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文檔簡介
2021年中學(xué)教師資格(數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力)考試題庫
(完整版)
一、單選題
設(shè),(力可微,則下列等式成立的是
J/Xx)dx=/(x)
A.
Jd/(x)=/(x)
B.」
dj/(x)dx=/(x)
?
f/(x)dx=/(x)
1.,
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
A選項(xiàng),Jr(x)dx=f(x)+cd
B選項(xiàng),jd/(x)=j/'(x)dx=/(x)+c^
C選項(xiàng),dj/(x)dx=/(x)dx^
D選項(xiàng),/_j/(x)dx=f(x)正確。“
解析:dx」
2若QeH,貝!J"。=1"是"。(。-1)=0"的()
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件
答案:C
解析:
4=1成立能得到。(。-1)二0成立,〃
反之,。1)=0成立,則Q=1或Q=0,所以Q=1不成立。
3.新課程標(biāo)準(zhǔn)將義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程目標(biāo)分為()。
A、過程性目標(biāo)和結(jié)果性目標(biāo)
B、總體目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)
C、學(xué)段目標(biāo)和過程性目標(biāo)
D、總體目標(biāo)和結(jié)果性目標(biāo)
答案:B
解析:義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)分為總體目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo),總體目標(biāo)是義務(wù)教
育階段數(shù)學(xué)課程的終極目標(biāo),而學(xué)段目標(biāo)則是總體目標(biāo)的細(xì)化和學(xué)段化,故選B。
A(77?1/i7i?1/17*
B(7Z^7*)xT-Tx^iTx7*
c)(^.T;2-(7fxT/-?V
D|(i^xT)x,<?1-(#-^)^-(7?7*)-^
4.下列關(guān)系不正確的是()。
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
解析:
本題主要考查向量的基徒知識.
A項(xiàng):向量數(shù)量稅的運(yùn)算滿足分配律,A項(xiàng)正確,耳滁.
B項(xiàng):日向量的性質(zhì)可知,(寸+7*)xT="xT,,xf,B項(xiàng)不正確.
055:6-丁產(chǎn)+(寸.硝,-WE,MG+Im產(chǎn)|了『3尸6-,邛國產(chǎn)一it中,C我正確,排除.
D項(xiàng):等式左邊(J,*?>|=7xN|=0;等式右邊聞“:了-(Tr)-)=0,所以左邊等于右邊,D項(xiàng)正
n階行列式,力的展開式中含有演的項(xiàng)數(shù)為()
A
(I)!
B
n\
C
m-仔
D
,
rT
5.
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:A
方法1:因?yàn)楹猩?的項(xiàng)的一般形式是生洶2/2…°或,〃
苴中JiJy力是“一1皴全排列的全體,所以共有5-1)!1頁.“
方法2:由行列式展開定理“
anaUain
Q”’2a,2n=4i4+/&+…十知&>'
4?1a“2。加
而中不再含有a”,而,4n共有(,一1)!項(xiàng),
所以含有陽的項(xiàng)數(shù)是(?-1)!.。
解析:注意:含有任何元素%的項(xiàng)數(shù)都是伽一1)!1
6.下列陳述可以作為數(shù)學(xué)定義的有().①不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫
異面直線②無窮小量是無限趨向于0的量③漸近線是與曲線很接近的直線
A、①
B、②
C、①②
D、①②③
答案:A
解析:本題考查對數(shù)學(xué)定義的理解。?異面直線:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條
直線;?無窮小量:極限為零的變量稱為無窮小量;?漸近線:當(dāng)曲線上一點(diǎn)M
沿曲線無限遠(yuǎn)離原點(diǎn)時,如果到一條直線的距離無限趨近于零,那么這條直線稱
為這條曲線的漸近線;其中原題目將?漸近線的定義描述為與曲線很接近的直線,
“很接近”無法標(biāo)準(zhǔn)定義曲線與漸近線的接近程度,且??為性質(zhì),不能作為定義。
7.
若多項(xiàng)式〃上)一T'I.
(A)r+l
Br+3
?1
Dr-2
A、A
B、B
C、C
DxD
答案:A
本塞主要考查代率的分類,即多項(xiàng)式的囚式分解.
根據(jù)選項(xiàng)可知則/(,)和心)的公因式為-r+a"的形式,將/⑺和心迸行二分解,
f(jr)=4-1)-3"I)-(1+I)=(*+1)(/-Xr-I).
0=*、/?1-1>=旖?!)<?-”=(X*l)a(r-I),則/")和.(出的公因式為:+1.
解析:項(xiàng)確答案為A.
8.數(shù)學(xué)歸納法的推理方式屬于()。
A、歸納推理
B、演繹推理
C、類比推理
D、合情推理
答案:B
解析:數(shù)學(xué)歸納法是一種證明命題的方法,因此推理方式是演繹推理。B項(xiàng)正確。
9.創(chuàng)立解析幾何的主要數(shù)學(xué)家是().
