大學(xué)生心理健康教育-認(rèn)知與體驗(yàn)（第三版）課件 單元五：既許一人以偏愛-戀愛心理

專題五戀愛那點(diǎn)事兒

---培養(yǎng)愛的能力授課教師：目錄CONTENTS第二節(jié)

戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異第三節(jié)

識別戀愛心理問題第四節(jié)

培養(yǎng)愛的能力第一節(jié)

認(rèn)識戀愛第一節(jié)

認(rèn)識戀愛

思考與分享：我們需要愛情嗎？為什么？生存的需要尊重的需要愛與歸屬的需要安全的需要自我實(shí)現(xiàn)的需要階段年齡任務(wù)充分解決未解決青春期12-18同一性—角色混亂自我認(rèn)同、接納喜歡自己自我混亂不知道自己是誰成年早期18-30親密感—孤獨(dú)感建立友情和愛情，發(fā)展愛的能力孤獨(dú)寂寞、否定需要親密感馬斯洛需要層次理論愛情是每個(gè)人內(nèi)心的需要埃里克森人格發(fā)展階段論建立愛情是認(rèn)識自我完善自我的重要任務(wù)一、認(rèn)識戀愛思考：

請同學(xué)們來說說你認(rèn)為什么是愛情？在你的記憶中，最打動(dòng)你的愛情故事是什么？提到愛情會想到一些什么樣的詞匯？會想到一些什么樣的感覺？一、認(rèn)識戀愛愛情：兩人之間，基于一定的社會關(guān)系和共同的生活理想，在各自內(nèi)心中形成的對對方最真摯的傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的感情。

愛情的起點(diǎn)：傾慕愛情的目標(biāo)：終身伴侶視頻：愛情最美好的樣子

1.愛情的含義一、認(rèn)識戀愛

1.愛情的含義一、認(rèn)識戀愛永恒的戰(zhàn)友之情，伴侶之愛

“我與你是萍水相逢，不是一見傾心，更不是戀愛至上。我們是經(jīng)過無意的發(fā)展，兩地相互通信的了解，到有意的、經(jīng)過考驗(yàn)的結(jié)婚，又經(jīng)過幾十年的戰(zhàn)斗，結(jié)成這樣一種戰(zhàn)友的、伴侶的、相愛始終的、共同生活的夫婦?！覀兊膼矍槭巧铋L的，是永恒的?！背?/p>

你的信早就收到了，你還是那樣熱情和理智交織著，真是老而彌堅(jiān)，我愧不及你。2.1愛情三角形理論一、認(rèn)識戀愛解讀愛情的內(nèi)涵與類型2.1愛情三角形理論一、認(rèn)識戀愛——羅伯特.J.斯騰伯格(RobertJ·Sternberg）

愛情是一個(gè)故事，每個(gè)人都擁有屬于自己的故事類型，人們基于自己的故事去構(gòu)建親密關(guān)系。程度時(shí)間激情親密承諾2.2成人依戀理論一、認(rèn)識戀愛3.愛情發(fā)展階段一、認(rèn)識戀愛第二節(jié)

戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

太孤單了，想找個(gè)人陪伴大家戀愛了，我也要戀愛性格合適，有共同的目標(biāo)情投意合，彼此欣賞對異性好奇，滿足生理需求找個(gè)“人肉提款機(jī)”買買買······用戀愛證明自己的魅力二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)更加多元化消極的戀愛動(dòng)機(jī)會導(dǎo)致個(gè)體在戀愛中缺乏包容心，只考慮自己的需要是否得到滿足，遇到矛盾輕易就分手，甚至缺乏責(zé)任感，同時(shí)談多段戀愛。因此，戀愛前要樹立積極地戀愛動(dòng)機(jī)，避免傷人傷己。情投意合型志同道合型積極的戀愛動(dòng)機(jī)物質(zhì)滿足型證明魅力型消極的戀愛動(dòng)機(jī)孤獨(dú)、空虛型盲目從眾型中性的戀愛動(dòng)機(jī)二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

討論：

生活中常見到這種現(xiàn)象：父母的干涉反對非但不能減弱戀人們之間的愛情，反而使之增強(qiáng)；干涉越多，反對越強(qiáng)烈，戀人們相愛就越深，戀愛關(guān)系也更加牢固。

請同學(xué)們對此現(xiàn)象進(jìn)行討論，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？1.戀愛心理效應(yīng)二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

1.戀愛心理效應(yīng)（1）戀愛初期的心理效應(yīng)

---首因效應(yīng)

---戀人效應(yīng)二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

1.戀愛心理效應(yīng)（2）熱戀期的心理效應(yīng)---暈輪效應(yīng)。---羅密歐與朱麗葉效應(yīng)。二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

1.戀愛心理效應(yīng)（3）戀愛后期的心理效應(yīng)

---磨合效應(yīng)二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

1.戀愛心理效應(yīng)（4）失戀期的心理效應(yīng)---失戀效應(yīng)。---酸葡萄效應(yīng)。---契可尼效應(yīng)。二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

2.男女兩性的心理差異（1）男女大腦結(jié)構(gòu)功能的差異二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

男性是理性思維

女性是感性思維2.男女兩性的心理差異（2）男女思維差異二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異

