2023年北京市門頭溝初三二模道德與法治試卷及答案_第1頁
2023年北京市門頭溝初三二模道德與法治試卷及答案_第2頁
2023年北京市門頭溝初三二模道德與法治試卷及答案_第3頁
2023年北京市門頭溝初三二模道德與法治試卷及答案_第4頁
2023年北京市門頭溝初三二模道德與法治試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1頁/共1頁2023北京門頭溝初三二模道德與法治2023.5考生須知1.本試卷共9頁,分為兩部分,第一部分為選2,15道題,共30分;第二部分為非選擇題,5道題,共40分。2.請將條形碼粘貼在答題卡相應(yīng)位置處。3.試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。請使用2B鉛筆填涂,用黑色簽字筆或鋼筆作答。4.考試時間70分鐘,試卷滿分70分。第一部分選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.2023年5月10日21時22分,___________貨運飛船在長征七號運載火箭的搭載下扶搖而上,奔赴空間站,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。這也是我國載人航天工程進入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次飛行任務(wù)。()A.天舟六號 B.天舟七號 C.嫦娥六號 D.嫦娥七號2.下面是某校七年級(1)班班務(wù)日志的摘錄:3月18日,全班同學(xué)參加了花卉大觀園組織的“描繪春天”繪畫活動。4月9日,科技社團的五位同學(xué)到中國科學(xué)技術(shù)館參觀,并參加了兒童科學(xué)樂園志愿者服務(wù)活動。5月12日,全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的地震逃生演練活動??催^日志摘錄后,同學(xué)們紛紛在日志評論區(qū)留言,其中,評論觀點正確的是()A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程 B.在實踐中體驗是學(xué)習(xí)的重要途徑C.社會實踐不是真正的學(xué)習(xí)活動 D.參加社會實踐可以代替課本知識的學(xué)習(xí)3.下述對話啟示我們要()小金:你做事果斷,但有些馬虎,若能細心點就更好啦!小高:你說得有道理,我會慢慢改進的。①重視自我評價②重視他人評價③做更好的自己④懂得欣賞自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.一名愛好生物科學(xué)的小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯誤,他搜索信息加以驗證,并請教專業(yè)人員,證實自己的判斷,在媽媽的幫助下給出版社寫信指出錯誤。出版社給予回復(fù)并立即改正。這名小學(xué)生的行為告訴我們()A.要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 B.要培養(yǎng)批判精神,否定一切C.批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 D.要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,固執(zhí)爭辯5.《禮記》中說“經(jīng)師易得,人師難求”?!敖?jīng)師”是指學(xué)有專長,飽讀經(jīng)史,能傳授知識的合格教師;“人師”則指學(xué)問高深且德行高尚、足為楷模的老師。這句話告訴我們()A.真正優(yōu)秀的老師能教給我們?nèi)康闹R和做人的道理B.老師是人類文明的傳播者,推動人類社會向前發(fā)展C.師生關(guān)系決定著我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量D.“人師”可貴,他們不僅傳授知識,更是我們精神成長的引路人6.我國民營企業(yè)數(shù)量已從2012年底的1085.7萬戶增長到2022年的4700多萬戶,十年翻了兩番多,在國家級專精特新“小巨人”企業(yè)中,民營企業(yè)占比超過80%;民營上市公司數(shù)量突破3000家……上述材料說明()A.在我國,民營經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量 B.我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存C.國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展 D.民營企業(yè)生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有7.