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文檔簡介
有關(guān)愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿四篇演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿4篇,歡迎大家分享。愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導:大家好,我是來自輸液大廳的護士xx,很高心能夠站在這里演講,今天我演講的題目是【愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起】記不記得有多少個白天,你不能回家,總有那么的危重病人讓你牽掛;記不記得有多少個夜晚,你不能回家,總有那么的脆弱生命讓你放不下...我慶幸我是一名白衣天使,慶幸我選擇了神圣的護理事業(yè),我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命。把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責任心投入到所鐘愛的護理事業(yè)中去,以人為本,以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,不斷提升自我,提高業(yè)務(wù)技能水平,進一步加強醫(yī)患溝通,使護理服務(wù)更貼近病人,貼近臨床,貼近社會,真正體現(xiàn)整體護理內(nèi)涵。想病人所想,急病人所急,輸液大廳工作看似簡單,實則不然,1%的錯誤將導致100%的失敗,所謂針尖上打擂臺,拼的就是精細,在輸液過程中我們嚴格執(zhí)行三查八對,為了讓病人少一些痛苦,我們苦練專業(yè)技能,穿刺都是一針見血,讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)。“送人玫瑰,手有余香”,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機勃勃而心情喜悅一樣?!皭墼谧?,同情在右走在生命的兩旁,隨時播種,隨時花開,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼”—這就是我們,護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。最初的責任,成就了我,而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛。在這里,我感謝每位讓我成長的病人,我也將懷著無比的熱情,在護理的道路上不斷完善自我,超越自我!最后,愿我們?nèi)旱淖o士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在院領(lǐng)導的正確指引下,繼承和發(fā)揚白求恩精神,腳踏藍丁格爾足跡,一如既往的在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧!愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇2大家好.我是來自桃浦中學的參賽選手李××.在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的'奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:奉獻并幸福的生活著!在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時代的教育工作者.在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步.我是一名文學愛好者,教育工作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅.我將文學帶入課堂,在我的引導下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體.我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號.我個人也獲得了校先進的榮譽.在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.:中隊會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習,健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學兒童盡一份力.今年九月,我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導,各位的同事:今天能夠代表xx擔保公司進行演講,感到壓力巨大。因為我們公司現(xiàn)在遇到了很多經(jīng)營困難,舉步維艱;但是我們堅信在上級部門及各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,大家齊心協(xié)力、振奮精神、攻堅克難、嚴格程序、規(guī)范業(yè)務(wù),切實做好總結(jié)、吸取教訓、找到關(guān)鍵問題;相信在各方幫助下,xx擔保定能沖破險阻、重振旗鼓,再次揚帆起航、開創(chuàng)工作新局面。我今天演講的題目是"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"20xx年我們公司剛成立的時候,我們每一個人對擔保業(yè)務(wù)都一無所知,為了讓我們能夠盡快融入工作,公司制定了"邊干邊學"的主導思想,一方面到擔保行業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)進行實地考察、學習汲取經(jīng)驗;一方面邀請銀行和擔保公司專業(yè)人員來我公司授課傳經(jīng);同時聘請資深律師對我們進行相關(guān)法律法規(guī)的解讀。經(jīng)過大家的共同努力,公司業(yè)務(wù)辦理流程和各項制度相繼制定出臺,公司業(yè)務(wù)逐漸全面鋪開。自公司成立至20xx年底,累計共辦理擔保業(yè)務(wù)311筆次,累計承保金額15。24億元,業(yè)務(wù)對象涉及工業(yè)制造、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)流通等眾多行業(yè),為xx市中小企業(yè)發(fā)展做出了一定的成績。然而,近兩年來,由于諸多原因,擔保業(yè)務(wù)出現(xiàn)了部分問題,導致數(shù)筆代償,對公司產(chǎn)生巨大影響。公司員工隊伍感到壓力重重,經(jīng)過上級組織及市工業(yè)國投公司的指導幫助,我們振奮精神,把完善內(nèi)控制度放在首位,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,嚴肅紀律,查找原因,逐步進行調(diào)整,深刻吸取經(jīng)驗教訓。我們也進一步清醒地認識到自身的不足:第一、金融專業(yè)知識匱乏。雖然在辦理擔保業(yè)務(wù),但對銀行信貸業(yè)務(wù)和衍生產(chǎn)業(yè)及配套的經(jīng)濟活動研究不夠深入廣泛,從而把擔保簡單的停留在表面的"融資擔保"業(yè)務(wù)中,沒有進行專業(yè)的深層次摸索,遇到問題解決辦法有所欠缺。第二、對國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律把握認識不夠。xx擔保行業(yè)剛剛起步,市場需求較大,我們盲目擴張,導致客戶進門門檻低,且擔保規(guī)模較大。隨著國家宏觀經(jīng)濟政策變化,銀行紛紛收緊銀根,不良客戶無法續(xù)貸,我們卻未能及時預警。第三、反擔保措施欠缺。部分擔保客戶提供的抵質(zhì)押物存在瑕疵,品質(zhì)不高,實用性低、流通性差、變現(xiàn)困難,從而給追償帶來很大難度。"吃一塹,長一智!"摔跤并不可怕,可怕的是摔倒了就一蹶不振了。面對困難我們迎難而上,嚴格制度,從注重規(guī)范擔保業(yè)務(wù)辦理流程、加強保后檢查、做好追償管理、加大債務(wù)清償入手,重振xx擔保。而怎樣改變現(xiàn)狀,作為xx人我們反思自問,我覺得應(yīng)該從以下幾點著手:首先,加強管理,按章辦事嚴格執(zhí)行擔保流程。按擔保人員專業(yè)化、知識化的要求。做到不斷學習、不斷成長。同時也要有打破常規(guī)的膽識,不能再用過去傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)去理解和分析當前的狀況。按章辦事,繼續(xù)規(guī)范和嚴格執(zhí)行《擔保業(yè)務(wù)操作流程及風險防范控制制度》。其次,認真負責,做好在保項目的保后檢查,多方面獲取信息,主動掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置解決。最后,全力以赴做好追償及債務(wù)清償工作。擬定建立激勵機制,先易后難,采取各種手段、方法和措施,把公司的損失減到最小,確保國有資產(chǎn)的完整。過去的已經(jīng)成為昨天。我們的明天不可以重蹈覆轍。作為xx擔保公司的一員,從無知無畏到今天的痛定思痛,我們逐漸成長。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,就是是為了明天更好的前行?,F(xiàn)在有這么多的領(lǐng)導和同志們關(guān)心我們、指導我們共度難關(guān),我們堅信一定能戰(zhàn)勝眼前的困難!"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!"只要我們齊心協(xié)力、團結(jié)一心,就一定能攻克困難,創(chuàng)造xx擔保明天的輝煌!愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇4尊敬的各位評委,老師們,(親愛的同學們):晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘??窗?,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩
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