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第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京門(mén)頭溝初三二模道德與法治2023.5考生須知1.本試卷共9頁(yè),分為兩部分,第一部分為選2,15道題,共30分;第二部分為非選擇題,5道題,共40分。2.請(qǐng)將條形碼粘貼在答題卡相應(yīng)位置處。3.試卷所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。請(qǐng)使用2B鉛筆填涂,用黑色簽字筆或鋼筆作答。4.考試時(shí)間70分鐘,試卷滿(mǎn)分70分。第一部分選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2023年5月10日21時(shí)22分,___________貨運(yùn)飛船在長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭的搭載下扶搖而上,奔赴空間站,發(fā)射任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。這也是我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次飛行任務(wù)。()A.天舟六號(hào) B.天舟七號(hào) C.嫦娥六號(hào) D.嫦娥七號(hào)2.下面是某校七年級(jí)(1)班班務(wù)日志的摘錄:3月18日,全班同學(xué)參加了花卉大觀園組織的“描繪春天”繪畫(huà)活動(dòng)。4月9日,科技社團(tuán)的五位同學(xué)到中國(guó)科學(xué)技術(shù)館參觀,并參加了兒童科學(xué)樂(lè)園志愿者服務(wù)活動(dòng)。5月12日,全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的地震逃生演練活動(dòng)。看過(guò)日志摘錄后,同學(xué)們紛紛在日志評(píng)論區(qū)留言,其中,評(píng)論觀點(diǎn)正確的是()A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程 B.在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑C.社會(huì)實(shí)踐不是真正的學(xué)習(xí)活動(dòng) D.參加社會(huì)實(shí)踐可以代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí)3.下述對(duì)話啟示我們要()小金:你做事果斷,但有些馬虎,若能細(xì)心點(diǎn)就更好啦!小高:你說(shuō)得有道理,我會(huì)慢慢改進(jìn)的。①重視自我評(píng)價(jià)②重視他人評(píng)價(jià)③做更好的自己④懂得欣賞自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.一名愛(ài)好生物科學(xué)的小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤,他搜索信息加以驗(yàn)證,并請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人員,證實(shí)自己的判斷,在媽媽的幫助下給出版社寫(xiě)信指出錯(cuò)誤。出版社給予回復(fù)并立即改正。這名小學(xué)生的行為告訴我們()A.要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 B.要培養(yǎng)批判精神,否定一切C.批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題 D.要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,固執(zhí)爭(zhēng)辯5.《禮記》中說(shuō)“經(jīng)師易得,人師難求”?!敖?jīng)師”是指學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),飽讀經(jīng)史,能傳授知識(shí)的合格教師;“人師”則指學(xué)問(wèn)高深且德行高尚、足為楷模的老師。這句話告訴我們()A.真正優(yōu)秀的老師能教給我們?nèi)康闹R(shí)和做人的道理B.老師是人類(lèi)文明的傳播者,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展C.師生關(guān)系決定著我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量D.“人師”可貴,他們不僅傳授知識(shí),更是我們精神成長(zhǎng)的引路人6.我國(guó)民營(yíng)企業(yè)數(shù)量已從2012年底的1085.7萬(wàn)戶(hù)增長(zhǎng)到2022年的4700多萬(wàn)戶(hù),十年翻了兩番多,在國(guó)家級(jí)專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè)中,民營(yíng)企業(yè)占比超過(guò)80%;民營(yíng)上市公司數(shù)量突破3000家……上述材料說(shuō)明()A.在我國(guó),民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量 B.我國(guó)堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存C.國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有7.從下圖中能得出的正確結(jié)論是()①2013——2021年,我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)逐年增加,科技創(chuàng)新能力排名明顯上升②只要增加科研投入,就一定能提高科技創(chuàng)新能力③近年來(lái),我國(guó)實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著④我國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為世界科技強(qiáng)國(guó)A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.