2020年小學(xué)健康教育實(shí)施方案

小學(xué)健康教育實(shí)施方案

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篇一：小學(xué)健康教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健

康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，以《學(xué)校衛(wèi)

生工作條例》健康第一思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)期學(xué)

校健康教育的需求及自治區(qū)教育行政部門對(duì)學(xué)校

健康工作的安排，結(jié)合青河縣教育系統(tǒng)的實(shí)際情

況，制定本方案。

一、明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)和基本原則

1.以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，按

照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方

針，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)

生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，促

進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育。經(jīng)過(guò)有

計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意

識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技

能，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的

行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)

因素，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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3-學(xué)校健康教育要把培養(yǎng)青少年的健康意識(shí)，提

高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)

用性和實(shí)效性。堅(jiān)持健康知識(shí)傳授與健康技能

傳授并重原則；健康知識(shí)和技能傳授呈螺旋式

遞進(jìn)原則；健康知識(shí)傳授、健康意識(shí)與健康行

為形成相統(tǒng)一原則；總體要求與地方實(shí)際相結(jié)

合原則；健康教育理論知識(shí)和學(xué)生生活實(shí)際相

結(jié)合原則。做到突出重點(diǎn)、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)

化和促進(jìn)健康知識(shí)的掌握、健康技能的提高、

健康意識(shí)的形成、健康行為和生活方式的建

立。

二、落實(shí)具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，有序開(kāi)展健康教

育工作

中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與

生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青

春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)

低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)、

高中年級(jí)五級(jí)水平，把五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配

到五級(jí)水平中，分別為水平一（小學(xué)1-2年級(jí)）、

水平二（小學(xué)3-4年級(jí)）、水平三（小學(xué)5-6年

級(jí)）、水平四（初中7-9年級(jí)）、水平五（高中

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10-級(jí)）。五個(gè)不同水平互相銜接，完成中小學(xué)

校健康教育的總體目標(biāo)。

（一）水平一（小學(xué)1-2年級(jí)）

目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確

的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí)；

知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲

水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我保

護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相

處；了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一

些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健

康的影響，初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

2.基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟

果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤

洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)

防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的

預(yù)防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的

洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢(shì)，預(yù)防脊

柱彎曲異常；正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)；正確做眼保健

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操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法

以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防幽齒（認(rèn)識(shí)幽齒

的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有

益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開(kāi)水；吃好

早餐，一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對(duì)健康的影

響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)

育和健康；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁、

自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、嶂

螂等會(huì)傳播疾病。

（2）疾病預(yù)防：接種疫苗能夠預(yù)防一些傳染病。

（3）心理健康：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集

體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣；樂(lè)與

老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友

情。掌握日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相

處技能。

（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長(zhǎng)基

本知識(shí)，知道我從哪里來(lái)。

（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志；行

人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識(shí)；不玩

危險(xiǎn)游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安

全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、

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玩具要注意衛(wèi)生安全；遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物

打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況，會(huì)撥

打求助電話（醫(yī)療求助電話：120,火警電話：

119,匪警電話：110）o

（二）水平二（小學(xué)3-4年級(jí)）

!,目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合

理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品

衛(wèi)生意識(shí)；了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)

會(huì)合理安排課外作息時(shí)間；初步了解煙草對(duì)健康

的危害；了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病

和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法；了解

容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外

傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的

安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初步了

解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。

2.基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：讀書(shū)寫(xiě)字、看電視、

用電腦的衛(wèi)生要求；預(yù)防近視（認(rèn)識(shí)近視的成因、

學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）；預(yù)防

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眼外傷；不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食

品；生吃蔬菜水果要洗凈；人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)

素；體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾?。?/p>

睡眠衛(wèi)生要求；生活垃圾應(yīng)該分類放置；煙草中

含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙。

（2）疾病預(yù)防：蛔蟲(chóng)、蟒蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健

康的危害與預(yù)防；營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害

與預(yù)防；認(rèn)識(shí)傳染病（重點(diǎn)為傳播鏈）；常見(jiàn)呼吸

道傳染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）

的預(yù)防；凍瘡的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）；學(xué)

