統(tǒng)編版語文四年級（下冊）第6單元第18課《文言文二則》課時1（2024版新教材）

語文要素學習把握長文章的主要內容。按一定順序把事情的過程寫清楚。單元主題深深淺淺的腳印，

寫滿成長的故事。習作要求我學會了____

◎精讀課文◎略讀課文◎習作環(huán)環(huán)相扣關系緊密學習方法習作實踐遷移運用方法◎語文園地歸納方法◎口語交際朋友相處的秘訣第1課時18

文言文二則統(tǒng)編版語文四年級下冊讀下面的名句，說一說它們的意思吧。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。少年不知勤學早，老來方知讀書遲。課前導入書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果想要成功到達高聳入云的知識頂峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果想在無邊無際的知識海洋里暢游，刻苦的學習態(tài)度就是一艘駛向成功彼岸的船。少年不知勤學早，老來方知讀書遲。少年時只知道玩耍，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不勤奮學習。囊螢夜讀助學資料

《晉書》：唐代房玄齡等撰。一百三十卷。紀傳體晉代史。修于貞觀十八年（公元644年）至二十年間。修撰者凡二十一人。本書史料甚備，博采雜著，多記異聞。字詞樂園我會讀恭敬勤快心不在焉卒業(yè)恭敬

勤快心不在焉

卒業(yè)gōngqínyānzú識字游戲打地鼠恭焉勤卒我會寫囊博貧逢恭（囊括）（螢光）（博學）（貧苦）（相逢）（恭敬）螢勤（勤勞）書寫指導：“冖”要寫得寬一些，各部件要寫緊湊，注意筆畫的穿插避讓。結構：上中下結構部首：一組詞：藥囊囊括皮囊造句：對不起，我現(xiàn)在也是囊中羞澀，沒有錢借給你。點擊播放náng書寫指導：“艸”的兩豎微微向豎中線傾斜，“冖”要寫得寬一些，蓋住下邊的“蟲”。結構：上下結構部首：艸組詞：囊螢映雪螢火螢火蟲造句：晴朗的夜空下，螢火蟲像一盞盞小燈在草叢間飛舞。點擊播放yíng書寫指導：左緊右松。左邊橫畫間距均等；右邊“力”細長，撇舒展有力。結構：左右結構部首：力組詞：勤勉勤快勤勞造句：他在學習上一直很勤奮。點擊播放qín書寫指導：左窄右寬，“十”橫畫宜短，豎宜長;“寸”的橫畫稍長，托住上邊的“甫”。結構：左右結構部首：十組詞：博學博覽廣博造句：學校對面的博物館是新建的。點擊播放bó書寫指導：“分”稍扁，上面的撇、捺要舒展，“刀”要寫小，“貝”橫折不宜過寬，點畫有力。結構：上下結構部首：貝組詞：貧窮貧困清貧造句：貧窮并不可怕，可怕的是人喪失生活的勇氣。點擊播放pín書寫指導：“辶”起筆稍低，平捺舒展，托住被包部分，“豐”的三橫等距。結構：半包圍結構部首：辶組詞：相逢重逢千載難逢造句：這真是一個千載難逢的好機會。點擊播放féng初讀感知齊讀題目，誰來說說題目的意思？用口袋裝囊

