2024大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)（31篇）

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)(通用31篇)

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

在這口新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，會(huì)計(jì)跟隨著人們的步伐顯得越來(lái)越重

要，成為我們生活中不可或缺的一部分，財(cái)經(jīng)生活更是吸引我們的眼球。

當(dāng)然它也很神秘，因?yàn)樗徒?jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起。而大學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐活

動(dòng)更是每個(gè)大學(xué)生所經(jīng)歷的一段路程，它使我們從象牙塔走出，開始摸

索這個(gè)社會(huì)里的會(huì)計(jì)，也為我們打開了廣闊的視野，提高了動(dòng)手能力，

為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。眾所周知，會(huì)計(jì)在不斷

地發(fā)生著變化，從理論上增添了一些新知識(shí)，會(huì)計(jì)制度的日臻完美全面

的展現(xiàn)在我們的面前，并且隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，人為的手工記賬已被

會(huì)計(jì)電算化取代。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員除了要學(xué)好課本里的基礎(chǔ)知

識(shí)，而且也要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)，積極參與各種會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，全面

武裝自己。

這個(gè)七月我迎來(lái)了酷熱的暑假，任務(wù)也異常艱巨，為了更好的安置

這個(gè)暑假，培養(yǎng)自己的動(dòng)手組織能力，我滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，義烏市麗凡包裝廠座落于聞名中外的商貿(mào)名城一一義烏，它是

一家專業(yè)化妝品配套廠家，擁有數(shù)臺(tái)全自動(dòng)吸塑成型機(jī)，折邊機(jī)，壓痕

機(jī)以及數(shù)I■臺(tái)各類型沖床，該廠技術(shù)力量雄厚，主要經(jīng)營(yíng)各類透明、白

色的PVC片，ps、pp、pet等各種材料的吸塑制品，膏霜瓶口吸塑片，

蓋子內(nèi)的泡沫墊片(pe,eva),盒內(nèi)的泡沫內(nèi)襯，以及各類型的吸塑,

高中低檔粉撲，海棉制品，彩色瓦楞紙包裝等產(chǎn)品。

在這里我初步了解了一些基本的會(huì)計(jì)流程，跟隨會(huì)計(jì)人員做了些簡(jiǎn)

單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。第一天，老板向我介紹了其廠里的一些規(guī)模，并囑

咐會(huì)計(jì)李阿姨好好帶我，教會(huì)我一些基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，并讓我好好做。

帶著這份感激的心，當(dāng)天我整理了上個(gè)月廠里的一些進(jìn)賬單和出納單，

任務(wù)是將它們按時(shí)間、按廠家統(tǒng)一歸類，并對(duì)這些賬務(wù)的數(shù)量金額仔細(xì)

核對(duì)，雖然這項(xiàng)任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我很用心的做著，當(dāng)我把這份整潔的

文件夾交到李會(huì)計(jì)的手里時(shí)，我很高興。第二天，李會(huì)計(jì)手把手的教我

如何制作excell表，制作賬單，略懂一點(diǎn)皮毛（計(jì)算機(jī)）的我真得蠻

慚愧的，發(fā)誓回校后要好好學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)，這一天我又學(xué)會(huì)了制蚱往

來(lái)賬單。

接下來(lái)的幾天里，我跟著出納員跑銀行，其間炎熱的天氣加多次的

跑堂使我身心俱疲，現(xiàn)在才知道跑銀行不是件容易的事，只是出納中的

一項(xiàng)重要工作，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦

耐勞的精神。除了跑銀行外，出納員還要負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，工作總結(jié)

如日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)等。從中我只負(fù)責(zé)

跑銀行，這個(gè)也夠我忙的了。最后的兒天里，我跟著會(huì)計(jì)人員填制了各

類原始憑證，如購(gòu)物時(shí)收到的發(fā)票、增值稅專用發(fā)票；企業(yè)送交款時(shí)收

到的收款收據(jù)；銀行開出的收款、付款結(jié)算憑證等。并根據(jù)審核后的原

始憑證填制記賬憑證，還將審核后的記賬憑證登記賬薄，其間的過(guò)程很

繁瑣，但我細(xì)心地完成。

雖然只是短暫的十天暑期實(shí)習(xí)生涯，但是從懵懂的專業(yè)知識(shí)中我學(xué)

會(huì)了很多，擴(kuò)充了經(jīng)歷，至少在之前的知識(shí)領(lǐng)域里增添了許多新元素，

而且我也認(rèn)識(shí)到要想在這個(gè)社會(huì)立足，自己一定得不恥下問(wèn)，因?yàn)橹挥?/p>

自己懂了，才是真正地收獲，這次實(shí)踐也才會(huì)有意義。希望以后能夠多

參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活，更早獲得人生閱歷。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一

份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的理

想，我們就必須十分的努力，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好；因?yàn)橹?/p>

有這樣生活的路才不會(huì)更加的曲折；因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加

的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不

行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng)，即使是再大的

理想也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們成功！

光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當(dāng)

然大學(xué)生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必然去面對(duì)，雖然很艱難，但是對(duì)于一

個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日

當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長(zhǎng)自己的知

識(shí)，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)

實(shí)踐。實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)

詞表述的淋漓盡致。因?yàn)橹挥袑?shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用

到實(shí)際中去，使自己的知識(shí)有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)

中的0和1,誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不

是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以

不實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)就等于0.理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)

對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活都會(huì)有很多幫助，下面我就淡淡我的工作

及感想。

臍帶血造血干細(xì)胞及臍帶兼充植干細(xì)胞的功用在國(guó)外早已被應(yīng)用

于臨床移植，并且已有異體配型成功移植成功的個(gè)案，而在國(guó)內(nèi)是近幾

年才被國(guó)人所了解的。因此國(guó)家大力支持臍帶血造血干細(xì)胞的發(fā)展，由

天津市血研所、天津市血液病醫(yī)院著手研究。到前幾年，使用造血干細(xì)

胞分裂、分化、定向培養(yǎng)各種細(xì)胞的技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但并未走出實(shí)

驗(yàn)室，應(yīng)用于臨床治療更是不可能，不能讓普通老百姓享受到這種新技

術(shù)帶來(lái)的福音。因此國(guó)家投資創(chuàng)辦了協(xié)和干細(xì)胞基因工程有限公司，為

新生兒儲(chǔ)存臍帶血，當(dāng)需要使用時(shí)提取造血干細(xì)胞，從而保存了這一生

只有一次取得機(jī)會(huì)的寶貴資源，為治療以前的一些不治之癥提供了可

能。

造血干細(xì)胞是人體的祖宗細(xì)胞，分化、分裂程度很低，細(xì)胞全能性

高，因此可以分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞等任何血液細(xì)胞，這就為治療敗血

癥等疾病提供了可能。同時(shí)干細(xì)胞技術(shù)也在日新月異的飛速發(fā)展，到目

前已經(jīng)可以完成人體組織器官克隆，可以治療敗血癥，治療下肢靜脈脈

管炎，甚至可以輔助治療糖尿病等。

該公司是面向光大產(chǎn)婦及新生兒的，它為新生兒儲(chǔ)存臍帶血并收取

一定費(fèi)用，因此需要辦理相應(yīng)手續(xù)，下面我來(lái)介紹一下具體工作流程：

先由外勤人員在特定綜合性醫(yī)院的婦產(chǎn)科及某些產(chǎn)院、婦幼保健院發(fā)放

宣傳冊(cè)，并在病房進(jìn)行宣傳，使產(chǎn)婦進(jìn)一步了解，待產(chǎn)婦決定留存臍帶

血后，由外勤人員與產(chǎn)婦簽署《臍帶血自體儲(chǔ)存協(xié)議書》，并留下相關(guān)

