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第二章方程與不等式(測(cè)試)(考試時(shí)間:100分鐘試卷滿分:120分)一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.受國(guó)際油價(jià)影響,今年我國(guó)汽油價(jià)格總體呈上升趨勢(shì).某地號(hào)汽油價(jià)格三月底是元/升,五月底是元/升.設(shè)該地號(hào)汽油價(jià)格這兩個(gè)月平均每月的增長(zhǎng)率為,根據(jù)題意列出方程,正確的是()A. B.C. D.2.某體育比賽的門票分A票和B票兩種,A票每張x元,B票每張y元.已知10張A票的總價(jià)與19張B票的總價(jià)相差320元,則(

)A. B.C. D.3.為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),某校初三(1)班班委舉行了一次安全知識(shí)搶答賽,搶答題一共20個(gè),記分規(guī)則如下:每答對(duì)一個(gè)得5分,每答錯(cuò)或不答一個(gè)扣1分.小紅一共得70分,則小紅答對(duì)的個(gè)數(shù)為(

)A.14 B.15 C.16 D.174.上學(xué)期某班的學(xué)生都是雙人同桌,其中男生與女生同桌,這些女生占全班女生的,本學(xué)期該班新轉(zhuǎn)入4個(gè)男生后,男女生剛好一樣多,設(shè)上學(xué)期該班有男生x人,女生y人,根據(jù)題意可得方程組為(

)A. B. C. D.5.在解一元二次方程x2+px+q=0時(shí),小紅看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)q,得到方程的兩個(gè)根是﹣3,1.小明看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)P,得到方程的兩個(gè)根是5,﹣4,則原來的方程是()A.x2+2x﹣3=0 B.x2+2x﹣20=0C.x2﹣2x﹣20=0 D.x2﹣2x﹣3=06.滿足的整數(shù)的值可能是(

)A.3 B.2 C.1 D.07.定義新運(yùn)算“※”:對(duì)于實(shí)數(shù),,,,有,其中等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算,如:.若關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是(

)A.且 B. C.且 D.8.若關(guān)于x的分式方程有正數(shù)解,求m的取值范圍.甲解得的答案是:,乙解得的答案是:,則正確的是(

)A.只有甲答案對(duì) B.只有乙答案對(duì)C.甲、乙答案合在一起才正確 D.甲、乙答案合在一起也不正確9.設(shè)為實(shí)數(shù),則x、y、z

