大班手工活動(dòng)扭扭棒花朵

演講人：日期：大班手工活動(dòng)扭扭棒花朵目錄CONTENTS活動(dòng)背景與目的活動(dòng)準(zhǔn)備與材料扭扭棒花朵制作步驟演示幼兒操作實(shí)踐與指導(dǎo)作品展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)延伸與拓展01活動(dòng)背景與目的03增強(qiáng)幼兒的自信心通過完成手工作品，幼兒可以獲得成就感和自信心，激發(fā)其對(duì)手工活動(dòng)的興趣和熱愛。01促進(jìn)幼兒手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展手工活動(dòng)能夠鍛煉幼兒的手部肌肉，提高其手眼協(xié)調(diào)能力和手部精細(xì)動(dòng)作水平。02培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力在手工活動(dòng)中，幼兒可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品。手工活動(dòng)在幼兒教育中的重要性

扭扭棒花朵活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖利用扭扭棒的可塑性扭扭棒是一種易于塑形的材料，適合幼兒進(jìn)行手工創(chuàng)作。通過利用扭扭棒的可塑性，可以設(shè)計(jì)出各種形狀的花朵。培養(yǎng)幼兒的審美能力通過欣賞和制作扭扭棒花朵，可以培養(yǎng)幼兒的審美能力和對(duì)美的追求。豐富幼兒的手工經(jīng)驗(yàn)扭扭棒花朵活動(dòng)是一種新穎、有趣的手工活動(dòng)，能夠豐富幼兒的手工經(jīng)驗(yàn)，提高其手工技能。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)通過親自動(dòng)手制作扭扭棒花朵，幼兒可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的手工技能和知識(shí)。激發(fā)創(chuàng)新思維在制作過程中，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的組合和搭配方式，激發(fā)其創(chuàng)新思維和想象力。培養(yǎng)解決問題的能力當(dāng)遇到制作上的困難時(shí)，引導(dǎo)幼兒思考并尋找解決問題的方法，培養(yǎng)其解決問題的能力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力02活動(dòng)準(zhǔn)備與材料根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，設(shè)計(jì)扭扭棒花朵制作的活動(dòng)方案。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案了解幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備示范樣品了解幼兒是否有過使用扭扭棒或制作花朵的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地指導(dǎo)活動(dòng)。提前制作好幾個(gè)扭扭棒花朵樣品，供幼兒觀察和學(xué)習(xí)。030201準(zhǔn)備工作扭扭棒剪刀膠水或膠帶花桿或鐵絲所需材料清單01020304多種顏色的扭扭棒，用于制作花朵和葉子。安全剪刀，用于修剪扭扭棒和花朵。用于固定扭扭棒和花朵的部分。用于支撐花朵，使其更立體。教室環(huán)境布置建議將桌椅圍成半圓形或U形，方便幼兒觀看示范和互相交流。將所需材料分類擺放好，方便幼兒取用。設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，用于展示幼兒制作好的扭扭棒花朵作品?？梢圆シ乓恍┹p快的音樂，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。桌椅安排材料擺放展示區(qū)設(shè)置氛圍營(yíng)造03扭扭棒花朵制作步驟演示根據(jù)需要選擇顏色和長(zhǎng)度合適的扭扭棒，一般選擇多種顏色搭配可以制作出更美觀的花朵。選擇合適的扭扭棒將扭扭棒輕輕彎曲，可以制作出不同的形狀和弧度，這是扭扭棒的基本操作之一。扭扭棒的彎曲使用剪刀可以將扭扭棒剪成需要的長(zhǎng)度，方便后續(xù)操作。扭扭棒的剪切扭扭棒的基本使用方法介紹制作花蕊01選取一根黃色的扭扭棒，將其一端卷成圓形作為花蕊，固定好形狀。制作花瓣02選取多種顏色的扭扭棒，分別剪成相同的長(zhǎng)度。將扭扭棒的一端彎曲成弧形，作為花瓣的形狀。將制作好的花瓣圍繞花蕊固定好，調(diào)整花瓣的位置和角度，使花朵更加美觀。組裝花朵03將制作好的花瓣和花蕊組合在一起，形成一個(gè)完整的花朵。可以根據(jù)需要調(diào)整花朵的大小和形狀?；ǘ渲谱鞑襟E詳細(xì)演示注意事項(xiàng)與操作技巧分享安全第一在使用剪刀等工具時(shí)要注意安全，避免劃傷手指。扭扭棒的選擇選擇質(zhì)量好的扭扭棒，可以更加容易地制作出美觀的花朵。同時(shí)，要根據(jù)需要選擇不同顏色和長(zhǎng)度的扭扭棒。操作技巧在制作過程中，要注意花瓣的大小和形狀要相同，花蕊要固定好位置。同時(shí)，可以根據(jù)需要添加葉子等裝飾，使花朵更加生動(dòng)。創(chuàng)意發(fā)揮在熟練掌握基本制作方法后，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試制作出不同形狀和顏色的花朵。04幼兒操作實(shí)踐與指導(dǎo)根據(jù)幼兒的興趣和能力，將幼兒分成不同的小組。每組提供充足的扭扭棒、彩色紙、剪刀、膠水等材料和工具。讓幼兒按照扭扭棒花朵的制作步驟，嘗試自己動(dòng)手制作。分組進(jìn)行操作實(shí)踐對(duì)于遇到困難的幼兒，教師及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)其繼續(xù)嘗試。提醒幼兒注意安全，正確使用剪刀和膠水等工具。教師在活動(dòng)過程中巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的操作情況。教師巡回指導(dǎo)與幫助引導(dǎo)幼兒在制作過程中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，嘗試制作出不同形狀、顏色的花朵。鼓勵(lì)幼兒相互合作，交流制作經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題。對(duì)于幼兒的創(chuàng)意作品給予肯定和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心和成就感。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力05作品展示與評(píng)價(jià)在教室內(nèi)設(shè)立專門的展示區(qū)域，用于陳列幼兒們制作的扭扭棒花朵。展示區(qū)域應(yīng)美觀、整潔，能夠吸引幼兒和家長(zhǎng)的注意。可以將幼兒的作品按照不同的主題或顏色進(jìn)行分類展示，增加展示效果。設(shè)立展示區(qū)域展示幼兒作品

