2022-2023學(xué)年重慶市巴川中學(xué)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年重慶市巴川中學(xué)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1．（16分）下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．恬靜（tián）狩獵（shǒu）矗立（cù）接踵而至（zhǒng） B．襁褓（qiáng）漩渦（xuán）追溯（sù）銷聲匿跡（lì） C．冗雜（ró）推搡（sǎng）緘默（jiān）挑撥離間（jiān） D．遷徙（xǐ）縈繞（yíng）行輩（háng）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．勇躍喧騰思慕格物致知 B．隕石維幕告誡人情事故 C．誣蔑彗星次第輕歌曼舞 D．決擇浮躁斡旋紛至踏來3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．時(shí)間川流不息，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，大家都準(zhǔn)備好了嗎？ B．音樂會(huì)上，音樂家們精彩的演出震撼了同學(xué)們的內(nèi)心，大家對(duì)此都倍感美不勝收。 C．我很渺小，也許只是萬花從中的一朵，就算無人問津，我仍舊會(huì)努力綻放自己的美麗。 D．不法分子利用微信等平臺(tái)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。4．下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。②一個(gè)不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時(shí)智力和想象力也會(huì)有限，從而導(dǎo)致知識(shí)和思想極度貧乏。③讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品。④可見，一個(gè)常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個(gè)高尚的人。⑤一個(gè)讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對(duì)話中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④5．請(qǐng)仿照下面詩(shī)歌，從備選事物中選取其一，運(yùn)用擬人手法另寫一首富有哲理的小詩(shī)。（要求意思完整，富有詩(shī)意，句式一致，字?jǐn)?shù)相同。）示例：眼睛很寬容，裝得下整個(gè)世界。它又很苛刻，容不得一粒塵沙。備選事物：嘴巴、耳朵、雙腳6．（7分）下列有關(guān)《經(jīng)典常談》的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《經(jīng)典常談》概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況，以此展示我國(guó)古代思想文化的基本面貌。 B．讀《＜說文解字＞第一》可以了解造字和用字的六個(gè)條例，比如：“武”是形聲字，“錢”是會(huì)意字。 C．《尚書》是中國(guó)最早的記言的歷史，在秦漢之際的文化廢墟上，伏生以命護(hù)書，才使該書傳于天下。 D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，所謂的“詩(shī)經(jīng)六義”指的是“風(fēng)、雅、頌”三種詩(shī)歌形式和“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法。7．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選部分，完成問題。最后一章終于寫成了。加莉亞花了幾天的工夫，把整部小說念給他聽。明天就把手稿寄往列寧格勒，寄給州委員會(huì)文化宣傳部。如果他們給書稿開出“許可證”，他們就會(huì)把它送交出版社，那樣的話……他的心怦怦地跳起來了。那樣的話……新的生活就要開始了，這是他用多年緊張而頑強(qiáng)的勞動(dòng)爭(zhēng)取到的啊！這本書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定，那么他的生命也就到了盡頭；如果它的缺點(diǎn)只是局部的，可以通過進(jìn)一步修改來克服的話，他會(huì)立刻發(fā)起新的進(jìn)攻。母親把沉甸甸的包裹送往郵局。緊張期待的日子開始了。保爾一生從未像這些天那樣焦躁難耐地等待著來信。他從早班信等到晚班信，可是列寧格勒方面一直沒有消息傳來。出版社的沉默逐漸轉(zhuǎn)化成一種威脅。失敗的預(yù)感與日俱增。保爾清醒地意識(shí)到，如果書稿遭到無條件的拒絕，那就意味著他的毀滅。那樣他就無法再活下去了。活下去也沒有意義了?！敖馃o足赤，人無完人”，英雄身上往往也是有缺陷的。請(qǐng)你結(jié)合選段內(nèi)容對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行具體解讀，并分析其作用。8．（7分）綜合性學(xué)習(xí)。中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，古典詩(shī)歌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，佳作如林。我校初二年級(jí)將開展“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。【輯古詩(shī)】（1）在“分門別類輯古詩(shī)”環(huán)節(jié)，請(qǐng)根據(jù)提示填寫欄目名稱或內(nèi)容。[古詩(shī)中有景物]A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。B.①，。（寫景詩(shī)兩句）[②]（欄目名稱）A.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。B.浮云游子意，落日故人情?！酒饭旁?shī)】（2）在“別出心裁品古詩(shī)”環(huán)節(jié)，小組同學(xué)拿到《石壕吏》這首詩(shī)，不知道用情景劇還是繪畫來展現(xiàn)，請(qǐng)你給他出出主意。形式：理由：二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）9．（8分）古詩(shī)積累。學(xué)完了八年級(jí)下冊(cè)教材中的古詩(shī)后，小川感觸很深，請(qǐng)補(bǔ)全他的閱讀感悟中的詩(shī)句?！案褂性?shī)書氣自華”，詩(shī)歌能滋養(yǎng)我們的心靈，品讀詩(shī)歌，我們感悟真情。王勃送別杜少府時(shí)，用“海內(nèi)存知己，”勸慰友人，表明友誼不受時(shí)空的阻隔，盡顯灑脫曠達(dá)；李白在送友人時(shí)用“，蕭蕭班馬鳴”表達(dá)離別之情，瀟灑而又坦然；陸游雖兩次被罷官，仍以梅花“，只有香如故”表明自己的高潔志行；蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，寓居定慧院時(shí)，用“，寂寞沙洲冷”委婉傳達(dá)自己的孤寂處境和不愿隨波逐流的心境；孟浩然則以“坐觀垂釣者，”隱喻自己渴望出仕卻無人引薦的無奈心情；《關(guān)雎》中用“悠哉游哉，”表現(xiàn)小伙子對(duì)意中人的無盡思念；杜甫面對(duì)屋漏偏逢連夜雨的情況，推己及人，以“”表達(dá)自己憂國(guó)憂民的博大胸襟；白居易以“”從顏色上加以點(diǎn)染，刻畫出了賣炭翁的年邁悲苦以及燒炭的艱辛，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。10．（17分）閱讀下面的文言文，完成問題。桃花源記陶淵明①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！雹芗瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。⑤南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。（1）下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是A．尋向所志《齊諧》者，志怪者也B．見漁人，乃大驚乃不知有漢C．具答之此人一一為具言所聞D．不足為外人道也全石以為底（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。②率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（3）下列說法正確的一項(xiàng)是A．本文作者以漁人的行蹤為線索，為我們描繪了一幅美好幸福的人間生活圖景。B．進(jìn)入桃花源后，作者先寫桃花源百姓的日常生活，再寫田園風(fēng)光，筆多曲折，富有波瀾。C．“不足為外人道也”，短短幾個(gè)字，卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。D．文中“皆嘆惋”“說如此”等語(yǔ)言，集中體現(xiàn)了本文筆法簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。（4）結(jié)合鏈接材料和原文，說說作者設(shè)置“劉子驥尋桃花源”的情節(jié)有何用意？【鏈接材料】南陽(yáng)劉驎之①，高率，善史傳，隱于陽(yáng)岐。