A、笛卡爾,費(fèi)馬
B、笛卡爾,拉格朗日
C、萊布尼茨,牛頓
D、柯西,牛頓
答案:A
解析:本題主要考查數(shù)學(xué)常識。笛卡爾于1637年,在創(chuàng)立了坐標(biāo)系后,不僅提
出了解析幾何學(xué)的主要思想方法,還指明了其發(fā)展方向。笛卡爾引入了坐標(biāo)系以
及線段的運(yùn)算概念,他創(chuàng)新地將幾何圖形'轉(zhuǎn)譯'代數(shù)方程式,從而將幾何問題
以代數(shù)方法求解,這就是今日的“解析幾何”或稱“坐標(biāo)幾何”。笛卡爾成功地
創(chuàng)立了解析幾何學(xué),他的這一成就也為微積分的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。費(fèi)馬獨(dú)立于笛
卡兒發(fā)現(xiàn)了解析幾何的基本原理,笛卡兒是從一個軌跡來尋找它的方程的,而費(fèi)
馬則是從方程出發(fā)來研究軌跡的,這正是解析幾何基本原則的兩個相反的方面。
費(fèi)馬于1630年用拉丁文撰寫了僅有八頁的論文《平面與立體軌跡引論》。
10.如圖是一個算法流程圖,則輸出的X的值是()
A、37
B、42
C、59
D、65
答案:C
解析:模擬程序的運(yùn)行,可得x=1,y=1滿足條件yV50,執(zhí)行循環(huán)體,x=3,y=
7滿足條件yV50,執(zhí)行循環(huán)體,x=13,y=33滿足條件yV50,執(zhí)行循環(huán)體,x=
59,y=151不滿足條件yV50,退出循環(huán),輸出x的值為59.故選:0.
11.
已知曲線C”Y=2COSXTC2:y=V3sin2x-cos2x,則下面笠
把Cl各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,,
A再把得到的曲線向右平移等個單位長度,得到曲線(
把J上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
、
再把得到的曲線向左平移至gJT個單.位長度,得到曲線
B.3
把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的5倍,縱坐標(biāo)不變:
再把得到的曲線向右平移等個單位長度,得到曲線(
c.J
把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的之倍,縱坐標(biāo)不變
再把得到的曲線向右平移等個單位長度,得到曲線G
D.J
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
;已知曲線。:y=2cosx,v
C2:y=V3sin2x-cos2x=2sin(2x-〃
~,2冗)、今,今2九、
=2cos(―-----2x)=2cos(2x-------"
故把Cl上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的之,縱坐標(biāo)不變,,
可得y=2cos2x的圖像,"
再把得到的曲線向右平移g7T個單位長度,得到曲線C2的圖像
解析:故選:D."
設(shè)A和B為任意兩個事件,八U",P(B)>0,則下列選項(xiàng)正確的是().
12.A.P(B)P(A|
A、
B、P
C、2P(A|
D、
答案:B
解析:本題主要考查條件概率公式的應(yīng)用。
由于打,且P(B)<1,可得P(A)=P(AB)=P(B)P(A|B)<P(A|B).
A0
B1
C3
Inn-------的值是()o
n->0xcosrD
13.
A、A
B、B
c、c
答案:c
解析:
tan3r
本題主要考查極限的知識.由常用等價無窮小可知,當(dāng)工,。時,tan3x~3x,即=P%
='1=3.CJ5IE確。
A、B、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng),與題干不符,排除。
14設(shè)函數(shù)/(x)=|x|,則函數(shù)在點(diǎn)x=0處()。
A、連續(xù)且可導(dǎo)
B、連續(xù)且可微
C、連續(xù)不可導(dǎo)
D、不連續(xù)不可微
答案:C
函數(shù)/(x)=|x|在X=0處有定義?!?/p>
并且觸/(x)=/(0)=0,所以函數(shù)“X)在后0處連續(xù)c
/(x)在點(diǎn)x=0處的右導(dǎo)數(shù):〃
f701-lim〃0+&)一/(0)Km131”
J+(uj—hm--------------=lim----=19〃
Ax->0*AxAx->0*△x
/(x)在點(diǎn)x=0處的左導(dǎo)數(shù):"
廣(0)-lim"0+-)一/(0)*131“
J-(u)-iim---------------=lim----=-1,
AXT°-AXAXT。-AX
皿匚則f/(O)Wf'(0),所以在點(diǎn)x=0處不可導(dǎo)。一
解析:
若/(X)為(-1.1)內(nèi)的可導(dǎo)奇函數(shù),則f(x)().
15.
A是(-1,1)內(nèi)的偎函數(shù)
B是(-1,1)內(nèi)的奇函數(shù)
C是(-1,1)內(nèi)的非奇非偶因數(shù)
D可能是奇兇數(shù),也可能是偶函數(shù)
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:A
解析:
本題主要考查因數(shù)奇偶性的判斷及求導(dǎo),關(guān)腱是掌握函數(shù)奇偶性的判斷方法與復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則.