從下圖中能得出的正確結(jié)論是()①2013——2021年,我國研究與試驗發(fā)展經(jīng)費逐年增加,科技創(chuàng)新能力排名明顯上升②只要增加科研投入,就一定能提高科技創(chuàng)新能力③近年來,我國實施的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著④我國已經(jīng)發(fā)展成為世界科技強國A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)馮村不斷創(chuàng)新基層治理模式,在所管轄的馮村新園一期、二期,馮村西里三個小區(qū)建立紅色議事亭。紅色議事亭議民事聚民心,成為村委會征集村民需求和意見的重要途徑,有效解決村民生活難題。這表明()A.基層群眾自治是人民行使權(quán)力的根本途徑B.國家機關(guān)對人民負責(zé),受人民監(jiān)督,為人民謀利益C.村民可以直接管理國家和社會事務(wù)D.實行基層群眾自治,有利于推動社會主義民主建設(shè),促進社會和諧穩(wěn)定9.下列對幾名初中學(xué)生的觀點或行為表現(xiàn)的點評,正確的是()序號觀點或行為表現(xiàn)點評①小航:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使我的生存有了光彩。真摯友誼對生命成長有重要意義。②小帆:我和小俊在球場上是對手,在球場外是好朋友。競爭并不必然傷害友誼。③小欣:我認識了幾個新朋友,特別聊得來。談得來的朋友就是益友。④小穎:友誼就像葡萄酒一樣,時間越久越好。友誼是一成不變的。A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.中華文化博大精深,許多名言警句蘊含著深刻的道理,給我們做人做事有益的啟迪。以下對名言警句的認識正確的是()①沒有規(guī)矩,不成方圓——做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩②已所不欲,勿施于人——自己不愿意做的事,別人也不能做③人無禮,無以立——要誠實守信④勿以惡小而為之——要求防微杜漸,防患于未然A.①② B.①④ C.②④ D.③④11.2021年3月24日,瑞典知名服裝企業(yè)“H&M”對我國新疆勞動者權(quán)利狀況進行了詆毀造謠,并且聲稱不再從新疆采購棉花等原材料。對此,我國很多該品牌的代言人紛紛站出來發(fā)布解約聲明,表示寧愿支付解約違約金也要抵制這一針對中國的惡意中傷行為。該品牌的代言人的做法()①履行了維護國家統(tǒng)一的基本義務(wù)②履行了維護民族團結(jié)的基本義務(wù)③履行了維護國家利益的基本義務(wù)④是捍衛(wèi)國家尊嚴的行為A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.以下是某班同學(xué)對社會生活中的某些事件所做的觀點解讀,其中事件與觀點解讀對應(yīng)正確的是()序號事件觀點解讀①于某參加區(qū)人大代表選舉。于某行使了自己的文化教育權(quán)利。②小霖同學(xué)手機丟失后,對同學(xué)們進行搜身。小霖同學(xué)侵犯了其他同學(xué)的人身自由。③鄒某將不履行房屋租賃合同的鄧某告到法院。鄒某通過行政訴訟的方式依法維權(quán)。④趙某經(jīng)營一家服裝店,主動上繳個人所得稅。趙某履行了憲法規(guī)定的依法納稅的基本義務(wù)。A.①④ B.②③ C.②④ D.③④13.“刮膩子”是常見的泥瓦匠的手藝。但“00后”小伙馬宏達卻憑借“刮膩子”成為世界冠軍,他的經(jīng)歷很豐富:2019年,他觀摩第45屆世界技能大賽時,就暗下決心也要成為代表中國出戰(zhàn)的那個人。他一天的訓(xùn)練量不少于7小時,每次訓(xùn)練都能讓身上的衣服濕透;一雙5公分厚、能用上一年的鋼頭鞋,往往兩個月就被他磨破鞋底。2022年,他如愿參加世界技能大賽,獲得抹灰和隔墻系統(tǒng)項目金牌,實現(xiàn)了中國隊在該項目上金牌“零”的突破。馬宏達的經(jīng)歷啟示我們()①進行職業(yè)選擇時,只需要考慮自己的個性特長和興趣愛好②職業(yè)分工有不同,但不分高低貴賤,都能為國家做貢獻③勇于探索青春,需要自信的熱情和自強不息的態(tài)度④見賢思齊,要把成為世界冠軍作為人生奮斗目標(biāo)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④14.當(dāng)不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角,用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。