于時(shí)苻堅(jiān)臨江，荊州刺史桓沖將盡謨②之益，征為長(zhǎng)史，遣人船往迎，贈(zèng)貺③甚厚。驎之聞命，便升舟，悉不受所餉，緣道以乞窮乏，比至上明④亦盡。一見沖，因陳無用，翛然⑤而退。居陽(yáng)岐積年，衣食有無，常與村人共。值己匱乏，村人亦如之甚厚，為鄉(xiāng)閭所安?！咀⑨尅竣賱Ⅱ暎╨ín）之：字子驥，晉太元年間南陽(yáng)安眾人。生卒年不詳，游山玩水，避世隱居。②訏（xū）謨：遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo)。③貺（kuàng）：贈(zèng)禮，贈(zèng)送。④上明：地名。⑤（xiāo）然：無拘無束的樣子。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）11．（40分）閱讀下面對(duì)的文學(xué)類文本，完成問題。桂圓李春華①家鄉(xiāng)北邊是蒙山，東邊是沂河，距離臨沂有30公里。村里有條古道，老輩人說，是古驛站。就憑大街兩邊一排排古色古香的店鋪，便知昔日的繁華。②太爺爺從祖上接手名為“______堂”的中醫(yī)大藥房。家譜記載，先祖常給地方官吏看病。到爺爺這輩，思想更為開明，醫(yī)術(shù)精進(jìn)不少，無償救治鄉(xiāng)鄰不計(jì)其數(shù)，“堂”的名號(hào)，在十里八鄉(xiāng)叫得響。③誰(shuí)承想，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙。好在家鄉(xiāng)有蒙山做屏障，深居深山，地理位置得天獨(dú)厚，兵家不愿光顧。④每年春秋兩季，爺爺都帶著家族男丁，到十幾里以外的蒙山采藥。爺爺站在山頂，捋著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山有水，是中藥材的生長(zhǎng)寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫(kù)啊。咱要用之于民……⑤家里的中藥房是我最愛光顧的地方，我有事沒事就去翻騰一層層的方格藥匣子，摩挲圓圓的拉手。管家安叔人和善，笑眼瞇成一條縫，透著暖意。他跟我擠眉弄眼。我淘得滿頭大汗，他拿毛巾給我擦汗，又拉開中藥匣子，摸出幾顆土褐色、圓圓的干果。拿著，桂圓好吃哪。桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的。⑥安叔嘆口氣，唉！眼下，這算好吃的了。⑦每次，安叔從山里采購(gòu)藥材回來，藥房就來一隊(duì)馬車。爺爺和安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，“咣當(dāng)”關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院。⑧我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屜，抓一把桂圓，覺得不解渴。四下瞅瞅，又抓一大把寒進(jìn)兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分給早就巴望著的小伙伴。我們嚼著桂圓肉，用桂圓籽砸著對(duì)方，桂圓籽撒了一地。我像個(gè)獵人，伺機(jī)瞅著藥房，抽屜里的桂圓，成了我的囊中獵物。逮著機(jī)會(huì)就裝滿衣兜，跟幾個(gè)伙伴共享“桂圓肉”。我暗自得意，安叔沒發(fā)現(xiàn)。我的胃口也大了，拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是，藥匣子像個(gè)魔法盒，總有滿滿的桂圓。⑨安叔跟伙計(jì)趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去，母親拽住我，我不情愿地跟著母親回了前院。⑩我像不安分的鯉魚，在炕上來回“打挺”。干脆蹬上褲子，披上褂子，刺溜下炕，穿過漆黑的前院，悄悄溜進(jìn)后院?；镉?jì)拿著火把，后院燈火通明。安叔正吩咐伙計(jì)裝藥材，馬車上摞起了小山包。我湊到安叔跟前，他吃一驚，刮下我的鼻尖，小子，半夜了，快去睡覺！?安叔帶著幾個(gè)伙計(jì)上了馬車，馬蹄敲打得青石板嗒嗒響，不一會(huì)兒，馬車消失在黑漆漆的夜里。爺爺說，藥材送到臨沂一帶的敵占區(qū)。安叔他們回來時(shí)，碰上了國(guó)民黨的散兵，要征用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計(jì)哪肯，雙方言語(yǔ)不和，那幫兵痞，舉起槍托對(duì)他們一陣列亂砸。幸好來了武工隊(duì)，繳了散兵的武器，安叔和伙計(jì)才得以脫身。安叔鼻青臉腫的，還有瘀血，胳膊也用紗布纏著，滲出斑斑血跡。我問，疼嗎？安叔說，不疼，藥材送到救急了，俺這不算啥，就算死也值了！?深秋，秋風(fēng)抽打著樹枝，樹葉簌簌落地。安叔跟往常一樣，唰啦唰啦地掃著落葉，但明顯放慢了速度，像是留戀那些發(fā)黃的樹葉。?安叔要回鄉(xiāng)了，我跑進(jìn)后院。他笑吟吟地拉著我。安叔，你別走！小子，總要說再見的，沒準(zhǔn)兒哪天咱又見面了！他說的話，我似懂非懂，倒是桂圓的事兒，老在眼前閃。安叔說，天不早了，回吧！明兒一早，俺就走了。我邊回頭邊邁過門檻。?“桂圓甜吧？往后啊，好吃的多了，日子甜哪！”安叔神秘地笑。我做個(gè)鬼臉，吐吐舌頭，跑出后院。?不久，中華人民共和國(guó)成立了。當(dāng)?shù)卣匍_隆重的表彰會(huì)，授予爺爺一面“岐黃傳薪火，懸壺濟(jì)蒼生”的牌匾和一枚“支前模范”獎(jiǎng)?wù)?。頒獎(jiǎng)人竟是安叔。（1）一篇優(yōu)秀的小說，往往能夠在對(duì)典型環(huán)境的描繪中，通過記敘典型事件來刻畫典型人物的典型性格。請(qǐng)你根據(jù)提示填寫下面的表格。典型環(huán)境①典型人物典型情節(jié)典型性格爺爺無償救濟(jì)鄉(xiāng)鄰不計(jì)其數(shù)②安叔③大義凜然（2）在寫文章的時(shí)候，綜合運(yùn)用多種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以豐富文章在意蘊(yùn)上的表現(xiàn)力，可以厚重文章在情感上的穿透力。請(qǐng)你根據(jù)提示填寫下面的表格，分析相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。序號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)原文語(yǔ)句作用分析1省略號(hào)咱要用之于民……①2問號(hào)桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。②3感嘆號(hào)安叔嘆口氣，唉！眼下，這算好吃的了。③4引號(hào)我像不安分的鯉魚，在炕上來回“打挺”。④（3）伏筆指的是對(duì)將要在作品中出現(xiàn)的人物、情節(jié)預(yù)作提示或暗示，當(dāng)事件發(fā)展到一定階段的時(shí)候再予以響應(yīng)，以求前后照應(yīng)。文章末尾“頒獎(jiǎng)人竟是安叔”，其實(shí)在前文早有伏筆，請(qǐng)找出來并結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。（4）寫作時(shí)，采用不同的敘述視角，會(huì)對(duì)情節(jié)推進(jìn)、人物刻畫等方面帶來不同的影響，請(qǐng)分析本文所采用的敘述視角并結(jié)合具體內(nèi)容闡釋其作用。（5）小巴在閱讀本文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藥房的名號(hào)字跡不清晰，在理解全文的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你幫助小巴補(bǔ)充出藥房的名號(hào)并分析理由。12．閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問題?！静牧弦弧坎栉幕牧餍信c演變中國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)并食用茶葉的國(guó)家，目前考古發(fā)現(xiàn)最早的茶葉出土于戰(zhàn)國(guó)早期墓葬，距今2400多年。而飲茶風(fēng)俗的真正盛行是在唐代，尤其是陸羽著《茶經(jīng)》推廣飲茶之后，“茶道大行，王公朝士無不飲者”“田閭之間，嗜好尤切”，達(dá)到“茶為食物，無異米鹽”的程度。唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶飲用。宋代演變?yōu)椤包c(diǎn)茶法”，將茶末放入盞中，注熱水擊拂攪拌，更加注重個(gè)人體驗(yàn)，由此還衍生出“斗茶”和“茶百戲”習(xí)俗。至明代朱元璋下詔廢團(tuán)茶改散茶，碾末而飲的習(xí)慣逐漸變?yōu)橹苯記_泡茶芽，稱之為“瀹（yuè）飲法”，沿用至今?！静牧隙科奋?，鑒中國(guó)文化僅從茶字演化形成看，歷史上稱謂和寫法較復(fù)雜。在古代史料中，茶的名稱有荼、槚（jiǎ）、橈（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（ji?。┑?。至唐代及至陸羽撰寫《茶經(jīng)》之后，“荼”字才被劃掉一橫成為“茶”字。從此茶字的形，音、義不僅固定下來，且體現(xiàn)出中華民族對(duì)真、善、美的人生追求和崇尚自然、簡(jiǎn)單、健康的生活哲理與生態(tài)文明思想。茶字是會(huì)意字，分三部分。木表示草木，人表示中國(guó)人，上面是樹葉。也就是說中國(guó)人發(fā)明了用樹葉作為飲料。讀音是茶，來自茶葉的生產(chǎn)是一茬一茬的收獲，故讀作“茶”?！