信息，由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了，由我將合

同整合、編號(hào)，登記在檔案上，并且輸機(jī)，之后將合同按編號(hào)、月份分

類排好。在產(chǎn)婦生產(chǎn)進(jìn)入手術(shù)室之前由產(chǎn)婦家屬提醒接生醫(yī)生留臍帶

血，由醫(yī)生采集，在這之后由公司的工作人員將血拿到庫(kù)里進(jìn)行檢測(cè)，

由庫(kù)里出一份細(xì)菌病毒內(nèi)干細(xì)胞含量等項(xiàng)目的報(bào)告，檢測(cè)合格血入庫(kù)，

在T97液氮環(huán)境下低溫貯存，由我和我的同事們電話通知儲(chǔ)戶取合同和

報(bào)告以及繳費(fèi)發(fā)票等，之后就由儲(chǔ)戶按年產(chǎn)納保管費(fèi)就完成了一個(gè)儲(chǔ)戶

的儲(chǔ)存臍帶血的過(guò)程。

說(shuō)了這么多該說(shuō)說(shuō)我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時(shí)間過(guò)

得很充實(shí)。上班前每天打掃一下辦公室，擦擦地擦擦桌子，讓大家都在

一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中工作，以提高大家的工作效率。打掃完辦公室，

我便開始更正式的工作拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號(hào)。

現(xiàn)在該基地已有10萬(wàn)名儲(chǔ)戶，并且每天都能新簽下30005000名儲(chǔ)戶，

所以每天等級(jí)也要將近100本,所以上午時(shí)間兒乎都要用在登記合同上。

到了下午，就要根據(jù)每天登記已生產(chǎn)產(chǎn)婦名字找出相應(yīng)合同送到庫(kù)里，

等報(bào)告出來(lái)一并返還給儲(chǔ)戶，以及核對(duì)合同，打電話通知儲(chǔ)戶等等，雖

然是內(nèi)勤，每天也有很多儲(chǔ)戶來(lái)辦公室取合同，每天也要接待儲(chǔ)戶，這

也就鍛煉了我待人接物能力?，F(xiàn)在社會(huì)不單單是靠工作能力就可以立足

的，很多的時(shí)候一個(gè)人的交際能力也會(huì)在工作中有很大的用處，此次的

實(shí)踐我在這兩個(gè)方面都有所涉及，自然也都有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我相信對(duì)

以后我步入社會(huì)上所要經(jīng)歷的一切都會(huì)有很大的幫助。

這一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在這一個(gè)月時(shí)間里我與同事們都

結(jié)下了深厚的友情，相處的十分融洽。這一個(gè)月，每天都要嚴(yán)格按照上

班時(shí)間，不遲到不早退，培養(yǎng)了遵守時(shí)間的好習(xí)慣，更早的適應(yīng)了以后

工作時(shí)候的作息。同時(shí)接待客戶不僅提高了個(gè)人職業(yè)水平，還鍛煉了反

應(yīng)，給客戶講解也要根據(jù)不同的人采用不同的講解方式。對(duì)于客戶有時(shí)

說(shuō)話的語(yǔ)氣、方式、方法都要注意，方式用對(duì)了有時(shí)可以達(dá)到更好的效

果，事情也就能有一個(gè)很好的開始，可是算作是事半功倍。

現(xiàn)在的我還是一名大學(xué)生，公司的其他員工對(duì)我也就十分的照顧，

給我解釋工作時(shí)都十分耐心，有什么不懂得的事情請(qǐng)教他們時(shí)，無(wú)淪多

么復(fù)雜他們都能不厭其煩的幫我講解，有時(shí)還會(huì)手把手的教我如何去

做。

作為一名內(nèi)勤，每天做的工作都很瑣碎，每天做的也都不盡相同，

這和我在社聯(lián)辦公室的工作也有了共通之處，讓我更好更快的適應(yīng)一個(gè)

新的環(huán)境。作為內(nèi)勤要盡全力為外勤做好后勤保障工作，這樣才能讓他

們更好的工作。我手頭工作做完后也會(huì)盡自己所能幫助其他人做一些力

所能及的事情，例如幫他們?cè)谛麄鲀?cè)上蓋上他們的名字和電話再打包幫

他們拿走，或許事情并不復(fù)雜，但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片

刻的休息，我也是非常開心的。

這一個(gè)月讓我了解了工作的艱辛，內(nèi)勤每天有做不完的小事，而且

要仔細(xì)、認(rèn)真，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，否則錯(cuò)誤很難查出來(lái)。外勤每天東奔

西跑，風(fēng)吹日曬，有時(shí)連水都喝不上，離辦公室遠(yuǎn)的地方坐車得兩個(gè)小

時(shí)，還要提很多東西一直在社聯(lián)工作著，曾以為自己早已能夠適應(yīng)社會(huì)

上的節(jié)奏，面對(duì)工作也能夠比其他人顯得更加的從容些，不過(guò)真的實(shí)踐

了才發(fā)現(xiàn)，我還差得很遠(yuǎn)。社聯(lián)只是讓我們初步適應(yīng)，它與實(shí)際的工作

還有很大的區(qū)別，這次的實(shí)踐讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。當(dāng)然，工作雖

然辛苦，可是有時(shí)的一句謝謝或者干得不錯(cuò)就能讓我無(wú)比快樂，忘了所

有煩惱。

最后還要感謝學(xué)校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸，更要感謝國(guó)

家干細(xì)胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細(xì)胞庫(kù)的各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)

實(shí)習(xí)的場(chǎng)所，及各位員工對(duì)我的關(guān)心和照顧，這一個(gè)月的經(jīng)歷將成為我

以后工作時(shí)的一筆來(lái)之不易的寶貴財(cái)富。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

短暫的走出校園，踏上社會(huì)，在這個(gè)暑假給自己一個(gè)充實(shí)的假期，

我參加了大朗鎮(zhèn)的暑期實(shí)踐活動(dòng)，暑期實(shí)踐給自己充滿了電，開闊了視

野，揮灑汗水與青春。

啟動(dòng)大會(huì)

