托管工作方案十篇

托管工作方案十篇托管工作方案十篇托管工作方案篇1寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個(gè)春節(jié)，更是孩子容易放縱的時(shí)候。在不到一個(gè)月的假期時(shí)間，就會(huì)生出一些壞習(xí)慣，這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過后再費(fèi)老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。1、睡懶覺偶爾睡個(gè)懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個(gè)小時(shí)天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時(shí)間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。對策：可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時(shí)不能做的事，但這并不意味著寒假?zèng)]有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對固定的時(shí)間起床，而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。2、吃零食對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時(shí)候會(huì)生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出，在一段時(shí)間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會(huì)影響大腦功能。據(jù)說進(jìn)食過量，會(huì)加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識(shí)就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆逊e在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會(huì)使智力水平降低。對策：跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個(gè)比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少，別人給零食時(shí)怎么處理，等等。3、看電視看電視其實(shí)不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會(huì)太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因?yàn)闆]有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會(huì)擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。對策：看電視太多會(huì)影響視力啦、會(huì)變笨啦、坐太久活動(dòng)不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會(huì)有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢。4、“宅”在家看太多電視帶來的另外一個(gè)問題是活動(dòng)不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會(huì)好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去，其實(shí)是不對的。對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。父母要上班的時(shí)候，也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵(lì)他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達(dá)到了活動(dòng)身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時(shí)候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。5、兩面派說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會(huì)過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護(hù)人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會(huì)察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實(shí)上這種不一致會(huì)給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動(dòng)的時(shí)間，開一個(gè)小小的家庭會(huì)議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表揚(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。6、依賴心本來在幼兒園里已經(jīng)會(huì)自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。對于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你。”對大一點(diǎn)的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會(huì)因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。7、人來瘋自己在家的時(shí)候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進(jìn)來，弄得父母很尷尬;要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺(tái);再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時(shí)給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會(huì)很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個(gè)問題上，關(guān)鍵還在平時(shí)。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子，這會(huì)很傷他的自尊心，切忌切忌!8、臭脾氣作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時(shí)間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會(huì)引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。