初中物理教案課件-質(zhì)量與密度質(zhì)量

6.1.1質(zhì)量你多重？85千克重量質(zhì)量x物質(zhì)質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量（mass）通常用字母

m表示質(zhì)量的基本單位是

千克

，符號(hào)是kg其他單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）1t=103kg1kg=103g1g=103mg一只大象5t約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)中學(xué)生50kg約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)新生兒2~5kg約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)籃球600g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一瓶500ml礦泉水

500g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一本物理課本

200g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)蘋果

150g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一包方便面

100g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)雞蛋

50g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)一元硬幣

6g約為只是個(gè)大概的數(shù)值一個(gè)大頭針

80mg約為只是個(gè)大概的數(shù)值一些物體的質(zhì)量一個(gè)中學(xué)生約為

50kg一個(gè)雞蛋約為

50g一瓶500ml的礦泉水約為

500g把這只兔子揉成球質(zhì)量變化嗎?鐵壓成鐵片、紙被撕碎、人不同的動(dòng)作……把這只兔子帶到月球質(zhì)量變化嗎?你在臥室和客廳、筆放不放到鉛筆盒……冰化成水后不考慮蒸發(fā)質(zhì)量變化嗎？水凍成冰、鐵塊熔化成鐵水……質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量（mass）通常用字母

m表示質(zhì)量的基本單位是

千克

，符號(hào)是kg其他單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）1t=103kg1kg=103g1g=103mg質(zhì)量是物體本身的一種屬性

物體的質(zhì)量不隨它的形狀、位置、狀態(tài)而改變千克的由來

千克的由來

請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上確切的單位一個(gè)初中生的質(zhì)量約是45_______

一只乒乓球的質(zhì)量大約是8_____一頭大象的質(zhì)量大約是5______一只蘋果的質(zhì)量約為150_____kg一本物理課本的質(zhì)量大約是200_____一輛家用小轎車的質(zhì)量大約是2______一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50_____一粒米的質(zhì)量約是25_______一張A4打印紙的質(zhì)量約是4_______

gtggtgmgg下列物體中質(zhì)量最接近1.5×106mg的是()A．一只雞B．一枚大頭針C．一個(gè)于老師D．一粒沙子A下列物體中質(zhì)量最接近5×104

g的是(

)A．一頭大象B．一個(gè)雞蛋C．一瓶純凈水D．一名中學(xué)生D下列物體質(zhì)量的記錄中，質(zhì)量最小的是(

)A．

1.19×10-7

t

B．

125mg

C．0.13g

D．0.00012kgA1g=_____________kg1mg=_____________g=_____________kg1kg=_____________t完成下列單位換算1.5t=_____________kg=_____________g500mg=_____________g=_____________kg1x10-31x10-31x10-31x10-615001.5x1060.55x10-4下列關(guān)于質(zhì)量的說法中，正確的是

(

)A.100g鐵比100g棉花質(zhì)量大B.一根生銹的鐵棒，用砂紙把表層的銹除掉，鐵棒的質(zhì)量不變

C.一杯水結(jié)成冰質(zhì)量變大D.一塊月餅，宇航員就是把它帶到月球上質(zhì)量也不變E.將鐵塊壓成鐵餅質(zhì)量變小F.積木搭建的“城堡”被撞倒，質(zhì)量變大G.一張紙被撕碎，質(zhì)量變小D

估算題為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%．根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過（）A．1kg B．9kg C．15kg

D．30kgB6.1.1質(zhì)量√6.1.2天平的使用chèng物理天平托盤天平天平天平的使用：估：每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測(cè)物體不能超過稱量。

放：將天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線處。012345g游碼左沿對(duì)準(zhǔn)零刻度線天平的使用：調(diào)：調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使指針在分度盤中央，天平的橫梁平衡。012345g左偏右調(diào)天平的使用：調(diào)：調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使指針在分度盤中央，天平的橫梁平衡。012345g右偏左調(diào)天平的使用：調(diào)：調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使指針在分度盤中央，天平的橫梁平衡。012345g平衡后不要再調(diào)節(jié)平衡螺母20g5g天平的使用：稱：物體放左盤，砝碼放右盤，用鑷子向右盤中加減砝碼，最后用鑷子調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡012345g左物右碼

