




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
4-龍巖市第一屆職業(yè)技能大賽鉗工項目賽項規(guī)程2021年6月2021年度龍巖市第一屆職業(yè)技能大賽鉗工項目賽項規(guī)程一、賽項名稱賽項名稱:裝配鉗工賽項組別:職工(教師)組、學生組競賽形式:單人競賽賽項專業(yè)大類:加工制造業(yè)二、競賽目的為認真貫徹落實習近平總書記致第一屆全國職業(yè)技能大賽賀信和對職業(yè)教育工作的重要指示精神,加快推進我市高技能人才隊伍建設(shè),培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才和能工巧匠,在全社會營造重視專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)、關(guān)心中職教育的良好氛圍,根據(jù)龍人社[2021]132號文件精神,舉辦龍巖市第一屆職業(yè)技能大賽鉗工項目競賽,現(xiàn)就鉗工項目制定如下賽項規(guī)程。三、參賽對象及資格(一)職工(含教師)組:職工(含教師)組:我市行政區(qū)內(nèi)從事競賽項目相關(guān)職業(yè)或?qū)I(yè)的各行業(yè)(企事業(yè)單位)從業(yè)人員及社會從業(yè)人員,各類院校教師。參賽選手一般應(yīng)持有四級技能等級或中級職業(yè)資格證書;未取得中級職業(yè)資格的,應(yīng)具有初級職稱或從事本職業(yè)工作五年以上,經(jīng)單位推薦,競賽組委會同意方可參加。(二)學生組:年齡在16至25周歲(含)之間(1996年1月1日至2005年1月1日前出生)的我市各技工院校在校學生。已獲得過“中華技能大獎”“全國技術(shù)能手”或“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖坏泉劇睒s譽稱號的人員不再報名參加相同項目的競賽。四、競賽技術(shù)文件制定標準競賽標準以國家職業(yè)資格三級(高級工)及以上標準進行。五、競賽內(nèi)容本次競賽內(nèi)容由理論知識和實際操作兩部分組成,總成績由理論考試成績和實際操作成績組成,其中理論考試成績占20%,實際操作成績占80%。(一)理論知識競賽1.命題方式采用筆試辦法,試題從職業(yè)技能鑒定國家題庫中三級(高級工)中抽取。2.試題類型采用客觀題的形式命題(參賽選手自帶答題用2B鉛筆、橡皮、鋼筆或水筆等考試用具)。3.競賽時間2021年7月14日15:30-17:00,共90分鐘。4.競賽場地按標準化理論考場進行,全程監(jiān)控。(二)操作技能競賽1.命題方式操作技能試題根據(jù)國家職業(yè)資格三級(高級工)標準,適度增加新知識、新技術(shù)(設(shè)備)、新技能等相關(guān)知識,借鑒和對接省、國家和世界技能大賽相關(guān)標準規(guī)范和考核評價方法,由本項目組委會技術(shù)專家組統(tǒng)一命制。2.試題類型裝配零件加工。3.競賽時間2021年7月15日8:30-14:30,其中有1小時為選手中午用餐時間,操作技能競賽時間共300分鐘。4.競賽地點龍巖技師學院第二校區(qū)(龍巖市新羅區(qū)??德?12號)5.競賽內(nèi)容操作技能試卷樣題由各競賽項目技術(shù)專家組于比賽前10日制定并公布。正式卷由技術(shù)專家組在賽前1天制定。6.競賽工、夾、量、刃具準備競賽時所用的工夾量刃具賽場會根據(jù)實際操作競賽準備清單提供,提供的工量具需要選手自行校驗核對。選手也可以自帶工量刃具,但選手不得攜帶競賽選手準備清單未包含的工、夾、量、刃具進入競賽現(xiàn)場。7.競賽場地與設(shè)施(1)競賽場地龍巖技師學院A1棟2層205、206鉗工車間。(2)賽場設(shè)施①賽場均安裝電子監(jiān)控設(shè)施(攝像頭),能清晰監(jiān)控到整個考場的每一個工位。②光線充足,照明良好;供電供水設(shè)施正常且安全有保障;場地整潔,無外界干擾。③設(shè)置隔離帶,非裁判員、非參賽選手不得進入比賽場地;標明安全通道、洗手間等位置。④裝配零件加工賽場的鉆床、砂輪機、虎鉗和鉗工工作臺等符合相關(guān)標準和要求。⑤裝配零件加工賽場臺鉆的配備數(shù)量不低于每6人一臺,精度符合競賽要求。