北京市門(mén)頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)馮村不斷創(chuàng)新基層治理模式,在所管轄的馮村新園一期、二期,馮村西里三個(gè)小區(qū)建立紅色議事亭。紅色議事亭議民事聚民心,成為村委會(huì)征集村民需求和意見(jiàn)的重要途徑,有效解決村民生活難題。這表明()A.基層群眾自治是人民行使權(quán)力的根本途徑B.國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,為人民謀利益C.村民可以直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)D.實(shí)行基層群眾自治,有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定9.下列對(duì)幾名初中學(xué)生的觀點(diǎn)或行為表現(xiàn)的點(diǎn)評(píng),正確的是()序號(hào)觀點(diǎn)或行為表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)①小航:友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使我的生存有了光彩。真摯友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有重要意義。②小帆:我和小俊在球場(chǎng)上是對(duì)手,在球場(chǎng)外是好朋友。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼。③小欣:我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,特別聊得來(lái)。談得來(lái)的朋友就是益友。④小穎:友誼就像葡萄酒一樣,時(shí)間越久越好。友誼是一成不變的。A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.中華文化博大精深,許多名言警句蘊(yùn)含著深刻的道理,給我們做人做事有益的啟迪。以下對(duì)名言警句的認(rèn)識(shí)正確的是()①?zèng)]有規(guī)矩,不成方圓——做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩②已所不欲,勿施于人——自己不愿意做的事,別人也不能做③人無(wú)禮,無(wú)以立——要誠(chéng)實(shí)守信④勿以惡小而為之——要求防微杜漸,防患于未然A.①② B.①④ C.②④ D.③④11.2021年3月24日,瑞典知名服裝企業(yè)“H&M”對(duì)我國(guó)新疆勞動(dòng)者權(quán)利狀況進(jìn)行了詆毀造謠,并且聲稱(chēng)不再?gòu)男陆少?gòu)棉花等原材料。對(duì)此,我國(guó)很多該品牌的代言人紛紛站出來(lái)發(fā)布解約聲明,表示寧愿支付解約違約金也要抵制這一針對(duì)中國(guó)的惡意中傷行為。該品牌的代言人的做法()①履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的基本義務(wù)②履行了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù)③履行了維護(hù)國(guó)家利益的基本義務(wù)④是捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的行為A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.以下是某班同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中的某些事件所做的觀點(diǎn)解讀,其中事件與觀點(diǎn)解讀對(duì)應(yīng)正確的是()序號(hào)事件觀點(diǎn)解讀①于某參加區(qū)人大代表選舉。于某行使了自己的文化教育權(quán)利。②小霖同學(xué)手機(jī)丟失后,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行搜身。小霖同學(xué)侵犯了其他同學(xué)的人身自由。③鄒某將不履行房屋租賃合同的鄧某告到法院。鄒某通過(guò)行政訴訟的方式依法維權(quán)。④趙某經(jīng)營(yíng)一家服裝店,主動(dòng)上繳個(gè)人所得稅。趙某履行了憲法規(guī)定的依法納稅的基本義務(wù)。A.①④ B.②③ C.②④ D.③④13.“刮膩?zhàn)印笔浅R?jiàn)的泥瓦匠的手藝。但“00后”小伙馬宏達(dá)卻憑借“刮膩?zhàn)印背蔀槭澜绻谲?,他的?jīng)歷很豐富:2019年,他觀摩第45屆世界技能大賽時(shí),就暗下決心也要成為代表中國(guó)出戰(zhàn)的那個(gè)人。他一天的訓(xùn)練量不少于7小時(shí),每次訓(xùn)練都能讓身上的衣服濕透;一雙5公分厚、能用上一年的鋼頭鞋,往往兩個(gè)月就被他磨破鞋底。2022年,他如愿參加世界技能大賽,獲得抹灰和隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。馬宏達(dá)的經(jīng)歷啟示我們()①進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),只需要考慮自己的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好②職業(yè)分工有不同,但不分高低貴賤,都能為國(guó)家做貢獻(xiàn)③勇于探索青春,需要自信的熱情和自強(qiáng)不息的態(tài)度④見(jiàn)賢思齊,要把成為世界冠軍作為人生奮斗目標(biāo)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④14.當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí),人們往往從自身的文化視角,用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。