中至少有一個(gè)值(

)A.大于 B.等于 C.不大于 D.小于10.已知多項(xiàng)式,多項(xiàng)式.①若,則代數(shù)式的值為;②當(dāng),時(shí),代數(shù)式的最小值為;③當(dāng)時(shí),若,則關(guān)于x的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;④當(dāng)時(shí),若,則x的取值范圍是.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.已知關(guān)于x的一元一次方程12024x+3=2x+b的解為x=2,則關(guān)于y的一元一次方程1202412.如圖的解題過程中,第①步出現(xiàn)錯(cuò)誤,但最后所求的值是正確的,則圖中被污染的的值是____.先化簡(jiǎn),再求值:,其中解:原式13.關(guān)于x的方程ax2-2bx-3=0(ab≠0)兩根為m,n,且(2am2-4bm+2a)(3an2-6bn-2a)=54,則a的值為______.14.點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為一元一次方程的解,縱坐標(biāo)為的值,其中a,b滿足二元一次方程組,則點(diǎn)Q關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為___________.信息題15.我國(guó)古代天文學(xué)和數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中提到:一年有二十四個(gè)節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣的晷(ɡuǐ)長(zhǎng)損益相同(晷是按照日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,晷長(zhǎng)即為所測(cè)量影子的長(zhǎng)度),二十四節(jié)氣如圖所示.從冬至到夏至晷長(zhǎng)逐漸變小,從夏至到冬至晷長(zhǎng)逐漸變大,相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少或增加的量均相同,周而復(fù)始.若冬至的晷長(zhǎng)為13.5尺,夏至的晷長(zhǎng)為1.5尺,則相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少或增加的量為________尺,立夏的晷長(zhǎng)為_______尺.與一元二次方程有關(guān)的新定義問題16.將兩個(gè)關(guān)于x的一元二次方程整理成(,a、h、k均為常數(shù))的形式,如果只有系數(shù)a不同,其余完全相同,我們就稱這樣的兩個(gè)方程為“同源二次方程”.已知關(guān)于x的一元二次方程()與方程是“同源二次方程”,且方程()有兩個(gè)根為、,則b-2c=______,的最大值是______.三.解答題(共9小題,滿分72分,其中17、18、19題每題6分,20題、21題每題7分,22題8分,23題9分,24題10分,25題13分)17.由工業(yè)和信息化部人才交流中心和國(guó)際公開賽組委會(huì)共同主辦的??箼C(jī)器人開發(fā)者大賽,年月日在線上召開賽季啟動(dòng)大會(huì)為備戰(zhàn)機(jī)器人大賽,某校對(duì)機(jī)器人進(jìn)行米比賽,“沖鋒”和“東風(fēng)”兩個(gè)機(jī)器人進(jìn)入了決賽比賽中,“沖鋒”先出發(fā)秒后,“東風(fēng)”從同一起始位置出發(fā),結(jié)果“東風(fēng)”遲到秒到達(dá)終點(diǎn)已知“東風(fēng)”是“沖鋒”的平均速度的倍,求“沖鋒”的平均速度.18.已知一元二次方程□,其中系數(shù)“□”印刷不清.(1)嘉嘉把“□”猜成是2,請(qǐng)你解方程;(2)淇淇說:“我看答案該方程有兩個(gè)相同的根”請(qǐng)你通過計(jì)算說明“□”是幾?19.整式的值為P.(1)當(dāng)m=2時(shí),求P的值;(2)若P的取值范圍如圖所示,求m的負(fù)整數(shù)值.20.下面是小輝和小瑩兩位同學(xué)解方程組的過程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).解:令小輝:由②得,.③…………第一步將③代入①得,.……第二步整理得,.………………第三步解得.…………第四步將代入③,解得.………第五步∴原方程組的解為……………第六步小瑩:得,.…………第一步解得,…………第二步將代入①得,.…第三步整理得,.…………第四步解得………第五步∴原方程組的解為…第六步任務(wù)一:請(qǐng)你從中選擇一位同學(xué)的解題過程并解答下列問題.①我選擇___________同學(xué)的解題過程,該同學(xué)第一步變形的依據(jù)是___________;②該同學(xué)從第___________開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是___________;任務(wù)二:直接寫出該方程組的正確解;任務(wù)三:除以上兩位同學(xué)的方法,請(qǐng)你再寫出一種方法(不用求解).?dāng)?shù)學(xué)與規(guī)律探究——圖形規(guī)律規(guī)律21.為美化市容,某廣場(chǎng)要在人行雨道上用10×20的灰、白兩色的廣場(chǎng)磚鋪設(shè)圖案,設(shè)計(jì)人員畫出的一些備選圖案如圖所示.[觀察思考]圖1灰磚有1塊,白磚有8塊;圖2灰磚有4塊,白磚有12塊;以此類推.(1)[規(guī)律總結(jié)]圖4灰磚有______塊,白磚有______塊;圖n灰磚有______塊時(shí),白磚有______塊;(2)[問題解決]是否存在白磚數(shù)恰好比灰磚數(shù)少1的情形,請(qǐng)通過計(jì)算說明你的理由.22.某水果經(jīng)營(yíng)戶從水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果進(jìn)行零售,部分水果批發(fā)價(jià)格與零售價(jià)格如下表:水果品種梨子菠蘿蘋果車?yán)遄优l(fā)價(jià)格(元/kg)45640零售價(jià)格(元/kg)56850請(qǐng)解答下列問題:(1)第一天,該經(jīng)營(yíng)戶用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果共300kg,當(dāng)日全部售出,求這兩種水果獲得的總利潤(rùn)?(2)第二天,該經(jīng)營(yíng)戶依然用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果,當(dāng)日銷售結(jié)束清點(diǎn)盤存時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)貨單丟失,只記得這兩種水果的批發(fā)量均為正整數(shù)且菠蘿的進(jìn)貨量不低于88kg,這兩種水果已全部售出且總利潤(rùn)高于第一天這兩種水果的總利潤(rùn),請(qǐng)通過計(jì)算說明該經(jīng)營(yíng)戶第二天批發(fā)這兩種水果可能的方案有哪些?23.某公司生產(chǎn)的一種營(yíng)養(yǎng)品信息如下表.已知甲食材每千克的進(jìn)價(jià)是乙食材的2倍,用80元購買的甲食材比用20元購買的乙食材多1千克.營(yíng)養(yǎng)品信息表營(yíng)養(yǎng)成分每千克含鐵42毫克配料表原料每千克含鐵甲食材50毫克乙食材10毫克規(guī)格每包食材含量每包單價(jià)A包裝1千克45元B包裝0.25千克12元(1)問甲、乙兩種食材每千克進(jìn)價(jià)分別是多少元?(2)該公司每日用18000元購進(jìn)甲、乙兩種食材并恰好全部用完.①問每日購進(jìn)甲、乙兩種食材各多少千克?②已知每日其他費(fèi)用為2000元,且生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)品當(dāng)日全部售出.若A的數(shù)量不低于B的數(shù)量,則A為多少包時(shí),每日所獲總利潤(rùn)最大?最大總利潤(rùn)為多少元?24.閱讀理解以下內(nèi)容,解決問題:解方程:.解:,方程即為:,設(shè),原方程轉(zhuǎn)化為:解得,,,當(dāng)時(shí),即,,;當(dāng)時(shí),即,不成立.綜上所述,原方程的解是,.以上解方程的過程中,將其中作為一個(gè)整體設(shè)成一個(gè)新未知數(shù),從而將原方程化為關(guān)于的一元二次方程,像這樣解決問題的方法叫做“換元法”(“元”即未知數(shù)).(1)已知方程:,若設(shè),則利用“換元法”可將原方程化為關(guān)于的方程是______;(2)仿照上述方法,解方程:.利用整體代換思想求解25.閱讀材料,解答問題:材料1為了解方程,如果我們把看作一個(gè)整體,然后設(shè),則原方程可化為,經(jīng)過運(yùn)算,原方程的解為,.我們把以上這種解決問題的方法通常叫做換元法.材料2已知實(shí)數(shù)m,n滿足,,且,顯然m,n是方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,由韋達(dá)定理可知,.根據(jù)上述材料,解決以下問題:(1)直接應(yīng)用:方程的解為_______________________;(2)間接應(yīng)用:已知實(shí)數(shù)a,b滿足:,且,求的值;(3)拓展應(yīng)用:已知實(shí)數(shù)x,y滿足:,且,求的值.