組織幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)作品在作品完成后，組織幼兒們互相參觀、欣賞彼此的作品。鼓勵(lì)幼兒們用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)作品的感受和看法，提高幼兒的審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?？梢砸龑?dǎo)幼兒們從作品的造型、色彩、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的批判性思維。對(duì)于每位幼兒的作品，都應(yīng)該給予積極的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感?？梢栽O(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于表現(xiàn)突出的幼兒給予小獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒參與手工活動(dòng)的積極性。在評(píng)價(jià)過程中，要注重對(duì)幼兒的努力和進(jìn)步進(jìn)行肯定，而非僅僅關(guān)注作品的質(zhì)量?？隙ê凸膭?lì)幼兒的努力和成果06活動(dòng)延伸與拓展將多個(gè)扭扭棒花朵連接起來，制作成花環(huán)，可以裝飾教室或家中。扭扭棒花環(huán)將不同顏色、大小的扭扭棒花朵組合成一束，搭配上綠葉，成為美麗的花束。扭扭棒花束將扭扭棒花朵粘貼在卡片、相框等物品上，作為裝飾。扭扭棒花飾將扭扭棒花朵應(yīng)用于其他手工制作中扭扭棒編織教授幼兒使用扭扭棒進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織，如編織小籃子、杯墊等。扭扭棒動(dòng)物造型引導(dǎo)幼兒使用扭扭棒創(chuàng)作各種動(dòng)物造型，如蝴蝶、小鳥等。扭扭棒拼搭游戲利用扭扭棒的可塑性和可連接性，開展拼搭游戲，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。探索更多扭扭棒的創(chuàng)意玩法和用途提供豐富材料為幼兒提供豐富多樣的手工材料，包括不同顏色、形狀的扭扭棒，讓