面對(duì)多樣的文化,我們應(yīng)該()①用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化②全盤(pán)吸收外來(lái)文化,融入到本國(guó)文化當(dāng)中去③促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流④文化多樣性就是讓各國(guó)優(yōu)秀文化都融匯一體,形成世界一體文化A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③15.2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年里,中國(guó)已經(jīng)與151個(gè)國(guó)家、32個(gè)國(guó)際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件;倡議拉動(dòng)近萬(wàn)億美元投資規(guī)模,對(duì)沿線國(guó)家的直接投資增長(zhǎng)了80%,與沿線國(guó)家的貨物貿(mào)易額翻了一番;形成3000多個(gè)合作項(xiàng)目,為沿線國(guó)家創(chuàng)造42萬(wàn)個(gè)工作崗位,讓將近4000萬(wàn)人擺脫貧困……“一帶一路”建設(shè)說(shuō)明中國(guó)()①?lài)?guó)際影響力越來(lái)越大,已經(jīng)成為國(guó)際關(guān)系的主導(dǎo)力量②堅(jiān)持合作共贏理念,為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量③愛(ài)好和平,主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任④發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.②④第二部分非選擇題(共40分)16.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,某中學(xué)開(kāi)展了“傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的主題活動(dòng)。【學(xué)習(xí)雷鋒日記】日記一一朵鮮花扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,人人先進(jìn)才能移山填海。1959年10月25日日記二人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……1961年10月20日日記三不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。1962年3月9日(1)上面是某同學(xué)摘抄的三篇雷鋒日記節(jié)選,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),任選一篇,談?wù)剮Ыo你的啟示?!聚`行雷鋒精神】同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展了一系列實(shí)踐活動(dòng):有的走進(jìn)養(yǎng)老院為老人表演節(jié)目;有的進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)桶前值守;有的走進(jìn)公園進(jìn)行義賣(mài)捐贈(zèng)……在后期的活動(dòng)總結(jié)中,大家暢談了踐行雷鋒精神活動(dòng)的意義:小唐:有利于獲得知識(shí)與技能;小黎:有利于培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)勞動(dòng)能力;小金:有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;小姜:有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高人們的道德水平和公民素質(zhì);……(2)請(qǐng)你補(bǔ)充一點(diǎn)踐行雷鋒精神活動(dòng)的意義。17.近年來(lái),論壇的開(kāi)放,微信、微博的運(yùn)用,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新使世界進(jìn)入到“人人都有麥克風(fēng)”的時(shí)代,人人都可以在網(wǎng)上激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山。小凌同學(xué)作為一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,和很多網(wǎng)民一樣,他積極為國(guó)家、城市建設(shè)出謀劃策,熱心參與公益活動(dòng),為弱者伸張正義。但不少網(wǎng)民的言論令他膽戰(zhàn)心驚。有人為博流量編造謠言,侮辱英雄;有人對(duì)自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難發(fā)表不當(dāng)評(píng)述;還有“鍵盤(pán)俠”喜歡對(duì)別人妄加臆測(cè),肆意批判,甚至發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)暴力……嚴(yán)重影響老百姓生活安定和社會(huì)治安。小凌認(rèn)為:人人都應(yīng)敬畏“麥克風(fēng)”,有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。請(qǐng)運(yùn)用法治與自由的相關(guān)知識(shí),評(píng)析有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”這一觀點(diǎn)。18.黨的十八大以來(lái),全過(guò)程人民民主不斷注入新的活力。探索民情直通車(chē)、民主聽(tīng)證會(huì)匯聚民聲民智。開(kāi)設(shè)“立法直通車(chē)”“小院議事廳”“線上議事群”……國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)充分聽(tīng)取百姓意見(jiàn),回應(yīng)群眾期盼。十年來(lái),已有217件次法律草案向社會(huì)公布征求意見(jiàn),收到120多萬(wàn)人次提出的380多萬(wàn)條意見(jiàn)與建議。讓“民主”與“民心”相通,“眾智謀事必明,眾力舉事必成”。