第二章方程與不等式(測(cè)試)答案解析(考試時(shí)間:100分鐘試卷滿分:120分)一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.受國(guó)際油價(jià)影響,今年我國(guó)汽油價(jià)格總體呈上升趨勢(shì).某地號(hào)汽油價(jià)格三月底是元/升,五月底是元/升.設(shè)該地號(hào)汽油價(jià)格這兩個(gè)月平均每月的增長(zhǎng)率為,根據(jù)題意列出方程,正確的是()A. B.C. D.【答案】A設(shè)該地92號(hào)汽油價(jià)格這兩個(gè)月平均每月的增長(zhǎng)率為,根據(jù)三月底和五月底92號(hào)汽油價(jià)格,得出關(guān)于x的一元二次方程即可.解:依題意,得.故選:A.本題主要考查了一元二次方程解決實(shí)際問題的知識(shí),找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系,正確列出一元二次方程式解題關(guān)鍵.2.某體育比賽的門票分A票和B票兩種,A票每張x元,B票每張y元.已知10張A票的總價(jià)與19張B票的總價(jià)相差320元,則(

)A. B.C. D.【答案】C根據(jù)題中數(shù)量關(guān)系列出方程即可解題;解:由10張A票的總價(jià)與19張B票的總價(jià)相差320元可知,或,∴,故選:C.本題主要考查二元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)題目全面分析.3.為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),某校初三(1)班班委舉行了一次安全知識(shí)搶答賽,搶答題一共20個(gè),記分規(guī)則如下:每答對(duì)一個(gè)得5分,每答錯(cuò)或不答一個(gè)扣1分.小紅一共得70分,則小紅答對(duì)的個(gè)數(shù)為(

)A.14 B.15 C.16 D.17【答案】B設(shè)小紅答對(duì)的個(gè)數(shù)為x個(gè),根據(jù)搶答題一共20個(gè),記分規(guī)則如下:每答對(duì)一個(gè)得5分,每答錯(cuò)或不答一個(gè)扣1分,列出方程求解即可.解:設(shè)小紅答對(duì)的個(gè)數(shù)為x個(gè),由題意得,解得,故選B.本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確理解題意是列出方程求解是解題的關(guān)鍵.4.上學(xué)期某班的學(xué)生都是雙人同桌,其中男生與女生同桌,這些女生占全班女生的,本學(xué)期該班新轉(zhuǎn)入4個(gè)男生后,男女生剛好一樣多,設(shè)上學(xué)期該班有男生x人,女生y人,根據(jù)題意可得方程組為(