對策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會(huì)遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚。其實(shí)是因?yàn)椋腋屗袣w屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會(huì)使他缺乏安全感，茫然不知所措。9、物質(zhì)欲春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會(huì)給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會(huì)給孩子買點(diǎn)禮物。這些都會(huì)助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時(shí)不太有時(shí)間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補(bǔ)償，其實(shí)不是在對孩子好，只不過是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動(dòng)因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補(bǔ)。對策：壓歲錢作為一項(xiàng)風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個(gè)壞習(xí)慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點(diǎn)時(shí)間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。托管工作方案篇2__學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)__市關(guān)于寒期不得組織有償補(bǔ)課的相關(guān)通知要求，嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定進(jìn)行假期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)工作。寒假期間，我校全力幫助學(xué)生度過一個(gè)充、有意義的假期，堅(jiān)持放假不停學(xué)，開展了一系列積極的幫教、幫育活動(dòng)。為切實(shí)做好我校義務(wù)教育階段學(xué)生寒期課后校內(nèi)托管工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長，幫助家長解決接送孩子的難題，對需要學(xué)校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生安排教師輔導(dǎo)，根據(jù)__省、__市《關(guān)于做好中小學(xué)寒期“課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)”工作》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，制訂了實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)__省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《__市關(guān)于做好中學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學(xué)生無人托管的社會(huì)性難題。二、總體目標(biāo)1.讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。對每位學(xué)生負(fù)責(zé)：以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。三、組織機(jī)構(gòu)為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實(shí)有效開展，我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：各處室、年級負(fù)責(zé)人；班主任四、課后校內(nèi)托管具體要求1.校內(nèi)托管對象：課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對義務(wù)教育階段課后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。2.校內(nèi)托管主體：校內(nèi)托管工作，學(xué)校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。3.校內(nèi)托管時(shí)間：寒期中午、晚上大約3小時(shí)，根據(jù)作息時(shí)間適當(dāng)調(diào)整。4.校內(nèi)托管場所：學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場等地。5.校內(nèi)托管內(nèi)容：看護(hù)作業(yè)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。五、課后校內(nèi)托管保障措施1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校為社會(huì)辦的一項(xiàng)實(shí)事工程。2.健全制度：建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:（1）堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)“原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。（3）依據(jù)客觀、公正原則，適當(dāng)收取必要的、合理的托管服務(wù)費(fèi)用，對家庭的確困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免。（4）托管教師要做好托管記錄，詳細(xì)記錄每天托管況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。六、注意事項(xiàng)1.學(xué)生每天進(jìn)校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴(yán)格遵守學(xué)校防疫要求和培訓(xùn)紀(jì)律；2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；3.學(xué)生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險(xiǎn)品、零食和貴重物品。托管工作方案篇3目的：感受操作活動(dòng)的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料，在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。