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文檔簡介
2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)
語文
一、語言文字運(yùn)用(共20分)
I.下列各句中,沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.各種春菜在田間地壟悄然探出頭,嬌弱的身子輕輕搖曳(yi),而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜
愛,葉子清澈通透如翡翠薄片,莖上嫩須迎風(fēng)輕顫(ch而),引逗著人們?nèi)ゲ蓴X。
B.創(chuàng)新型國家建設(shè)不是一蹴(cu)而就的,需要科技工作者心無旁萼,摒(bing)棄拜金主
義,以甘為人梯,獎掖后學(xué)的精神,幫助青少年成為科學(xué)研究和技術(shù)攻堅(jiān)的人才。
C.《典籍里的中國》用追根溯源、旁證博引的方式馳騁(chOng)上下五千年,從文明的起源
講到現(xiàn)代傳承,讓觀眾眼界大開,堪稱當(dāng)下文化節(jié)目的扛(gang)鼎之作。
D.那些或坐落于安靜的小鎮(zhèn)古街、或藏身在喧囂的商業(yè)密林的個性實(shí)體書店,在充滿競爭的
時代執(zhí)拗(nib)生長,規(guī)模不大卻洋溢著審美情趣,足以讓靈魂片刻棲(qT)身。
閱讀下面的文字,完成2-3題。
【甲】中國傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)注重“材美”“工巧”“器雅”,古人對于器物的形狀、質(zhì)地、色彩
的追求可謂冬冬不侈。一件器物.可以拙樸到渾然天成,不等本卻也可以繁復(fù),精美到無
以復(fù)加?!疽摇俊斑^去的生活,一切都很慢”,因此無論是天潢貴胄,還是黎民百姓,家里送
中都會有幾件稱心如意的工藝品,點(diǎn)綴他們的“慢生活
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,那些與生活息息相關(guān)、具有溫度的傳統(tǒng)工藝家具與器物,除了
場存在一些被保留下來的宮殿、宅第、民居中,還在熱衷傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)的美術(shù)家手中不斷傳
承?!颈考揖?、器物、雅玩里不僅僅蘊(yùn)藏著中國傳統(tǒng)工藝源遠(yuǎn)流長且不斷革新的豐富技法;
更折射出中國人對美好幸福生活的虔誠態(tài)度。
2.文段中的加點(diǎn)詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.孜孜不倦B.不露聲色C.或許D.留存
3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)()
A.甲B.乙C.丙
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()
A.一些平臺正通過減少不必要的中間環(huán)節(jié),提升整個農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的效率,用戶不但能享受
到更低價格和更新鮮的農(nóng)產(chǎn)品,逐能促進(jìn)農(nóng)民增收以及通過再投資改善生產(chǎn)。
B.文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須自覺承擔(dān)起調(diào)動各種文化力量,科技力量司市場力量,為中華民
族的偉大復(fù)興、為人民所向往的美好生活,為中國價值更受世人尊重而砥礪前行。
C.近期,公安部聯(lián)合主要媒體網(wǎng)站持續(xù)推出反詐騙系列報(bào)道,不斷加強(qiáng)社會宣傳,擴(kuò)大宣傳
精準(zhǔn)性,構(gòu)建立足社區(qū)、覆蓋全社會的宣傳體系,掀起全社會共同反詐騙的熱潮。
D.推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作應(yīng)該抓好人才隊(duì)伍建設(shè),加大力度培育新型職業(yè)農(nóng)民,制定吸引人才,
留住人才的政策措施,鼓勵大學(xué)生、城市在職科技人員,退休人員積極參與。
5.下列各句中,表達(dá)不得體的一項(xiàng)是(3分)()
A.使用公筷廣告:長筷短筷,筷筷都是你我的愛。
B.論文答辯致謝語:感謝聆聽,敬請專家評委指教。
C.垃圾分類宣傳語:各得其所,組微處的文明之光。
D.經(jīng)典閱讀推薦:智慈火源,值得為之付出熱忱。
6.閱讀下地的文字,完成題目。(6分)
近來,各種題材的微紀(jì)錄片大量涌現(xiàn)。從養(yǎng)胃的美食到養(yǎng)眼的國寶,從感人的抗疫故事
到熱血的脫貧奇跡,從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄,微紀(jì)錄片以小切口、短時長記錄真
實(shí)、探索未知,呈現(xiàn)自然、關(guān)照社會,在講好中國故事、書寫新時代方面發(fā)揮著重要作用。
美食類紀(jì)錄片向來最受歡迎。如微紀(jì)錄片《早餐中國》,不僅帶觀者吃遍全國各地,短
片中更有故事有鄉(xiāng)愁,一句"只需早起,你就能找到故鄉(xiāng)''不知打開了多少人的味覺記憶。美
食養(yǎng)胃,國寶養(yǎng)眼。2017年,《如果國寶會說話》橫空出世,該片用文物講文物,用文物植
理文明,將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中,推出之初便引爆相關(guān)話題,“國寶熱”持續(xù)至
今。
微紀(jì)求片這一新型紀(jì)錄片形式正在以前所木為的速度走到每個人的身邊,記錄典型人物,
宣傳地方風(fēng)物,傳承文化記憶,聚焦特別主題,定格了多彩中國的一個個精彩瞬間,用鏡頭
把各地的亮色呈現(xiàn)給相對固定在一地的受眾。以小角度記錄人生和社會百態(tài),為時代畫像。
(1)給上文擬一個標(biāo)題,不超過15個字。(2分)
(2)“真實(shí)性”,是微紀(jì)錄片的基本要求。根據(jù)上文,談?wù)剬ξ⒓o(jì)錄片“真實(shí)性”的理解要求:
語言簡明、準(zhǔn)確。(4分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面的文字,完成7—9題。(10分)
我們讀到的散文多數(shù)充滿回憶的味道。一次旅行、一場際遇、一位親人、一只寵物……