20xx年7月15日下午2：10,大朗鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐行

動(dòng)啟動(dòng)儀式在大朗政府二號(hào)會(huì)堂召開。此次大會(huì)的召開，全面拉開了我

鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的帷幕，還給每位參加活

動(dòng)的大學(xué)生派發(fā)一張“活動(dòng)記錄卡”，登記參與活動(dòng)的次數(shù)，作為參與

本期暑期活動(dòng)的證明與評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)，同時(shí)派發(fā)了各項(xiàng)活動(dòng)的方案，它主要

給我們介紹實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，在我們的腦海中形成初

步的框架，解除我們心中的疑慮以及讓我們計(jì)劃好自己想?yún)⒓幽切┗?/p>

動(dòng)，具體怎樣才可以更好的參與其中。

大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)一荔香濕地公園定向越野比賽

學(xué)生自行組隊(duì)，5人參加，每隊(duì)必須要有兩名女生。本次參賽的隊(duì)

伍有50多組，我們2男與3個(gè)女生組成一隊(duì)準(zhǔn)備參賽，我更被隊(duì)員們

推舉為隊(duì)長(zhǎng)，我感到很榮幸。

鑒于臺(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響，原定于19日下午4：00-6：30在大

朗荔香濕地公園舉行的20xx年大朗鎮(zhèn)大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)推遲帶21號(hào)，

我按要求通知我隊(duì)隊(duì)員。

21號(hào)，我們?nèi)?duì)隊(duì)員依時(shí)到達(dá)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取定向越野

任務(wù)指示圖，并由隊(duì)長(zhǎng)集中聽解比賽規(guī)則及其要求，隨后何去傳達(dá)給隊(duì)

員，我絲毫不敢怠慢，因?yàn)闀r(shí)間就是勝利的保證，，到多個(gè)指定地點(diǎn)拍

集體照，然后回原出發(fā)點(diǎn)，用時(shí)最少的隊(duì)伍先勝出，可以說(shuō)我們要爭(zhēng)分

奪秒。我們無(wú)盲目的跑，我們先拿到地圖定方向，然后確定起點(diǎn)，目標(biāo)

點(diǎn)，終點(diǎn)的位置，按照地圖上標(biāo)注的標(biāo)志性地物，以迅速找到目標(biāo)。

盡管我們有3個(gè)女生，但一路上我們沒有放慢腳步，按照地圖，大

膽推測(cè)行走線路和任務(wù)地點(diǎn)的位置，真所謂“在奔跑中思考:當(dāng)出現(xiàn)

意見分歧的時(shí)候，作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，責(zé)任重大，更需要冷靜的思考跟分析,

更不能頭腦發(fā)熱！否則全隊(duì)的努力就白費(fèi)了。我根據(jù)之前所找到的任務(wù)

地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)地圖上的一些規(guī)律，最終也獲得隊(duì)員們的信任與支持。

經(jīng)過(guò)一輪緊張的定向越野，不但接受著身體的鍛煉，也見證著心靈

的成長(zhǎng)，雖然我們是第15名完成任務(wù)的，拿不到/獎(jiǎng)，但我們已經(jīng)盡力

就無(wú)悔了。我們留的汗絕對(duì)不比冠軍隊(duì)少，在我心中，我感覺我們隊(duì)是

最捧的，我們已經(jīng)是冠軍了，我組的女生也很捧…。

“在奔跑中思考”，“團(tuán)結(jié)合作，互相信任”，“堅(jiān)持，永不放棄”是

我這次活動(dòng)的最大感悟。

我的第一個(gè)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)即將就要畫上句號(hào)了，原本打算參

加的愛國(guó)主義教育活動(dòng)一參觀虎門炮臺(tái)、海戰(zhàn)博物館參觀和愛國(guó)愛鄉(xiāng)參

觀活動(dòng)、大學(xué)生素質(zhì)拓展，但因?yàn)槭茇i流感的影響，按照“非必須不

舉辦”原則，原計(jì)劃的這些活動(dòng)均需要取消。但我不會(huì)帶著遺憾來(lái)結(jié)束

這個(gè)暑假的，因?yàn)槲覍?duì)這些活動(dòng)已經(jīng)很滿意了，通過(guò)這次的暑期實(shí)踐，

我擴(kuò)寬了我的交際面，認(rèn)識(shí)很多朋友的同時(shí)也開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,

懂得很多為人處事的道理。暑期實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為步

入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)，從而今后更好的服務(wù)社會(huì)。

從理論到實(shí)踐，我學(xué)會(huì)很多，懂得很多……

大朗鎮(zhèn)大學(xué)生籃球聯(lián)賽

為了活躍自己的暑期生活，我參加了大朗鎮(zhèn)大學(xué)生籃球賽。雖然我

們大朗城院隊(duì)無(wú)緣前4強(qiáng)，但我們贏了自己。

在第一輪系列賽，我們每場(chǎng)都盡力去打，以5場(chǎng)4勝的好成績(jī)出線

了，每場(chǎng)我們都贏的漂亮，體現(xiàn)隊(duì)友們的拼搏進(jìn)娶團(tuán)結(jié)友愛。

以小組第二的成績(jī)進(jìn)入第二輪（前八強(qiáng)），淘汰賽，可惜的是那晚

那場(chǎng)球賽我們輸了，就這樣與前4強(qiáng)無(wú)緣，總覺得不服氣，很多人過(guò)來(lái)

支持我們隊(duì)，為我們打氣，距地話我地打得漂亮，只是對(duì)手強(qiáng)硬罷

Toooooo就這樣我的籃球賽畫上句號(hào)了。

雖然我不是打正選，但每場(chǎng)都能上場(chǎng)打下，我學(xué)會(huì)了很多打球的知

識(shí)，其實(shí)很多跟平常打得都不一樣的，打的位置就是很明顯的一個(gè)例子。

我是第一次參加這么比較正式的比賽，不知道其他人有無(wú)看出，其實(shí)我

在場(chǎng)上很緊張的。

我印象最深的還是：無(wú)論對(duì)手多高多強(qiáng)，我們都不應(yīng)該怯場(chǎng)，氣勢(shì)

不能輸給人家，做任何事，自信是很重要的。

很多球，要是平常的我都能把握好，但這次的比賽中，明顯發(fā)現(xiàn)自

己的很多不足，對(duì)球的意識(shí)不夠好，很多球本來(lái)可以得分但都無(wú)能進(jìn)，

捻起就覺得可惜埃

雖然無(wú)緣4強(qiáng)決賽，但這次的球賽的確很喜歡，我很慶幸自己可以

參加，我愛籃球。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

又到暑假了，一轉(zhuǎn)瞬，大二生活已經(jīng)停止了。

這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假，學(xué)校劃定咱們每個(gè)人都

必需出去實(shí)習(xí)，積聚教訓(xùn)。我素來(lái)沒有自己出去找過(guò)工作，本想在網(wǎng)上

找的，投些簡(jiǎn)歷，等候覆信，可是多少天從前了都沒反映，或者就是謝

絕的回復(fù)。于是，我盤算主動(dòng)出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公

司，只有2家公司讓我填了表格期待回復(fù)，惋惜一周后了無(wú)消息。就在

我不知該怎么辦的時(shí)候，我得悉未幾有一場(chǎng)人才應(yīng)聘會(huì)，就去嘗試了一

下，終于，我進(jìn)了一家國(guó)際商業(yè)公司實(shí)習(xí)。

很榮幸的，我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開端所有都是生疏的，

不過(guò)這里的老師和同事都很好相處，平時(shí)的事情也不是特殊多，固然沒

有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。究竟這次

實(shí)習(xí)的真正目標(biāo)是要學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里，有不懂的不會(huì)做的事