準(zhǔn)備：對應(yīng)的兩個(gè)物品若干組，貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套，小熊頭飾難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多過程：1、老師以小熊的口吻，引出今天的主題活動(dòng)，激發(fā)小朋友對活動(dòng)的興趣。2、老師出示食物，讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多？哪些食物少？用一一對應(yīng)的方法記錄下結(jié)果。引導(dǎo)小朋友對一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多有初步的認(rèn)識(shí)。3、老師讓小朋友整理餐具，進(jìn)一步感知一一對應(yīng)的方法。總結(jié)：一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對應(yīng)，不僅可以比較出兩個(gè)集合之間量的大小，更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系，這是讓小朋友對數(shù)概念產(chǎn)生的一個(gè)關(guān)鍵性步驟。活動(dòng)能讓小朋友通過操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)的方法，并通過一一對應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對應(yīng)地比較出兩個(gè)集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計(jì)數(shù)比較的前數(shù)概念，因?yàn)樗⒉灰揽繉?shù)的理解，相反，它是這種理解的一個(gè)基礎(chǔ)。因此，在活動(dòng)中老師不向小朋友傳授一一對應(yīng)的方法，而是讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)，這有利于小朋友認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展，有利于他們以后對數(shù)概念的理解。托管工作方案篇4__學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)__市關(guān)于寒期不得組織有償補(bǔ)課的相關(guān)通知要求，嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定進(jìn)行假期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)工作。寒假期間，我校全力幫助學(xué)生度過一個(gè)充、有意義的假期，堅(jiān)持放假不停學(xué)，開展了一系列積極的幫教、幫育活動(dòng)。為切實(shí)做好我校義務(wù)教育階段學(xué)生寒期課后校內(nèi)托管工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長，幫助家長解決接送孩子的難題，對需要學(xué)校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生安排教師輔導(dǎo)，根據(jù)__省、__市《關(guān)于做好中小學(xué)寒期“課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)”工作》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，制訂了實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)__省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《__市關(guān)于做好中學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學(xué)生無人托管的社會(huì)性難題。二、總體目標(biāo)1.讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。對每位學(xué)生負(fù)責(zé)：以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。三、組織機(jī)構(gòu)為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實(shí)有效開展，我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：各處室、年級負(fù)責(zé)人；班主任四、課后校內(nèi)托管具體要求1.校內(nèi)托管對象：課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對義務(wù)教育階段課后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。2.校內(nèi)托管主體：校內(nèi)托管工作，學(xué)校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。3.校內(nèi)托管時(shí)間：寒期中午、晚上大約3小時(shí)，根據(jù)作息時(shí)間適當(dāng)調(diào)整。4.校內(nèi)托管場所：學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場等地。5.校內(nèi)托管內(nèi)容：看護(hù)作業(yè)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。五、課后校內(nèi)托管保障措施1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校為社會(huì)辦的一項(xiàng)實(shí)事工程。2.健全制度：建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:（1）堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)“原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。（3）依據(jù)客觀、公正原則，適當(dāng)收取必要的、合理的托管服務(wù)費(fèi)用，對家庭的確困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免。（4）托管教師要做好托管記錄，詳細(xì)記錄每天托管況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。六、注意事項(xiàng)1.學(xué)生每天進(jìn)校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴(yán)格遵守學(xué)校防疫要求和培訓(xùn)紀(jì)律；2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；3.學(xué)生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險(xiǎn)品、零食和貴重物品。托管工作方案篇5健康領(lǐng)域：1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。