依題意,設(shè)/是定義域內(nèi)的任一實(shí)數(shù),則/(-X)--/(X),兩邊對/求尋得r(-r)--r(x).所以r(-x)-r(
是偶函數(shù).
16.下列關(guān)于反證法的認(rèn)識,錯誤的是o.
A、反證法是一種間接證明命題的方法
B、反證法是邏輯依據(jù)之一是排中律
C、反證法的邏輯依據(jù)之一是矛盾律
D、反證法就是證明一個命題的逆否命題
答案:D
解析:本題主要考查推理與證明。反證法是“間接證明法”一類,是從反方向證
明的證明方法,即:肯定題設(shè)而否定結(jié)論,從而得出矛盾。反證法就是從反論題
入手,把命題結(jié)論的否定當(dāng)作條件,使之得到與條件相矛盾,肯定了命題的結(jié)論,
從而使命題獲得了證明。由此可知,反證法的理論依據(jù)可概括成形式邏輯的兩個
基本規(guī)律一矛盾律和排中律。故A、B、C三項(xiàng)正確。
若既約分?jǐn)?shù)二是整系敖多項(xiàng)式/(工)的根,貝嚇面結(jié)論另昨正確(
S
A.s+
B.s+rl/(l),$+"(-l)
C.s+r|/(-l),s-r|/(l)
17D.s++
AxA
B、B
C、C
D、D
答案:C
光滑座數(shù)/(,)圖像就下圖所示,以下關(guān)系式正確的是()?
18.
A0<f(2)<r(3)</(3)-/(2)
[B)o</*(3)<-/(2|<
1C;0</*(3)<r(2)</(3)-/(2)
D0<f(:l)-/(2?<y<2|</<(3|
A、A
B、B
c、c
D、D
答案:B
解析:
本飄主要考查導(dǎo)致與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系.另外還考查讀圖能力,從圖中獲取信息的能力.對于近擇期,還可
以選擇特值法.
rm為的線斜至,由圖可以看出/")的斜至逐漸減小,所以八用<r(2),所以A項(xiàng)、D項(xiàng)錯誤.
,(3)-/門可以看成/?)在2與口禍壟,所以八同〈/(引一,2)</*(2)
所以B項(xiàng)正鵬.
Anf>?*
Bx*><?
C"%”"htf/ytl
Dhff2>Wkt!
當(dāng)。>1,0<工<〃<1,則下列關(guān)系式正確的是().
19.
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:C
解析:本題是基礎(chǔ)題,根據(jù)指數(shù)函數(shù)、鬲函數(shù)的性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),即可得
出正確結(jié)論。注意函數(shù)的單調(diào)性,是解題的關(guān)鍵。對于選擇題,還可以選擇特值
法。
AI5:因?yàn)閍>1.0<x<r<1.所以.“=/諾道.錯誤.
B項(xiàng):因?yàn)椤?gt;1,0<工<。<I,所以.v=J'遞增,錯誤.
C項(xiàng):因?yàn)?lt;0.I”<0,底數(shù)大于零小于T1.真數(shù)相司,底數(shù)不同,底數(shù)越小,對數(shù)越大,所以向”>a
,正逢.
D項(xiàng):因?yàn)椤?gt;1,0<x<><1,所以,y=向j遞增,錯誤。
故正諦答案為C.
法2:特值法,令“■2,/二:,y=;.則
A項(xiàng):蚯<0,錯民
B項(xiàng):(卜<1;尸,錯誤.
6:,叫2>log^2,正確.
D項(xiàng):,峭4<^2,錯誤.
20下列內(nèi)容屬于高中數(shù)學(xué)必修課程內(nèi)容的是()。
A、風(fēng)險與決策
B、平面向量
C、數(shù)列與差分
D、矩陣與變換
答案:B
解析:本題主要考查普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。平面向量是高中數(shù)學(xué)必修課程主
題三”幾何與代數(shù)”中的內(nèi)容;風(fēng)險與決策、數(shù)列與差分和矩陣與變換都為高中
數(shù)學(xué)選修課程。
21.與意大利傳教士利瑪竇共同翻譯了《幾何原本》(I-VI卷)的我國數(shù)學(xué)家是()。
A、徐光啟
B、劉徽
C、祖沖之
D、楊輝
答案:A
解析:本題主要考查數(shù)理知識。A項(xiàng):《幾何原本》是意大利傳教士利瑪竇和徐
光啟根據(jù)德國人克拉維烏斯校訂增補(bǔ)的拉丁文本《歐幾里得原本》(15卷)合譯
所得,定名為《幾何原本》。B項(xiàng):劉徽是我國古典數(shù)學(xué)理論的奠基人之一,代
表作品有《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》。C項(xiàng):祖沖之是南北朝數(shù)學(xué)家,首次
將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。D項(xiàng):楊輝為南宋數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家,著有
數(shù)學(xué)著作《詳解九章算法》《日用算法》《乘除通變本末》《田畝比類乘除捷法》
《續(xù)古摘奇算法》,后三本合稱為《楊輝算法》。
已知(1+2i)z=3-i(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)2為()
A.1-7i
17
D.-I
22.55
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
3?i(3?i)=(l?2i)l?7i1
解析:z二^^5二丁二F
23.