情，老師都會(huì)很有耐煩地教我，而我清楚后也幫他們做了很多事情，一

天下來(lái)過(guò)得很空虛，也很快樂，并不像我以前設(shè)想的受到什么苦。

在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)

會(huì)了盤算印花稅、貼稅票，還做了許多事件，比方聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、

接聽電話、收發(fā)快遞、制造表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活，豐盛多

彩，還能學(xué)到許多貨色，不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如斯劇烈，一次幫他們招聘前

臺(tái)，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘，可見如果自己沒有可能

吸援用人單位的因素，就只能被淘汰。事實(shí)社會(huì)就是如此的殘暴！我能

得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)遇，真的應(yīng)當(dāng)很愛護(hù)。

這個(gè)公司的總務(wù)老師很輕易打交道，他告知我，你再怎么有本領(lǐng)，

如果在一家公司里無(wú)奈與上級(jí)搞好關(guān)聯(lián)，那么你就永無(wú)出頭之日。我感

到很有道理，盡力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書是我們必需要做的，也是我們

找工作時(shí)的一塊敲門磚，然而學(xué)會(huì)如何與人相處，如何能夠得到上級(jí)的.

器重是更深邃的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書本上的做人情理是不

夠的，只有在社會(huì)中親自實(shí)際，緩緩探索，才可能學(xué)好學(xué)精，融合貫通。

不外，在這個(gè)社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)也是相稱主要的，它是別人是否信任你

的保障。假如得不到別人的信賴，那么做什么事都不會(huì)很順利，甚至舉

步維艱。當(dāng)初很多大學(xué)生都想本人創(chuàng)業(yè)，這不失為一個(gè)好的主意，而且

很有抱負(fù)，但創(chuàng)業(yè)除了要有相干的專業(yè)常識(shí)外，老實(shí)的風(fēng)格也很重要。

還有就是要樂于贊助別人。在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中，老師和一些共事幫了

我良多，有時(shí)我并不請(qǐng)求，他們也會(huì)自動(dòng)來(lái)幫我，這點(diǎn)令我激動(dòng)。所以，

在平時(shí)的工作或生涯中，我也會(huì)主動(dòng)去輔助別人，這樣豈但幫別人解決

了艱苦，自己也取得了一份快活跟滿意。

在行將分開公司的時(shí)候，我向各位老師和同事道了別，同時(shí)也得到

了他們的祝愿。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的未來(lái)斗爭(zhēng)！

這次的實(shí)習(xí)是我人活路上一個(gè)不可缺乏的經(jīng)驗(yàn)，真心謝謝這里的每

一位老師和熱情幫助我的同事。

還有半年，我就要踏上社會(huì)尋找一份長(zhǎng)期的工作并真正的磨難自

己，在這個(gè)社會(huì)中破足了。盼望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

孟德斯鳩說(shuō)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師,

另一種來(lái)自社會(huì)。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會(huì)的

考驗(yàn)。今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的

一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地

了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作

都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。

第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)

來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來(lái)。

可是報(bào)紙總有看完的時(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親

戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。可能是因?yàn)樽约盒?/p>

格的原因，沒有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我

有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不

出這個(gè)關(guān)卡。

從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的

實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)

換角色的方法。

二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教；在

新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多

寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。

三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天,

和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。

四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最

新的消息。

從新聞專業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：

一、對(duì)于新聞的敏感性

對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，

缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得

不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷

力顯得特別重要。

新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無(wú)從

談起。新聞敏感從何而來(lái)呢？

一耍提高埋論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí)；

二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；

三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；

四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。

二、關(guān)于新聞?lì)}目

簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，

推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次

寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€(gè)出彩的

標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總

是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。

為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)

是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢？現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息

標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般

以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,

也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為

主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。

三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別

在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)

重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息

的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)

都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸

納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，

且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫。

四、關(guān)于會(huì)議新聞

會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)

的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì),

突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，

關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會(huì)議的人員，如果

不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部

門講清楚。

對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重

點(diǎn)，誰(shuí)的話比較重要就要主要記誰(shuí)的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓

住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來(lái)，省

級(jí)不必重點(diǎn)寫。

記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書面材料,

“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞

一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)

議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來(lái)。

會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難。容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道

只要按照“模式”行事：會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)濟(jì)話

+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容二會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既

輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無(wú)

味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大

難問(wèn)題。

在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓

勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,

提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)

搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感

性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾

乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是

手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目

標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

在西安食品有限公司一月餅季節(jié)性生產(chǎn)，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。

在此次實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)歷了痛苦、快樂的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，

也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。

以前聽到月餅，都是中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的日子，而這次聽到月餅卻是

我與家人離別的日子，一學(xué)期基本上都沒有回過(guò)幾次家，好不容易等到

暑假卻給泡湯了?？纪暝?，休息一天后我們便準(zhǔn)備從學(xué)校去實(shí)習(xí)，到了

之后我才第一次感受到我們以后就要和這個(gè)廠子打交道了，這就是我們

以后要呆的地方。我們進(jìn)廠后培訓(xùn)了勞動(dòng)紀(jì)律方面的知識(shí)，天天在車間

里培訓(xùn)，搞一些集體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們那一班與其它各班之間的友誼，來(lái)

團(tuán)結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時(shí)想不通為什么要培訓(xùn)我

們，讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干，現(xiàn)在才明白。我第一次接

觸到了這么多月餅，滿滿的擺放在半成品車間，然后在拉到我們手工包

裝車間。我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，折盒子或裝月餅，日復(fù)一日，我

們包裝出了好多批貨，聽說(shuō)成本幾元的月餅經(jīng)過(guò)我們的手便可以賣到幾

百，最貴的月餅（998元）還是由我們班包裝的，這時(shí)我感覺好自豪。

在外面超市逛時(shí)，看見消費(fèi)者一盒一盒的往出提月餅這時(shí)更加高興，天

天在手包車間，見證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。包裝完了一個(gè)月后，由于我

們包裝的快，機(jī)械化生產(chǎn)趕不上手JL包裝，這時(shí)我們班被調(diào)過(guò)去手JL生

產(chǎn)月餅，我當(dāng)時(shí)可高興了，終于讓我可以做月餅了，我們有一個(gè)師父專

教，一個(gè)車間都是我們?cè)谑职囬g的朋友，讓我們整天就做些研發(fā)型月

餅，有滇式云腿、滇式核桃、滇式腰果、潮式龍卷酥、法式乳酪、法式

提拉米蘇、法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團(tuán)到搓圓、分餡、成型

等整個(gè)過(guò)程中我都試著去做過(guò)。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體