生應(yīng)接種的疫苗。

（3）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎?/p>

誕生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童

青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

（4）心里健康：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決

困難的快樂(lè)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自

信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心

理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的

進(jìn)取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于

與更多的同學(xué)交往，健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自

立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

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（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí)；

不亂服藥物，不亂用化妝品；火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生

與求助；地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助；動(dòng)物咬傷或

抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)注射狂

犬疫苗；鼻出血的簡(jiǎn)單處理；簡(jiǎn)便止血方法（指壓

法、加壓包扎法）。

（三）水平三（小學(xué)5-6年級(jí)）

1.目標(biāo)

了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健

康意識(shí)；了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意

義，樹(shù)立正確的營(yíng)養(yǎng)觀；了解食品衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)

成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；了解煙草對(duì)健康的危

害，樹(shù)立吸煙有害健康的意識(shí)；了解毒品危害的

簡(jiǎn)單知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品危害；掌握常見(jiàn)腸道傳染

病、蟲(chóng)媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法，樹(shù)立衛(wèi)生

防病意識(shí)；了解常見(jiàn)地方病如碘缺乏病、血吸蟲(chóng)

病對(duì)健康的危害，掌握預(yù)防方法；了解青春期生

理發(fā)育基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知

識(shí)；了解日常生活中的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)體育鍛煉

中的自我監(jiān)護(hù)，提高自我保護(hù)的能力。

2.基本內(nèi)容

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（1）健康行為與生活方式：健康不但僅是沒(méi)有疾

病或不虛弱，而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好

狀態(tài)；健康的生活方式（主要包括合理膳食、適量

運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡）有利于健康；膳食應(yīng)

以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭

配；日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食，不盲目

節(jié)食，適當(dāng)零食；購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)

日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損，不購(gòu)買無(wú)

證攤販?zhǔn)称罚蝗菀滓鹗澄镏卸镜某Ｒ?jiàn)食品（發(fā)芽

土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、

河豚魚(yú)等）；不采摘、不食用野果、野菜；體育鍛

煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容（主觀感覺(jué)和客觀檢查的

指標(biāo)）；發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視

力檢查、驗(yàn)光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求；吸煙

和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)

疾病等多種疾病；不吸煙、不飲酒。常見(jiàn)毒品的

名稱；毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害，自我保護(hù)的常

識(shí)和簡(jiǎn)單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品。

（2）疾病預(yù)防：貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防；常見(jiàn)

腸道傳染病（細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝

炎等）的預(yù)防；瘧疾的預(yù)防；流行性出血性結(jié)膜炎

（紅眼?。┑念A(yù)防；碘缺乏病對(duì)人體健康的危害；

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食用碘鹽能夠預(yù)防碘缺乏?。谎x(chóng)病的預(yù)防（可

根據(jù)地方實(shí)際選擇）。

（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。

（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L(zhǎng)發(fā)育

特點(diǎn)；男女少年在青春發(fā)育期的差異（男性、女性

第二性征的具體表現(xiàn)）；女生月經(jīng)初潮及意義（月

經(jīng)形成以及周期計(jì)算）；男生首次遺精及意義；變

聲期的保健知識(shí)；青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。體

溫、脈搏測(cè)量方法及其測(cè)量的意義。

（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：騎自行車安全常識(shí)；常見(jiàn)

的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)（如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射

性、生物安全），遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物；煤氣中毒的發(fā)生原

因和預(yù)防；觸電、雷擊的預(yù)防；中暑的預(yù)防和處

理；輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處

理；提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

（四）水平四（初中階段）

i.目標(biāo)

了解生活方式與健康的關(guān)系，建立文明、健康的

生活方式；進(jìn)一步了解平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)意

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義，養(yǎng)成科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)的飲食習(xí)慣；了解充分睡眠