已知卿度量A?服從正態(tài)分布.V如,J),設(shè)隨機(jī)變量X_23-3,則,.服從的分布是()。
2
A.V(2M3.la3)
B.V(2p3.
C).V3”
DN(2M3.Ur-9)
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
解析:
本題考查隨嘰交量的期望和方差。當(dāng)隨機(jī)變量.V的期望為E.V=〃,方差為DX=,,隨磯變量丁=a.V+b的期望為E
加工+S)=aEX+6,D(o.V+6)=aV.
設(shè)隨嘰變量,=廿一3的期望為EX=〃,貝!JE(2.V-3)=如一3:DX=D(2.V-3)=4M.
332
矩陣11-2的屬于特征根4的特征向量是()。
-3-10
24.
Ac?-(a.a.-a),afeR
B7r—(2a,a,€R
C<?=(a.—a.a).afcR
D才=(-2。,一3%。),?!闗
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:A
本題主要考查根據(jù)方陣的特征值求特征向量的方法。
因?yàn)樘卣骶仃嘇的一個特征值為4,所以(IE-A)?m-0
1-3-2U
010100
則有000I)
解析,即特征司量為N=(“.a.-a).
25.下列命題正確的是()。
A、若三階行列式D=。,那么D中有兩行元素相同
B、若三階行列式D=O,那么D中有兩行元素對應(yīng)成比例
C、若三階行列式口中有6個元素為零,則D=。
D、若三階行列式D中有7個元素為零,則D=。
答案:D
解析:本題考查行列式的性質(zhì)。若三階行列式中D有7個元素為。,則它至少有
一行或一列的元素全為。,即D=O。
A
B
C
D
26.下列圖形符號中表示算法程序“判斷框”的是()。
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
解析:本題主要考查算法與框圖的基礎(chǔ)知識。A項(xiàng):代表終止框(起止框),A
項(xiàng)不正確,排除;B項(xiàng):代表輸入、輸出框,B項(xiàng)不正確,排除;C項(xiàng):代表處
理框(執(zhí)行框),C項(xiàng)不正確,排除;D項(xiàng):代表判斷框,D項(xiàng)正確。
數(shù)列(5——--IMS—1.2,3…),則數(shù)列&)中的最4項(xiàng)為().
27.
A、第4項(xiàng)
B、第5項(xiàng)
C、第6項(xiàng)
D、第4項(xiàng)和第5項(xiàng)
答案:D
解析:
本期主要考查的是求數(shù)列的最大項(xiàng)最小項(xiàng)問我,它的主要彝決方法有;一利用性數(shù)圖像,二利用函數(shù)的單調(diào)性.
因?yàn)椤?斷100二(n-)2-4,當(dāng)。1時,數(shù)列{““)單調(diào)遞減;當(dāng)”>5時,數(shù)列{““}單調(diào)遞W所以,數(shù)
列{“八)最小項(xiàng)為第4和5項(xiàng)。
28.為研究7至10歲少年兒童的身高情況,甲、乙兩名研究人員分別隨機(jī)抽取了
某城市100名和1000名兩組調(diào)查樣本,若甲、乙抽取的兩組樣本平均身高分別
記為、1。、3(
A、(單位:cm)則
c。和3|
B、
C、的大小關(guān)系為()。
Aa>3
Ba<3
Ca—3
D不能琬走
D、
答案:D
解析:
本題主要考查統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識。
根據(jù)統(tǒng)計原理,甲乙二人的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相差不大,樣本容量達(dá)到100后,三均數(shù)受樣本容量大小影晌小,但是不一定完
同,所以兩個樣本均值即。和,3的大小關(guān)系無法確定。
29.
從集合{123...,11)中任選兩個元素作為間B方程三十£=1中的m和n,則能組成落在矩形區(qū)域
且用<9}內(nèi)的桶因個數(shù)為
A、43
B、72
C、86
D、90
答案:B
30.最早記載勾股定理的我國古代名著是()。
A、《九章算術(shù)》
B、《孫子算經(jīng)》
C、《周髀算經(jīng)》
D、《綴術(shù)》
答案:C
31.
格函數(shù)>=而(A的的圖象下向右平移個單位長度得崛象。若尸的一條對稱軸是直線x=:則
8的一個可能取值是()
B.一工;r
A、A
B、B
CKC
D、D
答案:A
(3a-l)x4-4a,x<1
已知/?。┦牵╢田)上的減函數(shù),另必“的取值范圍是
、3戶
A.(0,1)
B.(0.1)
C.[1.1)
A、A
B、B
C、C
DvD
答案:D
A21“34-*3
B+必+£;+2X1
c2z]3]”3+式+1
D3r;+2x2J,3--1X1X3
33.以下多項(xiàng)式是二次型。.
