




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中復(fù)習(xí)試卷下載(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、如圖所示,三輛小車在平直公路上向東勻速行駛,三輛小車的速度如圖所示。若以甲車為參照物,則(
)A.標(biāo)志牌靜止B.乙車向東運(yùn)動(dòng)C.乙車向西運(yùn)動(dòng)D.丙車向西運(yùn)動(dòng)2、周末,小明和媽媽在公園勻速騎雙人自行車游玩,如圖所示。以公園里的地面為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的;以媽媽為參照物,小明是靜止的。下列說法正確的是(
)A.判斷物體是否運(yùn)動(dòng)必須以靜止的物體為參照物B.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的C.不能選取地面上運(yùn)動(dòng)著的物體為參照物D.勻速運(yùn)動(dòng)物體的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比3、國(guó)慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng),她們正乘自動(dòng)扶梯下樓(如圖),媽媽說:“小麗,站著別動(dòng)?!眿寢寗裥←惒粍?dòng)選擇的參照物是()A.小麗B.自動(dòng)扶梯C.商場(chǎng)里走動(dòng)的人D.地面4、如圖是我國(guó)即將建成的空間站基本構(gòu)型,隨著多個(gè)國(guó)家合作建造的國(guó)際空間站2024年退役后,它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物,下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是()A.地球B.實(shí)驗(yàn)艙C.對(duì)接過程中的貨運(yùn)飛船D.出艙行走的宇航員5、今年4月在我國(guó)的東海上空舉行了戰(zhàn)斗機(jī)空中加油的演習(xí),獲得圓滿成功,如圖所示,是加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油,則此時(shí)()A.加油機(jī)A和戰(zhàn)斗機(jī)B是相對(duì)靜止的B.加油機(jī)A相對(duì)地面勻速飛行,戰(zhàn)斗機(jī)B相對(duì)地面靜止C.加油機(jī)A相對(duì)地面靜止,戰(zhàn)斗機(jī)B相對(duì)地面勻速飛行D.兩飛機(jī)在空中相對(duì)地面靜止,加完油后繼續(xù)飛行6、中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”,在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄,達(dá)到10907米,“海斗一號(hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后,遙控拋載安全上浮,對(duì)于上浮過程,下列說法正確的是(
)A.以“海斗一號(hào)”為參照物,海面是靜止的B.以“海斗一號(hào)”為參照物,海底是靜止的C.以樣本為參照物,“海斗一號(hào)”是靜止的D.以拋掉的重物為參照物,“海斗一號(hào)”是靜止的7、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事,當(dāng)中有這樣的文句:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”文中對(duì)舟和劍運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述,可選擇的共同參照物是(
)A.舟中人B.舟C.劍D.江岸8、2021年6月17日,我國(guó)的“神舟十二號(hào)”采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,成功對(duì)接于“天和核心艙”前向端口,與此前已對(duì)接的天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙(船)組合體,如圖所示,若認(rèn)為“神舟十二號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是()A.地球B.太陽(yáng)C.“天和核心艙”D.月亮二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、復(fù)興號(hào)是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。(1)超長(zhǎng)版復(fù)興號(hào)列車總長(zhǎng)度達(dá)440(填單位)。(2)如圖乙所示,在高速行駛的列車上立一枚硬幣可保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定不倒,以硬幣為參照物,窗外的樹木是的,由圖丙可知該硬幣的直徑為mm。(3)復(fù)興號(hào)以300km/h的速度勻速行駛20min,通過的路程為km。2、為了更好地保證交通安全,交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物等行為。如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要2s,在這段時(shí)間內(nèi),汽車相當(dāng)于在無(wú)人駕駛狀態(tài)下行駛了m,容易發(fā)生交通事故;在這段時(shí)間內(nèi),放在汽車后備廂中的行李箱相對(duì)于地面是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。3、2021年5月15日,天問一號(hào)著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū),我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得圓滿成功?;鹦菍儆冢ㄟx填“恒星”、“行星”或“衛(wèi)星”)。著陸巡視器在火星上行走時(shí)相對(duì)于火星是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。4、我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏,“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏,以宣示主權(quán),以釣魚島為參照物,該船是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,相對(duì)于船上坐著的人,該船是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。由此可知:同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選擇的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止是。5、2020年12月1日,嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球預(yù)選著陸區(qū)著陸,并成功地將“玉兔號(hào)”月球車降落在月球表面(如圖乙),“玉兔號(hào)”月球車的車輪做的比較寬大,是為了
(選填“增大”或“減小”)對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。2021年5月15日,天問一號(hào)巡視器成功地在火星預(yù)選著陸區(qū)著陸(如圖甲),天問一號(hào)向火星著陸過程中,它相對(duì)于火星地面是