對(duì)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的重要意義；了解預(yù)防食物

中毒的基本知識(shí)；進(jìn)一步了解常見(jiàn)傳染病預(yù)防知

識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病能力；了解艾滋病基本知識(shí)和

預(yù)防方法，熟悉毒品預(yù)防基本知識(shí)，增強(qiáng)抵御毒

品和艾滋病的能力；了解青春期心理變化特點(diǎn)，

學(xué)會(huì)保持愉快情緒和增進(jìn)心理健康；進(jìn)一步了解

青春期發(fā)育的基本知識(shí)，掌握青春期衛(wèi)生保健知

識(shí)和青春期常見(jiàn)生理問(wèn)題的預(yù)防和處理方法；了

解什么是性侵害，掌握預(yù)防方法和技能；掌握簡(jiǎn)

單的用藥安全常識(shí)；學(xué)會(huì)自救互救的基本技能，

提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；了解網(wǎng)絡(luò)使用的利

弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)。

2.基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：不良生活方式有害健

康，慢性非傳染性疾病（惡性腫瘤、冠心病、糖尿

病、腦卒中）的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān)；膳

食平衡有利于促進(jìn)健康；青春期充分的營(yíng)養(yǎng)素，

保證生長(zhǎng)發(fā)育的需要。保證充分的睡眠有利于生

長(zhǎng)發(fā)育和健康（小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10個(gè)小時(shí)，

初中生每天睡眠時(shí)間9個(gè)小時(shí)，高中生每天睡眠

時(shí)間8小時(shí)）；食物中毒的常見(jiàn)原因（細(xì)菌性、

化學(xué)性、有毒動(dòng)植物等）；發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，

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不吃病死禽畜肉；適宜保存食品，腐敗變質(zhì)食品

會(huì)引起食物中毒；拒絕吸煙、飲酒的技巧；毒品

對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害；拒絕毒品的方法；

吸毒違法，拒絕毒品。

（2）疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防；疥瘡的預(yù)防；

肺結(jié)核病的預(yù)防；肝炎的預(yù)防（包括甲型肝炎、乙

（丙）型肝炎等）；不歧視乙肝病人及感染者；艾

滋病的基本知識(shí)；艾滋病的危害；艾滋病的預(yù)防

方法；判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全

行為的技巧；學(xué)會(huì)如何尋求幫助的途徑和方法；

與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí)；吸

毒與艾滋病；不歧視艾滋病病毒感染者與患者。

（3）心理健康：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和

學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能

力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；消除不良情緒對(duì)健康的影

響；調(diào)控情緒的基本方法；建立自我認(rèn)同，客觀

認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己；積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行

有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，

培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和

狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)；異性交往的原則。

（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。簾釔?ài)生活，珍愛(ài)生

命；青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律，正確對(duì)

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待青春期心理變化；座瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方

法；月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí)，痛經(jīng)的癥狀及處

理；選擇和佩戴適宜的胸罩的知識(shí)。

（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī)；服藥要

遵從醫(yī)囑，不亂服藥物；不擅自服用、不濫用鎮(zhèn)

靜催眠等成癮性藥物；不擅自服用止痛藥物；保

健品不能代替藥品；毒物中毒的應(yīng)急處理；溺水

的應(yīng)急處理；骨折簡(jiǎn)易應(yīng)急處理知識(shí)（固定、搬

運(yùn)）；識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素，保護(hù)自己

不受性侵害；預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。

（五）水平五（高中階段）

1.目標(biāo)

了解中國(guó)居民膳食指南，了解常見(jiàn)食物的選購(gòu)知

識(shí)，進(jìn)一步了解預(yù)防艾滋病基本知識(shí)，正確對(duì)待

艾滋病病毒感染者和患者；學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)

系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本

的心理調(diào)適技能；進(jìn)一步了解青春期保健知識(shí)，

認(rèn)識(shí)婚前性行為對(duì)身心健康的危害，樹(shù)立健康文

明的性觀念和性道德。

2.基本內(nèi)容

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(1)健康行為與生活方式：食品選購(gòu)基本知識(shí)；