)A. B. C. D.【答案】A設(shè)上學(xué)期該班有男生x人,女生y人,則本學(xué)期男生有(x+4)人,根據(jù)題意,列出方程組,即可求解.解:設(shè)上學(xué)期該班有男生x人,女生y人,則本學(xué)期男生有(x+4)人,根據(jù)題意得:.故選:A本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5.在解一元二次方程x2+px+q=0時(shí),小紅看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)q,得到方程的兩個(gè)根是﹣3,1.小明看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)P,得到方程的兩個(gè)根是5,﹣4,則原來的方程是()A.x2+2x﹣3=0 B.x2+2x﹣20=0 C.x2﹣2x﹣20=0 D.x2﹣2x﹣3=0【答案】B分別按照看錯(cuò)的情況構(gòu)建出一元二次方程,再舍去錯(cuò)誤信息,從而可得正確答案.解:小紅看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)q,得到方程的兩個(gè)根是﹣3,1,所以此時(shí)方程為:即:小明看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)P,得到方程的兩個(gè)根是5,﹣4,所以此時(shí)方程為:即:從而正確的方程是:故選:本題考查的是根據(jù)一元二次方程的根構(gòu)建一元二次方程,掌握利用一元二次方程的根構(gòu)建方程的方法是解題的關(guān)鍵.6.滿足的整數(shù)的值可能是(

)A.3 B.2 C.1 D.0【答案】A先化簡(jiǎn)并估算的范圍,再確定m的范圍即可確定答案.,,,,,故選:A.本題考查了絕對(duì)值的化簡(jiǎn),無理數(shù)的估算和不等式的求解,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.7.定義新運(yùn)算“※”:對(duì)于實(shí)數(shù),,,,有,其中等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算,如:.若關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是(

)A.且 B. C.且 D.【答案】C按新定義規(guī)定的運(yùn)算法則,將其化為關(guān)于x的一元二次方程,從二次項(xiàng)系數(shù)和判別式兩個(gè)方面入手,即可解決.解:∵[x2+1,x]※[5?2k,k]=0,∴.整理得,.∵方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴判別式且.由得,,解得,.∴k的取值范圍是且.故選:C本題考查了新定義運(yùn)算、一元二次方程的根的判別等知識(shí)點(diǎn),正確理解新定義的運(yùn)算法則是解題的基礎(chǔ),熟知一元二次方程的條件、根的不同情況與判別式符號(hào)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.此類題目容易忽略之處在于二次項(xiàng)系數(shù)不能為零的條件限制,要引起高度重視.8.若關(guān)于x的分式方程有正數(shù)解,求m的取值范圍.甲解得的答案是:,乙解得的答案是:,則正確的是(

)A.只有甲答案對(duì) B.只有乙答案對(duì)C.甲、乙答案合在一起才正確 D.甲、乙答案合在一起也不正確【答案】D先解分式方程,得出,根據(jù)關(guān)于x的分式方程有正數(shù)解,得出,解不等式組即可得出答案.解:,去分母得:,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:,解得:,∵關(guān)于x的分式方程有正數(shù)解,∴,解得:或,且,∴甲、乙答案合在一起也不正確,故D正確.故選:D.本題主要考查了解分式方程,解不等式組,解題的關(guān)鍵是根據(jù)關(guān)于x的分式方程有正數(shù)解,列出關(guān)于m的不等式組.9.設(shè)為實(shí)數(shù),則x、y、z