寫作者回到書桌在回想之中開始寫作。當(dāng)然有著具體的情節(jié)、場景和片段,但寫作者的視角,
往往是從終點(diǎn)望向來路;讀者清楚或隱約地知道,一切,屬于過去完成時態(tài)。
我想特別強(qiáng)調(diào)這個詞:時態(tài)。
我們假設(shè),事件發(fā)生的完整順序是從1排列到10。小說從中間起笈很常見,甚至只有
345的部分,前史和尾聲都隱藏在露出的冰山之下;順序的顛倒、錯位與疊加,也是常用手
段。小說的情節(jié)不斷走動,我們仿佛聽到金屬指針每分每秒制造的尾號,懸念和陡峭的轉(zhuǎn)折
隨時隨地醞釀其中。
散文通常如何處理時序呢?是站在終點(diǎn)保矍平行回望,從I到10按部就班地市述,無
論1和10之間相距多遠(yuǎn),我們總是忙于在事件結(jié)束之后,開始“事后諸葛亮”地講道理。當(dāng)
小說的時態(tài)進(jìn)行自如變換的時候,作家需要躍起,跳離原地,這時出現(xiàn)了平面之上的點(diǎn),使
敘述多維和立體。許多散文寫作者相對懶惰,缺乏彈跳的運(yùn)動能力,作品平鋪直敘,相當(dāng)于
扁平的二維世界。一切,只是為一錘定音的“道理”做鋪墊,所以對從1到10的整個過程,
往往進(jìn)行潦草而劇烈的榻括,就像壓縮餅干一樣,只剩干燥、單調(diào)和基礎(chǔ)的維生熱量,卻喪
失了新鮮的水分和味道。這樣的散文寫作,形同制作標(biāo)本。
正在進(jìn)行時的好處是什么?把讀者凌空抓起來,直接扔進(jìn)敘述的情境中。即使是回憶體
小說,也強(qiáng)調(diào)情節(jié)和細(xì)節(jié)帶來的效果逼真的還原體臉。小說家要帶領(lǐng)讀者在豐富、復(fù)雜、緊
張、多變的仿真景況中做出臨場反應(yīng)。而這種技術(shù)手段,似乎被散文所遺忘。也許散文更多
跟個人經(jīng)驗(yàn)相關(guān),經(jīng)驗(yàn)都是過去的,而我們又急于把經(jīng)驗(yàn)中的“道”提煉出來。
所謂進(jìn)行時態(tài)的散文寫作,不僅是一種手段,更重要的是一種思維方式。當(dāng)讀者迷惑:
現(xiàn)在有些散文為什么寫得像小說?是對小說的借鑒嗎?我認(rèn)為不是。問題的核心在于進(jìn)行時
態(tài)的介入。隨著散文表述時態(tài)的變化,散文的場景、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏都會發(fā)生相應(yīng)的改變。
散文以正在進(jìn)行時態(tài)來構(gòu)思和描寫,就不像過去那么四平八穩(wěn),可能出現(xiàn)突然的意外和
陡峭的翻轉(zhuǎn)。少了定數(shù),多了變數(shù):不是直接揭翻底牌,而是懸念埋伏:更注重過程和細(xì)節(jié),
而非概括性的總結(jié)。文學(xué)的魅力就在于此,它不像數(shù)學(xué)一樣有著公式和標(biāo)準(zhǔn)答案,而是具有
難以概括和歸納的美妙的可能性;即使答案偶爾是唯一的,過程也依然能有多種、多重、多
變的解決方案。
我們都知道散文上手不難,寫好并不容易。散文的耗材嚴(yán)重。人生的經(jīng)歷密如叢林,開
始做家具,很快只能做筷子,后來就只夠做于簽的,最后干脆沒柴燒了。假設(shè)我們改變散文
的構(gòu)思和表達(dá)方式,就能夠更“環(huán)球”地使用材料。進(jìn)行時態(tài)式寫作,從某種程度上說,可以
部分緩解散文的資源性匱乏。
就像散文長度的變化不僅是字?jǐn)?shù)會加,而且?guī)砹酥匾慕Y(jié)構(gòu)之變一樣。我認(rèn)為時態(tài)之
變,也會為散文讀者帶來更為生動而復(fù)雜的審美體驗(yàn)。以正在進(jìn)行時態(tài)寫作!對于寫作者來
說,散文不僅有終點(diǎn)的視角,也有途中的視角:對于讀者而言,散文時態(tài)的改變,使他們的
角色從旁現(xiàn)到參與,從被告誡到去分享。
散文要表現(xiàn)“此時此刻“,這使我們不會忽略沿途的風(fēng)景;“現(xiàn)在”,連接過去的屐痕,也
指向未來的光亮。
(周曉楓《散文的時代》,有刪改)
7.下列對文中“進(jìn)行時態(tài)”的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是(3分)-(——>
A.散文家和小說家一直掌握著運(yùn)用進(jìn)行時態(tài)寫作的技術(shù)手段,他們可以帶領(lǐng)讀者在仿真的敘
述情境中體驗(yàn)豐富,復(fù)雜、緊張、多變的逼真效果。
B.進(jìn)行時態(tài)的特點(diǎn)是能借鑒小說的寫法,使散文更像小說,并使散文的場景,結(jié)構(gòu),節(jié)奏都
發(fā)生相應(yīng)改變,它既是一種手段,也是一種思維方式。
C.以進(jìn)行時態(tài)來構(gòu)思和描寫,寫作者的敘述不再四平八穩(wěn),作品也不再平鋪直敘;讀者的角
色也有改變,從旁觀到參與,從被告誡到共分享。
D.表現(xiàn)“此時此刻”,敘寫“現(xiàn)在”,強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫和內(nèi)容虛構(gòu),這些是散文創(chuàng)作者所追求的境
界,而要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),就必須以進(jìn)行時態(tài)寫作。
8.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)T——A
A.小說創(chuàng)作應(yīng)該遵循“冰山理論”,通常從故事的中間起筆,甚至只有情節(jié)的主要部分,將故
事的前史和尾聲都隱藏在文字之中,使情節(jié)曲折有致。
B.散文時態(tài)改變之前,寫作者通常會按事件發(fā)生的完整順序從1到10按部就班地重述,作
品反映的是偏平的二維世界,整個寫作形同制作標(biāo)木。
C.文學(xué)不同于數(shù)學(xué),沒有公式和標(biāo)準(zhǔn)答案,有的是難以概括的美妙的可能性:即使答案偶爾
是唯一的,過程也不會只有一種解決方案,這就是文學(xué)的魅力。
D.散文時態(tài)的變化,可以改變散文的構(gòu)思和表達(dá)方式,可以為讀者帶來更為生動而復(fù)雜的審
美體驗(yàn),某種程度上也可以部分緩解散文資源性匱乏狀況。
9.上文所說的“敘述多維和立體”在小說和散文中有哪些表現(xiàn)?(4分)
(二)閱讀下面的文字,完成10-13題。(20分)
麥子
紅柯
他們住在祖國邊疆曠野中的土房子里,要一直守護(hù)下去。不管是誰,問他們搬不搬走?