中國(guó)居民膳食指南的內(nèi)容。

(2)疾病預(yù)防：艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法；艾滋

病的流行趨勢(shì)及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的危害；hiv感

染者與艾滋病病人的區(qū)別；艾滋病的窗口期和潛

伏期；無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)；不歧視艾滋病病毒感染者

與患者。

(3)心理健康：幫助學(xué)生具有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境

的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)的潛

能，在克服困難取得成績(jī)的學(xué)習(xí)生活中獲得情感

體驗(yàn)；正確對(duì)待和異性伙伴的交往，建立對(duì)她人

的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)。合理宣泄與傾訴的適宜

途徑，客觀看待事物；人際交往中的原則和方

法，做到主動(dòng)、誠(chéng)懇、公平、謙虛、寬厚地與人

交往；緩解壓力的基本方法；認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的積極意

義；正確應(yīng)對(duì)失敗和挫折；考試等特殊時(shí)期常見(jiàn)

的心理問(wèn)題與應(yīng)對(duì)。形成良好的意志品質(zhì)。

(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。簾釔?ài)生活，珍愛(ài)生

命；青春期常見(jiàn)的發(fā)育異常，發(fā)現(xiàn)不正常要及時(shí)

就醫(yī)；婚前性行為嚴(yán)重影響青少年身心健康；避

免婚前性行為。

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（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)交友的危險(xiǎn)性。

三、采取有效措施，確保健康教育取得實(shí)效

（一）以課堂為主渠道，認(rèn)真開(kāi)展健康教育教學(xué)工

作。

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，保證學(xué)校

健康教育的教學(xué)工作順利開(kāi)展。學(xué)校要把健康教

育課納入教學(xué)計(jì)劃，并做到教師、教材、教學(xué)課

時(shí)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)考核五落實(shí)。同時(shí)，要在各

學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育內(nèi)容，如：在體育課、

品德課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在社會(huì)課

中滲透環(huán)境保護(hù)教育，在思想品德課中滲透心理

健康教育，在生物、科學(xué)課教學(xué)中滲透健康知識(shí)

等，使學(xué)生能夠接受多方面的健康教育。

中、小學(xué)健康教育開(kāi)課率以班級(jí)為單位要達(dá)

100%,要做到有教師、有教材、有教案、有課

時(shí)、有考核、有評(píng)價(jià)。健康教育課程應(yīng)在學(xué)?？?/p>

課表和班級(jí)課表上標(biāo)明，并達(dá)到國(guó)家教育部規(guī)定

的學(xué)時(shí)數(shù)。健康教育教學(xué)課時(shí)安排可有一定靈活

性，如：遇下雨（雪）或高溫（嚴(yán)寒）等不適宜戶

外體育教學(xué)的天氣時(shí)，可安排健康教育課。對(duì)無(wú)

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法在《體育與健康》等相關(guān)課程中滲透的健康教育

內(nèi)容，根據(jù)本地、本校教育教學(xué)實(shí)際，能夠利用

綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方課程的時(shí)間，采用多種形

式，保證健康教育時(shí)間，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和

技能。

健康是一個(gè)廣泛的概念，涉及到生活的方方面

面，學(xué)校健康教育體現(xiàn)在教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，

各學(xué)校在組織實(shí)施過(guò)程中，要注意健康教育與其

它相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)

合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，

發(fā)揮整體教育效應(yīng)。

（二）以活動(dòng)為載體，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和

教育工作

學(xué)校要開(kāi)設(shè)健康教育專欄并按月更換，結(jié)合健康

教育教學(xué)工作和疾病預(yù)防工作，切實(shí)起到健康宣

傳的作用。要特別重視艾滋病預(yù)防的健康教育，

經(jīng)過(guò)開(kāi)展專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病

教育。

學(xué)校還要經(jīng)過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專

題講座、墻報(bào)、板報(bào)等多種宣傳教育形式開(kāi)展健

康教育，普及健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)和疫病預(yù)防知

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識(shí)。要切實(shí)抓好學(xué)生的青春期健康教育，心理健