螢

夜讀螢火蟲一起來解題：（車胤）把螢火蟲裝在袋子里（照明），在夜里讀書。夜晚讀書借助拼音朗讀課文，讀準字音，讀通句子，注意停頓。囊螢夜讀胤/恭勤不倦，博學多通。家貧/不常得油，夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日焉。yìngōngqínyān讀文言文，有標點符號的地方要讀出停頓；句子較長而中間沒有標點符號的，要能夠根據(jù)意思讀出停頓，讀出對課文的理解。小結緊扣“焉”字，讀出文言文的節(jié)奏與停頓。比較讀下面的詞句，想想你有什么發(fā)現(xiàn)。以夜繼日以夜繼日焉加上“焉”字就感覺時間很長，還能讀出古人搖頭晃腦的感覺。請同學們借助注釋及課后第3題的理解方法嘗試說一說每句話的意思。（課后第2.3題）胤恭勤不倦。（）家貧不常得油。（）疲倦貧窮··品讀鑒賞恭勤：肅敬勤勉。不倦：不知疲倦。博學多通：博學多才，學識淵博。通：通曉，明白。譯文：（晉朝人）車胤肅敬勤勉，（學習）不知疲倦，學問淵博，通曉許多門知識。胤恭勤不倦，博學多通。譯文：（車胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油，夏天的夜晚，（車胤）就用白色薄絹做的口袋，裝幾十只螢火蟲照明讀書，日夜不停地學習。家貧不常得油，夏月則練囊成數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！澳椅炓棺x”中的“囊”是用口袋裝的意思，在這里是動詞?！澳椅炓棺x”中的“囊”與“練囊”中的“囊”意思相同嗎？“練囊”中的“練”指白色薄絹，“囊”指口袋（在這里是名詞）?！熬毮摇奔窗咨〗佔龅目诖?/p>

同一個詞語，有時候表示事物名稱（即名詞），有時候表示一種動作行為（即動詞）。點撥前后兩句間有什么聯(lián)系？第一句（總說）介紹車胤勤奮學習，博學多才，第二句（具體說）他是如何夜以繼日刻苦學習的。恭勤不倦囊螢夜讀博學多通表現(xiàn)原因學了課文后，想象一下，課文描繪了一幅怎樣的畫面？并試著用自己的話說一說這個故事。

在螢火蟲昏暗的光亮下，車胤忍受著天氣的酷熱、蚊蟲的叮咬，手不釋卷，經(jīng)常讀書到深夜……思考：《囊螢夜讀》這個故事給我們什么啟發(fā)呢？車胤克服困難、珍惜時間、勤奮學習的精神非常值得我們學習。正確、流利地朗讀課文。背誦《囊螢夜讀》。（課后第1題）胤（）不倦,博學（）。家貧不常得油，夏月,則（）盛數(shù)十（）以（）,以夜繼日焉。我們一起來填一填，背一背吧！恭勤多通練囊螢火照書學習文言文的方法“恭勤”“通”等“貧”字可以通過組詞“貧窮”來理解“螢火”讀準字音合理運用組詞法結合注釋利用生活經(jīng)驗《囊螢夜讀》講述了晉朝人

因家庭貧困，用袋子裝

來照明讀書的故事，表現(xiàn)了車胤

、

的高貴品質，表達了作者對車胤的欽佩與贊美之情。主旨提煉車胤螢火蟲勤奮好學吃苦耐勞板書設計恭勤不倦囊螢夜讀博學多通練囊盛螢以夜繼日結果努力學習自強不息原因車胤勤學被傳為佳話，還有一個類似的故事：晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書?！冻鯇W記》卷二引《宋齊語》譯文：晉朝的孫康家里貧窮，冬天利用雪光讀書。課外拓展囊螢夜讀孫康映雪囊螢映雪形容學習勤奮刻苦。一、選出與所給加點字的讀音不同的一項。練囊盛數(shù)十螢火（

）A.盛飯B.盛東西C.茂盛D.能盛下C﹒課堂練習chéngchéngchéngshèng二、理解《囊螢夜讀》，完成下面的練習。A.胤恭勤不倦

B.博學多通C.練囊盛數(shù)十螢火以照書

D.以夜繼日焉這是一篇寫車胤用白絹收集螢火蟲，用來照明讀書的小故事。其中能反映主人公勤奮讀書的語句是（）。ACD三、理解課文，完成下面的練習。（1）文中（）這兩個詞的用法相同，都是名詞作狀語。意思是“用……裝（做）”。

A.倦練B.囊練C.通囊