用鑷子先放大后放小游碼相當(dāng)于小砝碼20g5g天平的使用：讀：右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值，就是被測(cè)物體的質(zhì)量012345g游碼讀左沿不估讀26.2g天平的使用：估：每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測(cè)物體不能超過稱量。

放：將天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線處。調(diào)：調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使指針在分度盤中央，天平的橫梁平衡。稱：物體放左盤，砝碼放右盤，用鑷子向右盤中加減砝碼，最后用鑷子調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡讀：右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值，就是被測(cè)物體的質(zhì)量天平的使用（補(bǔ)充）：1.每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過稱量。

2.向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。

3.潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中。關(guān)于托盤天平的使用方法，下列說法中正確的是（

）A．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針指在分度盤左邊，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．在稱物體質(zhì)量前，應(yīng)先估測(cè)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程C．稱量時(shí)，被測(cè)物體故在左盤，砝碼放在右盤D．稱量時(shí)，向砝碼盤中加砝碼的順序是由小到大BC在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時(shí)他應(yīng)該（

）A．把天平右盤的砝碼減少一些B．向右移動(dòng)游碼C．把橫梁右端螺母向右旋出一些D．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些B（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡。（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，老師發(fā)現(xiàn)了操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤是：①____________________________；②

____________________________。（3）小明糾正了自己的錯(cuò)誤操作，在稱量過程中，當(dāng)在右盤中加上最小的砝碼后，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，接下來的正確操作是____________________________。（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是

____________________________g。右用手拿砝碼物體與砝碼位置放反向右移動(dòng)游碼47.4以前，有些商店里使用一種案秤，它的工作原理與天平相同，不過兩臂長(zhǎng)度不等。這種案秤的哪兩部分相當(dāng)于天平的兩個(gè)盤？

什么相當(dāng)于天平的砝碼、游碼？怎樣判定它的橫梁是否平衡？它的平衡螺母在什么位置？怎樣調(diào)整才能使橫梁平衡？（1）先將天平放在___________上；（2）將___________移到標(biāo)尺的左端零刻度處；（3）調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，這時(shí)可以調(diào)整橫梁兩端的___________，

使其向_______方移動(dòng)，使指針指到分度盤的中央，橫梁水平平衡；（4）如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量為___________克。（5）丙圖中他在操作中的錯(cuò)誤有：①____________________________________；

②____________________________________。（6）若使用的砝碼磨損了一小塊，則測(cè)量結(jié)果比物體真實(shí)質(zhì)量_________（選填“大”或“小”）。水平桌面游碼物體與砝碼位置放反大平衡螺母右78.2在稱量物體質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母6.1.2天平的使用√6.1.3天平誤差分析兩件確定的事情用正常調(diào)平衡的天平：再平衡時(shí)左盤真實(shí)質(zhì)量等于右盤真實(shí)質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)質(zhì)量無論什么時(shí)候：讀數(shù)等于砝碼上的數(shù)值總和+游碼對(duì)應(yīng)數(shù)值砝碼的問題砝碼磨損了小明正常的操作一個(gè)正常的天平測(cè)得一個(gè)正常的石塊的質(zhì)量為25g，后來發(fā)現(xiàn)右盤使用的砝碼中有一個(gè)磨損了一些，這石塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)該__________25g（大于、小于、等于）小于20g5g012345g一臺(tái)天平由于使用時(shí)間過長(zhǎng)，砝碼全部磨損，用它來測(cè)物體質(zhì)量，得到的值與真實(shí)值比較應(yīng)該________________（偏大、偏小、相等）偏大砝碼粘上東西了小明正常的操作一個(gè)正常的天平測(cè)得一個(gè)正常的石塊的質(zhì)量為25g，后來才發(fā)現(xiàn)右盤使用的砝碼中有一個(gè)始終粘著一塊橡皮泥，這石塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)該__________25g（大于、小于、等于）大于20g5g012345g砝碼生銹了小明正常的操作一個(gè)正常的天平測(cè)得一個(gè)正常的石塊的質(zhì)量為25g，后來發(fā)現(xiàn)右盤使用的砝碼中有一個(gè)生銹了，這石塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)該__________25g（大于、小于、等于）大于20g5g012345g鐵銹的主要成分是氧化鐵。當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里時(shí),氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng),會(huì)生成氧化鐵。生銹的砝碼質(zhì)量會(huì)變大一臺(tái)除了砝碼生銹沒什么別的毛病的天平，用它測(cè)質(zhì)量，其讀數(shù)（