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“保證和支持人民當(dāng)家作主不是一句口號(hào)、不是一句空話,必須落實(shí)到國(guó)家政治生活和社會(huì)生活之中,保證人民依法有效行使管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)利……民主不是裝飾品,不是用來(lái)做擺設(shè)的,而是要用來(lái)解決人民要解決的問(wèn)題?!保?)為什么說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義民主不是裝飾品,不是用來(lái)做擺設(shè)的?(2)作為青少年學(xué)生,我們應(yīng)如何增強(qiáng)民主意識(shí)?19.2022年1月1日,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《促進(jìn)法》)正式實(shí)施。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法,家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”。【學(xué)習(xí)法律領(lǐng)會(huì)意圖】《促進(jìn)法》規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。(1)有的同學(xué)不明白為什么要以法律的形式要求家庭承擔(dān)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的責(zé)任,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為其解答?!洞龠M(jìn)法》對(duì)家庭教育內(nèi)容的規(guī)定,與“德智體美勞”為主要方面的學(xué)校教育相區(qū)別、突出“以德為先”,強(qiáng)調(diào)教育未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)主義,培養(yǎng)家國(guó)情懷……引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(2)《促進(jìn)法》在家庭教育內(nèi)容的規(guī)定中,為什么注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)?【有效溝通體味親情】小夏同學(xué)最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題與父母關(guān)系比較緊張。為了改善與父母的關(guān)系,他為自己制定了與父母溝通的計(jì)劃。溝通計(jì)劃①當(dāng)父母“嘮叨”自己,過(guò)問(wèn)自己在校表現(xiàn)時(shí),自己不反感,并耐心介紹。②與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件,自己解決,不告訴父母。③當(dāng)父母批評(píng)自己時(shí),要認(rèn)真傾聽(tīng),平心靜氣地與父母溝通和交流。④與父母在某些事情上有分歧時(shí),完全聽(tīng)從父母的話,順其心愿。(3)請(qǐng)你閱讀小夏同學(xué)的“溝通計(jì)劃”,把不合理的地方找出來(lái),并說(shuō)明理由或提出正確做法。20.【踏上新征程奮楫再出發(fā)】習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中莊嚴(yán)宣示:“從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!倍髨?bào)告中闡釋了中國(guó)式現(xiàn)代化的特征:是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化?!爸袊?guó)式現(xiàn)代化”是黨的十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破,習(xí)近平總書(shū)記在多次講話中闡述中國(guó)共產(chǎn)黨有關(guān)探索現(xiàn)代化道路的認(rèn)識(shí)。(1)為了幫助同學(xué)們理解中國(guó)式現(xiàn)代化,某中學(xué)九年級(jí)道德與法治老師引述了習(xí)近平總書(shū)記的有關(guān)“金句”。請(qǐng)分析以下“金句”所體現(xiàn)的中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色,把圖中的序號(hào)填在相應(yīng)的表格里?!敖鹁洹敝袊?guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的偉大事業(yè),沒(méi)有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展,就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化。示例:③我們建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家,走美歐老路是走不通的。走老路,去消耗資源,去污染環(huán)境,難以為繼!A:如果在現(xiàn)代化進(jìn)程中把農(nóng)村4億多人落下,到頭來(lái)“一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村”,這不符合我們黨的執(zhí)政宗旨,也不符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。B:習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:.“中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過(guò)程人民民主,豐富人民精神世界,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)”。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明為什么堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一?(3)黨的二十大擘畫(huà)了中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,如何將這一宏偉藍(lán)圖落地生根?