康教育、生理健康教育等，確保學(xué)生健康知識(shí)知

曉率和健康行為形成率均達(dá)到90%以上。

要切實(shí)加強(qiáng)制齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔

蟲(chóng)病、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血和麻疹、腮腺炎等傳染病

的群體預(yù)防與矯治。加大對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病防治和傳

染病預(yù)防知識(shí)的宣傳，建立健全傳染病預(yù)防工作

長(zhǎng)效機(jī)制，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。

（三）以教師為主導(dǎo)，建設(shè)一支健康教育師資隊(duì)伍

中小學(xué)健康教育師資以健康教育專兼職教師和體

育教師為主，吸收其它具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的人

員。學(xué)校要重視健康教育師資建設(shè)，把健康教育

師資培訓(xùn)列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃，分層次

開(kāi)展培訓(xùn)工作，不斷提高教師開(kāi)展健康教育的水

平。

（四）以教研為突破，建設(shè)健康教育課程資源

要加強(qiáng)健康教育的教研活動(dòng)，重視健康教育教學(xué)

研究工作，教研部門要把健康教育教學(xué)研究納入

教研工作計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展以

知識(shí)傳播與技能培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)研究工作。學(xué)

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校在進(jìn)行健康教育時(shí)，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)

集體備課，統(tǒng)一做好安排。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)，明確

健康教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方法，

提高健康教育的質(zhì)量。

要加強(qiáng)健康教育課程資源建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)健康教

育的教學(xué)圖文資料、課件和音像制品等教學(xué)資

源，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果。

（五）以評(píng)價(jià)為抓手，促進(jìn)健康教育不斷深入

健康教育實(shí)施過(guò)程與健康教育實(shí)施效果納入學(xué)

校、教師工作考核方案。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)包括學(xué)生健

康意識(shí)的建立、基本知識(shí)和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)

慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對(duì)健康教育課程

（活動(dòng)）的安排、必要的資源配置、實(shí)施情況以及

實(shí)際效果。

（六）以管理為保證，全面提升健康教育質(zhì)量

健康教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，學(xué)校

管理者應(yīng)以大健康觀為指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌思考學(xué)

校的健康教育工作，應(yīng)將健康教育教學(xué)、健康環(huán)

境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)提供有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生踐行健

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里行為提供支持，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目

標(biāo)。

加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的健康體檢，義務(wù)教育階段學(xué)生

體檢費(fèi)用（每生每年10元），從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中

開(kāi)支。幼兒園、小學(xué)、初中入學(xué)新生報(bào)到，要帶

醫(yī)療機(jī)構(gòu)出據(jù)的結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寄宿制學(xué)生

需要進(jìn)行肝功能檢測(cè)，到符合規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)

行檢查。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生群體

性腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等

傳染性疾病時(shí)須及時(shí)書(shū)面報(bào)教育局和縣疾控中

心。

教育行政部門和學(xué)校，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育工

作的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持開(kāi)展中小學(xué)健康教育工作，

并把健康教育工作納入到對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估之中。

教育局要加大對(duì)學(xué)校健康教育的督查力度，采取

普查和抽查相結(jié)合的形式，對(duì)學(xué)校健康教育工作

進(jìn)行全面督查，促進(jìn)健康教育水平的全面提高。

篇二：小學(xué)健康教育實(shí)施方案

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健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫

徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)

綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防

能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，牢固樹(shù)立健

康第一的指導(dǎo)思想，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)

展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平，根

據(jù)諸城市教育局下發(fā)的關(guān)于學(xué)校健康教育的實(shí)施

意見(jiàn)和諸城市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的部署，特制定20xx年學(xué)

校健康教育工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康

素質(zhì)為目標(biāo)，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育

的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強(qiáng)健康

防病意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)

生健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)

學(xué)校成立了劉花蘭校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校健康教育領(lǐng)

導(dǎo)小組；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校

體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，

做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有年

度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，要

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充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，站在