中至少有一個(gè)值(

)A.大于 B.等于 C.不大于 D.小于【答案】A先計(jì)算x+y+z,再利用配方法得到x+y+z=,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和>3得到x+y+z>0,根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)得到x、y、z中至少有一個(gè)正數(shù).解:x+y+z==,∵≥0,≥0,≥0,>0,∴x+y+z>0,∴x、y、z中至少有一個(gè)大于0.故選:A.本題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握配方法是解題的關(guān)鍵.10.已知多項(xiàng)式,多項(xiàng)式.①若,則代數(shù)式的值為;②當(dāng),時(shí),代數(shù)式的最小值為;③當(dāng)時(shí),若,則關(guān)于x的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;④當(dāng)時(shí),若,則x的取值范圍是.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【答案】B①把代入解方程即可求解;②把代入,再配方求最小值即可;③把代入解方程即可求解;④根據(jù)絕對(duì)值的意義求解即可.解:①若,則,解得,或,∴的值為;故①錯(cuò)誤;②當(dāng)時(shí),,∴當(dāng)時(shí),代數(shù)式的最小值為;故②錯(cuò)誤;③由題意得,,∴或,解得,或;解,即,沒有實(shí)數(shù)解,∴關(guān)于x的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,故③正確;④當(dāng)時(shí),∴,解得;故④錯(cuò)誤;綜上,只有③正確;故選:B.本題考查了配方法的應(yīng)用,解一元二次方程、解不等式組、絕對(duì)值的意義,理解絕對(duì)值的性質(zhì)和一元二次方程的解法是解題的關(guān)鍵.二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.已知關(guān)于x的一元一次方程12024x+3=2x+b的解為x=2,則關(guān)于y的一元一次方程【答案】y=1.本題主要考查一元一次方程的解,熟練掌握一元一次方程的解是解題的關(guān)鍵;所以由題意易得12024y+1+3=2解:由方程12024y+1=2y?1+b因?yàn)殛P(guān)于x的一元一次方程12024x+3=2x+b的解為所以把y+1看作一個(gè)整體,則方程12024y+1+3=2解得:y=1,故答案為y=1.12.如圖的解題過程中,第①步出現(xiàn)錯(cuò)誤,但最后所求的值是正確的,則圖中被污染的的值是____.先化簡(jiǎn),再求值:,其中解:原式【答案】5根據(jù)題意得到方程,解方程即可求解.解:依題意得:,即,去分母得:3-x+2(x-4)=0,去括號(hào)得:3-x+2x-8=0,解得:x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是方程的解,故答案為:5.本題考查了解分式方程,一定要注意解分式方程必須檢驗(yàn).13.關(guān)于x的方程ax2-2bx-3=0(ab≠0)兩根為m,n,且(2am2-4bm+2a)(3an2-6bn-2a)=54,則a的值為______.【答案】/1.5/根據(jù)方程根的定義得到,,然后把(2am2-4bm+2a)(3an2-6bn-2a)=54變形后,利用整體代入,得到關(guān)于a的一元二次方程,解方程后去掉不合題意的解即可.解:∵關(guān)于x的方程ax2-2bx-3=0(ab≠0)兩根為m,n,∴,∴,∵(2am2-4bm+2a)(3an2-6bn-2a)=54,∴[2(am2-2bm+a)][3(an2-2bn)-2a]=54∴解得或∵ab≠0∴a,b均為非零實(shí)數(shù),∴故答案為:本題考查了一元二次方程根的定義和整體代入的方法,熟練掌握整體代入的方法是解題的關(guān)鍵.14.點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為一元一次方程的解,縱坐標(biāo)為的值,其中a,b滿足二元一次方程組,則點(diǎn)Q關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為___________.【答案】先分別解一元一次方程和二元一次方程組,求得點(diǎn)Q的坐標(biāo),再根據(jù)直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律即可求解.解:,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得,,系數(shù)化為1得,,∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為5,∵,由得,,解得:,把代入①得,,解得:,∴,∴點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為,∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,∴點(diǎn)Q關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,故答案為:.