A、A
B、B
C、C
DxD
答案:D
解析:本題主要考查二次型的相關(guān)內(nèi)容。二次型是指含有n個變量的二次齊次函
數(shù)。四個選項(xiàng)中只有D項(xiàng)為二次齊次的,其他均含有常數(shù)項(xiàng)或一次項(xiàng)。
34.
不等式的解集是{X[z>3處<-2},則二^函數(shù)產(chǎn)2?+”的表達(dá)式是()
A?>-br+2?*l2
B.}=2x:-2x+12
C.><=2x:*2x-12*
D?>fi=2r-2x-12
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
35.
如圖,圓周上按順時針方向標(biāo)有1,2,3,4,5五個點(diǎn),一只青蛙按順時針方向繞圓從一個點(diǎn)S
另一點(diǎn);若停在奇數(shù)點(diǎn)上,則下一次只能跳一個點(diǎn);若停在偶數(shù)點(diǎn)上,則下一次可以跳兩個點(diǎn),
蛙從5這點(diǎn)四摑,跳2008次后它將停在的點(diǎn)是()
B、2
C、3
D、4
答案:A
36.
已知集合A={xx2-3x-4<0},B={x|0WxW5},則AUB二
A、[0,4)
B、[0,4]
Cv[-1,5]
D、(-1,5]
答案:D
解析:VA={x|x2-3x-4<0}={x|-1<x<4},B={x|0^x^5},AAUB={x|-1
<x<4)U{x|0WxW5}二(-1,5].
37.命題P的逆命題和命題P的否命題的關(guān)系是。
Av同真同假
B、同真不同假
C、同假不同真
D、不確定
答案:A
解析:本題主要考查命題的知識。命題P的逆命題和命題P的否命題互為逆否命
題,而互為逆否命題的兩個命題同真同假。A項(xiàng)正確。。B、C、D三項(xiàng):均為干
擾項(xiàng),與題干不符,排除。
38.
5.r=2+3(.
jy=-IT.(FWR)
已知直線L的參數(shù)方程是12=3+2/平面口的方程為2T+珈+z+3=0,則直經(jīng)
置關(guān)系是()°
A、平行
B、直線在平面內(nèi)
C、垂直
D、相交但不垂直
答案:A
解析:
本題考查空間直線與平面的位置關(guān)系的判定.
r—2“+1r—3
直設(shè)L的標(biāo)準(zhǔn)方程為一十=二~2~,方向向量痔,平面口的法向量"=(2,8,1),可得方J
點(diǎn)(2,-1,3)不在平面II內(nèi),故直淺L與平面H平行.
39.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):實(shí)驗(yàn))》提出五種基本能力,沒有包含在其中的是
A、推理論證能力
B、運(yùn)算求解能力
C、數(shù)據(jù)處理能力
D、幾何作圖能力
答案:D
解析:五種基本能力為空間想象、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理。
40.一布袋中有紅球8個,白球5個和黑球12個,它們除顏色外沒有其他區(qū)別,
81
A.—B
255
1213
C.一D.—
2525
隨機(jī)地從袋中取出1球不是黑球的概率為。
A、A
B、B
CvC
D、D
答案:D
41.某中學(xué)高一年級560人,高二年級540人,高三年級520人,用分層抽樣的
方法抽取容量為81的樣本,則在高一、高二、高三三個年級抽取的人數(shù)分別是
()
A、28、27、26
B、28、26、24
C、26、27、28
D、27、26、25
答案:A
解析:
根據(jù)題意得,用分層抽樣在各層中的抽樣比為訴熹訴
560+540+52020
則在高一年級抽取的人數(shù)是560X焉=28人,,
乙x/
高二年級抽取的人數(shù)是540義焉=27人,“
高三年級抽取的人數(shù)是520義焉=26人,〃
乙V
故選,A.一
42.
把正奇數(shù)數(shù)列依次按第一個括號一個數(shù),第二個括號兩例,第三個括號三個數(shù),第四個括號一
數(shù),…,依次循環(huán)的規(guī)律分為
(1),(3,5),(7,9,11),(13),(15,17),(19f
23),(25),…,則第50個括號內(nèi)各數(shù)之和為()
A、98
B、197
C、390
D、392
答案:D
43.