）A．比實(shí)際質(zhì)量大B．比實(shí)際質(zhì)量小C．與實(shí)際質(zhì)量相同D．不太好確定啊B小明用一架天平測(cè)出一支筆芯的質(zhì)量是15.2g，測(cè)量后，將砝碼收集到砝碼盒中時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼上始終吸有一小塊橡皮泥，這支筆芯的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)（

）A．大于15.2g B．小于15.2g C．等于15.2g D．無法判斷A天平的問題非常規(guī)手段調(diào)平衡小明同學(xué)在測(cè)量物體質(zhì)量之前無論如何也不能將天平調(diào)平，于是她向左盤中放入質(zhì)量為0.3g的砂粒，這時(shí)天平平衡了。在測(cè)量過程中向右盤放入了25g的砝碼，此時(shí)天平再次平衡，則此物體的實(shí)際質(zhì)量為___________g2520g5g012345g非常規(guī)手段調(diào)平衡小明同學(xué)在測(cè)量物體質(zhì)量之前無論如何也不能將天平調(diào)平，于是她向右盤中放入質(zhì)量為0.3g的砂粒，這時(shí)天平平衡了。在測(cè)量過程中向右盤放入了25g的砝碼，此時(shí)天平再次平衡，則此物體的實(shí)際質(zhì)量為___________g2520g5g012345g學(xué)過天平使用的知識(shí)后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量。他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示。則雞蛋的質(zhì)量__________

61g（大于/等于/小于）。等于右盤始終有異物小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)得物體質(zhì)量為25g，后來發(fā)現(xiàn)，天平右盤下始終粘有一塊口香糖，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）等于20g5g012345g左盤始終有異物小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)得物體質(zhì)量為25g，后來發(fā)現(xiàn)，天平左盤下始終粘有一塊口香糖，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）等于20g5g012345g右盤測(cè)量時(shí)加入異物小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)得物體質(zhì)量為25g，后來想起，測(cè)量時(shí)在天平右盤不小心放進(jìn)了一塊橡皮泥，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）大于20g5g012345g左盤測(cè)量時(shí)加入異物小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)得物體質(zhì)量為25g，后來想起，測(cè)量時(shí)在天平左盤不小心放進(jìn)了一塊橡皮泥，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）小于20g5g012345g用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不小心在右盤滴上少量水，那么測(cè)量值比物體真是質(zhì)量（

）A．偏大

B．偏小

C．不變

D．無法判斷B小明的問題1沒有調(diào)平衡小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，他用左圖中的天平?jīng)]有調(diào)平衡就硬測(cè)物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)為25g，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）小于沒有調(diào)平衡小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，他用左圖中的天平?jīng)]有調(diào)平衡就硬測(cè)物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)為25g，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）大于小凱把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處后，指針靜止時(shí)指針偏上分度盤的左側(cè)。若小凱不進(jìn)行任何的調(diào)節(jié)，就直接測(cè)量空小燒杯的質(zhì)量，則所測(cè)得小燒杯的質(zhì)量會(huì)____________（偏大偏?。?。偏大托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量，下列情況中會(huì)出現(xiàn)測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是（