安琛弊植痖_，就是“人在草木間”，又有長(zhǎng)壽之意，源于“廿”（草字頭）+“人”（中間的“人”字）+“八十”（“木”字）＝一百零八，故一百零八歲的老人被稱為“茶壽老人”，寓指愛茶飲茶，遵循“人在草木間”生態(tài)自然簡(jiǎn)單的生活，人便能健康長(zhǎng)壽，活到一百零八歲。遺憾的是，今天，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏越來越快，許多人都已難親近自然給予我們的一切。但只要我們喝上兩口香茶，也可讓緊繃繃的身心暫時(shí)得到放松，讓自己回歸大自然的懷抱?！静牧先匡嫴璺椒ń榻B（一）新茶的飲用新茶并非越新越好，喝法不當(dāng)易傷腸胃，由于新茶剛采摘回來，存放時(shí)間短，含有較多的未經(jīng)氧化的多酚類、醛類及醇類等物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)健康人群并沒有多少影響，但對(duì)胃腸功能差，尤其本身就有慢性胃腸道炎癥的病人來說，這些物質(zhì)就會(huì)刺激胃腸黏膜，原本胃腸功能較差的人更容易誘發(fā)胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半個(gè)月的新茶更不要喝。（二）時(shí)間和禁忌喝茶的時(shí)間最好在飯后，因?yàn)榭崭癸嫴钑?huì)傷身體，尤其對(duì)于不常飲茶的人來說，會(huì)抑制胃液分泌，妨礙消化，亞重的還會(huì)引起心悸、頭痛等“茶醉”現(xiàn)象。另外，晚上喝茶時(shí)要少放茶葉，不要將茶泡得過濃。需要注意的是，一定不要飲用隔夜茶。另外，一般夏季溫度較高，茶水不宜超過12小時(shí)。也不能用保溫杯泡茶，避免營(yíng)養(yǎng)成分流失。由于茶葉中含有的咖啡堿和茶堿可以興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，所以心里焦慮、情緒容易激動(dòng)或比較敏感、睡眠狀況欠佳的人，晚上還是以少飲或不飲茶為宜。黃連素與茶不能同時(shí)食用，服用黃連素前后2小時(shí)內(nèi)應(yīng)禁止飲茶。茶水中含有約10%的鞣質(zhì)，鞣質(zhì)是生物堿沉淀劑，可與黃連素中的生物堿結(jié)合形成難溶性的鞣酸鹽沉淀，降低黃連素的藥效。（三）飲茶與季節(jié)中國(guó)大部分地區(qū)是季風(fēng)氣候，春溫、夏熱、秋涼、冬寒，四季極為分明。因此，不同季節(jié)喝茶也應(yīng)做相應(yīng)調(diào)整，一般主張：春飲花茶，夏飲綠茶，秋飲青茶，冬飲紅茶?！静牧纤摹坎煌N類茶葉的功效茶葉名稱功效具體說明綠茶保護(hù)心血管綠茶屬于不發(fā)酵茶，其代表有西湖龍井、洞庭碧螺春、信陽(yáng)毛尖、黃山毛峰等。其主要功效是預(yù)防癌癥和心血管疾病，還能抗氧化、提高免疫力、抑制和殺滅細(xì)菌等。白茶緩解焦慮因成品茶多為芽頭，滿披白毫，如銀似雪而得名。白茶主要功效有保護(hù)腦神經(jīng)、增強(qiáng)記憶、減少焦慮等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡堿，怕喝茶影響睡眠的人，可以喝點(diǎn)白茶。清茶紅茶降低膽固醇青茶屬于半發(fā)酵茶，其代表有武夷巖茶（大紅袍）、鐵觀音、凍頂烏龍茶、鳳凰單樅等；而紅茶屬于全發(fā)酵茶，代表有安徽祁紅、云南滇紅。它們經(jīng)過發(fā)酵，比綠茶刺激性低，能促進(jìn)血液循環(huán)、降低膽固醇等。黑茶減肥消脂黑茶屬于后發(fā)酵茶，最熟悉的就是普洱茶，其中茶多酚類物質(zhì)總量較高，有很好的降脂減肥效果。（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是A．在唐代陸羽著《茶經(jīng)》推廣茶飲之后，飲茶的風(fēng)俗才開始流行。B．“茶”字是一個(gè)象形文字，蘊(yùn)含著中華民族對(duì)真、善、美的美好追求。C．新茶采摘回來之后要存放一定時(shí)間之后再飲用，不然會(huì)對(duì)腸胃造成損傷。D．想要瘦身的人可以嘗試著喝紅茶以達(dá)到“茶療減肥”的效果。（2）說明文的語(yǔ)言通常具有準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合材料三中的畫線句子進(jìn)行具體分析。喝茶的時(shí)間最好在飯后，因?yàn)榭崭癸嫴钑?huì)傷身體，尤其對(duì)于不常飲茶的人來說，會(huì)抑制胃液分泌，妨礙消化，嚴(yán)重的還會(huì)引起心悸、頭痛等“茶醉”現(xiàn)象。另外，晚上喝茶時(shí)要少放茶葉，不要將茶泡得過濃。（3）讀完本文后，小巴和小川對(duì)中國(guó)的茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)?jiān)诶斫獗疚牡幕A(chǔ)上，補(bǔ)全小巴和小川的對(duì)話。小巴：茶文化的流行與演變，看似說的是茶，實(shí)則也反應(yīng)了中國(guó)民俗文化的演變，它是一部延續(xù)到現(xiàn)在仍舊在書寫的歷史。小川：是啊，從中國(guó)文化中對(duì)“飲茶”的重視，我們可以看到崇尚自然、簡(jiǎn)單、健康的生活哲理與生態(tài)文明思想。小巴：的確如此，尤其是在生活節(jié)奏越來越快的現(xiàn)代社會(huì)，理解茶文化顯得很有必要，因?yàn)棰傩〈ǎ哼@樣我想起了另外一段與“茶文化”相關(guān)的資料：“一杯中國(guó)式飲茶，醇和清香、苦而后甘，內(nèi)厚外斂，既彰顯著儒家文化的平和、樂生、和處、和立、和達(dá)、和正的至高境界，又體現(xiàn)著道家人與自然以及人與社會(huì)的整體和諧關(guān)系。與中華文化一脈相承的茶文化，同樣飽含著儒家的治世機(jī)緣，洋溢著道家的浪漫理想，隱現(xiàn)著佛家的淡泊節(jié)操，并在品茗中特別倡導(dǎo)清和、儉約、廉潔、求真、求美?！毙“停哼@段文字簡(jiǎn)直太精妙了，我認(rèn)為可以把它放在材料②，因?yàn)棰邸＃?）臨近期末，小柯心里非常焦慮，擔(dān)心不能在考試中取得好的成績(jī)，于是敖夜復(fù)習(xí)，為了提神，近段時(shí)間他一直在晚上10點(diǎn)多飲用從網(wǎng)上購(gòu)買的新采摘的鐵觀音。持續(xù)一段時(shí)間之后，他發(fā)現(xiàn)之前漸漸好轉(zhuǎn)的胃病又嚴(yán)重了，并且很難入睡，請(qǐng)你根據(jù)材料三和材料四幫助小柯分析其原因，并推薦一款適合的茶飲給他且說明理由。原因分析：推薦茶飲：四、寫作（以下兩題，選做一題）（55分）13．（55分）按要求寫作。歲月妒忌你的美麗，總是不厭其煩地，在你的臉上刻著紋理，起先細(xì)小而后越來越密；生活妒忌你的安逸，總是不厭其煩地，給你制造憂郁，在你臥榻之上放一把火，讓你輾轉(zhuǎn)反側(cè)如熱鍋上的螞蟻……是啊，往往在時(shí)光流逝而我們的生命有了更深厚的沉淀之后，才會(huì)真摯地感謝這歲月和生活讓我們懂得了生命的意義。請(qǐng)以“感謝有你，讓我懂得了生命的意義”為題目，寫一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。14．按要求寫作。“躺平”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，指無論對(duì)方做出什么反應(yīng)，你內(nèi)心都毫無波瀾，對(duì)此不會(huì)有任何反應(yīng)或者反抗，表示順從心理。另外在部分語(yǔ)境中表示為：癱倒在地，不再雞血沸騰、渴求成功了。在此基礎(chǔ)上，“躺平族”指的是以“不作為”“不反抗”“不努力”為生活理念的一個(gè)群體，面對(duì)各種壓力“一躺了之”。重慶巴川中學(xué)準(zhǔn)備征集演講稿，以號(hào)召全校學(xué)生精進(jìn)向上，拒絕躺平。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自擬題目，撰寫一篇不少于600字的演講稿。要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。

2022-2023學(xué)年重慶市巴川中學(xué)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1．（16分）下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．恬靜（tián）狩獵（shǒu）矗立（cù）接踵而至（zhǒng） B．襁褓（qiáng）漩渦（xuán）追溯（sù）銷聲匿跡（lì） C．冗雜（ró）推搡（sǎng）緘默（jiān）挑撥離間（jiān） D．遷徙（xǐ）縈繞（yíng）行輩（háng）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）【解答】A.有誤，“狩獵”的“狩”應(yīng)讀shòu，“矗立”的“?！睉?yīng)讀chù；B.有誤，“襁褓”的“襁”應(yīng)讀qiǎng，“銷聲匿跡”的“匿”應(yīng)讀nì；C.有誤，“冗雜”的“冗”應(yīng)讀rǒng，“挑撥離間”的“間”應(yīng)讀jiàn；D.正確。故選：D。2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．勇躍喧騰思慕格物致知 B．隕石維幕告誡人情事故 C．誣蔑彗星次第輕歌曼舞 D．決擇浮躁斡旋紛至踏來【解答】A.有誤，“勇躍”的“勇”應(yīng)為“踴”；B.有誤，“維幕”的“維”應(yīng)為“帷”，“人情事故”的“事”應(yīng)為“世”；C.正確；D.有誤，“決擇”的“決”應(yīng)為“抉”，“紛至踏來”的“踏”應(yīng)為“沓”。故選：C。3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．