面對多樣的文化,我們應(yīng)該()①用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化②全盤吸收外來文化,融入到本國文化當(dāng)中去③促進和而不同、兼收并蓄的文明交流④文化多樣性就是讓各國優(yōu)秀文化都融匯一體,形成世界一體文化A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③15.2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年里,中國已經(jīng)與151個國家、32個國際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件;倡議拉動近萬億美元投資規(guī)模,對沿線國家的直接投資增長了80%,與沿線國家的貨物貿(mào)易額翻了一番;形成3000多個合作項目,為沿線國家創(chuàng)造42萬個工作崗位,讓將近4000萬人擺脫貧困……“一帶一路”建設(shè)說明中國()①國際影響力越來越大,已經(jīng)成為國際關(guān)系的主導(dǎo)力量②堅持合作共贏理念,為世界發(fā)展貢獻中國力量③愛好和平,主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任④發(fā)揮負責(zé)任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.②④第二部分非選擇題(共40分)16.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,某中學(xué)開展了“傳承雷鋒精神弘揚時代新風(fēng)”的主題活動?!緦W(xué)習(xí)雷鋒日記】日記一一朵鮮花扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,人人先進才能移山填海。1959年10月25日日記二人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……1961年10月20日日記三不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們青年成長的必經(jīng)之路。1962年3月9日(1)上面是某同學(xué)摘抄的三篇雷鋒日記節(jié)選,請運用所學(xué)知識,任選一篇,談?wù)剮Ыo你的啟示?!聚`行雷鋒精神】同學(xué)們紛紛行動起來,開展了一系列實踐活動:有的走進養(yǎng)老院為老人表演節(jié)目;有的進入社區(qū)開展垃圾分類桶前值守;有的走進公園進行義賣捐贈……在后期的活動總結(jié)中,大家暢談了踐行雷鋒精神活動的意義:小唐:有利于獲得知識與技能;小黎:有利于培養(yǎng)我們的勞動觀念,增強勞動能力;小金:有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;小姜:有利于加強社會主義精神文明建設(shè),提高人們的道德水平和公民素質(zhì);……(2)請你補充一點踐行雷鋒精神活動的意義。17.近年來,論壇的開放,微信、微博的運用,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新使世界進入到“人人都有麥克風(fēng)”的時代,人人都可以在網(wǎng)上激揚文字、指點江山。小凌同學(xué)作為一個“網(wǎng)絡(luò)達人”,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,和很多網(wǎng)民一樣,他積極為國家、城市建設(shè)出謀劃策,熱心參與公益活動,為弱者伸張正義。但不少網(wǎng)民的言論令他膽戰(zhàn)心驚。有人為博流量編造謠言,侮辱英雄;有人對自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難發(fā)表不當(dāng)評述;還有“鍵盤俠”喜歡對別人妄加臆測,肆意批判,甚至發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)暴力……嚴重影響老百姓生活安定和社會治安。小凌認為:人人都應(yīng)敬畏“麥克風(fēng)”,有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。請運用法治與自由的相關(guān)知識,評析有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”這一觀點。18.黨的十八大以來,全過程人民民主不斷注入新的活力。探索民情直通車、民主聽證會匯聚民聲民智。開設(shè)“立法直通車”“小院議事廳”“線上議事群”……國家事務(wù)和社會事務(wù)充分聽取百姓意見,回應(yīng)群眾期盼。十年來,已有217件次法律草案向社會公布征求意見,收到120多萬人次提出的380多萬條意見與建議。讓“民主”與“民心”相通,“眾智謀事必明,眾力舉事必成”。習(xí)近平總書記說:“保證和支持人民當(dāng)家作主不是一句口號、不是一句空話,必須落實到國家政治生活和社會生活之中,保證人民依法有效行使管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社會事務(wù)的權(quán)利……民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的,而是要用來解決人民要解決的問題?!保?)