社會(huì)性領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。語言領(lǐng)域：能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。科學(xué)領(lǐng)域：1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。托管工作方案篇61.對下屬于人員考核、評價(jià)、激勵(lì)；2.負(fù)責(zé)計(jì)、質(zhì)量全面管理工作；3.編制公司全面質(zhì)量管理保證體系；4.制定公司IATF16949產(chǎn)品質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；5.做好計(jì)、質(zhì)量人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；6.不定期組織抽查計(jì)、質(zhì)量人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力；7.建立計(jì)、質(zhì)量管理檔案和檔案管理；8.對計(jì)、質(zhì)量器具保管工作；9.對進(jìn)庫原材料、輔助材料和出入庫產(chǎn)品全過程質(zhì)量管理；10.對公司購置的設(shè)備和其他動(dòng)力的質(zhì)量管理；11.對計(jì)、質(zhì)量工作不良原因?qū)懛治鰣?bào)告和改進(jìn)措施；12.有對下屬的人事推薦權(quán)和考核、評價(jià)權(quán)。托管工作方案篇7一、招工時(shí)間1月10日——3月20日二、招工原則政府引導(dǎo)，企業(yè)主體，部門配合，全民聯(lián)動(dòng)三、招工范圍立足本市，輻射周邊，兼顧省外四、招工任務(wù)為全市急需用工企業(yè)招工221人（任務(wù)分配見附表）五、招工內(nèi)容1、在全鎮(zhèn)、各村所設(shè)點(diǎn)招工；2、到周邊縣市及省外招工；3、組織員工到企業(yè)就業(yè)，并進(jìn)行跟蹤服務(wù)；4、統(tǒng)計(jì)總結(jié)招工情況，完善招工工作制度，建立招工長效機(jī)制。六、具體分工及工作安排春節(jié)招工工作分為四個(gè)階段開展。第一階段：調(diào)查摸底階段（1月10日—1月20日）各村、所負(fù)責(zé)調(diào)查登記本轄區(qū)內(nèi)新成長勞動(dòng)力、失地農(nóng)民和返鄉(xiāng)的外出務(wù)工人數(shù)，根據(jù)“一網(wǎng)五點(diǎn)”文件的具體要求，3月20日前完成調(diào)查摸底情況并上報(bào)。第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月20日—2月20日）各村、所在本轄區(qū)內(nèi)人口流動(dòng)集中區(qū)域張貼企業(yè)用工信息、勞動(dòng)政策宣傳單、招工標(biāo)語，并懸掛橫幅，要大造輿論聲勢，把企業(yè)用工信息送進(jìn)每個(gè)居民、農(nóng)戶家中，務(wù)必做到信息宣傳家喻戶曉，人人皆知。其中，集鎮(zhèn)和村委會(huì)門口各張貼宣傳標(biāo)語2條，張貼企業(yè)用工信息和勞動(dòng)政策宣傳單各2張，懸掛橫幅2條，村委會(huì)懸掛橫幅1條，各個(gè)村民小組、農(nóng)科所張貼宣傳標(biāo)語各1條，張貼企業(yè)用工信息和勞動(dòng)政策宣傳單各1張。各村、所在1月24日至31日前張貼發(fā)放到位，2月9日至11日市政府督查室及市招工工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督導(dǎo)檢查（宣傳標(biāo)語附后）。第三階段：招工對接階段（2月8日—2月28日）各村、所要安排宣傳招工信息，進(jìn)村入組流動(dòng)招工。對有就業(yè)意愿的人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，招工人員名單和聯(lián)系電話于2月28日前報(bào)鎮(zhèn)招工工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。七、工作要求1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)期間是一年當(dāng)中招工的黃金時(shí)間，是招工時(shí)間的重中之重。各村、所一定要強(qiáng)化對春節(jié)招工工作的認(rèn)識(shí)，按照“早摸底、早策劃、早準(zhǔn)備、廣宣傳、造聲勢、搭好臺(tái)、唱好戲“的工作思路扎扎實(shí)實(shí)做好春節(jié)招工工作。2、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任。春節(jié)招工工作實(shí)行目標(biāo)管理，各村、所目標(biāo)完成情況將納入年終考評。責(zé)任單位為各村、所，由一把手親自抓，對未完成招工服務(wù)工作的.實(shí)行直接責(zé)任追究。3、強(qiáng)化調(diào)度，務(wù)求實(shí)效。各村、所對各招工點(diǎn)的招工情況實(shí)行十天一統(tǒng)計(jì)，要實(shí)時(shí)掌握招工情況，查找差距，分析原因，調(diào)整對策，加強(qiáng)力度，務(wù)求春節(jié)期間招工取得實(shí)效。托管工作方案篇8為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，營造推進(jìn)葉城社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的良好氛圍。具體工作方案如下：一、總體要求深入貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、地委擴(kuò)大會(huì)議和縣委十一屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，圍繞實(shí)現(xiàn)葉城社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以迎接20__年自治區(qū)成立60周年、道德模范評選年和深入開展自治區(qū)第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)有利契機(jī)，堅(jiān)持時(shí)代性、先進(jìn)性、群眾性和實(shí)事求是相結(jié)合，堅(jiān)持宣傳教育、示范引領(lǐng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，大力加強(qiáng)先進(jìn)典型的推選、培育和宣傳工作，深入挖掘地、縣先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的群體效應(yīng)和示范效應(yīng)，積極傳播社會(huì)正能量，努力形成老典型常樹常新、新典型層出不窮的良好局面，切實(shí)用榜樣的力量激勵(lì)各族干部群眾為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義葉城而不懈奮斗。二、推選重點(diǎn)1、道德模范。誠實(shí)守信模范、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛模范、見義勇為模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范、孝老愛親模范等。