5.評分(1)評分辦法參照國家職業(yè)技能標準裝配鉗工高級技能操作要求,依據(jù)選手完成工作任務(wù)的情況,按照競賽標準進行評分。評價方式采用過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合,能力評價與職業(yè)素養(yǎng)評價相結(jié)合。(2)違規(guī)扣分選手有下列情形須從參賽成績中扣分:①在完成工作任務(wù)的過程中,因操作不當導致事故酌情扣5~20分,情況嚴重者取消競賽資格。②因違規(guī)操作損壞賽場提供的設(shè)備,污染賽場環(huán)境等不符合職業(yè)規(guī)范的行為,視情節(jié)扣5~10分。③擾亂賽場秩序,干擾裁判員工作,視情節(jié)扣5~10分,情況嚴重者取消競賽資格。六、競賽規(guī)則1.競賽相關(guān)的各種設(shè)備、工量具等由大賽組委會指定。2.參賽隊在競賽前進行抽簽來決定競賽抽簽序號和參賽場次,選手在開賽前抽簽決定競賽工位。3.競賽前30分鐘進入競賽工位,核對現(xiàn)場提供的試件材料(設(shè)備)、技術(shù)資料、工具等,并正確擺放工具;競賽開始前10分鐘,拆封競賽任務(wù)書,講解考試注意事項,以場地計時器為準計時進行競賽(考場準備計時器)。4.每場競賽連續(xù)進行;競賽過程中,食品和飲用水由選手自己準備,選手休息、飲食或如廁時間都計算在競賽時間內(nèi)。5.競賽期間參賽選手不得離場,不得攜帶手機、無線上網(wǎng)卡、移動存儲設(shè)備、資料等與競賽無關(guān)的物品。6.競賽過程中,參賽選手須嚴格遵守安全操作規(guī)程及勞動保護要求(穿戴符合要求的工作裝備、工作帽),確保設(shè)備及人身安全,并接受裁判員的監(jiān)督和警示。7.因設(shè)備自身故障導致選手中斷競賽,由大賽裁判長視具體情況做出裁決。8.參賽選手若提前結(jié)束競賽,應(yīng)向裁判員舉手示意競賽終止時間由裁判員記錄,參賽選手結(jié)束競賽后不得再進行任何操作,并清理現(xiàn)場衛(wèi)生。附件裝配鉗工技能競賽安全操作規(guī)程1.工作前將勞保用品穿戴整齊,并檢查所有工具是否齊全可靠。2.使用活扳手時,開口要適當,不得用力過猛,10號以下的不準加套管,預(yù)防過力損壞工具。3.使用手鋸、銼刀時要精力集中,工件一定要夾牢,鐵屑不得用嘴吹、手摸,應(yīng)使用專用工具清掃。4.使用手持電動工具時,要看清銘牌,檢查電源和用具電壓是否相符,并接好地線,戴好絕緣手套。5.使用油類和易燃物時,要嚴禁煙火,工作完后及時清理現(xiàn)場6.工作場地保持清潔、整齊有序,不準亂放各種物品。7.使用手錘嚴禁戴手套,手柄不得有油污,錘頭裝有背楔。8.鉆頭和工件要裝卡牢固可靠,裝卸鉆頭要用專門鑰匙,不得亂剔。9.操作時嚴禁戴手套,女選手要戴工作帽,工裝袖口要扎緊。1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自主創(chuàng)業(yè)檔案模板
- 2024年特許金融分析師考試回顧試題及答案
- 2024年特許金融分析師考試考試心得試題及答案
- 高速收費站現(xiàn)場安全培訓
- 2024年特許金融分析師學習心得試題及答案
- 湖北省武漢市江夏區(qū)、蔡甸、黃陂、新洲四區(qū)2024-2025學年九年級(上)期末歷史試卷
- 教導主任個人工作總結(jié)11
- 金融理論與CFA考試的融合試題及答案
- 泌尿系感染的預(yù)防和護理
- 食管癌放療病人的護理查房
- 人工智能營銷(第2版)課件全套 陽翼 第1-8章 邁入人工智能領(lǐng)域-人工智能營銷的倫理與法律問題
- 進場材料報驗資料收集和送檢教程(市政工程)
- 《第1節(jié) 設(shè)計創(chuàng)意掛件》參考課件
- DL∕T 1522-2016 發(fā)電機定子繞組內(nèi)冷水系統(tǒng)水流量 超聲波測量方法及評定導則
- JBT 106-2024 閥門的標志和涂裝(正式版)
- 意識障礙的判斷及護理
- 人教PEP版英語六年級下冊 Unit 3 大單元教學設(shè)計
- 兒童青少年抑郁癥治療
- 入職申請表(完整版)
- 外經(jīng)貿(mào)促進政策宣講會
- 全腦潛能開發(fā)教材及全腦啟蒙教材
評論
0/150
提交評論