他們都說要住下去。當(dāng)然了,老婆婆的回答要平和一些:”搬走怎么辦呢?你前腳走,草就
后腳跟過來,這兒的草有多兇哇,你剛轉(zhuǎn)個身,他們就爬到窗戶上,往屋里鉆。"老頭脾氣
躁:“往哪搬?我搬走你住呀?!崩项^總以為他住的是宮殿。
房子又矮又小。房子高不起來,房子周圍的樹就不怎么高。這兒的樹都是矮個兒,都是
那種憨厚的榆樹,樹杈很多,葉子很密,就是長不高。風(fēng)大。樹像綠獅子,毛發(fā)紛亂,瘋狂
的撲打風(fēng),風(fēng)疼得滿地打滾,躥到天上,發(fā)出長長的哨音,又跌落到洼地里發(fā)出猛獸似的嗥
叫。風(fēng)嗥叫起來,地都動呢。老頭嚇唬老婆婆:“樹抽打它們呢,樹是老天爺?shù)谋拮樱咸?/p>
爺要抽它們,他們只能哇哇亂叫。"老婆婆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:”老天爺為啥抽它們?”老頭說:“誰讓
它們亂跑,老天爺可容不得誰整天亂跑。”
老婆婆走到濃密的樹林里,老頭發(fā)現(xiàn)她竟然一身金黃,飄動著團(tuán)田芬芳香,就像一頭金
色的豹子。豹子走在麥田里,麥子嘩嘩響起來。麥子的金光撒在榆樹上,榆樹葉子油汪汪的:
麥子的金黃撇在云朵上,云就像戴了金籠頭,云跟牲畜一樣彎下脖子在明凈遼闊的蒼穹上吃
草,云吃草的聲音很柔和,窸窸窣窣。老婆婆摸麥穗呢。她的手像一只跳鼠,跳到麥芒上,
麥芒濃密綿長就像夏天的睫毛,老婆婆觸摸到夏天最美麗的地方。
麥子在老婆婆掌心里豳動。
老婆婆的手黃巴巴的,長滿了像豆子一般的金黃的繭,那些繭豆真大呀,又圓又壯實(shí),
比麥粒兒大,比麥粒兒好看,就像一顆小太陽。大漠的太陽都這樣子,小4'一點(diǎn)、,原野就像
合起來的手掌,太陽在金色的指縫間回落。有時太陽會掛在樹梢上,掙扎半天也掙不脫,把
樹都拉彎了,發(fā)密的樹梢牢牢的抱著太陽不肯松手,就像一個粗野的漢子,緊緊抱著他心愛
的女人。
老婆婆的額頭閃動著快樂的光芒,發(fā)出夢一般的叫聲:“長高了,長胖了?!崩掀牌糯觊_
一只麥穗,麥粒肥肥胖胖,軟乎乎的,就像剛出生的嬰兒。老婆婆用手輕輕拍打著:“哭啊
哭啊,快哭上一聲。”
老婆婆曾生過一個孩子,那孩子夭折了。從那以后,她再也沒有生過孩子。
那時,他們年輕力壯,老頭自己動手做了幾只水碗,換了一口大鍋,好像他們要生一大
群孩子。她說:“拿什么養(yǎng)活他們呀?”丈夫自豪得不得了:“咱們這里,想要多少娃娃就有
多少娃娃?!闭煞虼笫忠恢?,外邊是遼闊的原野。
曠野無邊無際,伸向遠(yuǎn)方,好多年以后,從大城市來的洋學(xué)生把這遼闊的土地叫太平洋。
老頭不知道什么太平洋,老頭只知道他要養(yǎng)許多娃娃,老頭就從太平洋開始的地方墾荒。
老頭端簸箕①把金黃的麥種大把大把撒出去,那正是落日時分,泥土波濤洶涌就像沸騰的金
屬。老頭的手臂跟鷹一樣伸向蒼穹,把落日給遮住了,手臂粗壯的黑影投落到地上,隨即發(fā)
出一陣粗重的刷刷聲。麥種的大網(wǎng)捕獲了土地,肥大的土塊跟魚群一樣跳起雜,向四周奔竄。
太陽落下去,麥子升起來。
老頭端者空簸箕,眼睛充滿夢幻般的光芒。
那年,他去團(tuán)部接受重要任務(wù)。他已經(jīng)30歲,他在農(nóng)場最偏遠(yuǎn)的地方開荒種地,領(lǐng)導(dǎo)
想起了他的婚姻問題。傳他去團(tuán)部的重要任務(wù)就是解決這個問題。他騎馬跑了三天三夜,趕
到團(tuán)部。他喊報(bào)告進(jìn)去的時候,政委正給一個青年女子談話,政委的臉色不太好看。那女子
卻眉是眉眼是眼,長得很好看。他都看呆了。女子不看他,他看人家。政委說:“怪我無能,
沒把工作做通。”漂亮女子轉(zhuǎn)身走了。他勸政委別生氣:“那么漂亮的女子根本不適合我?!?/p>
政委吃驚地看他,他說:“我那地方需要結(jié)實(shí)的女人,跟馬一樣結(jié)實(shí)的女人。光漂亮不中用。”
政委說:“你要身體棒的,還真有一個,長相差些,心靈絕對美?!?/p>
他很快就見到那個大塊頭女人,他們在豬圈見面的,她是炊事班長,兼管豬圈。她接觸
過好幾個男的,都沒談成。她跟豬呆在一起,那些豬個個肥壯無比。大家發(fā)出驚嘆:誰跟她
