山西省太原市晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考生物試卷(含答案)

太原市晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考生物試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單選題1．魯迅先生在《從百草園到三味書屋》描寫到：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂角樹，紫紅的桑葚?！逼渲胁粚儆谏锏氖?)A.石井欄 B.菜畦 C.皂角樹 D.桑葚2．睡蓮的花具有“晝舒夜卷”的特征，即隨太陽落下花朵關(guān)閉，太陽升起花朵張開。請你判斷下列古詩詞中，與上述現(xiàn)象蘊(yùn)含的生物特征不同的是()A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬 B.葵花朵朵向太陽C.種瓜得瓜，種豆得豆 D.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺3．生物都具有排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征。下列生物的生命活動(dòng)不屬于該特征的是()A.人體排汗 B.小狗排尿C.植物枯枝落葉的凋謝 D.植物通過光合作用制造有機(jī)物4．顯微鏡中起放大作用的一組結(jié)構(gòu)是()A.反光鏡、目鏡 B.物鏡、目鏡 C.遮光器、鏡筒 D.轉(zhuǎn)換器、光圈5．若要將圖中顯微鏡視野中觀察到的物像甲轉(zhuǎn)換成乙，需要進(jìn)行的操作是()①玻片向上移動(dòng)②玻片向下移動(dòng)③低倍鏡換成高倍鏡④高倍鏡換成低倍鏡。A.②① B.②③ C.①④ D.①③6．在使用顯微鏡的過程中，要想使觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.②和④ B.①和④ C.②和③ D.①和③7．小華用顯微鏡觀察池塘水中的微小生物時(shí)，使用的目鏡（帶有標(biāo)尺）與物鏡放大倍數(shù)均為10×。他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲，則這只眼蟲的實(shí)際體長約為()A.600毫米 B.60毫米 C.0.6毫米 D.0.06毫米8．老師讓同學(xué)們用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本上寫著的“中國夢”，則在顯微鏡下看到的物像應(yīng)該是()A. B. C. D.9．下圖是小利學(xué)習(xí)了《細(xì)胞的生活》后，繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生活的概念圖，其中敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器只有葉綠體B.細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類C.B為細(xì)胞核，其內(nèi)儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)DNAD.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體10．醫(yī)療中使用的人造皮膚，是通過將人的皮膚細(xì)胞放在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)出來的。下列給出的是營養(yǎng)瓶中放置的部分物質(zhì)，其中屬于有機(jī)物的是()A.葡萄糖 B.無機(jī)鹽 C.水 D.氧11．公安人員通常會(huì)利用顯微鏡，觀察一些在案件偵破現(xiàn)場提取的生物材料的細(xì)胞，以便初步鑒定該生物材料是來源于動(dòng)物還是植物。下列用來區(qū)分生物材料來源時(shí)起關(guān)鍵作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁12．在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國體有健兒奮勇拼搏，又一次為國家爭得了榮譽(yù)。不論是在賽場上還是在平時(shí)的訓(xùn)練中他們都會(huì)消耗高出常人多倍的能量，這些能量都來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)13．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖B.①是細(xì)胞壁，對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用C.②是細(xì)胞膜，在光學(xué)顯微鏡下很容易觀察到D.③是葉綠體、是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所14．2017年，我國科學(xué)家利用生物技術(shù)成功培育山兩只猴“中中”和“華華”，引起了人們的關(guān)注。下圖是兩猴的培育過程示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.“中中”和“華華”長相與A猴最像B.培育“中中”和“華華”的技術(shù)是克隆技術(shù)C.“華華”細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與B猴相同D.此過程可以說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心15．下圖分別是四位同學(xué)繪制的，顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的結(jié)構(gòu)簡圖，其中標(biāo)注科學(xué)、準(zhǔn)確且繪制規(guī)范的是()A. B.C. D.二、讀圖填空題16．慧眼識“國槐和洋槐”因硯是我國北方的本上樹種，也是山西省的省樹；洋槐則產(chǎn)于北美，為我國引進(jìn)樹種。二者在北方地區(qū)被廣泛種植，它們與白花槐、紫槐等同屬于豆科槐屬植物，其在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面存在很多差異，請結(jié)合圖示及所學(xué)知識，完成下列各題：【識別國槐和洋槐】(1)觀察國槐和洋槐葉片外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同，下列觀察工具和步驟最恰當(dāng)?shù)氖?)A.肉眼觀察→放大鏡觀察→顯微鏡觀察B.顯微鏡觀察→放大鏡觀察→肉眼觀察C.放大鏡觀察→肉眼觀察→顯微鏡觀察D.肉眼觀察→顯微鏡觀察→放大鏡觀察(2)要準(zhǔn)確測量并比較國槐和洋槐葉柄的長度，下列觀察方法和工具使用最合適的是()①直接用肉眼觀察比較②用放大鏡觀察記錄數(shù)據(jù)③用刻度尺測量記錄數(shù)據(jù)①用顯微鏡察測量A.① B.② C.③ D.④(3)觀察國槐和洋槐葉片的差異，除了可以測量比較葉柄的長度外，還可以從________、________方面進(jìn)行比較。