為什么說中國特色社會主義民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的?(2)作為青少年學(xué)生,我們應(yīng)如何增強民主意識?19.2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《促進法》)正式實施。這是我國首次就家庭教育進行專門立法,家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”?!緦W(xué)習(xí)法律領(lǐng)會意圖】《促進法》規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),弘揚中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。(1)有的同學(xué)不明白為什么要以法律的形式要求家庭承擔(dān)弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的責(zé)任,請運用所學(xué)知識為其解答?!洞龠M法》對家庭教育內(nèi)容的規(guī)定,與“德智體美勞”為主要方面的學(xué)校教育相區(qū)別、突出“以德為先”,強調(diào)教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,培養(yǎng)家國情懷……引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(2)《促進法》在家庭教育內(nèi)容的規(guī)定中,為什么注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)?【有效溝通體味親情】小夏同學(xué)最近因為學(xué)習(xí)問題與父母關(guān)系比較緊張。為了改善與父母的關(guān)系,他為自己制定了與父母溝通的計劃。溝通計劃①當(dāng)父母“嘮叨”自己,過問自己在校表現(xiàn)時,自己不反感,并耐心介紹。②與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件,自己解決,不告訴父母。③當(dāng)父母批評自己時,要認真傾聽,平心靜氣地與父母溝通和交流。④與父母在某些事情上有分歧時,完全聽從父母的話,順其心愿。(3)請你閱讀小夏同學(xué)的“溝通計劃”,把不合理的地方找出來,并說明理由或提出正確做法。20.【踏上新征程奮楫再出發(fā)】習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中莊嚴宣示:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?!倍髨蟾嬷嘘U釋了中國式現(xiàn)代化的特征:是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。“中國式現(xiàn)代化”是黨的十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,習(xí)近平總書記在多次講話中闡述中國共產(chǎn)黨有關(guān)探索現(xiàn)代化道路的認識。(1)為了幫助同學(xué)們理解中國式現(xiàn)代化,某中學(xué)九年級道德與法治老師引述了習(xí)近平總書記的有關(guān)“金句”。請分析以下“金句”所體現(xiàn)的中國式現(xiàn)代化的中國特色,把圖中的序號填在相應(yīng)的表格里?!敖鹁洹敝袊浆F(xiàn)代化的中國特色中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的偉大事業(yè),沒有社會主義文化繁榮發(fā)展,就沒有社會主義現(xiàn)代化。示例:③我們建設(shè)現(xiàn)代化國家,走美歐老路是走不通的。走老路,去消耗資源,去污染環(huán)境,難以為繼!A:如果在現(xiàn)代化進程中把農(nóng)村4億多人落下,到頭來“一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村”,這不符合我們黨的執(zhí)政宗旨,也不符合社會主義的本質(zhì)要求。B:習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:.“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實現(xiàn)全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構(gòu)建人類命運共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”。(2)運用所學(xué)知識,說明為什么堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一?(3)黨的二十大擘畫了中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖,如何將這一宏偉藍圖落地生根?