培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工

作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及

健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼

職教師、衛(wèi)生保健教師，落實(shí)健康教育工作責(zé)任

制，不斷增強(qiáng)開(kāi)展健康教育工作的自覺(jué)性，認(rèn)真

落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造健康的

教育環(huán)境。

諸城市龍?jiān)磳W(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉花蘭

副組長(zhǎng)：王建光王新屏

組員：劉金善、辛建國(guó)、臧家江、曹玉英、齊硯

艷、卜瑋瑋、呂文新、王楠森、徐守軍、孫玉友

三、小學(xué)初中段健康教育的目標(biāo)

小學(xué)段：

一年級(jí)

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1、經(jīng)過(guò)課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)

知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，

使她們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良

好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡

早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)

量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地保

護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防

接種。

二年級(jí)

1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒

童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意

的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重

要。

2、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好

的飲食習(xí)慣。

三年級(jí)

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1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情

自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方

法。

2、教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事

故。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)

學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷

的處理。

四年級(jí)

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，

在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故

時(shí)，懂得如何打電話。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的

營(yíng)養(yǎng)素，知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事

項(xiàng)；過(guò)量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)

控自己的情緒。

五、六年級(jí)

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1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行

為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引

導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不

要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)

準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看

待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能

力，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，控制自己的情緒，多

參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自

我保護(hù)。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)

生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)

上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

初中段

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隨著科技飛速發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步，健康教育的

內(nèi)容和形式也在更新，對(duì)健康教育課本也提出更

高的要求。為此，我們?cè)谡J(rèn)真分析以往各種健康

教育課本的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部制定的中學(xué)生健

康教育大綱以及中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和衛(wèi)生

防病工作的需要，認(rèn)真篩選、精心組織，確定以

下幾方面的內(nèi)容：

青春期生理衛(wèi)生、性知識(shí)，人體主要器官的功能

與保健，非典型肺炎等傳染病防治、性病、艾滋

病傳播與預(yù)防，吸煙、酗酒有害健康，營(yíng)養(yǎng)與合

理膳食，體育鍛煉與健康，心理調(diào)適，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)

與挫折，人際交往，自我保護(hù)，急救知識(shí)與方法

等。

七年級(jí)

!,讓學(xué)生了解健康和健康教育相關(guān)知識(shí)，掌握什

么是健康、什么是健康教育、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)健康知

識(shí)，接受健康教育的重要性。

2.了解人體的生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)，什么是人體的生長(zhǎng)

發(fā)育、人體生長(zhǎng)發(fā)育的主要階段和特點(diǎn)、影響

人體生長(zhǎng)發(fā)育的主要因素等。

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3.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生與健康知識(shí)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的

組成和功能、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)健康的標(biāo)志、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

的常見(jiàn)病與健康維護(hù)。

4、認(rèn)識(shí)內(nèi)臟器官的衛(wèi)生與健康知識(shí)，

5.青春期教育、心理健康教育、預(yù)防艾滋病教

育、毒品預(yù)防教育等內(nèi)容。

八年級(jí)

1.青春期教育專題，青春期的生理變化特點(diǎn)、、

女性青春期保健、男性青春期保健、以正確的

心態(tài)對(duì)待青春期出現(xiàn)的生理變化，悅納自己的

青春體貌，正確對(duì)待青春期心理變化。

2.了解青春期的性心理特征，正確的異性交往有

利于健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)如何正確進(jìn)行異性交往。

3.幫助學(xué)生澄清誤區(qū)，加強(qiáng)拒絕吸煙、青少年不

要飲酒、認(rèn)識(shí)毒品的危害、吸毒違法，拒絕毒

品等方面的健康教育。4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)性自我

保護(hù)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮等教育。

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5.民防知識(shí)教育（消防演練、地震演練）、預(yù)防

艾滋病教育、地方性病預(yù)防等。

九年級(jí)

】?性格與修養(yǎng)方面的知識(shí)教育，認(rèn)識(shí)什么是性

格、如何加強(qiáng)個(gè)性的修養(yǎng)、建立良好的人際關(guān)

2.培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，保證充

分的睡眠、杜絕學(xué)習(xí)疲勞，預(yù)防神經(jīng)衰弱，保

證身心健康。

3,謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)成癮癥、遠(yuǎn)離鉛污染、預(yù)防農(nóng)藥中