(4)國槐和洋槐的花序形態(tài)有明顯不同，觀察比較時(shí)需要遵循從_______到_______的觀察順序。(5)請你通過觀察，準(zhǔn)確表述國槐和洋槐在某一形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面的具體差異（寫出一點(diǎn)即可）_______。(6)你認(rèn)為要準(zhǔn)確識別和區(qū)分不同的植物，除上述葉和花外，還可以從生物的_______、_______部位尋找其形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面的差異?！净睒浼?xì)胞模型的制作】(7)以下是同學(xué)們學(xué)習(xí)了植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，并用超輕粘土制作的槐樹細(xì)胞膜型，清根據(jù)評價(jià)維度和評價(jià)要點(diǎn)指出該細(xì)胞模型的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_______；一個(gè)缺點(diǎn)_______。評價(jià)維度評價(jià)要點(diǎn)科學(xué)性●模型結(jié)構(gòu)完整，各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)比例適當(dāng)，位置合適。●模型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能體現(xiàn)細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；藝術(shù)性●美觀協(xié)調(diào)；做工精細(xì)創(chuàng)新性●選材新穎；表現(xiàn)形式新穎17．探秘微觀世界的工具——顯微鏡顯微鏡的發(fā)明，揭開了生物微觀世界的面紗，使其成為生物學(xué)發(fā)展和研究的重要工具。下面是興趣小組的同學(xué)制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程，請據(jù)圖及所學(xué)知識完成下列各題。(1)圖一為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，正確的操作順序?yàn)椋篲______（用序號和箭頭表示）。(2)圖二為常用的兩種光學(xué)顯微鏡，請同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，在a和b中選做一題：a.單目顯微鏡的使用對光調(diào)光先轉(zhuǎn)動(dòng)B_______使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)______________選擇較大光圈，最后轉(zhuǎn)動(dòng)[____]_______。調(diào)焦觀察先轉(zhuǎn)動(dòng)F使______緩緩下降。此時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視[____]，防止_____，之后緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)F______直至看到物像，繼續(xù)微調(diào)________使物鏡更清晰。b.雙目顯微鏡的使用對光調(diào)光打開電源開關(guān)，確認(rèn)_______降到最低處，轉(zhuǎn)動(dòng)圖二中的[________]______使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。用⑧光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)_______。調(diào)焦觀察先轉(zhuǎn)動(dòng)⑩使_______緩緩上升，此時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視[______]，防止_______，之后緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)⑩_______直至看到物鏡，繼續(xù)微調(diào)________使物鏡更清晰。(3)圖三A視野中口腔上皮細(xì)胞有部分重疊，可能是圖一中的[________]步驟操作不當(dāng)引起的。B視野中有許多污點(diǎn)，在轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)位置發(fā)生了移動(dòng)，由此判斷污點(diǎn)在__________上。18．探秘“洋蔥頭”洋蔥頭是人們生活中常食用的一種蔬菜，一般有紫皮和黃皮兩種。黃皮洋蔥頭的鱗片葉較厚，水分含量高，口感偏甜：紫皮洋蔥頭的鱗片葉較薄，水分含量低，口感偏辣。洋蔥頭的辣味主要來源于其細(xì)胞內(nèi)含有的一種特殊物質(zhì)，該物質(zhì)能降低體內(nèi)膽固醇和甘油三酯水平，從而起到保護(hù)心腦血管的作用；但這種物質(zhì)具有刺激性氣味，容易揮發(fā)，遇熱或水煮后辣味會(huì)逐漸消失。請你根據(jù)上述資料及所學(xué)相關(guān)知識，完成下列各題：【初識洋蔥頭】(1)洋蔥頭呈現(xiàn)不同的顏色是因?yàn)槠浼?xì)胞的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中所含的色素不同；(2)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，將洋蔥頭煮熟后，洋蔥頭鱗片葉外表皮的顏色會(huì)變淡，而水的顏色會(huì)變深，這是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞中的___________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)的功能是________?！局谱餮笫[頭細(xì)胞臨時(shí)裝片】課堂上老師組織同學(xué)們分組自由選擇黃皮或紫皮洋蔥頭為實(shí)驗(yàn)材料，制作臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察其表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請你和王鵬組一起完成下列實(shí)驗(yàn)：(3)①用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，清水的作用是_____。③用鑷子從黃皮洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮，為更好地觀察，撕取的材料必須_________，并且要將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中，用鑷子展平。④用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先_______，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。⑤在蓋玻片的一側(cè)滴1-2滴碘液。用________從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。實(shí)驗(yàn)過程中，用碘液染色的目的是________。(4)劉凱組提出，他們組沒有經(jīng)過染色這個(gè)步驟，依然觀察到了清晰的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請你分析他們選取的材料是洋蔥頭鱗片葉的_______?！究茖W(xué)食用洋蔥頭】(5)如果家中有患心腦血管疾病的家人，你應(yīng)建議媽媽將________（填“紫皮”或“黃皮”）蔥頭用于涼拌、醬腌等涼菜和開胃小菜的制作。