時(shí)間川流不息，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，大家都準(zhǔn)備好了嗎？ B．音樂會(huì)上，音樂家們精彩的演出震撼了同學(xué)們的內(nèi)心，大家對(duì)此都倍感美不勝收。 C．我很渺小，也許只是萬花從中的一朵，就算無人問津，我仍舊會(huì)努力綻放自己的美麗。 D．不法分子利用微信等平臺(tái)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。【解答】A.有誤，川流不息：（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。不能用來寫時(shí)間；B.有誤，美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)看不過來。不能寫心理感受；C.正確；D.有誤，嘆為觀止：贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。不能用來感嘆不法分子的手段。故選：C。4．下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。②一個(gè)不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時(shí)智力和想象力也會(huì)有限，從而導(dǎo)致知識(shí)和思想極度貧乏。③讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品。④可見，一個(gè)常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個(gè)高尚的人。⑤一個(gè)讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對(duì)話中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④【解答】閱讀文段可知，這段文字是關(guān)于讀書方法的，“讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品”提出了觀點(diǎn)，③為首句；①句闡明了經(jīng)典作品的價(jià)值，即論證了“為什么要讀經(jīng)典”，為第二句；⑤②兩句分析了“讀經(jīng)典的人”和“不讀經(jīng)典的人”的不同結(jié)果，并形成對(duì)比，分別為第三、四句；從“可見”一詞可知，④是對(duì)本段的總結(jié)，為末句；所以正確的語(yǔ)序應(yīng)為③①⑤②④。故選：D。5．請(qǐng)仿照下面詩(shī)歌，從備選事物中選取其一，運(yùn)用擬人手法另寫一首富有哲理的小詩(shī)。（要求意思完整，富有詩(shī)意，句式一致，字?jǐn)?shù)相同。）示例：眼睛很寬容，裝得下整個(gè)世界。它又很苛刻，容不得一粒塵沙。備選事物：嘴巴、耳朵、雙腳【解答】閱讀題干小詩(shī)可知仿寫語(yǔ)句要蘊(yùn)含一定哲理，并且使用擬人手法。答案示例：嘴巴很豁達(dá)，能吞下所有辛酸。它又很狹隘，說不得一點(diǎn)是非。6．（7分）下列有關(guān)《經(jīng)典常談》的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《經(jīng)典常談》概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況，以此展示我國(guó)古代思想文化的基本面貌。 B．讀《＜說文解字＞第一》可以了解造字和用字的六個(gè)條例，比如：“武”是形聲字，“錢”是會(huì)意字。 C．《尚書》是中國(guó)最早的記言的歷史，在秦漢之際的文化廢墟上，伏生以命護(hù)書，才使該書傳于天下。 D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，所謂的“詩(shī)經(jīng)六義”指的是“風(fēng)、雅、頌”三種詩(shī)歌形式和“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，“武”是會(huì)意字，“錢”是形聲字。故選：B。7．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選部分，完成問題。最后一章終于寫成了。加莉亞花了幾天的工夫，把整部小說念給他聽。明天就把手稿寄往列寧格勒，寄給州委員會(huì)文化宣傳部。如果他們給書稿開出“許可證”，他們就會(huì)把它送交出版社，那樣的話……他的心怦怦地跳起來了。那樣的話……新的生活就要開始了，這是他用多年緊張而頑強(qiáng)的勞動(dòng)爭(zhēng)取到的?。∵@本書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定，那么他的生命也就到了盡頭；如果它的缺點(diǎn)只是局部的，可以通過進(jìn)一步修改來克服的話，他會(huì)立刻發(fā)起新的進(jìn)攻。母親把沉甸甸的包裹送往郵局。緊張期待的日子開始了。保爾一生從未像這些天那樣焦躁難耐地等待著來信。他從早班信等到晚班信，可是列寧格勒方面一直沒有消息傳來。出版社的沉默逐漸轉(zhuǎn)化成一種威脅。失敗的預(yù)感與日俱增。保爾清醒地意識(shí)到，如果書稿遭到無條件的拒絕，那就意味著他的毀滅。那樣他就無法再活下去了。活下去也沒有意義了?！敖馃o足赤，人無完人”，英雄身上往往也是有缺陷的。請(qǐng)你結(jié)合選段內(nèi)容對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行具體解讀，并分析其作用?！窘獯稹勘绢}考查對(duì)名著情節(jié)和人物形象的理解與分析。解題關(guān)鍵在于理解“金無足赤，人無完人”這句話，意為比喻沒有十全十美的事物，也比喻不能要求一個(gè)人沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤。保爾是英雄，但也是人，他也有著每個(gè)人都會(huì)存在的缺陷。根據(jù)文段“他的心怦怦地跳起來了”和“緊張期待的日子開始了。保爾一生從未像這些天那樣焦躁難耐地等待著來信。他從早班信等到晚班信”可看出他十分在意這次書稿是否被通過，一直緊張地等待著信件；后文“這本書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定，那么他的生命也就到了盡頭”和“如果書稿遭到無條件的拒絕，那就意味著他的毀滅。那樣他就無法再活下去了?；钕氯ヒ矝]有意義了”解釋了他如此緊張的原因：這本書的成功與否象征著他自己命運(yùn)的成功與否，這本書如果遭到拒絕，他自己將失去活下去的意義。這段敘述更加符合現(xiàn)實(shí)，保爾也是一個(gè)活生生、有血有肉的人，也會(huì)有緊張、暫時(shí)失去信心的時(shí)刻。這樣寫更加顯得保爾的形象是真實(shí)的，讓人敬佩的，根據(jù)文段“如果它的缺點(diǎn)只是局部的，可以通過進(jìn)一步修改來克服的話，他會(huì)立刻發(fā)起新的進(jìn)攻”可看出，保爾在將來即使沒有收到“許可證”也會(huì)重新振作，繼續(xù)和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不斷克服困難，做一個(gè)意志如鋼鐵般的英雄！這個(gè)過程正是保爾在革命斗爭(zhēng)的過程中，不斷克服各種困難并最終成為鋼鐵戰(zhàn)士的一個(gè)過程。答案：示例：這本書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定，那么他的生命也就到了盡頭（保爾認(rèn)為如果書稿被無條件的拒絕，就意味著他的毀滅，那樣他就無法再活下去了?；钕氯ヒ矝]有意義了）這樣寫，不僅沒有損害保爾的英雄形象，反而使其形象顯得更加真實(shí)、動(dòng)人，讓我們看到了保爾在革命斗爭(zhēng)的過程中在不斷克服自身缺陷而逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有頑強(qiáng)鋼鐵意志的英雄。8．（7分）綜合性學(xué)習(xí)。中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，古典詩(shī)歌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，佳作如林。我校初二年級(jí)將開展“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。【輯古詩(shī)】（1）在“分門別類輯古詩(shī)”環(huán)節(jié)，請(qǐng)根據(jù)提示填寫欄目名稱或內(nèi)容。[古詩(shī)中有景物]A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。B.①千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（寫景詩(shī)兩句）[②古詩(shī)中有離情]（欄目名稱）A.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。B.浮云游子意，落日故人情。【品古詩(shī)】（2）在“別出心裁品古詩(shī)”環(huán)節(jié)，小組同學(xué)拿到《石壕吏》這首詩(shī)，不知道用情景劇還是繪畫來展現(xiàn)，請(qǐng)你給他出出主意。形式：情景劇理由：《石壕吏》一詩(shī)寫了差吏乘夜到石壕村捉人征兵的故事，戲劇沖突性很強(qiáng)，在對(duì)比中重點(diǎn)突顯了差吏和老婦的人物形象，可以通過他們的之間的對(duì)話來深化詩(shī)歌的主題；控訴了封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來的深重災(zāi)難，表達(dá)了對(duì)苦難人民的深刻同情?！