本題考查了坐標(biāo)與圖形變化——軸對(duì)稱,解一元一次方程和解二元一次方程組、代數(shù)值求值、直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律,熟練掌握解一元一次方程和解二元一次方程組的方法求得點(diǎn)Q的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.信息題15.我國(guó)古代天文學(xué)和數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中提到:一年有二十四個(gè)節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣的晷(ɡuǐ)長(zhǎng)損益相同(晷是按照日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,晷長(zhǎng)即為所測(cè)量影子的長(zhǎng)度),二十四節(jié)氣如圖所示.從冬至到夏至晷長(zhǎng)逐漸變小,從夏至到冬至晷長(zhǎng)逐漸變大,相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少或增加的量均相同,周而復(fù)始.若冬至的晷長(zhǎng)為13.5尺,夏至的晷長(zhǎng)為1.5尺,則相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少或增加的量為________尺,立夏的晷長(zhǎng)為_______尺.【答案】14.5設(shè)相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少的量為尺,由題意知,,計(jì)算求出相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少或增加的量;根據(jù)立夏到夏至的減少量求解立夏的晷長(zhǎng)即可.解:設(shè)相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少的量為尺,由題意知,,解得,,∴相鄰兩個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)減少或增加的量為1尺;∵,∴立夏的晷長(zhǎng)為4.5尺;故答案為:1;4.5.本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意列方程.與一元二次方程有關(guān)的新定義問題16.將兩個(gè)關(guān)于x的一元二次方程整理成(,a、h、k均為常數(shù))的形式,如果只有系數(shù)a不同,其余完全相同,我們就稱這樣的兩個(gè)方程為“同源二次方程”.已知關(guān)于x的一元二次方程()與方程是“同源二次方程”,且方程()有兩個(gè)根為、,則b-2c=______,的最大值是______.【答案】4;-3利用()與方程是“同源二次方程”得出,,即可求出;利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得,,進(jìn)而得出,設(shè)(),得,根據(jù)方程有正數(shù)解可知,求出t的取值范圍即可求出的最大值.解:根據(jù)新的定義可知,方程()可變形為,∴,展開,,可得,,∴;∵,,∴,∵方程()有兩個(gè)根為、,∴,且,∴,設(shè)(),得,∵方程有正數(shù)解,∴,解得,即,∴.故答案為:4,-3.本題考查新定義、一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系以及根的判別式,由根與系數(shù)的關(guān)系得到是解題的關(guān)鍵.三.解答題(共9小題,滿分72分,其中17、18、19題每題6分,20題、21題每題7分,22題8分,23題9分,24題10分,25題13分)17.由工業(yè)和信息化部人才交流中心和國(guó)際公開賽組委會(huì)共同主辦的??箼C(jī)器人開發(fā)者大賽,年月日在線上召開賽季啟動(dòng)大會(huì)為備戰(zhàn)機(jī)器人大賽,某校對(duì)機(jī)器人進(jìn)行米比賽,“沖鋒”和“東風(fēng)”兩個(gè)機(jī)器人進(jìn)入了決賽比賽中,“沖鋒”先出發(fā)秒后,“東風(fēng)”從同一起始位置出發(fā),結(jié)果“東風(fēng)”遲到秒到達(dá)終點(diǎn)已知“東風(fēng)”是“沖鋒”的平均速度的倍,求“沖鋒”的平均速度.【答案】“沖鋒”的平均速度米秒設(shè)“沖鋒”的平均速度為米秒,則“東風(fēng)”的平均速度的米秒,根據(jù)“沖鋒”從起點(diǎn)出發(fā)秒后,“東風(fēng)”才從起點(diǎn)出發(fā),結(jié)果“東風(fēng)”遲到秒到達(dá)終點(diǎn),可得方程,解出即可.解:設(shè)“沖鋒”的平均速度為米秒,則“東風(fēng)”的平均速度的米秒,由題意得,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.答:“沖鋒”的平均速度米秒.本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,找到等量關(guān)系18.已知一元二次方程□,其中系數(shù)“□”印刷不清.(1)嘉嘉把“□”猜成是2,請(qǐng)你解方程;(2)淇淇說:“我看答案該方程有兩個(gè)相同的根”請(qǐng)你通過計(jì)算說明“□”是幾?【答案】(1),(2)本題考查一元二次方程的解法、一元二次方程的根的判別式,解題的關(guān)鍵是公式法解一元二次方程.