毒、家庭如何進(jìn)行消毒等

4.經(jīng)過(guò)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，了解新發(fā)生的傳染

病、危急中如何解救自己。

5,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，加強(qiáng)性道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)性

自我保護(hù)，預(yù)防艾滋病教育。

6.人口教育、人生規(guī)劃、毒品預(yù)防教育。

四、扎實(shí)做好健康教育工作

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1、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn)，結(jié)合

實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教

材，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課，充分利用

有關(guān)文稿、圖片、光盤等開(kāi)展校本培訓(xùn)，及時(shí)總

結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求

具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開(kāi)設(shè)好健康教育課，使健

康教育開(kāi)課率達(dá)到100%,做到開(kāi)課率、課時(shí)、

教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)五落實(shí)。在去年

健康教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)造性開(kāi)展好民防知識(shí)

教育（消防演練、地震演練等）等有針對(duì)性的教育

內(nèi)容，確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng)，針對(duì)性突

出，教育成效明顯。

3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科

教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲

透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生

和人口教育，在思想品德課中滲透心理健康教育

等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,健康知識(shí)

知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

4、要把血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病、地方性氟中毒等

地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方

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病知識(shí)教育每學(xué)期安排2-3課時(shí)。要對(duì)中小學(xué)生

進(jìn)行艾滋病、肺結(jié)核病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

5、學(xué)校在開(kāi)設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積

極舉辦心理健康教育講座。繼續(xù)完善心理咨詢

室，為廣大留守兒童、中考應(yīng)考學(xué)生及存在心理

困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助她們提高情

緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志

品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

6、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的

提高，經(jīng)過(guò)靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非

典型肺炎、甲型hln，流行性感冒、禽流感、

手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行

性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)

防措施，了解地方?。ㄑx(chóng)病、碘缺乏病、地方

性氟中毒等）等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，

了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。

7、積極開(kāi)展青春期健康教育，開(kāi)展口腔衛(wèi)生和

預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲(chóng)病疫區(qū)學(xué)校要積

極開(kāi)展創(chuàng)立無(wú)急性血吸蟲(chóng)病人學(xué)?；顒?dòng)。

8、強(qiáng)化食品安全教育，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)對(duì)食堂

餐廳食品進(jìn)行衛(wèi)生檢查，嚴(yán)把面粉、菜、肉、油

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采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，保證學(xué)校食品安全。同時(shí)經(jīng)過(guò)教

學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解食物營(yíng)

養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生

活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求。

五、經(jīng)過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)校健康教育水平

學(xué)校要加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，充分利用校

園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載

體普及健康生活知識(shí)；以政教處牽頭組織開(kāi)展生

動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。

每年的3月3日全國(guó)愛(ài)耳日、在4月7日世界衛(wèi)

生日、5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日世

界無(wú)煙日、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、9月20日全國(guó)

愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等開(kāi)展相關(guān)活

動(dòng)。

同時(shí)，學(xué)校政教處和團(tuán)委對(duì)好習(xí)慣伴我行六好活

動(dòng)常抓不懈。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)

生活動(dòng)，努力改進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營(yíng)造一

個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平，

提高學(xué)校健康教育水平。

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篇三：小學(xué)健康教育實(shí)施方案

根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)剛要》、《學(xué)校衛(wèi)生工

作條例》及區(qū)教育局對(duì)學(xué)校健康教育工作的安排，

并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)我校健

康教育工作的開(kāi)展，積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)

境，傳播健康信息，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我

保健能力。

二、總體目標(biāo)和工作原則

（一）總體目標(biāo)

傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活

方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和

教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，

提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

（二）工作原則

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1＞面向全體師生

2、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心

理健康知識(shí)并重。

3、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安

全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育

教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

4、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為

學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健

康教育知識(shí)知曉率，又關(guān)注健康行為形成率，為

學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

5、互相促進(jìn)：在目的上堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)的

原則，做到服從大局、服務(wù)學(xué)生。

三、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容

健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方

式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保

健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)