窘獯稹看鸢福海?）①千山鳥飛絕萬徑人蹤滅②古詩(shī)中有離情（2）形式：情景劇理由：《石壕吏》一詩(shī)寫了差吏乘夜到石壕村捉人征兵的故事，戲劇沖突性很強(qiáng)，在對(duì)比中重點(diǎn)突顯了差吏和老婦的人物形象，可以通過他們的之間的對(duì)話來深化詩(shī)歌的主題；控訴了封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來的深重災(zāi)難，表達(dá)了對(duì)苦難人民的深刻同情。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）9．（8分）古詩(shī)積累。學(xué)完了八年級(jí)下冊(cè)教材中的古詩(shī)后，小川感觸很深，請(qǐng)補(bǔ)全他的閱讀感悟中的詩(shī)句?！案褂性?shī)書氣自華”，詩(shī)歌能滋養(yǎng)我們的心靈，品讀詩(shī)歌，我們感悟真情。王勃送別杜少府時(shí)，用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”勸慰友人，表明友誼不受時(shí)空的阻隔，盡顯灑脫曠達(dá)；李白在送友人時(shí)用“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”表達(dá)離別之情，瀟灑而又坦然；陸游雖兩次被罷官，仍以梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”表明自己的高潔志行；蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，寓居定慧院時(shí)，用“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”委婉傳達(dá)自己的孤寂處境和不愿隨波逐流的心境；孟浩然則以“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”隱喻自己渴望出仕卻無人引薦的無奈心情；《關(guān)雎》中用“悠哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”表現(xiàn)小伙子對(duì)意中人的無盡思念；杜甫面對(duì)屋漏偏逢連夜雨的情況，推己及人，以“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表達(dá)自己憂國(guó)憂民的博大胸襟；白居易以“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”從顏色上加以點(diǎn)染，刻畫出了賣炭翁的年邁悲苦以及燒炭的艱辛，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情?！窘獯稹看鸢福禾煅娜舯揉彄]手自茲去零落成泥碾作塵揀盡寒枝不肯棲徒有羨魚情輾轉(zhuǎn)反側(cè)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑（重點(diǎn)字：碾、揀、徒、輾、鬢）10．（17分）閱讀下面的文言文，完成問題。桃花源記陶淵明①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。⑤南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。（1）下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是CA．尋向所志《齊諧》者，志怪者也B．見漁人，乃大驚乃不知有漢C．具答之此人一一為具言所聞D．不足為外人道也全石以為底（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。②率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（3）下列說法正確的一項(xiàng)是ADA．本文作者以漁人的行蹤為線索，為我們描繪了一幅美好幸福的人間生活圖景。B．進(jìn)入桃花源后，作者先寫桃花源百姓的日常生活，再寫田園風(fēng)光，筆多曲折，富有波瀾。C．“不足為外人道也”，短短幾個(gè)字，卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。D．文中“皆嘆惋”“說如此”等語(yǔ)言，集中體現(xiàn)了本文筆法簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。（4）結(jié)合鏈接材料和原文，說說作者設(shè)置“劉子驥尋桃花源”的情節(jié)有何用意？【鏈接材料】南陽(yáng)劉驎之①，高率，善史傳，隱于陽(yáng)岐。于時(shí)苻堅(jiān)臨江，荊州刺史桓沖將盡謨②之益，征為長(zhǎng)史，遣人船往迎，贈(zèng)貺③甚厚。驎之聞命，便升舟，悉不受所餉，緣道以乞窮乏，比至上明④亦盡。一見沖，因陳無用，翛然⑤而退。居陽(yáng)岐積年，衣食有無，常與村人共。值己匱乏，村人亦如之甚厚，為鄉(xiāng)閭所安?！咀⑨尅竣賱Ⅱ暎╨ín）之：字子驥，晉太元年間南陽(yáng)安眾人。生卒年不詳，游山玩水，避世隱居。②訏（xū）謨：遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo)。③貺（kuàng）：贈(zèng)禮，贈(zèng)送。④上明：地名。⑤（xiāo）然：無拘無束的樣子?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.志：標(biāo)記/記載；B.乃：于是，就/竟然；C.具：均為“詳細(xì)”；D.為：對(duì)、向/當(dāng)作；故選：C。（2）本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：平，平坦；曠，開闊；寬闊；屋舍，房屋；儼然，形容齊整；形容莊嚴(yán)；之，這；屬，類。句意：呈現(xiàn)在他眼前的是一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：率，率領(lǐng)；妻子，指妻子、兒女。邑人，同縣的人；絕境，與人世隔絕的地方。句意：領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。（3）本題考查文言文內(nèi)容理解。AD.正確；B.有誤，“先寫桃花源百姓的日常生活，再寫田園風(fēng)光”有誤，先寫田園風(fēng)光，后寫桃花源百姓的日常生活；C.有誤，“謙遜、不喜張揚(yáng)”理解有誤?！安蛔銥橥馊说酪病睂懗隽颂一ㄔ粗腥说拇緲悖部梢娝麄儗?duì)自己美好、平靜生活的珍惜，不希望外人來打擾、破壞；故選：AD。（4）本題考查內(nèi)容理解。文章結(jié)尾寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，鏈接材料寫劉子驥“高率，善史傳，隱于陽(yáng)岐”，據(jù)此可知，材料表明劉子驥是晉朝真實(shí)的歷史人物，是當(dāng)?shù)氐拿?，用一個(gè)真實(shí)的人物去探尋這美好的地方，增強(qiáng)了這個(gè)故事的真實(shí)性；結(jié)合“聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者”可知，寫劉子驥尋訪桃花源沒有成功，讓世人感受到所要找尋的地方的神秘，也暗示了這神秘美好的地方（境界）是作者虛構(gòu)的，實(shí)際上并不存在，這樣的安排流露了作者對(duì)安寧祥和的美好生活的向往及對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。答案：（1）C（2）①呈現(xiàn)在他眼前的是一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。②領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。（3）AD（4）材料表明劉子驥是晉朝真實(shí)的歷史人物，文中寫他尋找桃花源，增強(qiáng)了文章的真實(shí)成分。同時(shí)，寫劉子驥尋訪桃花源沒有成功，為桃源社會(huì)增添了神秘色彩，暗示了桃源社會(huì)是虛構(gòu)的（或：這也暗示在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，這樣的理想社會(huì)是不可能存在的）留給世人永遠(yuǎn)的期盼與無盡的神往（或：隱含了作者無力改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無奈和痛惜）。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）11．（40分）閱讀下面對(duì)的文學(xué)類文本，完成問題。桂圓李春華①家鄉(xiāng)北邊是蒙山，東邊是沂河，距離臨沂有30公里。村里有條古道，老輩人說，是古驛站。就憑大街兩邊一排排古色古香的店鋪，便知昔日的繁華。②太爺爺從祖上接手名為“______堂”的中醫(yī)大藥房。家譜記載，先祖常給地方官吏看病。到爺爺這輩，思想更為開明，醫(yī)術(shù)精進(jìn)不少，無償救治鄉(xiāng)鄰不計(jì)其數(shù)，“堂”的名號(hào)，在十里八鄉(xiāng)叫得響。③誰(shuí)承想，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙。好在家鄉(xiāng)有蒙山做屏障，深居深山，地理位置得天獨(dú)厚，兵家不愿光顧。