過日子,誰就能肥壯起來。就是沒人動這個念頭。他們見面,她就說:“你這么壯,你還來找
我?!彼f:“誰不想壯?!薄澳阆雺??”“我想壯?!薄澳阏覍θ死病!?/p>
他們就這么說好了,她跟他走。她騎上團(tuán)部最好的大白馬,跟他走了。
走進(jìn)荒漠她就顯出優(yōu)勢,她在空曠荒涼的景象中亮麗起來,他不停地看她,他故意把她
讓到前邊,她圓渾渾的長脖子跟枯死的胡楊打個照面,胡楊就亮起來。堅(jiān)實(shí)的木紋顯得很清
晰,他整個龐大的身軀一下子讓大荒漠充滿了生機(jī)。
女人和駿馬走在太陽的谷地里,女人就像起伏的群山。他沒想到他能娶這么大一個媳婦
兒,一個頂三個。
“你說我一個頂三個。”
“三個女人才頂你一個?!?/p>
“從來沒人這么說過我?!?/p>
“我是你男人才這么說你
“你是我男人,你就天天這么說我,我喜歡你這么說我。”
跟那個年代所有的邊疆故事一樣,他們的洞房在地窩子里。他們說:“我們雖然住的是地
富子,但我們種的是太陽。”麥子生長的樣子就像太陽升起來……
長滿谷地的麥子,大片大片的麥子……太陽落下去,麥子長起來。
老頭端著大簸箕,麥種撒光了,簸箕里還有泥土的光芒。“我把泥土的光芒端回來啦。老
婆子開門啊?!蹦嗤两痖W閃的,老婆婆被吸引住了。
“我們是簸箕命?!?/p>
他們伸出手,手指蛋上指紋的紋路,沒有一只斗,全是簸箕。斗才聚財(cái),簸箕不聚財(cái)。老
婆婆說:“咱不要財(cái)?!崩掀牌糯觊_一只麥穗,搓出幾十顆胖乎乎的麥粒,輕輕拍打著:"哈哈
我有這么多孩子。"
(有刪改)
【注】①簸箕:用竹箱或柳條編的器具,三面有邊沿,一面放敞口,用來簸糧食等。
10.第二自然段描寫環(huán)境有何用意?(4分)
11.賞析文中畫線部分比喻、象征手法的藝術(shù)效果。(4分)
12.小說用多種風(fēng)格的人物語言塑造了主人公多方面的品格,試作分析。(6分)
13.探究、、麥子”在全文中的作用。(6分)
三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成14-18題。(20分)
答謝景山①書
蔡襄
襄頓首景山足下:夏中辱示新文數(shù)十篇,其間景山所稱道而仆所不愿為者,因事往問,
幸而時中,欲景山思而從之,不敢陳于文辭也。近蒙示書,盈千百言,引啥稱類,若固守而
不移者。某欲終不言,然使景山固而不移,特晅于人,亦某過之大者也。
某嘗南景山好稱學(xué)韓杜筆,語于人,今而曰:“既師其意,又師其辭,何患?且嗜退之
文辭,欲誘人同所樂也。”某謂由道而學(xué)文,道至焉,文亦至焉;由文而之道,困于道者多
矣,是故道為文之本,文為道之用。與其誘人于文,孰若誘人于道之先也?景山前書主文辭
而言,故有是云,襄豈敢鄙文詞哉?顧事有先后耳。襄之為文,無能過人,其句讀高下,時
亦類乎古人,無足怪也。
又病景上嗟世人之不知己,務(wù)以文詞求于有位,今而曰:“吾以文求正于有位,于道為
無枉。古之人重其自進(jìn),我仕且因墜,求知于人無愧?!庇衷疲骸坝袛?shù)頃田,必歸耕海上。”
景山何樂于自進(jìn),而勇于自退乎?是未離乎躁也。妾者易進(jìn)而難退,狷者難進(jìn)而易退,妥與
狷,君子皆不中也。君子之于進(jìn)退,唯其道而已矣。景山又多取前世重人自進(jìn)為比,茍有異
于襄之說,雖前世重人,襄不從矣,其稱仲尼,佛脾②召而欲往,孟子不遇而魯候,斯二各
何求哉?委乎天平待用者也。
義病景山恤仕宦之顛跋,今而曰:“非恤美仕之未得,憤意外之橫辱。”斯亦景山未之思
與?夫圣人之言,吾畏之;賢者之規(guī),吾愧之。有人加言于我,吾置其喜怒而辨其枉直。使
其言蹈乎圣人賢者之說,吾畏而且愧焉;其言異于是,吾將憫之,豈瑕受而為辱乎?小人之
辱,君子不辱也。景山取之哉,取之哉,抑憤之心日益損矣!景山又云:若使袈年四十而卑
辱,未必能如己之恬然不苛也,炙又復(fù)而讀之,益悲,豈行己之謬與?如景山且不能見信.
尚何望于眾人?雖然,裂無求信于人,自信甚明白。身之窮泰。不得而知之,為學(xué)遠(yuǎn)近,力
窮則已,其所自信者,不卻行而利動也。今日視前日,猶能樂其所是,而修其所不至;使年
益加而慮益廣,豈肯舍所樂而從所恨哉!
