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文檔簡介
山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).認(rèn)真抄寫下列詞語,要求書寫工整、規(guī)范、美觀。
國泰民安
震天動(dòng)地
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).展板需要“四大名著”人物的資料,請你幫忙梳理并解決以下問題。
(1)下圖是名著《三國演義》中一個(gè)重要角色人物的姓氏字體演變圖,東漢末年,他與劉備、孫權(quán)三足鼎立。這個(gè)字是______。(2)《西游記》作者是______,名著有很多有趣的藝術(shù)形式,《西游記》這部名著,除書籍外,還有連環(huán)畫、動(dòng)畫片、______、______等等。
(3)曹雪芹的名著《______》里有許多有趣的諧音歇后語,如:賈寶玉的丫鬟——______人。
(4)《水滸傳》作者是施耐庵,書中對人物的描寫,往往與人物的性格相關(guān)聯(lián),“胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);話語軒昂,吐千丈凌云之志氣?!蔽抑溃@句話描寫的人物是______。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)詩中有趣?!癬____________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”寫出了孩子們清晨弄冰時(shí)的自得其樂:“牧童歸去橫牛背,_____________________。”表現(xiàn)了牧童放牛晚歸的悠閑自在。
(2)言中明理?!癬____________________,小人喻于利。”讓我們明白君子和小人對義和利的選擇不同:“_____________________,_____________________?!碧嵝盐覀円窬幽菢有男亻_闊,不要像小人那樣斤斤計(jì)較。
(3)文中見理?!蹲韵嗝堋分校捌淙烁ツ軕?yīng)也”的原因是:“_____________________,不可同世而立?!边@個(gè)故事告訴我們的道理是__________________________________________________________________。
(4)詩中有志,聽到一個(gè)個(gè)革命故事,我深深感受到革命烈士誓死保衛(wèi)祖國的信念,正如《從軍行》中的“_____________________,_____________________?!卑銏?jiān)定:看到關(guān)于抗戰(zhàn)勝利的展覽,我終于理解杜甫用“_____________________,_____________________?!眰鬟_(dá)的忽聞捷報(bào)后喜極而泣的心情。作為新時(shí)代少年,我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己的愛國情懷,正如林則徐所言:“茍利國家生死以,_____________________?!?).回顧校園生活,補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞稿。
今年的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩極了!一進(jìn)賽場,運(yùn)動(dòng)員們熱情高漲,個(gè)個(gè)móquáncāzhǎng(
),yuèyuèyùshì(
),準(zhǔn)備好展示自己的風(fēng)采。比賽正式開始后,操場上頓時(shí)沸騰起來,場上爭奪緊張激烈,場下助威熱火朝天。觀眾席上,同學(xué)們的hóulóng(
)簡直都要喊啞了,熱烈的氣氛lǒngzhào(
)全場,yíngdé(
)了比賽的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)健兒們展示出的拼搏精神yóuzhōng(
)地感到自豪。4).請根據(jù)拼音寫漢字。
興隆小學(xué)進(jìn)行樓道文化布置,人物長廊布置已經(jīng)完畢,參觀活動(dòng)拉開序幕!瞧,同學(xué)們cù
yōng(
)在一起。xìngzhìbóbó(
)地欣賞著一幅幅人物畫像:shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,武藝高強(qiáng)的打虎英雄武松,讓人sùránqījìng(
)的軍神劉伯承,騎著駿馬飛馳在liáo(
)闊戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束,精彩的畫展贏得了同學(xué)們由zhōng(
)的贊嘆。5).日積月累。
(1)綠遍山原白滿川,______。
(2)______,夜靜春山空。
(3)慈母手中線,______。
(4)草滿池塘水滿陂,______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).9.同學(xué)們開始整理資料,下面句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.中原福塔這座高聳入云的建筑,一針見血地直插云霄。B.為追尋紅色足跡,同學(xué)們興致勃勃地參觀了二七紀(jì)念塔。C.河南省科技館擁有400多件栩栩如生的野生動(dòng)物標(biāo)本。2).下列詞語書寫中,沒有錯(cuò)別字的是哪一組?()A.嗜好應(yīng)接不瑕B.機(jī)械難以置信C.疏理同心協(xié)力D.消毀詩情畫意3).小李想描繪一下現(xiàn)在人們的幸福生活,下面都能用來描寫幸福生活景象的一組詞語是(
)A.多事之秋
流離失所
路不拾遺
美中不足B.太平盛世
政通人和
國泰民安
豐衣足食C.民不聊生
人壽年豐
夜不閉戶
安居樂業(yè)D.生靈涂炭
金碧輝煌
內(nèi)外憂患
兵荒馬亂評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).行至湖中,爸爸有感而發(fā),你覺得其中的細(xì)節(jié)描寫得不夠具體,請你仿照示例,對其進(jìn)行補(bǔ)充。
示例:院子的中央,有一棵桂樹?!鹤拥闹醒胩?,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。
爸爸:劃著小船,看著湖水和遠(yuǎn)處的草地,真是愜意!
