幼兒園圖書、教具、物品管理制度范文（二篇）

幼兒園圖書、教具、物品管理制度范文第一章總則第一條為保護幼兒園的圖書、教具及物品，規(guī)范管理流程，提升資源使用效率，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于幼兒園內(nèi)所有圖書、教具及物品的管理。第三條幼兒園需設(shè)立專門的管理機構(gòu)和人員，確保圖書、教具及物品的安全及合理使用。第四條管理活動應(yīng)遵循公平、公正、公開原則，保證資源的公平分配和有效利用。第五條圖書、教具及物品的選購、使用、保管及清查等操作須符合國家法律法規(guī)及幼兒園相關(guān)規(guī)定。第六條幼兒園需建立完善的資產(chǎn)管理體制，對上述資源進行集中管理。第七條幼兒園需強化對圖書、教具及物品的保護和維護，確保其完好無損，延長使用壽命。第八條幼兒園需建立使用記錄和反饋機制，實時掌握資源使用狀況。第二章圖書管理第九條幼兒園應(yīng)采購適合幼兒年齡的圖書，便于幼兒閱讀和借閱。第十條圖書采購應(yīng)選擇合格、正版且有助于幼兒成長的書籍。第十一條圖書分為借閱書和參考書兩類，借閱書需定期更新替換。第十二條幼兒園需制定圖書借閱與歸還規(guī)則，明確借閱期限和條件。第十三條圖書需分類標(biāo)記、編號，并建立相應(yīng)的清查制度。第十四條幼兒園需定期對圖書進行維護、修補和整理，保持圖書整潔完好。第十五條幼兒園需設(shè)立專門的閱覽區(qū)域，提供良好的閱讀環(huán)境和設(shè)施。第三章教具管理第十六條幼兒園應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求，購買合適的教具。第十七條教具采購應(yīng)選擇經(jīng)過檢驗、安全可靠的產(chǎn)品。第十八條教具需進行編目管理，并建立清查制度。第十九條幼兒園需建立教具使用登記制度，明確使用方式和時間。第二十條教具需分類保管，并指定專人負責(zé)教具管理。第二十一條幼兒園需定期檢查和維護教具，及時處理不合格教具。第二十二條幼兒園需對教具使用進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保正確使用。第四章物品管理第二十三條幼兒園需統(tǒng)一規(guī)劃，采購合格的常用物品。第二十四條制定物品管理清單，明確物品數(shù)量、用途及存放位置。第二十五條設(shè)立物品借用申請制度，明確申請、借用和歸還流程。第二十六條建立物品使用登記制度，實時記錄物品使用情況。第二十七條幼兒園需確保物品安全使用，加強保管和維護工作。第二十八條定期清理整理物品，核查物品存量和狀態(tài)。第二十九條建立物品損耗和報廢制度，及時處理損壞或過期物品。第五章監(jiān)督與管理第三十條幼兒園需建立圖書、教具及物品管理責(zé)任制，明確人員職責(zé)和權(quán)限。第三十一條加強對管理工作的監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。第三十二條建立管理教育制度，提升管理意識和責(zé)任意識。第三十三條重視管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，為決策提供支持。第三十四條幼兒園需妥善處理管理糾紛，保障相關(guān)人員權(quán)益。第六章附則第三十五條本規(guī)定由幼兒園指定管理人員負責(zé)解釋和修訂。第三十六條幼兒園可根據(jù)實際情況制定補充規(guī)定，但不得與本規(guī)定沖突。第三十七條本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。幼兒園圖書、教具、物品管理制度范文（二）一、圖書管理制度1.圖書采購（1）幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點、學(xué)生的需求以及新課程的要求，合理購買圖書。（2）圖書的選購應(yīng)以兒童文學(xué)、科普知識、教材、教輔等為主要內(nèi)容。（3）圖書采購單位應(yīng)與圖書供應(yīng)商簽訂正式合同，并按合同要求定期進行圖書采購。2.圖書入庫（1）新購入的圖書應(yīng)在入庫前經(jīng)過驗收，驗收合格后方可入庫。（2）入庫前應(yīng)進行分類、編號，并進行入庫登記。（3）入庫后應(yīng)及時對圖書進行點檢，確保圖書的數(shù)量、質(zhì)量完好無損。3.圖書借閱（1）幼兒園應(yīng)制定詳細的圖書借閱規(guī)定，要求教師和學(xué)生借閱圖書時必須按規(guī)定手續(xù)進行。（2）教師借閱圖書應(yīng)填寫借閱登記表，并寫明借閱時間和借閱用途。（3）學(xué)生借閱圖書須經(jīng)過教師批準，并填寫借閱卡。（4）借閱期限一般為一個星期，如有特殊需要可申請延期。（5）歸還圖書時應(yīng)檢查圖書的完好性，如有損壞或遺失應(yīng)按規(guī)定進行賠償。4.圖書維護（1）教師和學(xué)生在使用圖書時應(yīng)保持圖書整潔，不得在圖書上涂寫、涂畫。（2）圖書在使用過程中如有損壞需及時通知管理員，進行修復(fù)或更替。（3）定期對圖書進行翻新整理，確保圖書的可讀性和可用性。二、教具管理制度1.教具采購（1）幼兒園應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要和教師的建議，定期進行教具采購。（2）教具的采購應(yīng)優(yōu)先選擇品質(zhì)好、耐用性強的產(chǎn)品，并參考相關(guān)的教學(xué)標(biāo)準和質(zhì)量檢測報告。（3）教具采購單位應(yīng)與供應(yīng)商簽訂正式合同，并按合同要求定期進行教具采購。2.教具入庫（1）新購入的教具應(yīng)經(jīng)過驗收，驗收合格后方可入庫。（2）入庫前應(yīng)對教具進行驗收、分類、編號，并進行入庫登記。（3）入庫后應(yīng)定期對教具進行點檢，確保教具的數(shù)量、質(zhì)量完好無損。3.教具借用（1）教師借用教具應(yīng)填寫借用登記表，并寫明借用時間和借用用途。（2）教師借用教具時需保證教具的安全，如有損壞或遺失應(yīng)按規(guī)定進行賠償。4.教具維護（1）教師和學(xué)生在使用教具時應(yīng)妥善保管，不得隨意弄丟或損壞。（2）使用完畢的教具應(yīng)及時清洗、歸還，并進行檢查和維修。（3）對于教具的維修可委托專業(yè)的維修人員進行，確保教具的正常使用。三、物品管理制度1.物品管理責(zé)任（1）幼兒園應(yīng)安排專人負責(zé)物品的管理，負責(zé)制定物品管理制度以及組織實施。（2）每位教師在其所任職的班級內(nèi)負責(zé)班級物品的管理，包括學(xué)生課桌椅、玩具等。（3）教師應(yīng)定期對班級物品進行清點和登記，并保證物品的正常使用和維護。（4）學(xué)生對自己私人物品的保管和管理負有責(zé)任，如遺失或損壞需按規(guī)定進行賠償。2.物品入庫（1）新購入的物品應(yīng)經(jīng)過驗收，驗收合格后方可入庫。（2）入庫前應(yīng)對物品進行分類、編號，并進行入庫登記。（3）入庫后應(yīng)定期對物品進行點檢，確保物品的數(shù)量、質(zhì)量完好無損。3.物品借用（1）教師借用幼兒園的物品應(yīng)填寫借用登記表，并寫明借用時間和借用用途。（2）借用物品時