參考答案第一部分選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.【答案】A【解析】【詳解】時政題,解析略。2.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認識。B:題文中的實踐活動,告訴我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),在實踐中體驗是學(xué)習(xí)的重要途徑,B正確;A:材料沒有體現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程,A不符合題意;C:社會實踐是學(xué)習(xí)的重要途徑,C錯誤;D:參加社會實踐不能代替課本知識的學(xué)習(xí),D錯誤;故本題選A。3.【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認識自己和做更好的自己。①④:重視自我評價、懂得欣賞自己在題文中沒有體現(xiàn),故①④不符合題意;②③:依據(jù)題文描述,小金和小高的對話,啟示我們要重視他人的評價,主動改正缺點,做更好的自己,故②③說法正確;故本題選C。4.【答案】C【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。C:小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯誤后合理糾正,這體現(xiàn)了批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,故C正確;A:題干未涉及要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,故排除A;B:否定一切,說法絕對,故B錯誤;D:固執(zhí)爭辯是錯誤的方式,故D錯誤;故本題選C。5.【答案】D【解析】【詳解】本題考查老師的重要性。A:教給我們?nèi)恐R,夸大了老師的作用,故A說法錯誤;BD:依據(jù)題文描述,題文中的觀點強調(diào)了“人師”的可貴,他們不僅教給我們知識,更是我們精神成長的引路人,故B不符合題意;D說法正確;C:決定,觀點絕對化,故C說法錯誤;故本題選D。6.【答案】C【解析】【詳解】本題考查基本經(jīng)濟制度。C:題干描述說明國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,故C符合題意;A:國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量,不是“民營經(jīng)濟”,故A說法錯誤;B:材料主要說明:國家對非公有制經(jīng)濟的政策,和“按勞分配為主體、多種分配方式并存”無關(guān),故B不符合題意;D:國有經(jīng)濟是生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有,“民營企業(yè)”屬于非公有制經(jīng)濟,故D說法錯誤;故本題選C。7.【答案】B【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識。①③:從表中可以看出2013——2021年,我國研究與試驗發(fā)展經(jīng)費逐年增加,科技創(chuàng)新能力排名明顯上升。近年來,我國實施的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著,故①③正確;②:只要……就,說法絕對,故②錯誤;④:我國還沒有發(fā)展成為世界科技強國,故④錯誤;故本題選B8.【答案】D【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治制度。D:分析題文,紅色議事亭議民事聚民心,成為村委會征集村民需求和意見的重要途徑,有效解決村民生活難題,這說明實行基層群眾自治,有利于推動社會主義民主建設(shè),促進社會和諧穩(wěn)定;D正確;A:人民代表大會制度是人民行使權(quán)力的根本途徑,A錯誤;B:材料沒有涉及國家機關(guān);B不符合題意;C:村民間接管理國家和社會事務(wù);C錯誤;故本題選D。9.【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼相關(guān)知識。①:小航的話說明了真摯友誼對生命成長有重要意義;①正確;②:小帆的話說明了競爭并不必然傷害友誼;②正確;③:談得來的朋友不一定就是益友,③錯誤;④:友誼不是一成不變的,④錯誤;故本題選A。10.【答案】B【解析】【詳解】本題考查遵守規(guī)則、止于至善。①:沒有規(guī)矩,不成方圓,這告訴我們做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩,①正確;②:已所不欲,勿施于人,這啟示我們自己不愿意做的事,不要強加給別人,②錯誤;③:人無禮,無以立,這啟示我們要做一個文明有禮的人;③錯誤;④:勿以惡小而為之,這啟示我們要求防微杜漸,防患于未然,④正確;故本題選B。11.【答案】D【解析】【詳解】本題考查維護國家利益。③④:題文材料中明星們的做法捍衛(wèi)了國家的尊嚴,他們履行了維護國家利益的基本義務(wù),是在與損害國家利益的行為作斗爭,故③④正確;①②:材料沒有涉及維護國家統(tǒng)一和維護民族團結(jié)的基本義務(wù),①②不符合題意;故本題選D。12.【答案】C【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。①:于某參加區(qū)人大代表選舉,這體現(xiàn)了于某行使了自己的政治權(quán)利,①錯誤;②:小霖同學(xué)手機丟失后,對同學(xué)們進行搜身,這體現(xiàn)了小霖同學(xué)侵犯了其他同學(xué)的人身自由,②正確;③:鄒某將不履行房屋租賃合同的鄧某告到法院,這體現(xiàn)了鄒某通過民事訴訟的方式依法維權(quán),③錯誤;④:趙某經(jīng)營一家服裝店,主動上繳個人所得稅,這體現(xiàn)了趙某履行了憲法規(guī)定的依法納稅的基本義務(wù),④正確;故本題選C。13.【答案】B【解析】【詳解】本題考查自信、自強和職業(yè)準(zhǔn)備的知識。②③:題文中馬宏達憑借“刮膩子”成為世界冠軍的經(jīng)歷告訴我們職業(yè)分工有不同,但不分高低貴賤,都能為國家做貢獻,勇于探索青春,需要自信的熱情和自強不息的態(tài)度,②③正確;①:進行職業(yè)選擇時,需要考慮自己的個性特長和興趣愛好,還要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,①錯誤;④:我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)可以根據(jù)國家的需要和自己的實際情況來制定,④錯誤;故本題選B。