會(huì)到原來(lái)月餅真的不干凈口丫，或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧！每天都

是八點(diǎn)對(duì)八點(diǎn)，工作是那么的累時(shí)間這么長(zhǎng)，不想干了，可想來(lái)想去想

我是員工，不僅代表學(xué)校也代表我自己，我一定要堅(jiān)持，慢慢的也就沒

那想法了。

終于到了九月十八號(hào)，我們停止了生產(chǎn)與包裝，十九號(hào)就給我力發(fā)

工資了，好期待那一刻，拿到了工資后心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，第一次拿

那么多工資，還讓我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)

識(shí)到了在社會(huì)上混真的很不容易，所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時(shí)

代。也讓我明白了天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，讓

我更加堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我

感慨萬(wàn)分，在此，我寫下這幾天里的：

一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)

我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，

我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，男生、女生中的

第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的

使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，

如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？?/p>

之，大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。

二、要有敢于創(chuàng)新的精神

雖然，我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我

們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天一一無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于

摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)

告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一

份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自

豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富！

三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很

快，沒有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)

據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再

做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的

作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,

在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑

行業(yè)中的人才。

四、失敗是成功之母，熟能生巧

經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的

操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練

習(xí)。同時(shí).，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。

五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)一一批評(píng)一一再團(tuán)結(jié)很重要

小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)

能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)

誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷

的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確

的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的

吧！當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。

六、老師的精心指導(dǎo)非常重要

在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝

有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加

開闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師一一陳老師和王老

師。

對(duì)實(shí)習(xí)中的建議：

1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。

我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯(cuò)開用儀器的時(shí)間段，這樣,

我們就不會(huì)為了沒有儀器而爭(zhēng)吵了。

2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的

儀器，這樣才能更好地配合。

大學(xué)生暑期實(shí)E心得體會(huì)與收獲【3】

近兩個(gè)月的實(shí)E,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使

我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說(shuō)不錯(cuò)，真

的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！?/p>

“老師好”的感覺真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，

又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)

送了自己畫的畫給我。我非常感動(dòng)。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女

作:當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課

堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。

針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師耍求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，

并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，

她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的,不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真

仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教,

把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令

我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,

這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之

間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)

法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且

教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)

效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手

問(wèn)答問(wèn)題。

八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易

開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加

小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的

效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控

制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)

小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起

來(lái)，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)

生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，

然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都

是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”

轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特

點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他

們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積

極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，

同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激

勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到

了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤

的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)

學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正

的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),

直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直

到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才

能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的」二作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)

的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差，這

就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的

工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不

好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。

在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解

他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師

是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌?/p>

績(jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力?

班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，

在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。

從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰

蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月

的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不

到的知識(shí)。“知識(shí)是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超

越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)的工作就結(jié)束了，接受了實(shí)習(xí)的洗禮之后，我感覺

自己更加的充實(shí)，現(xiàn)在能夠用這么一個(gè)好的心態(tài)在這里，我真的感到非

常的高興，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，都還有很多很多事情等著我去做，我

也非常感激這段實(shí)E經(jīng)歷，雖然說(shuō)現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我還是需要

用自己的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，不管在什么時(shí)候，這一點(diǎn)都毋

庸置疑，回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我作為一名以將要畢業(yè)的大學(xué)生，有很多

很多的感受，也看到了自己在學(xué)校里沒有看到過(guò)的東西，接受到了很多

新鮮的事物。

在工作上面，我經(jīng)常都會(huì)感覺到有非常多的東西，是我沒有接觸到

的過(guò)去，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也總是給自己找一些理由，比如說(shuō)自己遇到不會(huì)

的問(wèn)題，總是會(huì)去抱有僥幸心理，覺得自己還有充分的時(shí)間，但是在工

作當(dāng)中遇到不會(huì)的，就一定要去請(qǐng)教，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，做不好就

會(huì)受到批評(píng)，一定要讓自己時(shí)刻處在一個(gè)好的工作環(huán)境下面，這一點(diǎn)不

管在哪里都如此，實(shí)習(xí)當(dāng)中，確實(shí)讓我看到了自己工作當(dāng)中與那些同事

的差距，在這里跟學(xué)校完全是兩回事，必須要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，要給自

己的工作定好方向。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我遇到的每一個(gè)人都非常非常的熱情，自己處在這么

一個(gè)好的工作環(huán)境下面，實(shí)習(xí)于我而言，反而比較輕松了，我現(xiàn)在也非

常的感謝能夠用這么一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己

的一個(gè)肯定，不管在接下來(lái)遇到什么問(wèn)題，都應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)實(shí)習(xí)，

教會(huì)了我很多，也讓我學(xué)會(huì)了不輕易的去放棄，要堅(jiān)持自己的原則。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇9

我是20xx屆xx學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了生

物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識(shí)，自己對(duì)心理學(xué)也很感興趣，對(duì)書法和一些球

類都很著迷，自身?xiàng)l件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細(xì)心。自從在

中學(xué)實(shí)習(xí)當(dāng)教師之后，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理

解，我覺得當(dāng)老師最為重要莫過(guò)于一顆愛心了。

實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)，本人積累了豐富

的經(jīng)驗(yàn)，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基矗通過(guò)向同事們

請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過(guò)和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會(huì)到從事教育工作的

重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的Ji情傾注于光榮的教

育事業(yè)。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的師

德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象，通過(guò)自己的言談舉止，在潛移默化

當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要提高師

德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，

用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程中，不斷的反

思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對(duì)自己的這些缺點(diǎn)，

不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來(lái)的工作中，

取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時(shí)間多去聽經(jīng)

驗(yàn)豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自身的

素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在

這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開展的也是非常順

利，同時(shí)在各項(xiàng)活幼中取得了不菲的成績(jī)，這是和同學(xué)們的努力和其他

老師的大力支持和幫助是分不開的。

不要努力成為一個(gè)成功的人，要努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我

并不是反對(duì)不斷追求自身幸福的人，相反，我認(rèn)為的幸福應(yīng)該是建立在

為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的基礎(chǔ)上的。我學(xué)的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它,

所以我決定做一名教師，希望我的努力是有意義的。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇10

隨著學(xué)校生活結(jié)束，我們即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn)，為了更好的實(shí)踐課

堂知識(shí)和增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和對(duì)社會(huì)的進(jìn)一步了解。學(xué)校安排了這次

實(shí)習(xí)，使我們能夠熟練的掌握酒店的理論知識(shí)，為此我在XX酒店餐飲

部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲頗豐，掌握了許多課堂上學(xué)不到的服

務(wù)技巧和工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了很多的為人處事的道理和原則，不管是從知