2、最美人物。最美基層干部、最美人民警察、最美警察、最美醫(yī)護(hù)人員、最美農(nóng)村致富帶頭人、最美企業(yè)職工、最美教師、最美志愿者、最美青少年、最美援疆干部等最美人物和身邊好人。3、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范。致力于宣傳落實(shí)黨的民族理論和民族政策、推動(dòng)民漢干部群眾互學(xué)語言、主動(dòng)實(shí)踐各民族嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境、推進(jìn)各民族群眾互幫互學(xué)、交流交往和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)等方面的典型。4、基層黨員干部模范。在發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用、加強(qiáng)基層干部和工作隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化和密切黨群干群關(guān)系等基層組織和政權(quán)建設(shè)方面的突出典型，包括黨支部書記和大學(xué)生村官。5、為民服務(wù)模范。各類為民服務(wù)窗口，熟練掌握雙語，樹立為民服務(wù)形象、增加為民服務(wù)實(shí)效、改進(jìn)為民服務(wù)作風(fēng)、提高為民服務(wù)本領(lǐng)的服務(wù)標(biāo)兵和行業(yè)模范。開展訪民意、惠民生、聚民心活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)群體、先進(jìn)個(gè)人和典型事跡。6、現(xiàn)代文化引領(lǐng)典型。在學(xué)雙語、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，少生優(yōu)生、勤勞致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面表現(xiàn)突出的代表;倡導(dǎo)世俗化、現(xiàn)代化生活方式，在婚喪嫁娶、移風(fēng)易俗等方面倡導(dǎo)現(xiàn)代文化新風(fēng)尚、學(xué)習(xí)中華文化的突出典型。7、見義勇為典型。在加強(qiáng)基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè)、強(qiáng)化流動(dòng)人口和特殊人群管理服務(wù)、建立維穩(wěn)長效機(jī)制等促進(jìn)長治久安方面的突出典型;自覺與暴恐分子、宗教極端勢力作斗爭，積極參與打擊暴力恐怖活動(dòng)、堅(jiān)決抵制宗教極端思想滲透的先進(jìn)典型。8、援疆工作先進(jìn)典型。能勤奮工作、開拓進(jìn)取、真誠奉獻(xiàn)，奮力推進(jìn)葉城改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)，主動(dòng)投身反分裂斗爭，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)葉城與內(nèi)地交往交融，積極推進(jìn)就業(yè)、教育、人才援疆等方面的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。三、有關(guān)要求1、高度重視。各單位要高度重視先進(jìn)典型的上報(bào)工作，指點(diǎn)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，認(rèn)真組織起草、完善先進(jìn)典型材料，并及時(shí)上報(bào)。2、嚴(yán)格把關(guān)。各單位對上報(bào)的各類先進(jìn)典型主要領(lǐng)導(dǎo)要親自審核，并上會(huì)研究確定，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場區(qū))黨委、總支(支部)、縣直黨(工)委推薦。上報(bào)的先進(jìn)典型材料要防止千人一面、千篇一律。請各單位對每一類先進(jìn)典型進(jìn)行分類，按照重大、重要、一般三類典型，分類標(biāo)清，報(bào)送典型材料。標(biāo)題樣本：__縣為民服務(wù)模范王軍典型材料(重大典型或重要典型或一般典型;地區(qū)典型、縣級典型)：一心為民好干部。各單位上報(bào)材料(電子版、紙質(zhì)版加蓋公章)，請于9月10前報(bào)縣委宣傳部。托管工作方案篇9一、進(jìn)展情況按照《山東省農(nóng)村生活污水治理驗(yàn)收要求（20__年）》，截至20__年年底，膠州市累計(jì)完成298個(gè)生活污水治理的行政村，占全市村莊總數(shù)的40.27%；在完成治理的村莊中，26個(gè)村采取建設(shè)村級污水處理站的方式，占8.72%；210個(gè)村采用集中拉運(yùn)方式，占70.47%；62個(gè)村采用納入污水管網(wǎng)方式，占20.81%。截至20__年底，全市實(shí)施農(nóng)村生活污水治理累計(jì)投資10.1億元。其中，20__年實(shí)施農(nóng)村生活污水治理投資9.6億元，新治理227個(gè)村，建設(shè)污水處理站5座、蓄污池152組、管網(wǎng)1173km米、檢查井63241座。20__年，膠州市實(shí)施全域治理，加大農(nóng)村污水處理設(shè)施投入，首次提出徹底入戶改造的農(nóng)村生活污水治理理念，從源頭上徹底實(shí)現(xiàn)雨污分流，做到廁所污水、廚房、盥洗污水全部收集處理，叫響了“膠州模式”。在治理過程中，堅(jiān)持典型示范、以點(diǎn)帶面的工作方式，邊施工、邊總結(jié)，形成可復(fù)制、可推廣的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、安全生產(chǎn)等方面的工作流程方案，為后期開工村莊提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。建立“一村一策”“一戶一策”工作臺(tái)賬，創(chuàng)新建立3項(xiàng)制度，確保農(nóng)村生活污水治理工程穩(wěn)步推進(jìn)。總結(jié)一年來的工作，還存在以下不足：一是沒有堅(jiān)持“建管同步”，對已建成的污水收集處理設(shè)施沒有及時(shí)的交付第三方進(jìn)行專業(yè)化運(yùn)營管理；二是村民對庭院收集池、院內(nèi)施工接受度較低，村莊入戶難度較大；三是采用集中拉運(yùn)方式進(jìn)行治理的村莊較多，后期拉運(yùn)費(fèi)用較高。二、目標(biāo)任務(wù)到2020__年底全市累計(jì)完成農(nóng)村生活污水治理的村莊592個(gè)，占應(yīng)治理村莊的80%。20__年計(jì)劃新增治理村莊294個(gè)，其中：建設(shè)污水處理站32個(gè)，占比10.88%；集中拉運(yùn)231個(gè)，占比78.58%；納管31個(gè)，占比10.54%。20__年計(jì)劃改造升級村莊2個(gè)，均采用集中拉運(yùn)治理方式。到2020__年底，重點(diǎn)區(qū)域累計(jì)完成治理村莊38個(gè)，完成率92.68%。