④每年春秋兩季，爺爺都帶著家族男丁，到十幾里以外的蒙山采藥。爺爺站在山頂，捋著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山有水，是中藥材的生長(zhǎng)寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫(kù)啊。咱要用之于民……⑤家里的中藥房是我最愛光顧的地方，我有事沒事就去翻騰一層層的方格藥匣子，摩挲圓圓的拉手。管家安叔人和善，笑眼瞇成一條縫，透著暖意。他跟我擠眉弄眼。我淘得滿頭大汗，他拿毛巾給我擦汗，又拉開中藥匣子，摸出幾顆土褐色、圓圓的干果。拿著，桂圓好吃哪。桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的。⑥安叔嘆口氣，唉！眼下，這算好吃的了。⑦每次，安叔從山里采購(gòu)藥材回來，藥房就來一隊(duì)馬車。爺爺和安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，“咣當(dāng)”關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院。⑧我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屜，抓一把桂圓，覺得不解渴。四下瞅瞅，又抓一大把寒進(jìn)兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分給早就巴望著的小伙伴。我們嚼著桂圓肉，用桂圓籽砸著對(duì)方，桂圓籽撒了一地。我像個(gè)獵人，伺機(jī)瞅著藥房，抽屜里的桂圓，成了我的囊中獵物。逮著機(jī)會(huì)就裝滿衣兜，跟幾個(gè)伙伴共享“桂圓肉”。我暗自得意，安叔沒發(fā)現(xiàn)。我的胃口也大了，拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是，藥匣子像個(gè)魔法盒，總有滿滿的桂圓。⑨安叔跟伙計(jì)趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去，母親拽住我，我不情愿地跟著母親回了前院。⑩我像不安分的鯉魚，在炕上來回“打挺”。干脆蹬上褲子，披上褂子，刺溜下炕，穿過漆黑的前院，悄悄溜進(jìn)后院?；镉?jì)拿著火把，后院燈火通明。安叔正吩咐伙計(jì)裝藥材，馬車上摞起了小山包。我湊到安叔跟前，他吃一驚，刮下我的鼻尖，小子，半夜了，快去睡覺！?安叔帶著幾個(gè)伙計(jì)上了馬車，馬蹄敲打得青石板嗒嗒響，不一會(huì)兒，馬車消失在黑漆漆的夜里。爺爺說，藥材送到臨沂一帶的敵占區(qū)。安叔他們回來時(shí)，碰上了國(guó)民黨的散兵，要征用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計(jì)哪肯，雙方言語(yǔ)不和，那幫兵痞，舉起槍托對(duì)他們一陣列亂砸。幸好來了武工隊(duì)，繳了散兵的武器，安叔和伙計(jì)才得以脫身。安叔鼻青臉腫的，還有瘀血，胳膊也用紗布纏著，滲出斑斑血跡。我問，疼嗎？安叔說，不疼，藥材送到救急了，俺這不算啥，就算死也值了！?深秋，秋風(fēng)抽打著樹枝，樹葉簌簌落地。安叔跟往常一樣，唰啦唰啦地掃著落葉，但明顯放慢了速度，像是留戀那些發(fā)黃的樹葉。?安叔要回鄉(xiāng)了，我跑進(jìn)后院。他笑吟吟地拉著我。安叔，你別走！小子，總要說再見的，沒準(zhǔn)兒哪天咱又見面了！他說的話，我似懂非懂，倒是桂圓的事兒，老在眼前閃。安叔說，天不早了，回吧！明兒一早，俺就走了。我邊回頭邊邁過門檻。?“桂圓甜吧？往后啊，好吃的多了，日子甜哪！”安叔神秘地笑。我做個(gè)鬼臉，吐吐舌頭，跑出后院。?不久，中華人民共和國(guó)成立了。當(dāng)?shù)卣匍_隆重的表彰會(huì)，授予爺爺一面“岐黃傳薪火，懸壺濟(jì)蒼生”的牌匾和一枚“支前模范”獎(jiǎng)?wù)?。頒獎(jiǎng)人竟是安叔。（1）一篇優(yōu)秀的小說，往往能夠在對(duì)典型環(huán)境的描繪中，通過記敘典型事件來刻畫典型人物的典型性格。請(qǐng)你根據(jù)提示填寫下面的表格。典型環(huán)境①倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙典型人物典型情節(jié)典型性格爺爺無償救濟(jì)鄉(xiāng)鄰不計(jì)其數(shù)②仁義善良安叔③為送藥材不懼生死大義凜然（2）在寫文章的時(shí)候，綜合運(yùn)用多種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以豐富文章在意蘊(yùn)上的表現(xiàn)力，可以厚重文章在情感上的穿透力。請(qǐng)你根據(jù)提示填寫下面的表格，分析相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。序號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)原文語(yǔ)句作用分析1省略號(hào)咱要用之于民……①省略了下文的內(nèi)容，暗示了接下來爺爺用蒙山的藥材去支援前線戰(zhàn)斗的情節(jié)2問號(hào)桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。②形象地寫出了“我”得知這土褐色的、圓圓的桂圓竟然可以吃的驚異、難以置信的情感3感嘆號(hào)安叔嘆口氣，唉！眼下，這算好吃的了。③體現(xiàn)了安叔對(duì)當(dāng)前戰(zhàn)火籠罩之下民眾生活的困苦而傷感、痛惜4引號(hào)我像不安分的鯉魚，在炕上來回“打挺”。④原指頭頸用力向后仰，胸部和腹部挺起，這里形象生動(dòng)地寫出了“我”躺在床上因想進(jìn)后院一探究竟而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠的情形。（3）伏筆指的是對(duì)將要在作品中出現(xiàn)的人物、情節(jié)預(yù)作提示或暗示，當(dāng)事件發(fā)展到一定階段的時(shí)候再予以響應(yīng)，以求前后照應(yīng)。文章末尾“頒獎(jiǎng)人竟是安叔”，其實(shí)在前文早有伏筆，請(qǐng)找出來并結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。（4）寫作時(shí)，采用不同的敘述視角，會(huì)對(duì)情節(jié)推進(jìn)、人物刻畫等方面帶來不同的影響，請(qǐng)分析本文所采用的敘述視角并結(jié)合具體內(nèi)容闡釋其作用。（5）小巴在閱讀本文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藥房的名號(hào)字跡不清晰，在理解全文的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你幫助小巴補(bǔ)充出藥房的名號(hào)并分析理由?！窘獯稹浚?）本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第③段“誰(shuí)承想，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙”可得：倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙；結(jié)合第④段“咱要用之于民”可得：仁義善良。結(jié)合第?段“安叔他們回來時(shí)，碰上了國(guó)民黨的散兵，要征用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計(jì)哪肯，雙方言語(yǔ)不和，那幫兵痞，舉起槍托對(duì)他們一陣列亂砸。幸好來了武工隊(duì)，繳了散兵的武器，安叔和伙計(jì)才得以脫身。安叔鼻青臉腫的，還有瘀血，胳膊也用紗布纏著，滲出斑斑血跡。我問，疼嗎？安叔說，不疼，藥材送到救急了，俺這不算啥，就算死也值了！”可得：為送藥材不懼生死。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。①結(jié)合“爺爺站在山頂，捋著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山有水，是中藥材的生長(zhǎng)寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫(kù)啊。咱要用之于民……”可知，這是爺爺說的話，省略號(hào)表示省略了下文的內(nèi)容，結(jié)合第⑨段“爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂”可知，暗示了接下來爺爺用蒙山的藥材去支援前線戰(zhàn)斗的情節(jié)。②問號(hào)表示疑問，結(jié)合“我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的”可知，形象地寫出了“我”得知這土褐色的、圓圓的桂圓竟然可以吃的驚異、難以置信的情感。③感嘆號(hào)表示人物強(qiáng)烈的情感抒發(fā)，結(jié)合第③段“誰(shuí)承想，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙”可知，體現(xiàn)了安叔對(duì)當(dāng)前戰(zhàn)火籠罩之下民眾生活的困苦而傷感、痛惜。④引號(hào)表示特別含義?！按蛲Α痹割^頸用力向后仰，胸部和腹部挺起，結(jié)合“干脆蹬上褲子，披上褂子，刺溜下炕，穿過漆黑的前院，悄悄溜進(jìn)后院”可知，這里形象生動(dòng)地寫出了“我”躺在床上因想進(jìn)后院一探究竟而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠的情形。