?r設(shè)S為離散型隨機(jī)變量,取值{力皿,…,.…,。"兩兩不同),已知事件代
n
(£&=1,0w&w1),記£的數(shù)學(xué)期望為E,則弋的方差是()。
k=l
n
2
A£((小E)pk}
Jt=l
2
B£廂E)Pk
1t=l
n
CEg
k=l
_n
2
DE)pk)
t=i
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
本題考查淘散型隨機(jī)變量的期望與方差。
nw
2
的+二由已知,得E(W)=七,所以方差。⑹-上麗E)Pk
解析:
44.數(shù)學(xué)的三個基本思想不包括。。
A、建模
B、抽象
G猜想
D、推理
答案:C
解析:數(shù)學(xué)的三個基本思想:抽象、推理、建模。人們通過抽象,從客觀世界中
得到數(shù)學(xué)的概念和法則,建立了數(shù)學(xué)學(xué)科;通過推理,進(jìn)一步得到更多的結(jié)論,
促進(jìn)數(shù)學(xué)內(nèi)部的發(fā)展;通過數(shù)學(xué)建模把數(shù)學(xué)應(yīng)用到客觀世界去,就產(chǎn)生了巨大的
效益,反過來又促進(jìn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展。
45.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》從四個方面闡述了課程目標(biāo),這四
個目標(biāo)是()o
A、知識技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決、情感態(tài)度
B、基礎(chǔ)知識、基本技能、問題解決、情感態(tài)度
C、基礎(chǔ)知識、基本技能、數(shù)學(xué)思考、情感態(tài)度
D、知識技能、問題解決、數(shù)學(xué)創(chuàng)新、情感態(tài)度
答案:A
解析:本題主要考查課標(biāo)的相關(guān)知識?!读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》
指出,義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)分為總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo),從知識技能、數(shù)學(xué)思
考、問題解決和情感態(tài)度等四個方面加以闡述。A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng):均為
干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。
與向量/=(2,3,1)平行的平面是().
46.
A、x-2y+z=1
B、2x+y+3z=3
C、2x+3y+z=3
D、x-y+z=3
答案:D
解析:本題主要考查空間解析幾何中平面的法向量的相關(guān)知識。平面的法向量是
垂直于平面的非零向量。在直角坐標(biāo)系中,平面Ax+By+Cz+D=0(A,B,C不同時
為零)的一個法向量為"7八團(tuán)。.本題是求向量/一".3.1平行的平面,則向
量,72?3.1與該平面的法向量垂直,即點(diǎn)乘為0。D項(xiàng)正確。A項(xiàng):對應(yīng)的平面
的法向量為(1,-2,1),則2X1+3X(-2)+1X1=3。與題干不符,排除。B
項(xiàng):對應(yīng)的平面的法向量為(2,1,3),則2X2+3X1+1X3=10。與題干不符,
排除。C項(xiàng):對應(yīng)的平面的法向量為(2,3,1),則2*2+3X3+1X1=14;與題
干不符,排除。
設(shè)函數(shù)/")=加(2I產(chǎn)岫,則/'(『)的零點(diǎn)個數(shù)為().
Jo
47.
A、0
B、1
C、2
D、3
答案:B
解析:本題主要考查定積分的應(yīng)用。求函數(shù)零點(diǎn)的方法:令原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)等于
零求出駐點(diǎn),判斷原函數(shù)與坐標(biāo)橫軸的交點(diǎn),由題可知,
r⑺,則/⑷一加a?力?2工?>°恒成立,所以川”在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,所以/'⑺的零點(diǎn)
48.設(shè)f(x)=acosx+bsinx是R到R的函數(shù),V={f(x)|f(x)=acosx+bsinx,
a,b£R}是線形空間,則V的維數(shù)是()。
A、1
B、2
C、3
D、8
答案:B
解析:本題主要考查線性代數(shù)的知識。由題意知,線性空間V中的每一個元素都
是cosx和sinx的線性組合。而cosx和sinx是線性無關(guān)(如果存在實(shí)數(shù)m,n,
使得mcosx+nsins)=0對任意x£R都成立,則m=n=0)。因此cosx和sinx是
線性空間V的一組基,所以V的維數(shù)是2。B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng):均為干擾
項(xiàng),與題干不符,排除。
sin(9X2-16
計算lim—-----------=(
X、3x-4
49.
A、6
B、7
C、8
D、9
答案:C
令3x-4=f,則(9x?-16)=(3x+4)(3x-4)=r?+8)
于是,原式可轉(zhuǎn)化為,
sin(9X2-16).snr(t+8)
lim-------------=lim----------
x-43x-4t~
3
=lim(2r+8)cosr(r+8)=8…
解析:?。﹛'
50.教師要積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,學(xué)會()。
A、教教材
B、用教材教
C、不確定
答案:B
解析:##
51.邊長為4的正方體木塊,各面均涂成紅色,將其鋸成64個邊長為1的小正方
體,并將它們攪勻混在一起,隨機(jī)取出一個小正方體,恰有兩面為紅色的概率是
A
8
B
8
9
C
3
D正
0O
A、A
B、B
CvC
D、D
答案:A
解析:本題主要考查概率的計算及空間想象能力。根據(jù)題意,是將大正方體分成
四層,每層16個小正方體,兩個面都為紅色的處于上(除過頂點(diǎn)處),每條棱
有2個,12條棱共有24個符合條件的小正方體,因此取到面為紅色的小正方體
的概率為
cos9—sin0
siu"con8
52.下面4個矩陣中,不是正交矩陣的是().
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:C
解析:
主題土要考查的是正父矩陣的定義及具判定力法.
正交矩陣的判定方法:1、定義:-1是一個“階方陣,H是.1的轉(zhuǎn)置,如果有.1M-L(單位陣),即A^A我
.1是正交矩陣.2、正交矩陣每一行(列)n個元的平方和等于1,兩個不同行(列)的對應(yīng)元乘積之和等于0.E
斷,A、B、C三項(xiàng)正確.