(1)利用公式法解一元二次方程即可;(2)根據(jù)方程有兩個(gè)相同的根可得,代入計(jì)算解題即可.(1)解:,,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴,解得:,;(2)設(shè)“□”里的數(shù)為,∵該方程有兩個(gè)相同的根,∴,即,解得:,∴“□”里的數(shù)為.19.整式的值為P.(1)當(dāng)m=2時(shí),求P的值;(2)若P的取值范圍如圖所示,求m的負(fù)整數(shù)值.【答案】(1)(2)(1)將m=2代入代數(shù)式求解即可,(2)根據(jù)題意,根據(jù)不等式,然后求不等式的負(fù)整數(shù)解.(1)解:∵當(dāng)時(shí),;(2),由數(shù)軸可知,即,,解得,的負(fù)整數(shù)值為.本題考查了代數(shù)式求值,解不等式,求不等式的整數(shù)解,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20.下面是小輝和小瑩兩位同學(xué)解方程組的過程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).解:令小輝:由②得,.③…………第一步將③代入①得,.……第二步整理得,.………………第三步解得.…………第四步將代入③,解得.………第五步∴原方程組的解為……………第六步小瑩:得,.…………第一步解得,…………第二步將代入①得,.……第三步整理得,.………………第四步解得…………第五步∴原方程組的解為……第六步任務(wù)一:請(qǐng)你從中選擇一位同學(xué)的解題過程并解答下列問題.①我選擇___________同學(xué)的解題過程,該同學(xué)第一步變形的依據(jù)是___________;②該同學(xué)從第___________開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是___________;任務(wù)二:直接寫出該方程組的正確解;任務(wù)三:除以上兩位同學(xué)的方法,請(qǐng)你再寫出一種方法(不用求解).【答案】①小輝;等式的基本性質(zhì)1(或等式的兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)代數(shù)法,所得結(jié)果仍是等式);②三;去括號(hào)時(shí),括號(hào)外是“”號(hào),去年括號(hào)后未給括號(hào)內(nèi)的第二項(xiàng)進(jìn)行變號(hào);任務(wù)二:;任務(wù)三:任務(wù)一:①小輝;等式的基本性質(zhì)1(或等式的兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)代數(shù)法,所得結(jié)果仍是等式);②三;去括號(hào)時(shí),括號(hào)外是“”號(hào),去年括號(hào)后未給括號(hào)內(nèi)的第二項(xiàng)進(jìn)行變號(hào);或①小瑩;等式的基本性質(zhì)1(或等式的兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式);②四;移項(xiàng)未變號(hào);任務(wù)二:令得,解得:將代入①得,解得:正確的解為任務(wù)三:.得解得:,代入①得,解得:本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,有理數(shù)的乘方以及特殊角的三角函數(shù)值,解二元一次方程組,熟練掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.?dāng)?shù)學(xué)與規(guī)律探究——圖形規(guī)律規(guī)律21.為美化市容,某廣場(chǎng)要在人行雨道上用10×20的灰、白兩色的廣場(chǎng)磚鋪設(shè)圖案,設(shè)計(jì)人員畫出的一些備選圖案如圖所示.[觀察思考]圖1灰磚有1塊,白磚有8塊;圖2灰磚有4塊,白磚有12塊;以此類推.(1)[規(guī)律總結(jié)]圖4灰磚有______塊,白磚有______塊;圖n灰磚有______塊時(shí),白磚有______塊;(2)[問題解決]是否存在白磚數(shù)恰好比灰磚數(shù)少1的情形,請(qǐng)通過計(jì)算說明你的理由.【答案】(1)16,20;,4n+4(2)存在,見解析(1)根據(jù)圖形算出圖3白磚和灰磚的數(shù)量,再根據(jù)圖形規(guī)律算出圖4白磚和灰磚的數(shù)量,通過圖1到圖4的數(shù)字規(guī)律得出圖n白磚和灰磚的數(shù)量;(2)假設(shè)存在圖n白磚數(shù)恰好比灰磚數(shù)少1的情形,根據(jù)白磚和灰磚的數(shù)量建立方程,方程有解證明假設(shè)成立.(1)圖3的灰磚數(shù)量應(yīng)為1+2+3+2+1=9圖3的白磚數(shù)量為12+4=16圖4的灰磚數(shù)量應(yīng)為1+2+3+4+3+2+1=16圖4的白磚應(yīng)比圖3上下各多一行得圖4白磚的數(shù)量為:16+4=20圖1灰磚的數(shù)量為1圖2灰磚的數(shù)量為4圖3灰磚的數(shù)量為9圖4灰磚的數(shù)量為16得圖灰磚的數(shù)量為圖1白磚的數(shù)量為8=圖2白磚的數(shù)量為12=圖3白磚的數(shù)量為16=圖4白磚的數(shù)量為20=得圖白磚的數(shù)量為故答案為:16,20;,4n+4.