與景山別久,思一相見,以道所懷,今雖諄諄其詞非求勝于景上蓋陳己之所守抑未知景
山以為非是也誠以為非是幸亦語,焉襄不敢憚煩于屢告也。不宜。疑頓酉上。(選自《全宋文》)
【注】①謝景山:謝伯初,字景山,晉江(今福建泉州)人,天圣二年(1024)進(jìn)士,官許
州法曹,有《謝景山詩集》。②佛胖(X。:人名,與孔子同時。
14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不事硬的一項(xiàng)是(3分)()
A.特唱于人唱:稱道,贊揚(yáng)。
B.某嘗酒景山好稱學(xué)韓杜筆病:批評,不滿。
C.君子皆不中也由:遵循,遵從。
D.而恨其所不至恨:遺憾,后悔。
15.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)()
A.困于道者多矣移其栗干河內(nèi)
B.委乎天池待用者也惜其用武而不終也
C.若使襄年四十而卑辱其翼若垂天之云
D.以道所懷作《師說》/貽之
16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,下無肉的一項(xiàng)是()
A.作者認(rèn)為,“道”是“文”的根本,“文”是“道”的體現(xiàn),對謝景山沉溺文辭,倒置文道
的寫作傾向,抱有質(zhì)疑、商榷的態(tài)度。
B.謝景山年過四十,仕途不順、感嘆世間少有知己伯樂,怨憤自己遭受意外欺辱,急于以文
求進(jìn),卻又輕言放棄,常常急躁不安。
C.作者希望謝景山能潛心向道,增進(jìn)才識,不輕易為他人言語議論左右,不仿效前代高位之
人自進(jìn)的方式,不攀附孔、孟圣大。
D.本文采用逐層辯駁的手法,表達(dá)作者淡泊名利,樂學(xué)自信,溫厚雅正的處事態(tài)度,行文真
誠坦蕩,理直氣剛。措辭精確凝煉。
17.用/給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)
今雖諄諄其詞非求勝于景山蓋陳己之所守抑未知景山以為非
是也誠以為非是幸亦語焉襄不敢憚煩于屢告也
18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語話。(8分)
(1)既師其意,又師其辭,何患?且嗜退之文辭,欲誘人同所樂也。(4分)
(2)襄又復(fù)而讀之,益悲,豈行己之謬與?(4分)
(二)閱讀下面這首詞,完成19?20題。(8分)
意難忘?山家
[清]吳偉業(yè)
村塢云遮。有蒼藤老干,翠竹明沙。溪堂連石穩(wěn),苔徑逐籬斜。文木幾,小窗紗,是好
事人家。啟北扉,移床待客,百楨梅花。衰翁健飯堪夸。把瘦尊①茗碗,高話桑麻。穿池
還種柳,汲水自澆瓜。霜后橘,雨前茶,這風(fēng)味清佳。喜去年,山田大熟,爛炒生涯。
【注】①攘?尊,即糜樽用瘦瘤狀木根所制的酒杯。
19.詞中“衰翁”的身份是o下片中“”一詞點(diǎn)出山家的生活狀態(tài),
可謂詞眼。(2分)
20.分別賞析上片的寫景藝術(shù)和下片的敘事藝術(shù).(6分)
(三)根據(jù)《〈論語〉選讀》所學(xué),結(jié)合下面材料?,完成21?22題。(6分)
美遲問仁,子曰:“愛人。”(《論語?顏淵》)
子貢日:“君子亦有惡乎?”子曰:“有惡,惡稱人惡者,惡居下流而訕上者,惡勇而無禮
者,惡果敢而窒者?!保ā墩撜Z?陽貨》)
子曰:“唯仁者能好人,能惡人。”(《論語?里仁》)
21.(3分)
(1)第一則材料中,孔子教育弟子要愛人:在“顏淵,季路侍”章中,孔子表達(dá)了自己“愛
人”的志向,其具體內(nèi)容是什么?(2分)
(2)第二則材料中,孔子說憎惡四種人,另舉一個孔子“惡人”的例子。(1分)
22.有觀點(diǎn)認(rèn)為,第三則材料中的“能好人,能惡人”,就是“能夠使人有好名,能夠使人有惡
名”。試舉例分析。(3分)
(四)古詩文默寫。(6分)
23.補(bǔ)寫下列名篇名句的空缺部分,(只選3小題)(6分)
(1)曾子曰:“,任重而道遠(yuǎn),,不亦重乎?”(《論
語》)
(2)哀吾生之須臾,o,抱明月而長終。(蘇軾《赤
壁賦》)
(3),下有沖波逆海逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,
o(李白《蜀道難》)
(4)春花秋月何時了?,,故國不堪回首月明中。
(李煜《虞美人》)
(5)細(xì)草微風(fēng)岸,危楂獨(dú)夜舟,,。(杜甫《旅夜書
懷》)
四、作文(60分)
24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文c(60分)
有人把得與失看成終點(diǎn),有人把得與失看成起點(diǎn),有人把得與失看成過程。對此,你有怎樣
的體驗(yàn)與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800
字。④不得抄襲、套作。
語文試題參考答案
一、語言文字運(yùn)用(共20分)
1.(3分)B2.(3分)B3.(2分)C4.(3分)D5.(3分)B
6.(6分)
(1)示例:①微紀(jì)錄片:小視角呈現(xiàn)多彩中國②為時代畫像的微紀(jì)錄片
(2)①內(nèi)容真實(shí)。如:取材于百姓日?;騻鹘y(tǒng)文化。
②手法寫實(shí)。如:用鄉(xiāng)愁情結(jié)喚醒美食共鳴;用文物講文物,用文物梳理文明
二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)(10分)7.(3分)C8.(3分)A
9.(4分)①順序的顛倒、錯位與疊加。②有意外,有翻轉(zhuǎn)。③重過程,多視角。