其中，生態(tài)敏感區(qū)累計(jì)治理村莊11個(gè)，完成率100%；試點(diǎn)示范區(qū)累計(jì)治理村莊28個(gè)，完成率90.32%?，F(xiàn)有農(nóng)村黑臭水體涉及的19個(gè)村莊，100%完成生活污水治理。完成13個(gè)鎮(zhèn)（街道）駐地村生活污水治理，完成率76.47%。到2020__年底，膠州市農(nóng)村生活污水治理信息化管理平臺(tái)及配套設(shè)施全部建成。三、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模20__年新增治理村莊294個(gè)，工程建設(shè)內(nèi)容主要包括：新建集中污水處理站32座、蓄污池200組、管網(wǎng)長度1844km、各類檢查井36000個(gè)。改造升級村莊2個(gè)，主要是更換老舊管網(wǎng)，提高入戶率。四、投資概算20__年，計(jì)劃投資9億元，完成294個(gè)村莊的農(nóng)村生活污水治理工程和2個(gè)村的改造升級建設(shè)。五、融資計(jì)劃20__年農(nóng)發(fā)行貸款3.1億元，20__年計(jì)劃從農(nóng)發(fā)行融資5.9億元。六、工程模式膠州市農(nóng)村生活污水治理項(xiàng)目的實(shí)施采取了設(shè)計(jì)一招標(biāo)一建造模式(Design-Bid-Build-Method)。此模式具有管理方法成熟、合同文本標(biāo)準(zhǔn)化程度高、程序運(yùn)行規(guī)范性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。參與項(xiàng)目管理的各方人員對合同條件、運(yùn)用程序十分熟悉。也可分階段自由選擇咨詢設(shè)計(jì)人員、監(jiān)理人員，項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)相對較小，是目前重大民生工程最為通用的項(xiàng)目管理模式。在該模式下，青島膠州城建環(huán)衛(wèi)有限公司委托有相應(yīng)資質(zhì)的咨詢、設(shè)計(jì)單位進(jìn)行項(xiàng)目前期的立項(xiàng)分析、可行性研究等工作，然后進(jìn)行項(xiàng)目評估和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行施工招標(biāo)文件準(zhǔn)備，之后進(jìn)行項(xiàng)目施工招標(biāo)，由青島膠州城建環(huán)衛(wèi)有限公司與中標(biāo)單位簽訂工程施工承包合同，采取平行承發(fā)包的方式。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，青島膠州城建環(huán)衛(wèi)有限公司通過其代表與咨詢方和承包方聯(lián)系，負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，授權(quán)監(jiān)理單位進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)督和管理。市建發(fā)集團(tuán)組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)后期統(tǒng)一維修、維護(hù)以及運(yùn)營工作。七、建設(shè)周期20__年，膠州市農(nóng)村生活污水治理工程計(jì)劃4月份開工，9月底前全面完工，11月底前全部完成驗(yàn)收。八、保障機(jī)制（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局負(fù)責(zé)加快農(nóng)村生活污水治理工程進(jìn)度。2.青島市生態(tài)環(huán)境局膠州分局負(fù)責(zé)牽頭做好迎接上級檢查、考核等工作，對日處理20噸以上的農(nóng)村污水處理設(shè)施進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)督監(jiān)測。3.市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)加強(qiáng)畜禽養(yǎng)殖糞污的管理，杜絕養(yǎng)殖廢水進(jìn)入生活污水管網(wǎng)、系統(tǒng)。4.各相關(guān)鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)街入戶管網(wǎng)工程的群眾工作，配合建設(shè)單位做好污水處理終端用地的選址、清場；指導(dǎo)將農(nóng)村生活污水相關(guān)要求納入村規(guī)民約，引導(dǎo)村民自覺管理戶內(nèi)設(shè)施，督促新建房屋接入處理系統(tǒng)，配合運(yùn)行維護(hù)單位開展農(nóng)村生活污水處理設(shè)施運(yùn)行的日常巡查、檢測、維修和設(shè)備更換等。（二）加強(qiáng)工程管理在治理過程中，堅(jiān)守“為民不擾民”的工作宗旨，創(chuàng)新建立3項(xiàng)制度，制定《處罰實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)把工程施工質(zhì)量關(guān)。建立鎮(zhèn)街監(jiān)督制度，要求鎮(zhèn)街組織各村莊選出3名公信力強(qiáng)、德高望重的人員組成監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)治理項(xiàng)目全過程監(jiān)督管理；建立影像資料存檔制度，要求施工單位在管道填埋前后拍攝影像資料并存檔，確?；靥钯|(zhì)量；建立交叉檢查制度，定期組織施工單位、監(jiān)理單位對施工現(xiàn)場進(jìn)行互查，落實(shí)文明施工措施，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)管重罰。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核各相關(guān)鎮(zhèn)街、各相關(guān)部門加強(qiáng)對已完成治理行政村的管理建立市鎮(zhèn)村三級巡查制度，強(qiáng)化市鎮(zhèn)兩級考核制度，已完成治理的村莊要提升管理水平，已建成的設(shè)施要明確管護(hù)單位、人員、資金，確保設(shè)施長期穩(wěn)定發(fā)揮作用。農(nóng)村生活污水治理工作各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)完成情況及日常工作情況將作為年度考核的重要參考依據(jù)。（四）加強(qiáng)后期管護(hù)針對治理完成的村莊，建立長效管護(hù)機(jī)制，按照“治理一個(gè)、交付一個(gè)、維護(hù)一個(gè)”的原則，市建發(fā)集團(tuán)組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)后期統(tǒng)一維修、維護(hù)以及運(yùn)營工作，搭建農(nóng)村生活污水治理項(xiàng)目智慧管護(hù)平臺(tái)，全力維護(hù)膠州市農(nóng)村生活污水治理系統(tǒng)，鞏固治理工作成果。托管工作方案篇10為有效應(yīng)對、控制疫情的傳播、蔓延，切實(shí)做好我校疫情防控工作，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，保障廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)《_市教育系統(tǒng)秋季開學(xué)疫情防控工作預(yù)案》_教工委發(fā)[20__]_號文件精神，從嚴(yán)從緊抓好我校疫情防控工作，堅(jiān)決守住來之不易防控成果。