安徽大學(xué)《文獻(xiàn)學(xué)專題》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)安徽大學(xué)《文獻(xiàn)學(xué)專題》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國(guó)作家福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》采用了獨(dú)特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是2、美國(guó)作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運(yùn)的無(wú)常D.以上都是3、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長(zhǎng)河小說(shuō)，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.音樂(lè)與人生B.理想與奮斗C.愛(ài)情與友誼D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平4、在古希臘神話中，諸神的形象和性格特點(diǎn)豐富多樣。以下關(guān)于諸神的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行為完全符合道德規(guī)范C.反映了古希臘人的價(jià)值觀和世界觀D.彼此之間存在著復(fù)雜的關(guān)系和爭(zhēng)斗5、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿激情，以下對(duì)于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)用象征和比喻手法B.表達(dá)了對(duì)未來(lái)的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力6、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇，以下哪個(gè)特點(diǎn)是其常見(jiàn)的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是7、美國(guó)作家?？思{的作品多以南方為背景，他的哪部小說(shuō)運(yùn)用了多角度敘述和意識(shí)流手法？（）A.《喧嘩與騷動(dòng)》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》8、關(guān)于19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫9、英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年10、在古希臘羅馬文學(xué)中，以下哪位詩(shī)人的作品對(duì)后世歐洲詩(shī)歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？（）A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬11、俄國(guó)作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級(jí)矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整12、德國(guó)詩(shī)人海涅的詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國(guó)的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》13、日本作家大江健三郎的作品關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和人類命運(yùn)，他的哪部小說(shuō)探討了核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅？（）A.《萬(wàn)延元年的足球隊(duì)》B.《個(gè)人的體驗(yàn)》C.《廣島札記》D.《飼育》14、美國(guó)作家海明威以其簡(jiǎn)潔有力的寫作風(fēng)格聞名于世。在《老人與海》中，主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅(jiān)韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經(jīng)歷反映了人類在面對(duì)困境時(shí)的無(wú)奈和絕望C.他與大海和鯊魚(yú)的搏斗展現(xiàn)了人與自然的抗?fàn)嶥.他的形象體現(xiàn)了海明威的“硬漢”美學(xué)15、日本古典文學(xué)名著《枕草子》具有獨(dú)特的風(fēng)格，以下關(guān)于其寫作特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）A.觀察細(xì)膩，筆觸清新B.以女性視角記錄生活C.內(nèi)容雜亂無(wú)章D.體現(xiàn)了日本文學(xué)的優(yōu)雅韻味二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析德國(guó)文學(xué)中“狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的文學(xué)主張和代表作品，探討其對(duì)德國(guó)文學(xué)的推動(dòng)作用。2、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛(ài)情悲劇。3、（本題5分）結(jié)合《荒原》，全面論述艾略特如何通過(guò)碎片化的意象表達(dá)對(duì)現(xiàn)代文明的絕望和對(duì)精神救贖的渴望。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究外語(yǔ)小說(shuō)中的敘事視角和時(shí)間順序，分析不同敘事視角（如第一人稱、第三人稱）和時(shí)間順序（如順敘、倒敘、插敘）對(duì)故事講述和讀者理解的影響。2、（本題5分）全面論述韓語(yǔ)文學(xué)中的歷史劇創(chuàng)作，分析歷史劇如何通過(guò)虛構(gòu)與史實(shí)的結(jié)合展現(xiàn)韓國(guó)的歷史進(jìn)程和民族精神。探討歷史劇在傳承歷史文化、塑造民族認(rèn)同方面的作用和價(jià)值。3、（本題5分）俄羅斯白銀時(shí)代的文學(xué)作品展現(xiàn)出豐富的藝術(shù)風(fēng)格和精神追求。以阿赫瑪托娃的詩(shī)歌為切入點(diǎn)，詳細(xì)論述白銀時(shí)代文學(xué)的特點(diǎn)和文化意義，分析其作品如何在動(dòng)蕩的社會(huì)背景下表達(dá)個(gè)人情感、對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。4、（本題5分）全面論述印度文學(xué)中的近代文學(xué)發(fā)展，包括受西方文學(xué)影響的表現(xiàn)和本土文學(xué)傳統(tǒng)的延續(xù)與變革。分析這一時(shí)期文學(xué)作品如何反映印度社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程和民族覺(jué)醒。5、（本題5分）語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的多媒體資源利用豐富了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。請(qǐng)充分探討在學(xué)習(xí)格魯吉亞語(yǔ)的過(guò)程中，如何有效利用多媒體資源，如在線課程、音頻視頻材料、語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件等，結(jié)合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和興趣，并且分析多媒體資源在解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的優(yōu)勢(shì)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）《巴黎圣母院》中，美與丑的對(duì)比鮮明而強(qiáng)烈。請(qǐng)以卡西莫多和弗羅洛為例，分析這種對(duì)比手法在塑造人