(二)(20分)
10.(4分)①交代背景,寫環(huán)境的惡劣,突出守護(hù)邊疆荒漠土地的艱難。②襯托人物,用環(huán)
境的惡劣襯托花主人公守土頑強(qiáng)精神。③暗示主題,通過寫整天亂跑的風(fēng)“挨打”,揭示堅(jiān)守
邊疆土地的重要性。
11.(4分)①把麥田里的老婆婆比喻成豹子,寫出她戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的強(qiáng)悍性格和守護(hù)領(lǐng)土的
強(qiáng)烈意識。②把老婆婆撫摸麥子的手比喻成跳鼠,寫出了她對麥子的深深愛意和對豐收的喜
說。③用麥子的金光鋪灑原野,象征豐盈的生命是守護(hù)邊疆的希望。
12.(6分)①質(zhì)樸的語言,塑造主人公長期守土的堅(jiān)毅品格,如作品第一自然段中的人物語
言。
②詩化的語言,塑造主人公對未來充滿信心的樂觀品格,如“我們種的是太陽”。
③含蓄的語言,塑造主人公大美不言的奉獻(xiàn)品格,如“我們是簸箕命”,
13.(6分)①是全文的主線,結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文。②象征守護(hù)邊疆的這對夫婦旺盛、頑強(qiáng)的生
命力。③揭示扎根邊疆拓荒產(chǎn)糧就是為守土作貢獻(xiàn)的主題。
三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)(20分)14.(3分)A15.13分)D16.13分)C
17.(3分)今雖諄淳其詞/非求勝于景山/益陳己之所守/抑未知親山以為非是也/誠以為非是/
幸亦語焉/襄不敢憚煩于屢告也
18.(8分)
(1)(我)學(xué)習(xí)他們的精神,又學(xué)習(xí)他們的文詞,還擔(dān)心什么呢?并且(我)愛好韓愈的文
幸章。想誘導(dǎo)他人與自己一樣喜愛。
(2)我又再次讀信,更加感慨,難道是我立身行事的差錯嗎?
(二)(8分)
19.(2分)隱身土(農(nóng)夫)爛漫
20.(6分)
寫景藝術(shù):①由遠(yuǎn)及近,由外到內(nèi)。從村塢、山家到室內(nèi),步移景換。②意象豐富,色彩和
諧?!吧n藤老干”“翠竹明沙”,構(gòu)成明凈清幽之境。③以動寫靜,動靜結(jié)合。如“苔徑逐籬斜”。
敘事藝術(shù):①對比襯托。如“蓑翁”與“健飯”。②鋪陳寫實(shí)。如“高話”以下,一一僅敘寫山家
生活。③以農(nóng)家話語寫自適情態(tài)。如“汲水自澆瓜”。
(三)(6分)
21.(3分)(1)老者安之,朋友信之,少者懷之。
(2)如:①鄉(xiāng)原,德之賊也,②巧言令色,鮮矣仁。
22.(3分)
仁者評定某人品質(zhì)的好與壞,都可以被普遍認(rèn)同,這樣的評判具有道德權(quán)威性,會成
為歷史的定論。
如:孔子對管仲的評價,一方面批評位生活奢侈,行為越禮,否定他“知禮”:一方
面又肯定管仲“一匡天下”的貢獻(xiàn),評定他是“仁者”。
又如:孔子稱贊伯夷、叔齊“求仁得仁”,為“古之賢人”;批評季氏僭越禮制,開
啟了禍端。
(四)(6分)
23.(6分)
(1)士不可以不弘毅仁以為己任(2)羨長江之無窮挾飛仙以遨游
(3)上有六龍回日之高標(biāo)猿猱欲度愁攀援(4)往事知多少小樓昨夜又東風(fēng)
(5)星垂平野闊月涌大江流
四、作文(60分)
24.(60分)略。
2021年浙江省高考數(shù)學(xué)試題
一、選擇題
I.設(shè)集合A={x|xNl},B={x\-i<x<2]t則()
A.B.C.|x|-l<x<l}D.
|x|l<x<21
2.已知QER,(l+〃i)i=3+i,(,為虛數(shù)單位),則。=()
A.-1B.1C.-3D.3
3.已知非零向量則零""是“£=石”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分又穴必要條件
4.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()
m
1-4-1T
側(cè)視圖
3五
B.3D.3亞
x+l>0
5.若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,則z=x-'y最小值是()
2x+3y-l<0
B.-211
C.——D.
2210
6.如圖已知正方體A8CO-ASGA,M,N分別是A。,。田的中點(diǎn),則()
A.直線4。與直線。乃垂直,直線腦V〃平面48co
B.直線A。與直線R8平行,直線MN_L平面
C.直線4。與直線Q8相交,直線MN〃平面ABCO
D.直線AQ與直線。啰異面,直線MN_L平面BDA4
7.已知函數(shù)/*)=d+_L,g(x)=sinx,則圖象為如圖的函數(shù)可能是()
A.y=f(x)+g(x)-^-B.y=f(x)-g(x)-^-
44
c.y=f(x)g(x)D.y=-77^
8.已知a,夕是互不相同的銳角,則在sinacos夕,sin/cos八sin/cosa三個值中,大
于g?的個數(shù)的最大值是()
A.OB.1C.2D.3
9.已知a,b€R,ab>0,函數(shù)/(x)=◎?+伙工仁R)若/($一成等比
數(shù)列,則平面上點(diǎn)(sj)的軌跡是()
A.直線和圓B.直線和橢圓C.直線和雙曲線D.直線和
拋物線
10.已知數(shù)列也}滿足4=1,%+產(chǎn)1》=(〃wN*).記數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和為s“,則
1+\lan
()
〃9
B.3Vsm<4c45D.