結(jié)合我校實(shí)際請款，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、總體目標(biāo)普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全校師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施。預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。決不能讓來之不易的防控成果前功盡棄，確保我校疫情防控工作取得實(shí)效。二、成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機(jī)制（一）組織機(jī)構(gòu)組長:（_市__小學(xué)黨支部書記、校長）副組長:（_市__小學(xué)副校長）成員:各班班主任全體任課教師（二）工作職責(zé)（見_市__小學(xué)20__年秋季新冠肺炎疫情防控職責(zé)分工）三、秋季開學(xué)疫情防控要求（一）開學(xué)時(shí)間根據(jù)自治區(qū)教育廳、_市教育局通知要求，20__年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校開學(xué)時(shí)間為20__年8月30日（星期一），在沒有接到上級部門相關(guān)要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行以上規(guī)定時(shí)間。（二）外出師生管控要求8月1日以后返回的師生嚴(yán)格執(zhí)行下列相關(guān)規(guī)定:1.低風(fēng)險(xiǎn)返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后，持核酸檢測陰性證明方可返校。2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)已返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后做第一次核酸檢測，居家隔離7天后做第二次核酸檢測，開學(xué)時(shí)需持2次核酸檢測陰性證明方可返校。目前仍未返回的，一律暫緩返校，待所在地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，返青前進(jìn)行14天健康檢測，但需持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵青后立即做第一次核酸檢測，并實(shí)施14天健康檢測，健康檢測期滿后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測（第二次）陰性證明方可返校。（三）開學(xué)前具體管控要求及準(zhǔn)備工作1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生和家長提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口單。盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)。不到人員密集的公共場所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。2.提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前，利用班級微信群、電話等方式具體時(shí)間知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前做好自查癥狀、自測體溫，填寫好開學(xué)前14天體溫記錄，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3°C的，要暫緩返校。3.認(rèn)真落實(shí)日報(bào)告制度。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。學(xué)校組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度。沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告:各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從中高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生及家長，自離開疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師性，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。規(guī)范消毒操作，對教室、運(yùn)動(dòng)場、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足學(xué)生洗手設(shè)施，保證滿足需求；在洗手區(qū)域配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引導(dǎo)學(xué)生會(huì)正確洗手方法。7.做好開學(xué)后后勤保障準(zhǔn)備。做好師生飲用水的.安全監(jiān)管，加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥消后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組對飲用水，電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保安全。為師生返校做好準(zhǔn)備。9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好教學(xué)課程表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。（四）開學(xué)當(dāng)日工作要求1.入校當(dāng)日家長及學(xué)生應(yīng)俱戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及學(xué)生有序入校，避免人聚集。2.嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入校園內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校；嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。3.對去過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生，入校時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、動(dòng)干咳吸胸悶等癥狀的學(xué)生，應(yīng)由家長陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生入校。4。通過多種方式，對家長和學(xué)生