（3）本題考查寫作手法。伏筆是在文章或文藝作品中，前段里為后段所作的提示或暗示。伏筆：本文結(jié)尾處寫“頒獎(jiǎng)人竟是安叔”，這樣的結(jié)局看似突兀，實(shí)則在第⑦段中“安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，‘咣當(dāng)’關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院”和第⑨段中“爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕”的描寫中，已經(jīng)為結(jié)尾做下了鋪墊。這么寫，小說的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)也更為合理。作用：第⑦段中“安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，‘咣當(dāng)’關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院”和第⑨段中“爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕”的情節(jié)會(huì)讓讀者產(chǎn)生疑問，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；結(jié)合結(jié)尾處寫“頒獎(jiǎng)人竟是安叔”可知，前后照應(yīng)，結(jié)尾水到渠成；“安叔探出頭，四下打量，‘咣當(dāng)’關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院”“安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕”突出安叔小心謹(jǐn)慎的形象。（4）本題考查敘述視角。結(jié)合第⑤段“家里的中藥房是我最愛光顧的地方，我有事沒事就去翻騰一層層的方格藥匣子”等句子可知，本文采用了第一人稱的敘述視角。作用：文章以第一人稱講述故事，“我”是事件的見證者，可見故事真實(shí)可信。結(jié)合第⑦段中“安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，‘咣當(dāng)’關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院”和第⑧段“我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屜，抓一把桂圓，覺得不解渴”可知，“我”的天真童趣，襯托了安叔和爺爺形象的偉岸，有助于表現(xiàn)主題，突出他們?yōu)榱撕推叫腋５纳畈慌聽奚木?。?）本題考查理解文章主題。結(jié)合第②段“到爺爺這輩，思想更為開明，醫(yī)術(shù)精進(jìn)不少，無償救治鄉(xiāng)鄰不計(jì)其數(shù)”可知，爺爺用自己精進(jìn)的藝術(shù)救治了許多鄉(xiāng)鄰，這符合中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁”的思想；結(jié)合第⑨段“安叔跟伙計(jì)趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕”可知，在國(guó)家與民族危難之時(shí)，爺爺盡自己所能采購(gòu)藥材，運(yùn)送到前線去救急，這是忠于國(guó)家和民族的體現(xiàn)，符合中國(guó)傳統(tǒng)文化中“義”的思想。故名“仁義堂”。答案：（1）①倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)再燃硝煙②仁義善良③為送藥材不懼生死（2）①省略了下文的內(nèi)容，暗示了接下來爺爺用蒙山的藥材去支援前線戰(zhàn)斗的情節(jié)②形象地寫出了“我”得知這土褐色的、圓圓的桂圓竟然可以吃的驚異、難以置信的情感③體現(xiàn)了安叔對(duì)當(dāng)前戰(zhàn)火籠罩之下民眾生活的困苦而傷感、痛惜④原指頭頸用力向后仰，胸部和腹部挺起，這里形象生動(dòng)地寫出了“我”躺在床上因想進(jìn)后院一探究竟而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠的情形（3）伏筆：①安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，“咣當(dāng)”關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院；②爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉，跟爺爺小聲嘀咕；作用：①設(shè)置了懸念，能引發(fā)讀者的閱讀興趣；②為下文寫“頒獎(jiǎng)人竟是安叔”做了暗示，使其顯得不突兀，合情合理；③更能突出安叔小心謹(jǐn)慎的形象。（4）敘述視角：本文采用了第一人稱的敘述視角（以“我”回憶少年時(shí)代往事的角度來敘述故事）；作用：①以“我”的所見所聞推進(jìn)敘事，能拉近與讀者的距離，增強(qiáng)故事的代入感和親切感；②通過寫“我”的天真童趣，襯托了安叔和爺爺形象的偉岸，正因?yàn)橛伤麄儾粦治ｋU(xiǎn)的付出，才有了下一代的平和幸福的生活。（5）名號(hào)：仁義堂；理由：①爺爺用自己精進(jìn)的藝術(shù)救治了許多鄉(xiāng)鄰，這符合中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁”的思想；②在國(guó)家與民族危難之時(shí)，爺爺盡自己所能采購(gòu)藥材，運(yùn)送到前線去救急，這是忠于國(guó)家和民族的體現(xiàn)，符合中國(guó)傳統(tǒng)文化中“義”的思想。12．閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問題?！静牧弦弧坎栉幕牧餍信c演變中國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)并食用茶葉的國(guó)家，目前考古發(fā)現(xiàn)最早的茶葉出土于戰(zhàn)國(guó)早期墓葬，距今2400多年。而飲茶風(fēng)俗的真正盛行是在唐代，尤其是陸羽著《茶經(jīng)》推廣飲茶之后，“茶道大行，王公朝士無不飲者”“田閭之間，嗜好尤切”，達(dá)到“茶為食物，無異米鹽”的程度。唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶飲用。宋代演變?yōu)椤包c(diǎn)茶法”，將茶末放入盞中，注熱水擊拂攪拌，更加注重個(gè)人體驗(yàn)，由此還衍生出“斗茶”和“茶百戲”習(xí)俗。至明代朱元璋下詔廢團(tuán)茶改散茶，碾末而飲的習(xí)慣逐漸變?yōu)橹苯記_泡茶芽，稱之為“瀹（yuè）飲法”，沿用至今?！静牧隙科奋b中國(guó)文化僅從茶字演化形成看，歷史上稱謂和寫法較復(fù)雜。在古代史料中，茶的名稱有荼、槚（jiǎ）、橈（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（ji?。┑?。至唐代及至陸羽撰寫《茶經(jīng)》之后，“荼”字才被劃掉一橫成為“茶”字。從此茶字的形，音、義不僅固定下來，且體現(xiàn)出中華民族對(duì)真、善、美的人生追求和崇尚自然、簡(jiǎn)單、健康的生活哲理與生態(tài)文明思想。茶字是會(huì)意字，分三部分。木表示草木，人表示中國(guó)人，上面是樹葉。也就是說中國(guó)人發(fā)明了用樹葉作為飲料。讀音是茶，來自茶葉的生產(chǎn)是一茬一茬的收獲，故讀作“茶”。“茶”字拆開，就是“人在草木間”，又有長(zhǎng)壽之意，源于“廿”（草字頭）+“人”（中間的“人”字）+“八十”（“木”字）＝一百零八，故一百零八歲的老人被稱為“茶壽老人”，寓指愛茶飲茶，遵循“人在草木間”生態(tài)自然簡(jiǎn)單的生活，人便能健康長(zhǎng)壽，活到一百零八歲。遺憾的是，今天，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏越來越快，許多人都已難親近自然給予我們的一切。但只要我們喝上兩口香茶，也可讓緊繃繃的身心暫時(shí)得到放松，讓自己回歸大自然的懷抱?！静牧先匡嫴璺椒ń榻B（一）新茶的飲用新茶并非越新越好，喝法不當(dāng)易傷腸胃，由于新茶剛采摘回來，存放時(shí)間短，含有較多的未經(jīng)氧化的多酚類、醛類及醇類等物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)健康人群并沒有多少影響，但對(duì)胃腸功能差，尤其本身就有慢性胃腸道炎癥的病人來說，這些物質(zhì)就會(huì)刺激胃腸黏膜，原本胃腸功能較差的人更容易誘發(fā)胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半個(gè)月的新茶更不要喝。（二）時(shí)間和禁忌喝茶的時(shí)間最好在飯后，因?yàn)榭崭癸嫴钑?huì)傷身體，尤其對(duì)于不常飲茶的人來說，會(huì)抑制胃液分泌，妨礙消化，亞重的還會(huì)引起心悸、頭痛等“茶醉”現(xiàn)象。另外，晚上喝茶時(shí)要少放茶葉，不要將茶泡得過濃。需要注意的是，一定不要飲用隔夜茶。另外，一般夏季溫度較高，茶水不宜超過12小時(shí)。也不能用保溫杯泡茶，避免營(yíng)養(yǎng)成分流失。由于茶葉中含有的咖啡堿和茶堿可以興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，所以心里焦慮、情緒容易激動(dòng)或比較敏感、睡眠狀況欠佳的人，晚上還是以少飲或不飲茶為宜。