14.【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待不同文化。①③:根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知,每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧,不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容;面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流,所以①③說法正確;②:對于外來文化要取其精華,去其糟粕,②說法錯誤;④:文化多樣性不是讓各國優(yōu)秀文化都融匯一體,形成世界一體文化,④說法錯誤;故本題選D。15.【答案】D【解析】【詳解】本題考查中國擔(dān)當(dāng)。②④:依據(jù)所學(xué)可知,“一帶一路”建設(shè)取得巨大成就,這說明中國堅持合作共贏理念,為世界發(fā)展貢獻中國力量;發(fā)揮負責(zé)任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展;②④符合題意;①:國際影響力越來越大,已經(jīng)成為國際關(guān)系的重要力量,但不是主導(dǎo)力量;①錯誤;③:材料沒有涉及主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任,③排除;故本題選D。第二部分非選擇題(共40分)16.【答案】(1)①個人的力量是有限的,集體的力量是無限的;集體生活有助于我們擴大視野,獲得成長;

②個人的力量是分散的,但在集體中匯聚就會變得強大;為人民服務(wù),實現(xiàn)人生價值,在平凡中創(chuàng)造偉大;

③要成就事業(yè),就需要磨礪堅強意志,要在艱難困苦中鍛煉意志品質(zhì);(2)有利于我們塑造健康的人格,形成正確的價值觀念等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:集體的力量、人生價值、磨礪堅強意志。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格。【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用集體的力量、人生價值、磨礪堅強意志的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:一個人先進總是單槍匹馬,人人先進才能移山填?!涉溄蛹w的力量;關(guān)鍵詞②:我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去→可鏈接在平凡中創(chuàng)造偉大;關(guān)鍵詞③:著困難前進,這也是我們青年成長的必經(jīng)之路→可鏈接磨礪堅強意志;第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】本題是開放性主觀題,可結(jié)合材料作答,言之有理即可。17.【答案】小凌的觀點是正確的。

①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的;自由都是法律之內(nèi)的自由;法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能碰法律的紅線,違反法律能付出失去自由的代價:另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。

②因此,公民有行使言論自由的權(quán)利,但要在法律范圍內(nèi)行使,有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:法治與自由的關(guān)系。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):法治觀念。【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點正誤。判斷正誤:正確;論據(jù)①:自由與法治的關(guān)系;論據(jù)②:公民有行使言論自由的權(quán)利,但要在法律范圍內(nèi)行使;第三步:整合信息,組織答案。18.【答案】(1)①我國社會主義民主是一種新型的民主。社會主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主;②我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主:③發(fā)展社會主義民主,有助于經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強:④有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。(2)①有社會責(zé)任感和主人翁意識,全面、辯證地看問題,表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力;②自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活;③不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度;④依法參與公共事務(wù),在實踐中逐步增強民主意識?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查社會主義民主是新型民主,可以結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】本題考查增強民主意識,可以結(jié)合教材知識作答。19.【答案】(1)法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境,法律規(guī)定我們應(yīng)該履行的義務(wù)。(2)①發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教和家風(fēng);②增進家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(3)①錯誤:與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件,自己解決,不告訴父母。

糾正:通過良好的互動溝通來解決,不是任何事都自己處理。

②錯誤:與父母在某些事情上有分歧時,完全聽從父母的話,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論