A]vA0G<3<ioo<-
9
-<5100<5
二、填空題
11.我國古代數(shù)學(xué)家趙爽用弦圖給出了勾股定理的證明.弦圖是由四個全等的直角三角形和
中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示).若直角二角形直角邊的長分別是3,
4,記大正方形的面積為S1,小正方形的面積為§2,則寸=
12.已知awR,函數(shù)/(])=1:_:=:<2若/(")]=3,則。=
13.已知多項(xiàng)式(1-1)3+(x+1)4=/+4小3+〃2工2+。3工+。4,則%=,
a2+a3+a4=_________.
14.在AABC中,ZB=60°,AB=2,M是8c的中點(diǎn),AM=2日則AC=
,cos/MAC=.
15.袋中有4個紅球切個黃球,〃個綠球.現(xiàn)從中任取兩個球,記取出的紅球數(shù)為若取
出的兩個球都是紅球的概率為!,一紅一黃的概率為:,則機(jī)-〃=
63
E(0-------
16.已知橢圓]+4=1(。>力〉0),焦點(diǎn)£(一。,0),居(c,0)(c>0),若過耳的直線
a~b~
和圓(x-gc)+y2=c,2相切,與橢圓在第一象限交于點(diǎn)P,且Pg_Lx軸,則該直線的
斜率是,橢圓的離心率是.
17.已知平面向量£,瓦工,(2工0)滿足卜卜1,忖=2,4/=0,(4一分)-(;=0.記向量3在£,石
方向上的投影分別為X,y,在"方向上的投影為Z,則Y+y2+z2的最小值為
三、解答題
18.設(shè)函數(shù)/(x)=sinx+cosx(xwR).
(1)求函數(shù)y=[/(x+/)]的最小正周期;
(2)求函數(shù)y=在上的最大值.
19.如圖,在四棱錐P—A8C。中,底面488是平行四邊形,
ZA8C=120。,A8=1,3。=4,PA=而,M,N分別為BC,PC的中點(diǎn),
PD上DC,PMJLMD.
(1)證明:ABJLPM:
(2)求直線AN與平面也陽所成角的正弦值.
9
20.已知數(shù)列{q}的前〃項(xiàng)和為S”,且4s向=3邑一9.
(1)求數(shù)列{q}的通項(xiàng);
(2)設(shè)數(shù)列出}滿足地+(〃—4)%=0(〃eN"),記也}的前八項(xiàng)和為若工工血
對任意〃eN*恒成立,求實(shí)數(shù)義的取值范圍.
21.如圖,己知尸是拋物線丁=2川(〃〉0)的焦點(diǎn),M是拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn),
且附尸|=2,
(1)求拋物線的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)F的直線交拋物線與人B兩點(diǎn),斜率為2的直線,與直線的4,MB,AB,x軸
依次交于點(diǎn)P,Q,R,M且|RN『=|PNHQM,求直線/在x軸上截距的范圍.
22.設(shè)出為實(shí)數(shù),且4>1,函數(shù)/(力=優(yōu)-Z?X+/(X£R)
(1)求函數(shù)/(X)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對任意人>2/,函數(shù)/(另有兩個不同的零點(diǎn),求〃的取值范圍;
(3)當(dāng)。=e時,證明:對任意方>?4,函數(shù)/(/)有兩個不同的零點(diǎn)%,毛,滿足
(注:e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù))
2021年浙江省高考數(shù)學(xué)試題答案解析
一、選擇題
I.D
解析:
由交集的定義結(jié)合題意可得:AQB={x\\<x<2}.
故選D.
2.C
解析:
(l+ai)i=i+ai2=i-a=-a+i=3-^-i,
利用愛數(shù)相等的充分必要條件可得:一。=3,/.a=-3.
故選C.
3.B
解析:
如圖所示,函=2而=尻前二心麗=1-5,當(dāng)4B_LOC時,G-5與2垂直,
(1-3)?展=0,所以3?2?加2成立,此時LB,
*,?不是五—b的充分條件,
一一〃八rrr__
當(dāng)值=日時,2—b=0,?'?(。一)),c‘=0,c=。,;?成乂,
??。y是a=b的必要條件,
綜上,是■下'的必要不充分條件
故選B.
4.A
解析:
幾何體為如圖所示的四棱柱,其高為1,底面為等腰梯形ABCO,
該等腰梯形的上底為近,下底為2a,腰長為L故梯形的高為/]=",
故匕皿小冉=1x(V2+2x/2)x^xl=|.
故選A.
CD
5.B
解析:
x+l>0
畫出滿足約束條件?x-y40的可行域,
2x+3y-l<0
如下圖所示:
目標(biāo)函數(shù)2=1一3),化為y=2x-2z,
x=-lx=-I
解得《?,設(shè)4—1,1),
2x+3j-l=0[y=l
當(dāng)直線y=2x-2z過A點(diǎn)時,
13
z=x--y取得最小值為--.
故選B
6.A
解析:
連AR,在正方體45C£>-A4G。[中,
M是A。的中點(diǎn),所以M為中點(diǎn),
又N是。B的中點(diǎn),所以MN〃AB,
MNU平面ABCD,A8u平面ABCD,
所以MV〃平面ABCD.
因?yàn)锳3不垂直30,所以MN不垂直BD
則MN不垂直平面8DD石,所以選項(xiàng)B,D不正確:
在正方體48C。一ABC。中,AD,1A,D,
43_1_平面的。。,所以ABJ_A。,
AD,nAB=A,所以AO_L平面ABR,
ABU平面ABA,所以
且直線A。,。田是異面直線,
所以選項(xiàng)C錯誤,選項(xiàng)A正確.
故選A.
7.D
解析:
對于A,y=f(x)+g(x)-j=x2+sinx,該函數(shù)非奇非偶函數(shù),與函數(shù)圖象不符,排
除A;
對于B,y=f(x)-^(x)-j=x2-sinx,該函數(shù)為非奇非偶函數(shù),與函數(shù)圖象不符,
排除B;
對于C,y==x2+^sinx,貝ijy'=2xsinx+(冗?cosx,
當(dāng)x=£時,/=++與圖象不符,排除C.