黃連素與茶不能同時(shí)食用，服用黃連素前后2小時(shí)內(nèi)應(yīng)禁止飲茶。茶水中含有約10%的鞣質(zhì)，鞣質(zhì)是生物堿沉淀劑，可與黃連素中的生物堿結(jié)合形成難溶性的鞣酸鹽沉淀，降低黃連素的藥效。（三）飲茶與季節(jié)中國(guó)大部分地區(qū)是季風(fēng)氣候，春溫、夏熱、秋涼、冬寒，四季極為分明。因此，不同季節(jié)喝茶也應(yīng)做相應(yīng)調(diào)整，一般主張：春飲花茶，夏飲綠茶，秋飲青茶，冬飲紅茶?！静牧纤摹坎煌N類茶葉的功效茶葉名稱功效具體說明綠茶保護(hù)心血管綠茶屬于不發(fā)酵茶，其代表有西湖龍井、洞庭碧螺春、信陽(yáng)毛尖、黃山毛峰等。其主要功效是預(yù)防癌癥和心血管疾病，還能抗氧化、提高免疫力、抑制和殺滅細(xì)菌等。白茶緩解焦慮因成品茶多為芽頭，滿披白毫，如銀似雪而得名。白茶主要功效有保護(hù)腦神經(jīng)、增強(qiáng)記憶、減少焦慮等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡堿，怕喝茶影響睡眠的人，可以喝點(diǎn)白茶。清茶紅茶降低膽固醇青茶屬于半發(fā)酵茶，其代表有武夷巖茶（大紅袍）、鐵觀音、凍頂烏龍茶、鳳凰單樅等；而紅茶屬于全發(fā)酵茶，代表有安徽祁紅、云南滇紅。它們經(jīng)過發(fā)酵，比綠茶刺激性低，能促進(jìn)血液循環(huán)、降低膽固醇等。黑茶減肥消脂黑茶屬于后發(fā)酵茶，最熟悉的就是普洱茶，其中茶多酚類物質(zhì)總量較高，有很好的降脂減肥效果。（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是CA．在唐代陸羽著《茶經(jīng)》推廣茶飲之后，飲茶的風(fēng)俗才開始流行。B．“茶”字是一個(gè)象形文字，蘊(yùn)含著中華民族對(duì)真、善、美的美好追求。C．新茶采摘回來之后要存放一定時(shí)間之后再飲用，不然會(huì)對(duì)腸胃造成損傷。D．想要瘦身的人可以嘗試著喝紅茶以達(dá)到“茶療減肥”的效果。（2）說明文的語(yǔ)言通常具有準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合材料三中的畫線句子進(jìn)行具體分析。喝茶的時(shí)間最好在飯后，因?yàn)榭崭癸嫴钑?huì)傷身體，尤其對(duì)于不常飲茶的人來說，會(huì)抑制胃液分泌，妨礙消化，嚴(yán)重的還會(huì)引起心悸、頭痛等“茶醉”現(xiàn)象。另外，晚上喝茶時(shí)要少放茶葉，不要將茶泡得過濃。（3）讀完本文后，小巴和小川對(duì)中國(guó)的茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)?jiān)诶斫獗疚牡幕A(chǔ)上，補(bǔ)全小巴和小川的對(duì)話。小巴：茶文化的流行與演變，看似說的是茶，實(shí)則也反應(yīng)了中國(guó)民俗文化的演變，它是一部延續(xù)到現(xiàn)在仍舊在書寫的歷史。小川：是啊，從中國(guó)文化中對(duì)“飲茶”的重視，我們可以看到崇尚自然、簡(jiǎn)單、健康的生活哲理與生態(tài)文明思想。小巴：的確如此，尤其是在生活節(jié)奏越來越快的現(xiàn)代社會(huì)，理解茶文化顯得很有必要，因?yàn)棰僭S多人都已難親近自然給予我們的一切。但只要我們喝上兩口香茶，也可讓緊繃繃的身心暫時(shí)得到放松，讓自己回歸大自然的懷抱。小川：這樣我想起了另外一段與“茶文化”相關(guān)的資料：“一杯中國(guó)式飲茶，醇和清香、苦而后甘，內(nèi)厚外斂，既彰顯著儒家文化的平和、樂生、和處、和立、和達(dá)、和正的至高境界，又體現(xiàn)著道家人與自然以及人與社會(huì)的整體和諧關(guān)系。與中華文化一脈相承的茶文化，同樣飽含著儒家的治世機(jī)緣，洋溢著道家的浪漫理想，隱現(xiàn)著佛家的淡泊節(jié)操，并在品茗中特別倡導(dǎo)清和、儉約、廉潔、求真、求美。”小巴：這段文字簡(jiǎn)直太精妙了，我認(rèn)為可以把它放在材料②二，因?yàn)棰鄄牧隙f明了飲茶體現(xiàn)出中華民族對(duì)真、善、美的人生追求和崇尚自然、簡(jiǎn)單、健康的生活哲理與生態(tài)文明思想，你所引用的資料進(jìn)一步說明了茶的醇和清香、苦而后甘，內(nèi)厚外斂的品性是與中華文化一脈相承的，它們都共同照應(yīng)了材料二的標(biāo)題“品茗，鑒中國(guó)文化”。（4）臨近期末，小柯心里非常焦慮，擔(dān)心不能在考試中取得好的成績(jī)，于是敖夜復(fù)習(xí)，為了提神，近段時(shí)間他一直在晚上10點(diǎn)多飲用從網(wǎng)上購(gòu)買的新采摘的鐵觀音。持續(xù)一段時(shí)間之后，他發(fā)現(xiàn)之前漸漸好轉(zhuǎn)的胃病又嚴(yán)重了，并且很難入睡，請(qǐng)你根據(jù)材料三和材料四幫助小柯分析其原因，并推薦一款適合的茶飲給他且說明理由。原因分析：白茶主要功效有保護(hù)腦神經(jīng)、增強(qiáng)記憶、減少焦慮等，同時(shí)白茶中的茶氨酸和咖啡堿還有助于睡眠。推薦茶飲：白茶【解答】（1）A.有誤，結(jié)合材料一第一段“而飲茶風(fēng)俗的真正盛行是在唐代，尤其是陸羽著《茶經(jīng)》推廣飲茶之后，‘茶道大行，王公朝士無不飲者’”可知“飲茶的風(fēng)俗才開始流行”錯(cuò)誤；B.有誤，結(jié)合材料二第二段“茶字是會(huì)意字，分三部分。木表示草木，人表示中國(guó)人，上面是樹葉”可知“茶字是一個(gè)象形文字”理解有誤；C.正確；D.有誤，結(jié)合圖表中“而紅茶屬于全發(fā)酵茶，代表有安徽祁紅、云南滇紅。它們經(jīng)過發(fā)酵，比綠茶刺激性低，能促進(jìn)血液循環(huán)、降低膽固醇等”可知，紅茶不能達(dá)到“茶療減肥”的效果。故選：C。（2）“最好”，意思是表示最理想的選擇，“喝茶的時(shí)間最好在飯后”對(duì)飲茶的最佳時(shí)間進(jìn)行了限制，提出良好的建議，但并不表明除了飯后的時(shí)間之外便不能飲茶。只是說飯后飲茶勝過其他時(shí)間飲茶。嚴(yán)重：指不容易解決的、很重要或很有影響的。“嚴(yán)重的”一詞，從程度上對(duì)患上心悸、頭痛等茶醉現(xiàn)象的人群進(jìn)行了限制，表明了并不是所有不常飲茶的人都會(huì)如此，只是這類人程度影響大?！安灰獙⒉枧莸眠^濃”的“過”，指超出（某個(gè)范圍和限度）。起修飾與限制的作用，說明了可以喝濃茶，但是要把握好濃淡，不要超過限度?！耙?yàn)椤薄坝绕洹薄傲硗狻钡汝P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，連貫起了整個(gè)文段，使行文嚴(yán)謹(jǐn)?！耙?yàn)椤苯忉屃俗詈迷陲埡蠛炔璧脑?，“尤其”是一個(gè)副詞，表示更進(jìn)一步。通常用來強(qiáng)調(diào)該詞語(yǔ)后所述事物。“尤其對(duì)于不常飲茶的人來說”強(qiáng)調(diào)了容易因喝茶損傷身體的重點(diǎn)人群，“另外”解釋為在說過、做過的或?qū)懗龅闹??！傲硗猓砩虾炔钑r(shí)要少放茶葉，不要將茶泡得過濃”在之前的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充，說明了泡茶時(shí)的注意事項(xiàng)。（3）①結(jié)合材料二第三段“遺憾的是，今天，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏越來越快，許多人都已難親近自然給予我們的一切。但只要我們喝上兩口香茶，也可讓緊繃繃的身心暫時(shí)得到放松，讓自己回歸大自然的懷抱”可概括出理解茶文化顯得很有必要，因?yàn)椋涸S多人都已難親近自然給予我們的一切。但只要我們喝上兩口香茶，也可讓緊繃繃的身心暫時(shí)得到放松，讓自己回歸大自然的懷抱。②③這段與“茶文化”相關(guān)的資料“一杯中國(guó)式飲茶，醇和清香、苦而后甘，內(nèi)厚外斂，既彰顯著儒家文化的平和、樂生、和處、和立、和達(dá)、和正的至高境界，又體現(xiàn)著道家人與自然以及人與社會(huì)的整體和諧關(guān)系。與中華文化一脈相承的茶文化，同樣飽含著儒家的治世機(jī)緣，洋溢著道家的浪漫理想，隱現(xiàn)著佛家的淡泊節(jié)操，并在品茗中特別倡導(dǎo)清和、儉約、廉潔、求真、求美?！闭f明了茶的醇和清香、苦而后甘，內(nèi)厚外斂的品性是與中華文化一脈相承的，說明了茶文化的意義與價(jià)值，這與材料二“品茗，鑒中國(guó)文化”說明了飲茶體現(xiàn)出中華民族對(duì)真、善、美的人生追求和崇尚自然、簡(jiǎn)單、健康的生活哲理與生態(tài)文明思想，二者內(nèi)容一致，所以放在材料二。（4）原因分析：①因?yàn)樾虏烧牟枞~當(dāng)中，含有較多的未經(jīng)氧化的多酚類、醛類及醇類等物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)胃腸功能差，尤其本身就有慢性胃腸道炎癥的病人來說，會(huì)刺激胃腸黏膜，所以胃病會(huì)嚴(yán)重；②因?yàn)椴枞~中含有的咖啡堿和茶堿可以興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，所以心里焦慮的人便不容易入睡。推薦茶飲：你可以喝一點(diǎn)白茶，因?yàn)榘撞柚饕πв斜Ｗo(hù)腦神經(jīng)、增強(qiáng)記憶、減少焦慮等，同時(shí)白茶中的茶氨酸和咖啡堿還有助于睡眠。答案：（1）C（2）①“最好”一詞，對(duì)飲茶的最佳時(shí)間進(jìn)行了限制，但并不表明除了飯后的時(shí)間之外便不能飲茶；②“嚴(yán)重的”一詞，從程度上對(duì)患上心悸、頭痛等茶醉現(xiàn)象的人