參考答案1．答案：A解析：A、光滑的石井欄不具有生物的特征，不屬于生物，A符合題意。BCD、菜畦、皂角樹、桑葚都具有生物的特征，均屬于生物，BCD不合題意。故選：A。2．答案：C解析：ABD.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬葵花朵朵向大陽、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺都體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)ABD不符合題意。C.種瓜得瓜，種豆得豆體現(xiàn)了生物具有遺傳的特征，C符合題意。故選C。3．答案：D解析：A.汗液是人體產(chǎn)生的廢物，人體排汗屬于排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A不符合題意。B.尿液是小狗產(chǎn)生的廢物，小狗排尿?qū)儆谂懦鲶w內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B不符合題意。C.枯枝落葉的凋謝是植物體產(chǎn)生的廢物，植物枯枝落葉的凋謝屬于排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C不符合題意。D.植物通過光合作用制造有機(jī)物反映的是植物的生活需要營養(yǎng)，不能體現(xiàn)生物具有排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征，D符合題意。故選D。4．答案：B解析：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此物鏡有螺絲紋。目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無螺紋。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。故選:B。5．答案：B解析：圖甲物像偏視野中央下方，而圖乙物像是圖甲物像的放大。若要觀察到乙所示的物像，首先要把圖甲的物像移到視野中央，顯微鏡下標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖示中的物像偏下方，隨意應(yīng)該②向下方移動(dòng)裝片，物像會(huì)向上方移動(dòng)到視野的中央。然后③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，如果視野變暗的話，需要換用大光圈和凹面鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰即可，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。6．答案：C解析：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，因此想在視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡。①、②有螺紋為物鏡，物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短；③、④無螺紋為目鏡，目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長，所以要在視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的鏡頭組合分別是長的物鏡②和短的目鏡③的組合，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。7．答案：D解析：顯微鏡下放大的是物體的長或?qū)?，小華使用的顯微鏡的放大倍數(shù)=10×10=100。他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲，則這只眼蟲的實(shí)際體長約為6÷100=0.06（毫米）。故選D。8．答案：D解析：在顯微鏡下觀察到的物像是倒象，實(shí)際上物像的上下是顛倒的。右左也是顛倒的。所以用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本中“中國夢”，則在顯微鏡下看到的物像應(yīng)該是，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。9．答案：A解析：10．答案：A解析：結(jié)合分析，水、無機(jī)鹽、氧氣不含碳，分子比較小，一般不能燃燒，屬于無機(jī)物；葡萄糖含有碳，分子較大，能夠燃燒屬于有機(jī)物，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。11．答案：D解析：在顯微鏡下觀察具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自植物體。不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核基本結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自動(dòng)物體。因此依據(jù)細(xì)胞是否具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡來判斷來自動(dòng)物體還是植物體，而有的植物細(xì)胞，如植物根尖細(xì)胞不具有葉綠體和大液泡，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。12．答案：A解析：A.線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量工廠，是呼吸作用的場所，通過分解葡萄糖和其他有機(jī)物質(zhì)來釋放能量，供細(xì)胞使用，故A正確。B.葉綠體主要與植物的光合作用相關(guān)，故B錯(cuò)誤。C.細(xì)胞核主要負(fù)責(zé)遺傳信息的存儲(chǔ)和傳遞，故C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，故D錯(cuò)誤。故選A。13．答案：B解析：A，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，所以甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，故A錯(cuò)誤。