參考答案第一部分選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.【答案】A【解析】【詳解】時(shí)政題,解析略。2.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。B:題文中的實(shí)踐活動(dòng),告訴我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑,B正確;A:材料沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,A不符合題意;C:社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑,C錯(cuò)誤;D:參加社會(huì)實(shí)踐不能代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí),D錯(cuò)誤;故本題選A。3.【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己和做更好的自己。①④:重視自我評(píng)價(jià)、懂得欣賞自己在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故①④不符合題意;②③:依據(jù)題文描述,小金和小高的對(duì)話,啟示我們要重視他人的評(píng)價(jià),主動(dòng)改正缺點(diǎn),做更好的自己,故②③說(shuō)法正確;故本題選C。4.【答案】C【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。C:小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤后合理糾正,這體現(xiàn)了批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,故C正確;A:題干未涉及要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,故排除A;B:否定一切,說(shuō)法絕對(duì),故B錯(cuò)誤;D:固執(zhí)爭(zhēng)辯是錯(cuò)誤的方式,故D錯(cuò)誤;故本題選C。5.【答案】D【解析】【詳解】本題考查老師的重要性。A:教給我們?nèi)恐R(shí),夸大了老師的作用,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;BD:依據(jù)題文描述,題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“人師”的可貴,他們不僅教給我們知識(shí),更是我們精神成長(zhǎng)的引路人,故B不符合題意;D說(shuō)法正確;C:決定,觀點(diǎn)絕對(duì)化,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。6.【答案】C【解析】【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。C:題干描述說(shuō)明國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故C符合題意;A:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,不是“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:材料主要說(shuō)明:國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策,和“按勞分配為主體、多種分配方式并存”無(wú)關(guān),故B不符合題意;D:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有,“民營(yíng)企業(yè)”屬于非公有制經(jīng)濟(jì),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。7.【答案】B【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。①③:從表中可以看出2013——2021年,我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)逐年增加,科技創(chuàng)新能力排名明顯上升。近年來(lái),我國(guó)實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著,故①③正確;②:只要……就,說(shuō)法絕對(duì),故②錯(cuò)誤;④:我國(guó)還沒(méi)有發(fā)展成為世界科技強(qiáng)國(guó),故④錯(cuò)誤;故本題選B8.【答案】D【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治制度。D:分析題文,紅色議事亭議民事聚民心,成為村委會(huì)征集村民需求和意見(jiàn)的重要途徑,有效解決村民生活難題,這說(shuō)明實(shí)行基層群眾自治,有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定;D正確;A:人民代表大會(huì)制度是人民行使權(quán)力的根本途徑,A錯(cuò)誤;B:材料沒(méi)有涉及國(guó)家機(jī)關(guān);B不符合題意;C:村民間接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù);C錯(cuò)誤;故本題選D。9.【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼相關(guān)知識(shí)。①:小航的話說(shuō)明了真摯友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有重要意義;①正確;②:小帆的話說(shuō)明了競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼;②正確;③:談得來(lái)的朋友不一定就是益友,③錯(cuò)誤;④:友誼不是一成不變的,④錯(cuò)誤;故本題選A。10.【答案】B【解析】【詳解】本題考查遵守規(guī)則、止于至善。①:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,這告訴我們做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩,①正確;②:已所不欲,勿施于人,這啟示我們自己不愿意做的事,不要強(qiáng)加給別人,②錯(cuò)誤;③:人無(wú)禮,無(wú)以立,這啟示我們要做一個(gè)文明有禮的人;③錯(cuò)誤;④:勿以惡小而為之,這啟示我們要求防微杜漸,防患于未然,④正確;故本題選B。11.【答案】D【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。③④:題文材料中明星們的做法捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán),他們履行了維護(hù)國(guó)家利益的基本義務(wù),是在與損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng),故③④正確;①②:材料沒(méi)有涉及維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù),①②不符合題意;故本題選D。12.【答案】C【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。①:于某參加區(qū)人大代表選舉,這體現(xiàn)了于某行使了自己的政治權(quán)利,①錯(cuò)誤;②:小霖同學(xué)手機(jī)丟失后,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行搜身,這體現(xiàn)了小霖同學(xué)侵犯了其他同學(xué)的人身自由,②正確;③:鄒某將不履行房屋租賃合同的鄧某告到法院,這體現(xiàn)了鄒某通過(guò)民事訴訟的方式依法維權(quán),③錯(cuò)誤;④:趙某經(jīng)營(yíng)一家服裝店,主動(dòng)上繳個(gè)人所得稅,這體現(xiàn)了趙某履行了憲法規(guī)定的依法納稅的基本義務(wù),④正確;故本題選C。13.【答案】B【解析】【詳解】本題考查自信、自強(qiáng)和職業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)。