識(shí)、技能還是社會(huì)閱歷等方面都得到了很好的鍛煉，為以后的工作和生

活打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

在餐廳實(shí)習(xí)的兩個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)自己的切身體會(huì)，也確實(shí)感受

到了其中的問(wèn)題?？傊訌?qiáng)對(duì)衛(wèi)生的監(jiān)督和管理迫在眉睫，酒店可以

從幾個(gè)方面加強(qiáng)完善，比如時(shí)間安排，比如通道改進(jìn)等等。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇11

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，實(shí)習(xí)為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，

有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近

距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,

向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)

過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來(lái)見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在

日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，

謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成

長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)

隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比

較優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧

見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力

資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、

檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同

事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有

了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇12

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)接手—班這個(gè)新的班級(jí)將近一個(gè)月。

感觸頗多，卻又不知從何說(shuō)起。

只記得剛開始的時(shí)候，對(duì)他們我是心存感激的。因?yàn)閷W(xué)生與之前的

老師感情很好，我的突然出現(xiàn)不僅會(huì)讓他們感到不適應(yīng)，很有可能亦會(huì)

造成他們的抵觸情緒。上笫一節(jié)課前我還腦補(bǔ)了一下電視劇里的畫面，

學(xué)生會(huì)不會(huì)因?yàn)椴幌矚g我故意在我的課上搗亂讓我沒有辦法正常上課?

他們會(huì)不會(huì)故意不交作業(yè)表示反對(duì)?種種可能性我都想過(guò)，但我也知道

人生總有一些事是避不開的，不僅要我們迎難而上，而且必須做好承擔(dān)

一切后果的準(zhǔn)備。就這樣懷著一絲忐忑抱著一份希望走進(jìn)了教室，讓我

意外的是，整節(jié)課學(xué)生都很乖也很配合我，當(dāng)然不可避免的我能從一些

學(xué)生的表情和課堂表現(xiàn)上看出他們?cè)谛牡桌锸遣唤邮芪疫@個(gè)老師的，這

是正?，F(xiàn)象，我能理解，這剛剛是第一節(jié)課，以后的時(shí)間還很長(zhǎng)。

我最開始教的一班已經(jīng)熟悉了我的教學(xué)模式，但是在一班這個(gè)全新

的班級(jí)還是要慢慢來(lái)。兩個(gè)班級(jí)，我感覺我肩上的擔(dān)子更重了，這也意

味著我要比平時(shí)多付出一倍的努力。用心走好每一步，努力把好每一關(guān)。

在備課方面，原本備課要花費(fèi)1?2個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在基本上是2?3個(gè)

小時(shí)，備課內(nèi)容更加精簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)；在讀單詞方面，我沒有繼續(xù)沿用

一班以往讀單詞的方式，這樣兩個(gè)班會(huì)不一致。學(xué)生熟悉新的規(guī)則需要

一個(gè)過(guò)程，雖然中間出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，但是經(jīng)過(guò)多次反復(fù)不停調(diào)整，

學(xué)生也在逐漸地適應(yīng);在上課方面，因?yàn)閮蓚€(gè)班進(jìn)度要保持一致，所以

我一改以往講課拖拉的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做到每節(jié)課都能完成當(dāng)堂的任務(wù)，

不拖沓到下一?節(jié)。雖然我不能保證每節(jié)課都能如此，但到現(xiàn)在為止幾乎

每一節(jié)課我都在努力地踐行著;在作業(yè)方面，我從學(xué)生那里了解到之前

他們都是每講完一課交一次作業(yè)，但是考慮到我的工作量是之前的兩

倍，所以我給他們改成了每講兩課交一次作業(yè)。每次留作業(yè)會(huì)事先問(wèn)一

下學(xué)生的建議，不會(huì)布置太多作業(yè)造成學(xué)生的負(fù)擔(dān);在聽寫方面，每講

完一課會(huì)在第二天早自習(xí)及時(shí)組織聽寫，每講完一單元會(huì)組織單元聽

寫。

適應(yīng)和改變是一個(gè)相互的過(guò)程，需要我和學(xué)生共同來(lái)完成。在這個(gè)

過(guò)程當(dāng)中，有意無(wú)意地我會(huì)收到一些學(xué)生的反饋，這些反饋在一定程度

上能夠幫助我了解學(xué)生的適應(yīng)情況。其中最有感觸的是學(xué)生的作業(yè)。之

前講到過(guò)學(xué)生的作業(yè)是每?jī)烧n一交，但我批作業(yè)的速度比較慢，因?yàn)槲?/p>

會(huì)精細(xì)到每一個(gè)詞，每一個(gè)字母。記得有一天上午的時(shí)候剛剛把—課作

業(yè)發(fā)下去，晚上課代表就把—課作業(yè)拿過(guò)來(lái)了，雖然看作業(yè)看得心累，

但是學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)我教學(xué)的配合真的讓我感動(dòng)。平時(shí)會(huì)有很多學(xué)

生到辦公室找我?guī)椭麄儺嫵稣n本的重點(diǎn)知識(shí)，這同樣讓我感到很欣

慰。還有一次是我通知學(xué)生周三的英語(yǔ)早自習(xí)改到周五，當(dāng)時(shí)一個(gè)男生

不經(jīng)意間說(shuō)出一句：老師，那天你會(huì)聽寫嗎?就是這樣一句話讓我覺得

學(xué)生無(wú)形當(dāng)中在一步一步地熟悉著我的教學(xué)模式。當(dāng)然類似的事情還有

很多，總歸一句話就是過(guò)程很艱辛，但結(jié)果很美好。

除了教學(xué)上的適應(yīng)和改變，當(dāng)然還有生活?？赡芪蚁忍炀途邆湟粋€(gè)

優(yōu)勢(shì)，那就是愛笑。老師的笑容，會(huì)感染到學(xué)生，如果老師臉上的“晴

雨表”總是顯示“多云”，那學(xué)生的心里怎能充滿陽(yáng)光呢?用微笑溫暖學(xué)

生的心靈，拉進(jìn)與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生感受到你的親和力，逐漸地

去適應(yīng)你、接受你。

人生總會(huì)迎來(lái)一些挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，不斷地提升自己，

完善自己。未來(lái)的路，我與學(xué)生共風(fēng)雨，同進(jìn)退，在適應(yīng)與改變中變得

更加強(qiáng)大。未來(lái)，我們一起加油。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇13

時(shí)間總是比想象的過(guò)得要快，二十天的學(xué)校實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，有些

不舍，有些遺憾，回想起來(lái)還是有些感受。我們是八個(gè)人在八一中學(xué)實(shí)