B，①是細(xì)胞壁，位于細(xì)胞的最外面，其主要成分是纖維素和果膠，對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，故B正確。C，②是細(xì)胞膜，薄而透明且緊貼細(xì)胞壁，所以在光學(xué)顯微鏡下不易分辨，故C錯(cuò)誤。D，③是葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所，故D錯(cuò)誤。故選B。14．答案：C解析：AC.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰，“中中華華”與A猴遺傳物質(zhì)相同，所以“中中和華華”長相與A猴最像，故A正確，C錯(cuò)誤。B.“克隆”是一個(gè)核移植的過程，克隆猴中中和華華通過無性生殖方式誕生，屬于克隆技術(shù)，故B正確。D.在克隆猴“中中”、“華華”的培育過程中，由A猴提供細(xì)胞核，B猴提供去核卵細(xì)胞，C猴是代孕母猴，“中中”、“華華”的相貌與A猴相似，說明遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，故D正確。故選C。15．答案：D解析：A.人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，故A錯(cuò)誤。B.圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂陰影表示暗處，故B錯(cuò)誤。C.圖的右側(cè)沒有注字，故C錯(cuò)誤。D.該圖正確且符合生物繪圖基本要求，故D正確。故選D。16．答案：(1)A(2)C(3)顏色；形狀(4)整體；局部(5)國槐的葉片偏圓形而洋槐的葉片偏橢圓形。(6)樹干；果實(shí)(7)模型結(jié)構(gòu)完整，能展示細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。線粒體的大小比葉綠體小一些解析：（1）進(jìn)行植物葉片的觀現(xiàn)察時(shí)，通常從簡單到復(fù)雜，從宏觀到微觀現(xiàn)進(jìn)行，先用肉眼總體觀察葉片的外部形態(tài)，然后用放大鏡觀察細(xì)節(jié)，最后使用顯微鏡觀察微觀結(jié)構(gòu)，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。（2）測量葉柄的長度需要精確的數(shù)據(jù)，因此使用刻度尺是最合適的方法，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。（3）除了葉柄長度，葉片的形狀和顏色也能反映國槐和洋槐的區(qū)別。（4）觀察比較花序時(shí)需要遵循從整體到局部的觀察順序。（5）從葉片的形態(tài)上看，國槐與洋槐的葉片在大小和葉緣形狀上存在差異。如國槐的葉片偏圓形而洋槐的葉片偏橢圓形。（6）植物的果實(shí)和樹皮常常具有顯著的特征差異，因此除上述葉和花外，還可以從樹干的皮紋、果實(shí)的形態(tài)方面也來幫助識別植物。（7）優(yōu)點(diǎn)：模型結(jié)構(gòu)完整，能展示細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。缺點(diǎn)：線粒體可以比葉綠體體積上小一些。17．答案：(1)③②①④⑤(2)轉(zhuǎn)換器；遮光器；E反光鏡；鏡筒；C；壓碎玻片；粗準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；載物臺；②轉(zhuǎn)換器；視野亮度；載物臺；③；壓碎玻片；粗準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)①；目鏡解析：（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：擦（擦拭玻片）、滴（滴生理鹽水）、刮（刮取口腔細(xì)胞）、涂（將刮取的細(xì)胞涂抹于生理鹽水中）、蓋（蓋上蓋玻片）、染（在蓋玻片的一側(cè)滴稀碘液）、吸（用吸水紙從另一側(cè)吸引）。圖一中：①涂抹、②取材、③滴液、④蓋片、⑤染色，因此正確的操作順序?yàn)椋孩邰冖佗堍荨＃?）單目顯微鏡的使用：（一）對光調(diào)光：先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇較大光圈對準(zhǔn)通光孔，最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反射的光源對準(zhǔn)通光孔，看到視野內(nèi)有白亮的圓形視野證明對光成功。（二）調(diào)焦觀察：先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降。此時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，防止壓碎玻片，之后緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直至看到物像，繼續(xù)微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物鏡更清晰。雙目顯微鏡的使用：（一）對光調(diào)光：打開電源開關(guān)，確認(rèn)載物臺降到最低處，轉(zhuǎn)動(dòng)圖二中的②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光子孔。用⑧光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度，選擇適宜的視野亮度。（二）調(diào)焦觀察：先轉(zhuǎn)動(dòng)⑩粗準(zhǔn)焦螺旋使載物臺緩緩上升，此時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，防止壓碎玻片，之后緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直至看到物鏡，繼續(xù)微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物鏡更清晰。（3）顯微鏡視野中看到的細(xì)胞出現(xiàn)重疊現(xiàn)象，可能是用消毒牙簽將口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水的時(shí)候沒有涂抹均勻，因此圖三A視野中口腔上皮細(xì)胞有部分重疊，可能是圖一中的步驟①操作不當(dāng)引起的。判斷顯微鏡視野中出現(xiàn)的污點(diǎn)的位置，只有三個(gè)地方，即目鏡、物鏡、玻片上。判斷的方法是：轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)部件污點(diǎn)就動(dòng)，那么就在轉(zhuǎn)動(dòng)的這個(gè)部件上，如：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)位置發(fā)生了移動(dòng)，由此判斷污點(diǎn)在目鏡上。18．答案：(1)液泡(