②③:題文中馬宏達(dá)憑借“刮膩?zhàn)印背蔀槭澜绻谲姷慕?jīng)歷告訴我們職業(yè)分工有不同,但不分高低貴賤,都能為國(guó)家做貢獻(xiàn),勇于探索青春,需要自信的熱情和自強(qiáng)不息的態(tài)度,②③正確;①:進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),需要考慮自己的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,還要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),①錯(cuò)誤;④:我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)可以根據(jù)國(guó)家的需要和自己的實(shí)際情況來(lái)制定,④錯(cuò)誤;故本題選B。14.【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待不同文化。①③:根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知,每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的,都有其存在的價(jià)值,都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過(guò)平等交流、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和包容;面對(duì)多樣的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流,所以①③說(shuō)法正確;②:對(duì)于外來(lái)文化要取其精華,去其糟粕,②說(shuō)法錯(cuò)誤;④:文化多樣性不是讓各國(guó)優(yōu)秀文化都融匯一體,形成世界一體文化,④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。15.【答案】D【解析】【詳解】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)。②④:依據(jù)所學(xué)可知,“一帶一路”建設(shè)取得巨大成就,這說(shuō)明中國(guó)堅(jiān)持合作共贏理念,為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量;發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展;②④符合題意;①:國(guó)際影響力越來(lái)越大,已經(jīng)成為國(guó)際關(guān)系的重要力量,但不是主導(dǎo)力量;①錯(cuò)誤;③:材料沒(méi)有涉及主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任,③排除;故本題選D。第二部分非選擇題(共40分)16.【答案】(1)①個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)限的;集體生活有助于我們擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng);
②個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大;為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在平凡中創(chuàng)造偉大;
③要成就事業(yè),就需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,要在艱難困苦中鍛煉意志品質(zhì);(2)有利于我們塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:集體的力量、人生價(jià)值、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用集體的力量、人生價(jià)值、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,人人先進(jìn)才能移山填?!涉溄蛹w的力量;關(guān)鍵詞②:我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去→可鏈接在平凡中創(chuàng)造偉大;關(guān)鍵詞③:著困難前進(jìn),這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路→可鏈接磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志;第三步:整合信息,組織答案。【小問(wèn)2詳解】本題是開(kāi)放性主觀題,可結(jié)合材料作答,言之有理即可。17.【答案】小凌的觀點(diǎn)是正確的。
①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的;自由都是法律之內(nèi)的自由;法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能碰法律的紅線,違反法律能付出失去自由的代價(jià):另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
②因此,公民有行使言論自由的權(quán)利,但要在法律范圍內(nèi)行使,有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:法治與自由的關(guān)系。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻康谝徊剑鹤x題,提煉辯題。觀點(diǎn):有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。判斷正誤:正確;論據(jù)①:自由與法治的關(guān)系;論據(jù)②:公民有行使言論自由的權(quán)利,但要在法律范圍內(nèi)行使;第三步:整合信息,組織答案。18.【答案】(1)①我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主。社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主;②我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主:③發(fā)展社會(huì)主義民主,有助于經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家繁榮富強(qiáng):④有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。(2)①有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),全面、辯證地看問(wèn)題,表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn),逐步提高依法有序參與民主生活的能力;②自覺(jué)遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活;③不斷積累民主知識(shí),形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度;④依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查社會(huì)主義民主是新型民主,可以結(jié)合教材知識(shí)作答?!拘?wèn)2詳解】本題考查增強(qiáng)民主意識(shí),可以結(jié)合教材知識(shí)作答。19.【答案】(1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境,法律規(guī)定我們應(yīng)該履行的義務(wù)。(2)①發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng);②增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(3)①錯(cuò)誤:與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件,自己解決,不告訴父母。
糾正:通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決,不是任何事都自己處理。
②錯(cuò)誤:與父母在某些事情上有分歧時(shí),完全聽(tīng)從父母的話,
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