幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案（2篇）

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題《慶祝端午，傳承民族瑰寶》二、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，加深他們對(duì)端午節(jié)文化的認(rèn)知與理解。2.培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過參與制作端午節(jié)工藝品，提升創(chuàng)新思維與想象力。3.促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，引導(dǎo)他們形成積極向上的態(tài)度，塑造良好的品德素質(zhì)，增強(qiáng)集體歸屬感。三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園教室內(nèi)及戶外活動(dòng)區(qū)五、活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)教育活動(dòng)1.1以故事形式介紹端午節(jié)通過講述《屈原》的故事，生動(dòng)介紹端午節(jié)的起源與傳說，可采用生動(dòng)講述、音樂、繪本或多媒體展示等多種方式。1.2傳統(tǒng)習(xí)俗展示與實(shí)踐展示端午節(jié)的習(xí)俗，如品嘗粽子、模擬賽龍舟、佩戴五色線等，讓幼兒了解并體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)參與感。1.3制作端午節(jié)特色工藝品提供必要的材料和工具，指導(dǎo)幼兒制作如風(fēng)車、香包、五色線等工藝品，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。2.端午節(jié)主題游戲2.1拔河比賽組織幼兒參與拔河，通過團(tuán)隊(duì)合作與力量的比拼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)鍛煉身體素質(zhì)。2.2龍舟競(jìng)渡游戲使用紙制龍舟進(jìn)行比賽，讓幼兒分組參與，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鍛煉反應(yīng)速度和耐力。2.3水上嬉戲活動(dòng)準(zhǔn)備水槍和水球，進(jìn)行趣味的打水仗游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)提高身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。3.端午節(jié)手工制作3.1制作粽子提供材料和工具，引導(dǎo)幼兒親手制作粽子，通過實(shí)踐提升動(dòng)手能力，增加活動(dòng)的參與度和滿足感。3.2制作彩色香囊提供彩色布料和香料，指導(dǎo)幼兒制作五彩香包，讓他們感受傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。六、活動(dòng)籌備1.確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員。2.收集端午節(jié)相關(guān)故事、歌曲、繪本等教育資源。3.準(zhǔn)備制作工藝品所需的材料和工具。4.準(zhǔn)備賽龍舟、拔河及水上游戲的道具和場(chǎng)地。5.提前通知家長(zhǎng)，征求他們的意見和協(xié)助。七、活動(dòng)執(zhí)行1.根據(jù)幼兒年齡進(jìn)行分組，每組配備一名教師或工作人員負(fù)責(zé)。2.按照活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間表，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。3.確保每個(gè)幼兒都有參與機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)創(chuàng)意和想法。4.關(guān)注活動(dòng)安全與衛(wèi)生，及時(shí)提供指導(dǎo)和幫助。八、活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，了解活動(dòng)效果及待改進(jìn)之處。2.展示活動(dòng)成果，通過展覽、分享會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行交流。3.鼓勵(lì)幼兒將制作的工藝品帶回家與家人分享，參與更多傳統(tǒng)文化活動(dòng)。九、活動(dòng)評(píng)估1.評(píng)估幼兒的參與度和興趣度，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度。2.評(píng)估活動(dòng)組織與實(shí)施的效果，對(duì)照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行分析。3.評(píng)價(jià)幼兒制作工藝品的成果，觀察其創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的提升。4.通過問卷調(diào)查等方式收集家長(zhǎng)的反饋和建議，以便持續(xù)改進(jìn)。十、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)海報(bào)，展示在幼兒園公告欄和教室，提高家長(zhǎng)和幼兒的活動(dòng)知曉度。2.利用班級(jí)微信群和家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，提前一周通過短信通知家長(zhǎng)。3.活動(dòng)后通過班級(jí)相冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，展示幼兒的活動(dòng)成果，分享活動(dòng)的影響力。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）一、活動(dòng)主旨本次端午節(jié)活動(dòng)旨在圍繞“活力童趣，歡樂端午”的主題，旨在提升幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，增強(qiáng)其身體素質(zhì)和實(shí)踐能力，同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒間的親子互動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣和了解。2.提升幼兒的身體素質(zhì)和手工制作技巧。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。4.促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)交流。三、活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)故事分享活動(dòng)開始前，教師將向幼兒介紹端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗，以激發(fā)他們對(duì)節(jié)日的興趣。2.制作粽子體驗(yàn)教師將提供材料，引導(dǎo)幼兒參與粽子制作的全過程，讓幼兒在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)手工的樂趣。3.粽子品嘗環(huán)節(jié)設(shè)立粽子品嘗區(qū)，讓幼兒和家長(zhǎng)品嘗不同口味的粽子，通過五感體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和味覺辨識(shí)能力。4.龍舟比賽通過模擬龍舟比賽，讓幼兒分組合作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)能力。5.游園活動(dòng)在幼兒園花園設(shè)立游園會(huì)，設(shè)置各種娛樂設(shè)施，讓幼兒在玩耍中鍛煉身體，享受節(jié)日的快樂。6.親子競(jìng)技游戲設(shè)計(jì)一系列親子游戲，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同參與，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通。7.傳統(tǒng)文化展示邀請(qǐng)民間藝人現(xiàn)場(chǎng)展示端午節(jié)傳統(tǒng)文化，如舞龍舞獅、扇子藝術(shù)等，增強(qiáng)幼兒的文化認(rèn)知。8.比賽表彰活動(dòng)結(jié)束后，為每位幼兒頒發(fā)參與獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)證書，以表彰他們的努力和成就，激發(fā)他們的積極性。四、活動(dòng)籌備1.雇傭?qū)I(yè)人員協(xié)助活動(dòng)執(zhí)行。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)籌備，共同創(chuàng)造溫馨的活動(dòng)環(huán)境。3.購買安全、質(zhì)量保證的活動(dòng)材料和道具。4.確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，提供足夠的活動(dòng)空間。5.準(zhǔn)備健康營養(yǎng)的飲食和飲品，保障幼兒和家長(zhǎng)的體能需求。五、活動(dòng)執(zhí)行1.活動(dòng)開始前，教師需向幼兒和家長(zhǎng)介紹活動(dòng)規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。2.活動(dòng)期間，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的需求調(diào)整活動(dòng)，鼓勵(lì)積極參與，同時(shí)關(guān)注幼兒情緒，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。六、活動(dòng)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制1.收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋，評(píng)估活動(dòng)效果，尋找改進(jìn)之處。2.通過幼兒的反饋和觀察，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒能力的提升，如創(chuàng)造力、溝通能力等。3.對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，確?；顒?dòng)過程中的安全。4.在龍舟比賽等活動(dòng)中，采取必要的安全措施，保障幼兒安全。七、預(yù)算規(guī)劃1.計(jì)算活動(dòng)所需材料和道具的購買費(fèi)用。2.預(yù)估專業(yè)人員的雇傭成本。3.安排活動(dòng)期間的飲食和飲品預(yù)算。