習(xí)，三個(gè)在高中，五個(gè)被分在了初中部，第一天的下午，我們大概參觀

了學(xué)校環(huán)境和校史館，即刻就感受到了那里獨(dú)有的氣氛，歷史的深刻含

義在這里體現(xiàn)著。帶我的是初二數(shù)學(xué)組的樸媛老師，她待人特親切，這

使我很高興能和她學(xué)習(xí)。下面就說(shuō)一說(shuō)，我在實(shí)習(xí)期間教學(xué)方面和班主

任工作方面的情況。

一、在教學(xué)方面，初中部的教材是人教版的，初二在學(xué)全等三角形

和軸對(duì)稱，而我寫的教案其中二個(gè)是軸對(duì)稱部分的，最后一個(gè)整式這部

分的。

在入校初期主要是聽樸老師的課，在課上，我感受到老師的教學(xué)風(fēng)

格，在不影響課堂紀(jì)律的同時(shí)，讓同學(xué)們充分的參與討論，親切之中又

加中肯，同學(xué)們都很喜歡聽樸老師的課，我想在未來(lái)我的教學(xué)工作中一

定能借鑒到這些。實(shí)習(xí)生活的中間，我講了了兩節(jié)重復(fù)課，在兩個(gè)班里,

分別是實(shí)驗(yàn)班和普通班。我主要講的是等腰三角形的性質(zhì)，我在這個(gè)教

學(xué)設(shè)計(jì)中，利用學(xué)生喜歡動(dòng)手制作的特點(diǎn)，由學(xué)生的動(dòng)手操作引入，能

很快吸引同學(xué)的注意力，讓同學(xué)們通過(guò)觀察自己和其他人手中的三角

形，自然而然的發(fā)現(xiàn)等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)，從而學(xué)到新的知識(shí)，在這

之中呢，在進(jìn)行證明過(guò)程的書寫時(shí)，還注意了強(qiáng)調(diào)幾何語(yǔ)言的規(guī)范應(yīng)用，

收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果。通過(guò)兩個(gè)班的講課，我深刻的感覺到老師不能

拿著相同的教案吃遍天下，必需要根據(jù)不同的班級(jí)作出相應(yīng)的調(diào)整，以

適應(yīng)不同層次同學(xué)的不同需求。在實(shí)驗(yàn)班里，同學(xué)會(huì)比較愿意配合老師,

而且在反應(yīng)速度上會(huì)比較快，可以在適時(shí)的時(shí)候給一些拔高的題目來(lái)思

考。在普通班里，就會(huì)有個(gè)別同學(xué)走思，就要在把握上課進(jìn)度的同時(shí)，

及時(shí)將他們拉回來(lái)，而且對(duì)課堂上要有一定的的控制力。我想，教學(xué)這

方面是需要時(shí)間來(lái)積累的，實(shí)習(xí)之中聽了好多老師的課，讓我也感受到

了或風(fēng)趣幽默或嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格，都使我受益匪淺。我還有幸聽了

一節(jié)公開課，老師們沒有事先和同學(xué)們串好詞，而是實(shí)際的一次新課的

講解，雖然在課上由于同學(xué)們比較緊張而除了錯(cuò)誤，但整體效果還是不

錯(cuò)的。

二、在班級(jí)管理工作上，班里的同學(xué)都很好，除極個(gè)別比較皮的孩

子之外，都比較好管理，原班主任在和同學(xué)們有過(guò)一年的共同學(xué)習(xí)生活,

對(duì)他們各自的性格和學(xué)習(xí)及品德方面都有比較還得了解，這也方便了我

對(duì)他們的初步了解。

一開始進(jìn)班的時(shí)候，因?yàn)椴涣私猓灾皇呛?jiǎn)單的介紹一下，第二

天就正式進(jìn)入班主任的工作中了。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切

可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始

兒天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，我也很難和他們交流，記住他們的名字。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每天晚上的值日時(shí)間是認(rèn)識(shí)了解他們的好機(jī)會(huì)，于是每天都

跟值日，和他們聊天，了解每個(gè)人，了解他們之間的稱呼或者是關(guān)系。

通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)

以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了，師

生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。從關(guān)心他的角度替

他想問(wèn)題，這樣就能將不太好管的同學(xué)逐漸的調(diào)整他們的想法，多從班

集體的利益出發(fā)，多從他們的自身出發(fā)，逐步將同學(xué)渙散、自私、不文

明的品行改變，使之成為班級(jí)之中的積極分子。

三、班級(jí)活動(dòng)。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間是十一左右的關(guān)系，所以我們?cè)谑恢耙姓n間操

比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以有機(jī)會(huì)和他們一起練操，他們的課外活動(dòng)比較多，

早上晚上各一次，所以在這段時(shí)間里，都和他們到操場(chǎng)鍛煉，他們學(xué)習(xí)

的是新操，所以我能看到他們從不會(huì)到不熟練再到爛熟于心的過(guò)程，這

也是他們的成長(zhǎng)的側(cè)影。運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的很成功，同學(xué)們都積極的參與，

即使是不能參與項(xiàng)目的同學(xué)也通過(guò)各種途徑幫助參與項(xiàng)目的同學(xué)，積極

為了班級(jí)的利益服務(wù)。有的準(zhǔn)備別針，有的準(zhǔn)備水，準(zhǔn)備巧克力等，而

我則幫他們想辦法弄一些宣傳上的東西，和想出方法來(lái)掛上橫幅。還錄

了一段視頻，看著他們整齊的匯操表演，真是從心底感到幸福。十一之

中還幫同學(xué)們用運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片做了一個(gè)小的視頻，他們非常的喜歡，

我也感到很高興。由于之間的季節(jié)交換也比較的累，好多同學(xué)都生病發(fā)

燒，這讓我很揪心，還好整個(gè)班級(jí)沒有因?yàn)檫@個(gè)而被停課，他們的學(xué)習(xí)

還沒有嚴(yán)重的影響。因?yàn)槭轮醒驴?，所以我就組織了一節(jié)關(guān)于勵(lì)

志與學(xué)習(xí)方法的班會(huì)，主要是通過(guò)對(duì)對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)與引導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法

的討論，和針對(duì)影響其他同學(xué)的行為的措施的探討，作為月考的動(dòng)員大

會(huì)。同學(xué)們?cè)谠诎鄷?huì)上是非常踴躍發(fā)言的，想到了很多懲罰上課說(shuō)話的

方法，如溫柔勸說(shuō)到強(qiáng)制執(zhí)行法、粘嘴法、罰個(gè)人利集體法、默哀法等

等，都很有創(chuàng)意，希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活上都能以此來(lái)鞭策自己，

繼續(xù)進(jìn)步。班會(huì)很成功，時(shí)間在六十分鐘左右，同學(xué)們討論很充分，大

家對(duì)這次月考都有很大的信心。

其次，在其他工作上，因?yàn)檗k公室里的老師對(duì)于幾何畫板不是很熟

悉，所以我就利用我在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，幫助老師們做幾何畫板，做

一些比較好用的按鈕，讓老師們可以拿來(lái)給學(xué)生感知用。還有就是幫老

師干一些年級(jí)組和數(shù)學(xué)組的活，如送卷子給影印室，作年級(jí)組的橫幅等

等。這對(duì)我們也是一種鍛煉，實(shí)際操作的鍛煉。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12