4221162
故選D.
8.C
解析:
法1:由基本不等式有sinacos//W型過詈R
cin2/74-cos2vsin~y+cos"n
同理sin/cosy<----------------,sin/cosa<------------------
3
故sinacos/+sin£cosy+sin7cosa45,
故sinacos0、sin0cos/,sin/cosa不可能均大于—.
言nC冗冗
取2=一,P=—?y=一,
634
則sinacosQ=;<g,sin夕cos^=>g,sin/cosa
42
故三式中大W的個數(shù)的最大值為2,
故選:C.
法2:不妨設(shè)av4v/,則cosa>cos〃>cosy,sinavsin/?vsin/,
由排列不等式可得:
sinacos/7+sin^cos/+sin/cosa<sinacos/+sin/?cos^+sin/cosa,
13
而sinacosy+sin^cos/7+sin/cosa=sin(/4-a)+—sin2y0<—,
故sinacos民sin0cosy,sinycosa不可能均大于g.
XT7t門冗冗
取a=—,p=—,Y=—
634
則sinacosp=;<;,sin/?cosr=-^>;,sin/cosa=,
故三式中大理的個數(shù)的最大值為2,
故選C.
9.C
解析:
由題意得了(s-f)/(s+t)="(s)『,即[〃($-/)2+可[〃(5+/)2+力]=(q2+町,
對其進(jìn)行整理變形:
(t752+at2-2ast+b^(^as2+at2-\-2ast+b^=(as2,
(as?+at2+b)-(last)1-(as?+=0,
(2as2+a/+?)["一4a2s2”=。
-2a2s2t2+a2t4+2abt2=0,
所以一2於2+々2+2〃=0或,=0,
其中萬一三二1為雙曲線,f=0為直線.
aa
故選C.
10.A
解析:
因?yàn)?=1,4川=]+%-(〃£N)所以%>0,Sloo>^.
1n—17?+1
根據(jù)累加法可得,,當(dāng)且僅當(dāng)〃=1時取等號.
也22
、4aa/i+l
..2-----r**凡+i=----n?------Hr——----ci
"5+1)2w+,1+百1+二〃+3"
〃+1
.%工九+1
a“一〃+3
6
由累乘法可得%“際詞’當(dāng)且僅當(dāng)〃=1時取等號'
由裂項(xiàng)求和法得:
所以Soo工6(-----1------1------1---F貴一壺)
=61<3,即
100(233445121^1
]<Eoo<3.
故選A.
二、填空題
11.
答案:25
解析:
由題意可得,大正方形的邊長為:々=用+43=5,
則其面積為:5=52=25,
小正方形的面積:S2=254X(;X3X4)=1,
S,25J
從而—=-=25.
故答案為25.
12.
答案:2
解析:
/[/(x/6)]=/(6-4)=/(2)=|2-3|+t/=3,故0=2,
故答案為2.
13.
答案:(1).5;(2).10.
解析:
(x-I)3=x3-3x2+3x-1,
(x+1)4=x4+4x3++?+1,
所以q=1+4=5,4=-3+6=3,
q=3+4=7,a4=-14-1=0,
所以生+生+%=10.
故答案為:5,10.
14.
⑵?察
答案:(1).2疝
解析:
由題意作出圖形,如圖,
在4ABM中,由余弦定理得4M2=4公+2-2BM?8A?cos8,
即12=4+BA/2—28Mx2x,,解得BM=4(負(fù)值舍去),
2
所以BC=2BM=2CM=8,
在AASC中,由余弦定理得
AC2=AB2+BC2-2ABBCcosB=4+64-2x2x8x1=52,
2
所以AC=2jI5;
在aAMC中,由余弦定埋得
八“AC2+AM2-MC252+12-162屈
2AMAC2x2V3x2V1313
故答案為:2萬;2場.
13
15.
8
答案:(1).1(2).-
解析:
6
P化=2)=,=2=^=>。;+〃+4=36,所以〃z+〃+4=9,
InI4L/wIni40
P(一紅一黃)=%4=普=2=;=>根=3,所以〃=2,則出一〃二1
由于PC=2)=《PC=1)=咕上n*0)=4=1。_5
Cl369'"C;3618
6
^)=1x|xl
2++。4+口
18399
8
故答案為:1;9-
16.
答案:(1).乎(2).£
解析:
如圖所示:不妨假設(shè)。=2,設(shè)切點(diǎn)為
=
sin/P*=sinNB4A=^=|,tanZPF,F2=
所以欠=今5,由欠=嚼卜耳周=2c=4,所以歸周二竽,
m=V周晨in/;五尸二竽,
SinZ.rrxr23
于是2a=|產(chǎn)制+|尸周=4&,即〃=2百,所以e=:=靠=[~.
故答案為:—;—.
55
17.
22
答案:5
解析:
由題意,設(shè)萬=(1,0)石=(0,2),乙=(機(jī),〃),
則(a-5)c=m-2〃=0,即加=2〃,
又向量2在3,B方向上的投影分別為K,y,所以7=(x,y),
(d-a)cm[x-\)+ny2x-2+y
所以1-£在"方向上的投影2=
士小
即2x+y+\f5z=2,
2
+y2+z2=—22+l2+(±可(f+/
5
x_y_z
當(dāng)且僅當(dāng){21+>/5gpJy=-時,等號成立,
2x+y^\/5z=2R
2=TT
2
所以f+v+z?的最小值為w
故答案為:!.
三、解答題
18.
B
答案:(1)乃;(2)1+注.
解析:
(1)由輔助角公式得/(x)=sin、+cosx=&sinx+f
x+—=V2sinx+—=2sin2x+—=1-cos2x+—=l-sin2x
所以該函數(shù)的最小正周期丁二4二乃;
2
71?夜sinx=2sin(x+:)
(2)由題意,y=f(x)f夜sinx+—sinx
4
^sinx+^cosx
=2sinx-=>/2sin2x+夜sinxcosx
2
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