）A．按游碼右端所對(duì)的刻度讀數(shù)B．使用已被磨損的砝碼C．橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤的右側(cè)，就進(jìn)行測(cè)量D．橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤的左側(cè)，就進(jìn)行測(cè)量C砝碼、物體放反了、沒有用游碼小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)得物體質(zhì)量為25g，后來想起，測(cè)量時(shí)把砝碼放到了左盤，物體放到了右盤，則物體實(shí)際質(zhì)量___________25g（大于，小于，等于）等于20g5g012345g砝碼、物體放反了、用了游碼小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，如圖測(cè)得物體質(zhì)量為26.2g，后來想起，測(cè)量時(shí)把砝碼放到了左盤，物體放到了右盤，則物體實(shí)際質(zhì)量為___________g，測(cè)量值比實(shí)際值________（偏大偏小相等）23.820g5g012345g偏大小明在學(xué)習(xí)了用天平測(cè)物體的質(zhì)量后，練習(xí)用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)鐵塊的質(zhì)量，他把鐵塊放在右盤，往左盤放32克砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)游碼對(duì)應(yīng)刻度為0.8克時(shí)，天平重新平衡，則該鐵塊的質(zhì)量應(yīng)為（

）A．32克 B．32.8克 C．31.2克 D．30.4克C某同學(xué)用最大量程為200g、最小刻度為0.2g、最小砝碼為5g的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量，當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時(shí)移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡時(shí)，他讀出鐵塊的質(zhì)量是57.8g，則鐵塊的真實(shí)質(zhì)量應(yīng)是（

）A．52.2g B．57.6g C．57.8g D．58gA小紅用調(diào)好的天平測(cè)一木塊的質(zhì)量，天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g。整理儀器時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了，則該木塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（

）A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8gC某同學(xué)用稱量為200克，最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量一石塊的質(zhì)量，當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，錯(cuò)把石塊放在右盤，砝碼放在左盤。小石塊的實(shí)際質(zhì)量為26.2g，他還未覺察出自己的失誤，在加砝碼調(diào)游碼后，他測(cè)出的該小石塊的讀數(shù)為（

）A．26.2g B．31.8g C．35.2g D．33.8gD

小明的問題220g5g游碼沒有歸零沒動(dòng)游碼小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，游碼還在0.6g位置，就調(diào)節(jié)平衡螺母，將天平調(diào)平衡后，測(cè)物體質(zhì)量，向右盤加入25g砝碼，天平恰好再次平衡，則物體實(shí)際質(zhì)量為________g，測(cè)量值比實(shí)際值________（偏大偏小相等）25012345g偏大一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺(tái)上，然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測(cè)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí)，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為（）A．45.1g B．45.0gC．44.9克 D．條件不足，不能確定B一架天平，平衡螺母丟失，有人要用它測(cè)小鐵塊的質(zhì)量，他將天平放在水平桌面上，撥動(dòng)游碼到某一位置，橫梁平衡，此時(shí)游碼標(biāo)尺讀數(shù)為m1；接著他把小鐵塊放在左盤，右盤加質(zhì)量為m2的砝碼時(shí)，天平平衡，則小鐵塊的質(zhì)量（

）A．等于m2 B．等于m2-m1 C．等于m2+m1 D．以上都不對(duì)A20g5g游碼沒有歸零向右移動(dòng)游碼小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，游碼還在0.6g位置，就調(diào)節(jié)平衡螺母，將天平調(diào)平衡后，測(cè)物體質(zhì)量，向右盤加入25g砝碼，將游碼移動(dòng)到0.8g位置時(shí)，天平再次平衡，則物體實(shí)際質(zhì)量為________g，測(cè)量值比實(shí)際值________（偏大偏小相等）25.2012345g偏大20g5g游碼沒有歸零向左移動(dòng)游碼小明同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量，游碼還在0.6g位置，就調(diào)節(jié)平衡螺母，將天平調(diào)平衡后，測(cè)物體質(zhì)量，向右盤加入25g砝碼，講游碼移動(dòng)到0.4g位置時(shí)，天平再次平衡，則物體實(shí)際質(zhì)量為________g，測(cè)量值比實(shí)際值________（偏大偏小相等）24.8012345g偏大小明用天平測(cè)量一鐵球質(zhì)量，他先把游碼撥到如圖甲所示位置，然后旋動(dòng)橫梁右端的螺母，使天平橫梁平衡；接下來他把鐵球放在天平左盤上，在天平右盤上放50g砝碼一只，10g砝碼一只，然后將游碼撥回到如圖乙所示位置，天平再次平衡，則鐵球質(zhì)量為（