二十天，有二十天的感情，對(duì)八一，對(duì)樸老師及辦公室里的其他老師，

對(duì)同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了每天看到他們，聽他們調(diào)皮的喊老師好，享受他們

在背后扮鬼臉的小動(dòng)作，盡管很累卻很開心，不知道他們會(huì)不會(huì)記得我,

在這樣一個(gè)季節(jié)，陪伴他們度過(guò)這么多天，每天幫他們的作業(yè)本上補(bǔ)充

證明：。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)，最近幾天他們?nèi)鄙僮C明的現(xiàn)象少多了，還是

很開心的。希望等我走了，他們不要再忘記寫才好。這里實(shí)習(xí)的經(jīng)歷好

像是一場(chǎng)歷練，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，我也很喜歡這種挑戰(zhàn)，我想八一教師的精神

我也會(huì)帶到我今后的教師生涯里，我在今后的生活中也要不斷的鞭策自

己，使自己從各個(gè)方面向一名優(yōu)秀的教師靠攏。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇14

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月多的暑假實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段

時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的

不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己

的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前

直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這

次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性

認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課

堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉

成長(zhǎng)的有效途徑。

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、

完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相

結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在

實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，

為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都

有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力

資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符

合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社

會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組

織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)大學(xué)生而言，暑假實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同

的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己

真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,

促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名大學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了

獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)

的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步

出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，

對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)

的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在暑假實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，

有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還

是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;

集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄

別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我

就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們

都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同

時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)

來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范

圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就

更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

二是基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作

為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不

會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法

或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),

而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,

都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而

不是只是考慮自己的事。

我想，通過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一

個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，

還有些培訓(xùn)或是學(xué)E不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐

漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，

在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，

不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克?/p>

惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)

習(xí)。

第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)

認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,

也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，

同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，

需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，

同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

時(shí)，可能感覺枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重

要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原埋，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是必須知

道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱弥列〉乙胩岣呶业墓ぷ餍?，?/p>

作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),

在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方

面你怎能服人那？

遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？工作中不但要有良好的工作

態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力?中國(guó)有句俗浩：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)

實(shí)做事.在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)

適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存

在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不

止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須

把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們

這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常

必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.

部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)

會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受

益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和

體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)

值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專

業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)

規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做

人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。

我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半

周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作

的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在暑假熨習(xí)的這段時(shí)間，

我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老

板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的

工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然

重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這一個(gè)多月，好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵

的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)

習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在

發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作，在

接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再

存在的特點(diǎn)抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的暑假實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我

們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接

觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛

煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義

——從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正

理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇15

能夠成為酒店新進(jìn)員工的一員，我感到非常榮幸。為了讓我們更快

的適應(yīng)工作，酒店為我們進(jìn)行了短期的工作培訓(xùn)，培訓(xùn)主要強(qiáng)調(diào)服務(wù)的

重要性，一個(gè)酒店能不能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，能否

成為品牌企業(yè)，菜品、服務(wù)、環(huán)境三大支柱缺一不可。菜品和環(huán)境的提

升需要花費(fèi)人力、財(cái)力及較長(zhǎng)時(shí)間的投入。隨著就餐觀念的變化，如今

人們?cè)絹?lái)越重視酒店的服務(wù)水平，要做到高水平的服務(wù)，平時(shí)必須要注

意修養(yǎng)，不要隨便發(fā)脾氣。一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態(tài)度和藹、

親切待人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、迅速合作、誠(chéng)實(shí)不欺、禮貌周到等要求，讓客人

感覺進(jìn)入所接受的服務(wù)無(wú)可挑剔。

服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊，使顧客深信酒店是

重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子，衣服整齊，雙手及指甲要清

潔，并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理整齊，并帶上規(guī)定的發(fā)

罩；除了結(jié)婚戒指及手表外，不帶其他任何裝飾品；不要使用艷色指甲

油，指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平底鞋及長(zhǎng)筒襪，給客人留下端莊及注

意衛(wèi)生的印象。工作時(shí)服務(wù)人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助

人為樂的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。餐廳服務(wù)

人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹，待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)

生意外事件時(shí)，應(yīng)記住一定要忍耐，以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)解決任何爭(zhēng)端，一

切以“顧客至上”為原則。

工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，迅速合作，這樣都能使工作更順利。

服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作，而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的

困難，并立刻知道在何處以何種方式來(lái)協(xié)助同事。這種積極參與、合作

的精神有助于工作的順利進(jìn)行。

工作的同事之間一定要相互尊重，互相幫助；遵守餐廳的規(guī)定，不

貪財(cái).，不欺騙客人，禮貌周到。這樣在服務(wù)時(shí)，才會(huì)贏得客人的好感。

只要平時(shí)就注意培養(yǎng)從業(yè)人員應(yīng)有的修養(yǎng)，生意才能更好，才能達(dá)到餐

廳營(yíng)利的目的。

禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)

生的美感。

另外，酒店服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹，待人處事的態(tài)

度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí)，應(yīng)記住一定要忍耐，以誠(chéng)懇的態(tài)度

來(lái)解決任何爭(zhēng)端，一切以“顧客至上”為原則。

以上就是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)，這些知識(shí)內(nèi)容都是領(lǐng)導(dǎo)在培

訓(xùn)課程中對(duì)我們的淳淳教誨，無(wú)論是在酒店的那個(gè)部門想要做到更強(qiáng)，

那么就要理解服務(wù)的重要性。要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,

讓我們做到。讓酒店越來(lái)越好，更上一層樓。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇16

實(shí)習(xí)就像一面鏡子，照出自己在學(xué)校上面的問(wèn)題，學(xué)習(xí)上面的各種

漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來(lái)。這一次的實(shí)習(xí)，就是讓我

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改正問(wèn)題，學(xué)習(xí)更多知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作里

面，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，在專業(yè)上面有很多的不足，有很多的知

識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，好在實(shí)習(xí)幫助我有效的改正了許多。

在大學(xué)里面，每一個(gè)畢業(yè)生都是需要出去實(shí)習(xí)的，這是大學(xué)生必須

經(jīng)歷的事情。每一個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間不一，我們專業(yè)的安排是在大學(xué)的

最后一個(gè)學(xué)期。為了完成學(xué)校的任務(wù)，我通過(guò)面試進(jìn)了一家酒店實(shí)習(xí)。

這一次短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我的心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變，就像我前面提

到的那樣，剛剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，主要的想法就是為了完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)

任務(wù)，可是當(dāng)我接觸之后，才讓我開始變的嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)

自己在很多地方有缺點(diǎn)。所以這一次實(shí)習(xí)，讓我的心態(tài)改變，從應(yīng)付了

事變成了認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以說(shuō)啊，學(xué)校安排實(shí)習(xí)的目的還是很對(duì)的，我們

對(duì)待實(shí)習(xí)一定要認(rèn)真。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