1-lip1_2O"
選項(xiàng)C:11-11=02結(jié)果不是單位矩陣,錯誤。
012
矩陣301的秩為()o
-120
53.
A、0
B、1
C、2
D、3
答案:D
解析:
本題考查的是矩法的秩的求法,對于矩除的秩有3種求法:
1.利用初等變換將矩陣化為階梯形矩陣,由于階梯形矩陣的秩就是其非零行(或列)的個數(shù),而初等變換不改變?
秩,所以化得的階梯形矩陣中非零行(或列)的個數(shù)就是原矩陣的秩;
2.計算矩陣的各階子式,從階數(shù)最高的子式開始,找到不等于零的子式中階數(shù)最大的一個子式,則這個子式的階菱
陣的秩(很少用):
3.如果是低階方陣可以求出對應(yīng)行列式的值,如果行列式不為零,那么矩陣是滿秩。采用第一種方法,利用初等至
0120120110
301Z06\?001
陣化為階梯型矩陡,由此得到下面的式子:-120120-100,觀察可以發(fā)現(xiàn)矩年
?lI?12<*13
"21023
行數(shù)為3行,所以矩陣的秩為3.采用第三種方法,本題中矩陣的行列式為3階行列式,根免公式:,必“32曲*
。11。22。33+212a23a31+3a21。32一。13a22a31一。12a21a33一<*11。23a32本題中矩陣的仃列式為0-1+12-11/。r可;
滿秩,即矩陣的秩為3.
n
B?f(x)=£(-1)-'/9n.M21,則f(i)=().
”=ii-
54.
A、-1
B、0
C、1
D、n
答案:B
解析:
-3-5-2tn-1f7M(U2mtl
(-1)
本塞主要考查泰勒公式的相關(guān)知識."“上一/一1+而一…十存=m+(一)(2m+l)!
8戶吁I81
、、_______、、(_])?一I'2H-1
二白⑵…沙,所以的0=W(2w-D!=sinnx,f(l)=sinn=0.B項(xiàng)正確.
A、C、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng).與題干不符,琲除.
//(加=0,且/(x)在[明,上隹旗,則在[?3]上().
Ja
55.
A/U)-o
B必存在r使/(z)=0
(C)存在唯一的r■使/3=0
D不一定存在.r使/U)=0
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
解析:本題主要考查定積分的應(yīng)用。
則[:/*)公=41一4+4
設(shè)/⑺在區(qū)間I*,,上連續(xù),定積分(/m"的幾何意義是介于,軸.函數(shù)"I的圖像以及直線
,一”.,一。之間各部分面積的代數(shù)租."七I:表示上圖中陰影部分的面積,因?yàn)長/3'心一0,所以
I-I.-L.此時存在兩個點(diǎn)八」.滿足/"?二.3二。,則至少存在T.r■使得/")=().
56.下列函數(shù)不屬于初中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的是。。
A、一次函數(shù)
B、二次函數(shù)
0\指數(shù)函數(shù)
D、反比例函數(shù)
答案:C
解析:本題主要考查義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比
例函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容。指數(shù)函數(shù)是高中數(shù)學(xué)必修1的內(nèi)容。
57.
函整型」{/“(?}與函數(shù)都是在閉區(qū)間四目上有定義,則在上,(/£/))一致收斂于/")的充
().
A3r>0,<h.??].1正整數(shù)N,使得當(dāng)”>、.時,有|/,G)r(/)|<r
B3r>0,Vzo€[<i,fc],3IE^N,使得當(dāng),,>.V時,有|/“(0-/(r)|<e
cm正整數(shù)N,Vf>o.,w,使得蘭〃〉.v時,有|/?(八)/uo)l<?
DVr>0,UE^IN,使得當(dāng)”v時,Yz€la.b],有|/,G)-〃/)|<r
AxA
B、B
C、C
D、D
答案:D
解析:本題主要考察函數(shù)的性質(zhì)。本題根據(jù)函數(shù)的一致收斂定義即可知道結(jié)果,
考杳一致收斂的概念。
若a>0,b>0M+b=2,則科①ab<l;②邪&&;③a:-d3>2;
“0J+b、3;OLI",對一切滿足條件的。石恒成立的所有正確命題是()
58.ab
A、①②③
B、①③⑤
C、①②④
D、③④⑤
答案:B
函數(shù)/(X)=sinx-cosx的最大值為()
A.1
B.五
c.G
59.D.2
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
已知數(shù)列q,為等比數(shù)列,且囁+限=晨43小,
則4)14(馬012+2%<+4()16)的值為---------。?
60.