2.男女兩性的心理差異（3）男女情感需求差異二、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛心理效應(yīng)及兩性心理差異總結(jié)：1.尊重和接納兩性差異的客觀存在是和諧相處的前提。2.任何關(guān)系中的換位思考對維系良好關(guān)系都非常重要。避免“以己度人，理所應(yīng)當(dāng)”第三節(jié)

識別戀愛心理問題案例導(dǎo)入：你是愛我的

有個(gè)女孩兒叫小娟，上大學(xué)前生病了，所以推遲兩個(gè)月入校學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，一切都是陌生的，其他同學(xué)彼此之間都已經(jīng)熟悉，而她卻很難融入新的集體。有一個(gè)男孩兒叫小磊，是小娟所在班級班長，作為班長，小磊認(rèn)為自己有義務(wù)幫助小娟盡快適應(yīng)新集體，所以在學(xué)習(xí)和生活中一直幫助他。小磊把自己的學(xué)習(xí)筆記借給小娟，還熱情給小娟補(bǔ)落下的課程，小娟生病了，小磊陪著他看病。一個(gè)學(xué)期過去了，小娟對小磊心生愛慕，并且也認(rèn)為小磊對他呵護(hù)體貼，也是因?yàn)閻鬯?。有一天，小娟對小磊表白了，但遭到小磊的拒絕，小磊說，他是班長，有義務(wù)幫助新同學(xué)，對小娟并沒有愛意，而小娟卻陷入這段愛戀中不能自拔。

從本案例中你可以了解到哪些信息？你的感受是什么呢？三、識別戀愛心理問題三、識別戀愛心理問題主題活動(dòng)寫出3-4條你所了解的大學(xué)生常見的戀愛心理困擾————————————————————————————————————三、識別戀愛心理問題1.大學(xué)生常見的戀愛心理困擾師生戀網(wǎng)戀三角戀單相思三、識別戀愛心理問題2.如何調(diào)試我們常見的戀愛心理問題呢？以單戀為例：1.客觀地評價(jià)對方。2.放棄虛幻的愛情。3.消除“愛情固執(zhí)心理”。4.擴(kuò)大人際交往。第四節(jié)

培養(yǎng)愛的能力思考：

“遇到心儀的人開口的第一句話你想好了嗎？”四、培養(yǎng)愛的能力1.表達(dá)愛的能力心理效應(yīng)：首因效應(yīng)

1.表達(dá)愛的能力四、培養(yǎng)愛的能力“搭訕”心理實(shí)驗(yàn)——打開局面中性的開場白直接表達(dá)情緒的開場白好的同學(xué)我沒帶書，能和你看一本嗎？123幽默或者浮夸的開場白四、培養(yǎng)愛的能力2.選擇愛的能力心理游戲：5塊錢買一個(gè)女（男）朋友四、培養(yǎng)愛的能力2.選擇愛的能力特點(diǎn)價(jià)格帥氣的外表3元幽默風(fēng)趣1元聰明機(jī)智1元忠誠3元富有3元長得高1元身體健壯1元浪漫2元女生版：買男朋友特點(diǎn)價(jià)格漂亮3元豐滿1元長腿1元聰明1元專一2元賢惠3元性格好3元家庭富裕2元男生版：買女朋友四、培養(yǎng)愛的能力2.選擇愛的能力游戲解析：女生的選擇：90后最多的3塊錢買“帥氣的外表”！女性自我意識的覺醒和審美的對等。00后最多的3塊錢買“忠誠”，社會現(xiàn)象；進(jìn)化心理學(xué)。00后選擇較多的“幽默風(fēng)趣”，情緒價(jià)值。心理箴言：女性終其一生都在尋找給她安全感的伴侶。四、培養(yǎng)愛的能力2.選擇愛的能力游戲解析：男生的選擇：選“專一”的男性比想象的多。無論哪個(gè)年齡層男性都一定要用3塊錢來買“漂亮”，這是鐫刻在男性基因中的本質(zhì)追求。選“性格好”緊隨其后。選“富裕”的男性應(yīng)該是比較成熟的。心理箴言：男性的內(nèi)心深處都想找到讓他有優(yōu)越感的伴侶。四、培養(yǎng)愛的能力2.選擇愛的能力阿尼瑪和阿尼姆斯

阿尼瑪與阿尼姆斯是榮格提出的兩種重要原型。阿尼瑪原型為男性心中的女性意象，阿尼姆斯則為女性心中的男性意象。四、培養(yǎng)愛的能力

討論：選擇戀人或伴侶性格互補(bǔ)和性格相似哪個(gè)更好？A.性格互補(bǔ)B.性格相似2.選擇愛的能力四、培養(yǎng)愛的能力2.選擇愛的能力擇偶的核心理念：

找一個(gè)好人1.勤奮2.克制3.有責(zé)任感好人是因，好生活是果四、培養(yǎng)愛的能力失戀認(rèn)命復(fù)合挽回不甘心痛苦重新出發(fā)3.承受愛的挫折

的能力四、培養(yǎng)愛的能力病名：心碎綜合癥，又稱暫時(shí)性左心室心尖氣球綜合征。臨床表現(xiàn)：患者一般會出現(xiàn)胸痛、憋氣、呼吸短促等類似心臟病的癥狀。治療方案：哭泣治療、傾訴治療。藥方：時(shí)間、睡眠、工作以及另一個(gè)讓你心動(dòng)的她。