低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)，把三個(gè)領(lǐng)域

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的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中，分別為水平一（小

學(xué)1-2年級(jí)）、水平二（小學(xué)3-4年級(jí)）、水平

三（小學(xué)5-6年級(jí)）。

（一）水平一（小學(xué)1-2年級(jí)）

1、目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確

的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí)；

知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲

水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我保

護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相

處；了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一

些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健

康的影響，初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

2、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟

果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤

洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)

防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的

預(yù)防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的

洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢(shì)，預(yù)防脊

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柱彎曲異常；正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)；正確做眼保健

操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法

以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防幽齒（認(rèn)識(shí)幽齒

的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有

益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開(kāi)水；吃好

早餐，一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對(duì)健康的影

響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)

育和健康；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁、

自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、嶂

螂等會(huì)傳播疾病。

（2）疾病預(yù)防：接種疫苗能夠預(yù)防一些傳染病。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)

友好相處技能。

（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏⒊砷L(zhǎng)基

本知識(shí)，知道我從哪里來(lái)。

（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志；行

人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識(shí)；不玩

危險(xiǎn)游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安

全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、

玩具要注意衛(wèi)生安全；遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物

打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況，會(huì)撥

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打求助電話（醫(yī)療求助電話：120,火警電話：

119,匪警電話：110）o

（二）水平二（小學(xué)3-4年級(jí)）

1、目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合

理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品

衛(wèi)生意識(shí)；了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)

會(huì)合理安排課外作息時(shí)間；初步了解煙草對(duì)健康

的危害；了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病

和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法；了解

容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外

傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的

安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初步了

解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。

2、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：讀書(shū)寫(xiě)字、看電視、

用電腦的衛(wèi)生要求；預(yù)防近視（認(rèn)識(shí)近視的成因、

學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）；預(yù)防

眼外傷；不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食

品；生吃蔬菜水果要洗凈；人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)

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素；體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾??；

睡眠衛(wèi)生要求；生活垃圾應(yīng)該分類放置；煙草中

含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙。

（2）疾病預(yù)防：蛔蟲(chóng)、燒蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健

康的危害與預(yù)防；營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害

與預(yù)防；認(rèn)識(shí)傳染?。ㄖ攸c(diǎn)為傳播鏈）；常見(jiàn)呼吸

道傳染?。鞲?、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）

的預(yù)防；凍瘡的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）；學(xué)

生應(yīng)接種的疫苗。

（3）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括

誕生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童

青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

（4）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí)；

不亂服藥物，火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助；地震發(fā)

生時(shí)的逃生與求助；動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖

洗傷口，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)注射狂犬疫苗；鼻出血

的簡(jiǎn)單處理；簡(jiǎn)便止血方法（指壓法、加壓包扎

法）。

（三）水平三（小學(xué)5-6年級(jí)）

1、目標(biāo)

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了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健

康意識(shí)；了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意

義，樹(shù)立正確的營(yíng)養(yǎng)觀；了解食品衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)

成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；了解煙草對(duì)健康的危

害，樹(shù)立吸煙有害健康的意識(shí)；了解毒品危害的

簡(jiǎn)單知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品危害；掌握常見(jiàn)腸道傳染

病、蟲(chóng)媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法，樹(shù)立衛(wèi)生

防病意識(shí)；了解常見(jiàn)地方病如碘缺乏病、血吸蟲(chóng)

病對(duì)健康的危害，掌握預(yù)防方法；了解青春期生

理發(fā)育基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知

識(shí)；了解日常生活中的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)體育鍛煉

中的自我監(jiān)護(hù)，提高自我保護(hù)的能力。

2、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：健康不但僅是沒(méi)有疾

病或不虛弱，而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好

狀態(tài)；健康的生活方式（主要包括合理膳食、適量

運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡）有利于健康；膳食應(yīng)

以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭

配；日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食，不盲目

節(jié)食，適當(dāng)零食；購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)

日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損，不購(gòu)買無(wú)

證攤販?zhǔn)称?；容易引起食物中毒的常?jiàn)食品（發(fā)芽

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土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、