,
71’
A"2"
n
B3
D.7r
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
由積分的幾何意義可得積分£-一-女表示圓x2+/=4,
在第一象限的圖形的面積,即四分之一圓的面積,一
故可得叼013+a2O15=(X2dx=—X7TX22=7T°
Jo4
所以一
叫(7012+2*+02016)=*2+2020M2+.心
癡匚=。2013+2a2013a2015+a2015=(^2013+^15)=冗
解析:
當(dāng)xw[oR時,宙數(shù)/3=++4(。-1)工-3在"2時取得最大值,則a的取值厄圍是
Ar1、
B.[0,-MD)
C.[1,+?)
D.[p4CD)
61.
AxA
B、B
C、C
D、D
答案:D
62.
P-11\
若矩陣A=z4/y有三個線性無關(guān)的特征向量,A=2是A的二重特征根,則()°
y-3—35J
A、x=-2,y=2
B、x=1,y=-1
C\x—2,y-—2
Dxx=-1,y=1
答案:C
解析:
r本題主要考查矩除的相似對角化的相關(guān)知識.由題急知,走陣A可以同以對角化,且入=2對應(yīng)兩個線性無關(guān)的
r1-1)p1
|一1-2—J/I-?I2
量,所以(2E-A)x=0有兩個線性無關(guān)的解,即有3-r(2E-A)=2。2E-A=\33-3/\00
11-1
使r(2E-A)=1,則有7=2=V-可得x=2,y=-2.C項(xiàng)正確.
A、B、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng).與題干不符,排除.
63.在集合、三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、平面向量和空間向量五個內(nèi)容中,屬于
高中數(shù)學(xué)必須的課程內(nèi)容的有。。
Av1個
B、2個
C、3個
D、4個
答案:C
解析:本題考查高中知識必修系列課程內(nèi)容。集合、三角函數(shù)和平面向量是必修
系列中的內(nèi)容,是高中課程必須的課程內(nèi)容,而導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用和空間向量是選修
的內(nèi)容。因此是3方面。
64.某種電熱水器的水箱盛滿水是200升,加熱到一定溫度,即可用來洗浴。洗
浴時,已知每分鐘放水34升,在放水的同時按4升/分鐘的勻加速度自動注水。
當(dāng)水箱內(nèi)的水量達(dá)到最小值時,放水程序自動停止,現(xiàn)假定每人洗浴用水量為6
5升,則該熱水器一次至多可供
A、3人洗浴
B、4人洗浴
C、5人洗浴
D、6人洗浴
答案:B
65.
若矩陣(:J與(::,的秩均為2,貝(I線性方程組{魯髯二,,解的個數(shù)是().
A、0
B、1
C、2
D、無窮多個
答案:B
解析:
本題主要考查送性方程組解的結(jié)構(gòu).n壽E齊次線性方程組Ax=b,(1)無解的充分必要條件是r(A)<r(A,b);
唯一解的充分必要條件是r(A)=r(A,b)=n;(3)有無窮多解的充分必要條件
”+如="(ah\(abA
是r(A)=r(A,b)<n0本題中,線性方程組(a+曲=r,的系數(shù)矩陣〃與塔廣矩陣dt)的秩均為2
于未知量的個數(shù),所以此非弁次線性方程組有唯一解。
已知數(shù)列{%}與數(shù)列也,},n=1,2.3...,則下列結(jié)論不正確的是()。
66.
@若對任意的正整數(shù)〃,修/餌,覘*二明膽如=心且心I),則av。
若ab=b,且,則對任意的正整數(shù)”,a<b
B“l(fā)Tim8n"T=OOo,lim?av6nn
?若覘廝^且存名E=.v,使得ev,3%,則aAb
D若對于任意的正整數(shù)n,有5%,膽心=3.兒3且QO,則。>。
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:B
解析:
本題主要考查數(shù)列極限的基址知識.
A項(xiàng):艱據(jù)L攵斂數(shù)據(jù)的保號性,存在任意的正整數(shù)M,有%W4,J典「叱出二°,則a<u,A項(xiàng)正確,
{0.n=1
2.n>2,若”比?!?。,翹耳,=b,滿足“<6,但不是對任意正整數(shù)“,都爺
Un<九,比如"1一bl,所以B項(xiàng)不正確.
C項(xiàng):根據(jù)收斂數(shù)據(jù)的保號性,若/里0an=a,屈2%="且存在正整數(shù)N,使得。,N,aw2%,則la>b
確,排除.
D項(xiàng):根據(jù)收斂數(shù)據(jù)的保號性,存在任意的正整數(shù)n,^an>bn,Jhn=。,)如M。,則。>()rD項(xiàng)正琬,
67.
當(dāng)XTO時,與無窮小量/+/鬲―1同階的無窮小蚩是(
cd
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:C
-----3x^+廣
「x3+vx+l-12JY+1
A選項(xiàng)>lim--------s-------=lim---------y-----=8,.
XT)/XT)3x2
所以X34-4+1-1是X3的低階無窮小。一
B選項(xiàng),產(chǎn)所河=8一
x-x)<x^o2x
所以/+Jx+1-1是X2的低階無窮小。V
___3x2+」
…A3+Vx+l-l2/+11
c選項(xiàng),lim---------------=hm---------±----=一,,
20£XTO1
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