是______cm周長是________cm1cm1cm1cm1cm(1)正方形的周長是多少厘米?(2)長方形的周長是多少厘米?參考答案1.圖略周長2.前五個圖形是有周長的,第六個圖形沒有。因為只有封閉的圖形才有周長。3.B4.A5.13分米36厘米6.第一個同學(xué)用了22根,第二個同學(xué)用了20根;第一個同學(xué)用的多.7.500米8.360-93=267(厘米)9.243510.(1)2+2+2+2=8(厘米)答:正方形的周長是8

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