你:_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
《秋思》
納蘭性德
宋
《泊船瓜洲》
張籍
清
《長相思》
王安石
唐2).小小聯(lián)絡(luò)員(連一連)。
陸游
《聞官軍收河南河北》
杜甫
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
王昌齡
《石灰吟》
文天祥
《己亥雜詩》
于謙
《從軍行》
龔自珍
《過零丁洋》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。2).句子排序
(
)一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
(
)小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。
(
)花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
(
)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
(
)花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。
(
)到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”
(1)《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩,是詩人的絕筆。此詩傳達(dá)出詩人臨終前復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷。(
)
(2)《少年中國說(節(jié)選)》述說了一百多年前梁啟超先生的強(qiáng)國夢想。(
)
(3)“家家乞巧望秋月”寫的是八月十五中秋節(jié)。(
)
(4)“不過要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話,就一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了?!边@個(gè)句子說明獵豹和鴕鳥跑得比人快得多。(
)
(5)“流星體跟火箭的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣?!边@個(gè)句子是比喻句。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).我的祖國
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
——喚醒fúXiǎo的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍
——一叱咤時(shí)代的風(fēng)云,
你是wēifēnglǐnlǐn的雄獅
——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),
你是人類智慧的起源
——點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字,
那就是——中國!
那就是——中國,啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
bōdòng的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動(dòng)的血液bēnténg著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
1.根據(jù)文中的拼音寫詞語。
2.找出文中的比喻句用橫線畫下來。
3.說一說作者愛祖國的什么。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:這個(gè)人可真
我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人,這些人或者風(fēng)趣幽默,或者勤勞負(fù)責(zé),或者有出眾的才藝??請你選擇一個(gè)人,先把題目補(bǔ)充完整,然后運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法,通過一件具體的事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)?!静牧弦弧恐袊鴿h字博大精深,有很多長得很像的漢字,稍不留神就認(rèn)錯(cuò)了。例如:“壺”是裝水的容器;“壸(kǔn)”是宮里的路?!百?,獲勝;“羸(léi)”,瘦弱?!靶}(zhǐ)”,“只”的繁體字;“祇(qí)”,地神;“祗(zhī)”,恭敬。【材料二】“贏”由五個(gè)漢字組成。有人說,它包含著贏家必備的五種意識(shí)或能力:“亡”指___________;“口”指___________;“月”指___________;“貝”指取財(cái)有道;“凡”指___________?!静牧先繐?jù)說,1930年5月,'蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南進(jìn)行中原大戰(zhàn)。戰(zhàn)前,馮、閻商定率軍在河南北部的沁(qìn)陽會(huì)師,集中兵力一舉殲滅蔣軍。馮玉樣的一位參謀在擬定命令時(shí),誤把“沁陽”寫成“泌(bì)陽”。恰巧河南南部有一個(gè)泌陽,該地與沁陽相距數(shù)百千米。只因多寫了一筆,部隊(duì)瞎跑了幾百千米,最后導(dǎo)致馮閻聯(lián)軍慘敗。1.根據(jù)材料一,分別與下面三個(gè)字組成詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①庭_________
②_________弱
③_________仰A.壺
贏
衹B.壺
贏
祇C.壸
羸
祗2.有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾谓值幕煜鴮?dǎo)致一些誤會(huì)或者錯(cuò)誤。請聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合你自己的經(jīng)歷,說說你曾經(jīng)因?yàn)槟膫€(gè)形近字而鬧過笑話或者犯過錯(cuò)誤。
_______________
3.將下列內(nèi)容依次填入材料二的橫線上。(填序號)
①時(shí)間觀念
②平常心態(tài)
③溝通能力
④危機(jī)意識(shí)
4.根據(jù)材料,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)“袛”、“祇”和“祗”,這三個(gè)字形狀相似,但讀音和意義都不同。()
(2)“贏”字由五個(gè)漢字組成,這五個(gè)字分別代表了贏家必備的五種意識(shí)或能力,包括“亡”、“口”、“月”、“貝”和“凡”。()
(3)在1930年的中原大戰(zhàn)中,馮玉祥和閻錫山商定率在河南北部的沁陽會(huì)師,但由于馮玉祥的一位參謀誤將“泌陽”寫成“沁陽”,導(dǎo)致部隊(duì)跑錯(cuò)了地方,最終馮閻聯(lián)軍因此慘敗。()
5.結(jié)合上述材料和生活實(shí)際,寫出你對生活中規(guī)范使用漢字的觀點(diǎn)和理由。
_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).先在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語補(bǔ)充句子。
精(甚、湛)
(清、精)美
(精、景)致
(1)我國(
)的工藝品在國際上享有盛名。
(2)這件手工作品小巧玲瓏,(
)無比。
(3)他已經(jīng)修復(fù)了這件青花瓷器,技藝可真是(
)??!
(屹、倚)立
(矗、直)立
(鼎、頂)立
(4)三座大殿(
)在七米多高的白石臺(tái)基上。
(5)三分天下,形成了三足(
)的局面。
(6)偉大的祖國(
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