(選填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”)。6、如圖所示,長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)約1165m,某次單程運(yùn)行時(shí)間為233s,則索道在該次運(yùn)行的平均速度為m/s。駛離站臺(tái)后,車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物,判斷自己是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。7、無(wú)人機(jī)航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。如圖甲所示,交警部門利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行高速公路通行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。無(wú)人機(jī)上載有高清攝像機(jī),在飛行過程中,以無(wú)人機(jī)為參照物,攝像機(jī)是。圖乙是無(wú)人機(jī)豎直向上運(yùn)動(dòng)到150m上空的v﹣t圖像,無(wú)人機(jī)全程的平均速度為m/s,在第6s至第10s內(nèi),無(wú)人機(jī)做(此空選填“勻速”、“加速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng)。8、“紅色搖籃、綠色家園”,是井岡山展現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特魅力.“五一”期間,蘋蘋乘坐的汽車剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū),便有一種“車行綠色中,風(fēng)景撲面來(lái)”的感覺,實(shí)在是令人心曠神怡.“車行綠色中,風(fēng)景撲面來(lái)”所選的參照物分別是與.三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,小強(qiáng)只見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是,催促媽媽快下車.他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?2、某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn).請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象.3、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車,他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?4、在高速公路上,坐在車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木疾速后退,當(dāng)她打開車窗玻璃時(shí),長(zhǎng)發(fā)被“吸”到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋其中一種現(xiàn)象。5、暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過”對(duì)面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向相反方向開走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”。(提示:從參照物選擇的角度作答)四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、如圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯.圖乙是其示意圖,A、B間的長(zhǎng)度為13m.質(zhì)量為60kg的小明乘扶梯上樓.(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,小明是的.(2)載人時(shí)扶梯的最大行駛速度為65cm/s,小明從A點(diǎn)到B點(diǎn),至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(3)小明站在扶梯上,鞋與扶梯的總接觸面積為400cm2
,小明對(duì)扶梯的壓強(qiáng)有多大?2、閱讀下面的短文,回答后面的問題。
靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對(duì)靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動(dòng)的嗎?不是的.“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36000km的軌道上,實(shí)際上以11070km/h的速度自西向東在運(yùn)動(dòng)著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時(shí)間恰好是24h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1d(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱為“同步”,科學(xué)家稱這個(gè)高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運(yùn)行的通信衛(wèi)星好像總是一動(dòng)不動(dòng)地固定在地球赤道上空的某一點(diǎn)靜止不動(dòng),所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見.當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車上,與另一輛車并排同向以相同的速度行駛的時(shí)候,透過車窗看,那輛車就仿佛是靜止不動(dòng)的.科學(xué)家正是根據(jù)這個(gè)道理設(shè)計(jì)出同步衛(wèi)星的.目前,同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應(yīng)用.根據(jù)計(jì)算,從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目,地球上約1/3地區(qū)的電視機(jī)都能接收到.因此,只要有三顆這樣的衛(wèi)星,就能將電視節(jié)目傳播到全世界了。(1)為什么說通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”,能否說它是運(yùn)動(dòng)的?(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應(yīng)用,你能否舉幾個(gè)例子。(3)結(jié)合這篇短文,談?wù)剬W(xué)習(xí)物理的重要性。3、(1)一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。”從物理學(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”所選的參照物是。(2)小明將重為3N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)石塊在水中所受的浮力為N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的有關(guān),剪斷圖甲中的細(xì)線,石塊將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。4、為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,陽(yáng)陽(yáng)看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?(2)在行駛的列車上,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年石家莊貨運(yùn)從業(yè)資格考試模擬考試題目及答案
- 茉莉花茶代理合同7篇
- 古箏采購(gòu)合同范本
- 廠區(qū)道路修路合同范本
- 企業(yè)經(jīng)營(yíng)貸款服務(wù)合同范本
- 上半年工作總結(jié)開頭
- 儒學(xué)大師邀請(qǐng)合同范本
- 動(dòng)物防疫練習(xí)題庫(kù)與答案
- 病理學(xué)與病理生理學(xué)習(xí)題庫(kù)與參考答案
- 一年級(jí)法制教育教案
- Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù) 教案 全套 項(xiàng)目:1-8
- 庭院工程暫預(yù)算報(bào)價(jià)單(龍威景觀)
- 教學(xué)評(píng)一體化
- 2023年全國(guó)高考體育單招考試英語(yǔ)試卷試題真題(精校打印版)
- 2023年四川省綿陽(yáng)市中考化學(xué)試卷真題(含答案與解析)
- 財(cái)務(wù)管理中的財(cái)務(wù)指標(biāo)
- 2016-2023年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 第二章-環(huán)境數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
- 電力各種材料重量表總
- 腸道健康講座活動(dòng)策劃
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論