）A．60.4g B．60.2g C．59.6g D．59.8gD

小明用天平測(cè)量一鐵球質(zhì)量，如果在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，沒有將游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻度線處，測(cè)小明測(cè)出的鐵球質(zhì)量與鐵球真實(shí)值相比_______________（偏大、偏小、看情況）偏大

6.1.3天平誤差分析√6.1.4質(zhì)量的測(cè)量積累法

小明要用感量為0.2g的托盤天平測(cè)量出一個(gè)大頭針的質(zhì)量，最佳的方法是（

）A．直接測(cè)量一個(gè)大頭針的質(zhì)量B．測(cè)出手機(jī)和一個(gè)大頭針的總質(zhì)量，再減去手機(jī)的質(zhì)量C．多次測(cè)量一個(gè)大頭針的質(zhì)量，再取平均值D．測(cè)100個(gè)大頭針的質(zhì)量，再除以100D小明家的一個(gè)水龍頭因關(guān)閉不嚴(yán)，導(dǎo)致滴水不止。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)每1秒滴下1滴水，他很好奇滴下的一滴水的質(zhì)量是多少，所以他用質(zhì)量為100g的燒杯放在水龍頭下接滴水，5分鐘后將裝有水的燒杯放到已調(diào)好的天平左盤中，指針指到分度盤的中央時(shí)，盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，則燒杯中水的質(zhì)量為________g。則每滴水的質(zhì)量約為________________g0.0824實(shí)驗(yàn)室里有架托盤天平，銘牌如圖甲所示，砝碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的砝碼各一只、20g的砝碼兩只，游碼標(biāo)尺如圖乙所示。小明同學(xué)想知道一枚郵票的質(zhì)量，決定用這架托盤天平進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量了四次，其測(cè)量結(jié)果記錄如下表：①老師指出小明的記錄的總質(zhì)量中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是對(duì)測(cè)量結(jié)果的客觀記錄。小明沒有忠實(shí)于測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)是第1次實(shí)驗(yàn)的總質(zhì)量。簡(jiǎn)述說明劉老師判斷的依據(jù)是：_______________________________________________________________________天平的感量是0.2克，不可能直接稱量出一枚郵票的質(zhì)量0.062克。實(shí)驗(yàn)室里有架托盤天平，銘牌如圖甲所示，砝碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的砝碼各一只、20g的砝碼兩只，游碼標(biāo)尺如圖乙所示。小明同學(xué)想知道一枚郵票的質(zhì)量，決定用這架托盤天平進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量了四次，其測(cè)量結(jié)果記錄如下表：②小明評(píng)估測(cè)量結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)，第四次測(cè)量的偏差較大，原因何在？原來小明將郵票放在右盤內(nèi)，卻是按正常方法讀取郵票質(zhì)量的。找到了差錯(cuò)之后，小明并沒有重新測(cè)量，而是通過計(jì)算，確定出第四次測(cè)量的實(shí)際總質(zhì)量為_______________g。18.6測(cè)液體容器中液體質(zhì)量=容器與液體總質(zhì)量-容器質(zhì)量先測(cè)空容器再測(cè)總質(zhì)量先測(cè)總質(zhì)量再測(cè)空容器準(zhǔn)不準(zhǔn)用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量，有兩種方法：方法一，稱出空瓶的質(zhì)量，再裝滿水稱出瓶子和水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二，先裝滿水稱出瓶子和水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量。你對(duì)這兩種方法的看法（）A．隨便用哪一種方法都一樣B．用第一種方法可以減小誤差C．用第二種方法可以減小誤差D．兩種方法都不合適B小明每天要喝一杯酸奶，他想知道一杯酸奶中酸奶的質(zhì)量，喝之前用調(diào)好的天平測(cè)出了杯子和酸奶的