(2)假設(shè)存在,設(shè)圖n白磚數(shù)恰好比灰磚數(shù)少1∴白磚數(shù)量為,灰磚數(shù)量為∴=∴∴∴,或(舍去)故當(dāng)時(shí),白磚的數(shù)量為24,灰磚的數(shù)量為25,白磚比灰磚少1故答案為:存在.本題考查數(shù)字規(guī)律和一元二次方程的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)字規(guī)律的分析方法和一元二次方程的性質(zhì).22.某水果經(jīng)營(yíng)戶從水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果進(jìn)行零售,部分水果批發(fā)價(jià)格與零售價(jià)格如下表:水果品種梨子菠蘿蘋果車?yán)遄优l(fā)價(jià)格(元/kg)45640零售價(jià)格(元/kg)56850請(qǐng)解答下列問題:(1)第一天,該經(jīng)營(yíng)戶用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果共300kg,當(dāng)日全部售出,求這兩種水果獲得的總利潤(rùn)?(2)第二天,該經(jīng)營(yíng)戶依然用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果,當(dāng)日銷售結(jié)束清點(diǎn)盤存時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)貨單丟失,只記得這兩種水果的批發(fā)量均為正整數(shù)且菠蘿的進(jìn)貨量不低于88kg,這兩種水果已全部售出且總利潤(rùn)高于第一天這兩種水果的總利潤(rùn),請(qǐng)通過計(jì)算說明該經(jīng)營(yíng)戶第二天批發(fā)這兩種水果可能的方案有哪些?【答案】(1)500元;(2)方案一購進(jìn)88kg菠蘿,210kg蘋果;方案二購進(jìn)94kg菠蘿,205kg蘋果.(1)設(shè)第一天,該經(jīng)營(yíng)戶批發(fā)了菠蘿xkg,蘋果ykg,根據(jù)該經(jīng)營(yíng)戶用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果共300kg,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出x,y的值,再利用總利潤(rùn)=每千克的銷售利潤(rùn)×銷售數(shù)量(購進(jìn)數(shù)量),即可求出結(jié)論;(2)設(shè)購進(jìn)菠蘿mkg,則購進(jìn)蘋果,根據(jù)“菠夢(mèng)的進(jìn)貨量不低于88kg,且這兩種水果已全部售出且總利潤(rùn)高于第一天這兩種水果的總利潤(rùn)”,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,再結(jié)合m,均為正整數(shù),即可得出各進(jìn)貨方案.(1)解:設(shè)第一天,該經(jīng)營(yíng)戶批發(fā)菠蘿xkg,蘋果ykg,根據(jù)題意得:,解得:,∴元,答:這兩種水果獲得的總利潤(rùn)為500元;(2)解:設(shè)購進(jìn)菠蘿mkg,則購進(jìn)蘋果,根據(jù)題意:,解得:,∵m,均為正整數(shù),∴m取88,94,∴該經(jīng)營(yíng)戶第二天共有2種批發(fā)水果的方案,方案一購進(jìn)88kg菠蘿,210kg蘋果;方案二購進(jìn)94kg菠蘿,205kg蘋果.本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.23.某公司生產(chǎn)的一種營(yíng)養(yǎng)品信息如下表.已知甲食材每千克的進(jìn)價(jià)是乙食材的2倍,用80元購買的甲食材比用20元購買的乙食材多1千克.營(yíng)養(yǎng)品信息表營(yíng)養(yǎng)成分每千克含鐵42毫克配料表原料每千克含鐵甲食材50毫克乙食材10毫克規(guī)格每包食材含量每包單價(jià)A包裝1千克45元B包裝0.25千克12元(1)問甲、乙兩種食材每千克進(jìn)價(jià)分別是多少元?(2)該公司每日用18000元購進(jìn)甲、乙兩種食材并恰好全部用完.①問每日購進(jìn)甲、乙兩種食材各多少千克?②已知每日其他費(fèi)用為2000元,且生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)品當(dāng)日全部售出.若A的數(shù)量不低于B的數(shù)量,則A為多少包時(shí),每日所獲總利潤(rùn)最大?最大總利潤(rùn)為多少元?【答案】(1)甲、乙兩種食材每千克進(jìn)價(jià)分別為40元、20元;(2)①每日購進(jìn)甲食材400千克,乙食材100千克;②當(dāng)為400包時(shí),總利潤(rùn)最大.最大總利潤(rùn)為2800元(1)設(shè)乙食材每千克進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)用80元購買的甲食材比用20元購買的乙食材多1千克列分式方程即可求解;(2)①設(shè)每日購進(jìn)甲食材千克,乙食材千克.根據(jù)每日用18000元購進(jìn)甲、乙兩種食材并恰好全部用完,利用進(jìn)貨總金額為180000元,含鐵量一定列出二元一次方程組即可求解;②設(shè)為包,根據(jù)題意,可以

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