八年級語文上冊第二單元 閱讀專項訓(xùn)練作業(yè)

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答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接12溫馨提示：點擊進(jìn)入講評1.[2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題改編]閱讀文章，完成下列各題。五個快遞①董曉強(qiáng)深一腳，淺一腳地走在濕滑的路上，胸前抱著五個快遞。他的右手邊，黑龍江在靜靜地流淌。此刻，他在北紅村——中國最北邊的村莊。②深秋了，頭一天下過一場雨，氣溫下降得很快。董曉強(qiáng)走著走著，卻覺得身上熱起來了。迎著寒風(fēng)，奔波在路上，成為董曉強(qiáng)工作中的常態(tài)。今天上午，他開車兩小時，走了一百多千米，把五個快遞從漠河帶到了邊境線上的北紅村?，F(xiàn)在他要把五個快遞盡快送到收件人手中。這里天黑得早，他得抓緊。③董曉強(qiáng)今年四十八歲，在漠河經(jīng)營著一家菜鳥驛站。他和六名快遞員一起，每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞，一般都得村民自己進(jìn)城辦事的時候，捎帶著把全村的快遞都取回去?？墒牵l進(jìn)城都有自己的事兒要辦，還要趕著天黑前回家去，哪有時間挨個點跑遍，幫著所有村民把快遞都取上？于是，董曉強(qiáng)擔(dān)起了這份責(zé)任。④第一個快遞，收件人是開農(nóng)家樂的李嫂?？爝f小小的，不重。北紅村這兩年一下子冒出了好些家客棧、農(nóng)家樂。原來默默無聞的小村，現(xiàn)在已被越來越多的人知曉，許多游客自駕前來。村里人統(tǒng)計過，全村三百多人，大多數(shù)人從事旅游業(yè)。董曉強(qiáng)走進(jìn)一個農(nóng)家院子，喊了一聲“李嫂”，里頭有人答應(yīng)著出來。見是快遞，李嫂驚喜地叫了出來：“終于到了！”打開包裹，是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客，從山東濟(jì)南給寄的。夏天時客人在她家住過，就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓，客人就給李嫂寄藥來了，連錢都不肯收。⑤說到藥，董曉強(qiáng)記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候，董曉強(qiáng)接到一個陌生人的電話，是一位在外地工作的中年男人，給家鄉(xiāng)的母親買了治哮喘的藥?？赡菚r快遞沒人送，自己又回不了家，還擔(dān)心七十多歲的老母親，把他急壞了。他央求董曉強(qiáng)，能不能幫忙把藥送過去，順便看看老人家。⑥老人的家距漠河兩百多千米，來回就是近五百千米。董曉強(qiáng)找了運(yùn)管，找了居委會，找了醫(yī)院，找了公安局，跑了一圈，拿到了通行路條。就這樣，一個人，一輛車，一包藥，下雪天，極寒地，他愣是開了六個多小時，把藥送到了老人手中。一個快遞，快遞費用和來回開車的油費比一比，簡直可以忽略不計。董曉強(qiáng)說，當(dāng)時想到這是老人家急需的藥，沒考慮那么多，干就是了。⑦從李嫂那兒離開，第二個快遞是寄給北紅村小學(xué)的王的。董曉強(qiáng)聽說過，王來的時候是2009年，當(dāng)時，學(xué)校操場還是一片荒草：沒水，沒電，沒網(wǎng)絡(luò)。王挑水、打井，晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王那時年輕，這一晃，十多年了。董曉強(qiáng)把快遞送到王手中，又加了王的微信。王打開快遞，是幾副羽毛球拍，給學(xué)生們用的。董曉強(qiáng)對王說：“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹，您說一聲，我專門送過來。”⑧第三個快遞是北紅村王叔的。董曉強(qiáng)給王叔打電話，王叔說他不在家，進(jìn)山采蘑菇去了。“家里門沒鎖，你推一推就開，把東西放桌上就行?！北奔t村處于大興安嶺地區(qū)，蘑菇、木耳、藥材，這些山貨以前賣不出去。有了游客之后，山貨可以銷往全國各地，只要在手機(jī)上發(fā)發(fā)朋友圈，就有人買了。董曉強(qiáng)心想，今年一定要爭取把北紅和洛古河兩個村的網(wǎng)點開通——這樣，大伙兒寄東西、買東西都要方便多了。⑨第四個快遞，是村里的年輕人小冉買的手機(jī)殼，從廣東番禺寄來的。遺憾的是，拆開以后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)殼開裂，董曉強(qiáng)當(dāng)場給辦了退貨手續(xù)，下午帶到漠河退回。看著眼前的年輕人，董曉強(qiáng)想起自己年輕時候的樣子。董曉強(qiáng)生于內(nèi)蒙古，1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負(fù)責(zé)給漠河重建繪圖紙，母親從那時候開始做生意，一家人自此扎根漠河。從懂事起，董曉強(qiáng)就幫家里干活，退伍后接著做生意，幾乎跑遍了漠河的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年，他接手了菜鳥驛站，為大伙兒送快遞。⑩但是沒過多久，他就發(fā)現(xiàn)，在漠河，送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天，最冷的時候零下四五十度。“必須開燒火爐的三輪車，手機(jī)必須放在貼身的兜里才能用，要不然就開不了機(jī)?？爝f員們的手、耳朵，都被凍傷過，天黑得早，路面全部結(jié)冰，安全系數(shù)也低……”董曉強(qiáng)說。人手不夠時，他自己也頂上去，為送快遞，他翻過雪墻，鉆過森林，不方便開車時也跑過步，一年下來瘦了二十斤。?最后一個快遞，收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找，打了三個電話，又找人問路，終于找到了冉大姐家。冉大姐說，她身體不好，最近出門不方便，幸虧董曉強(qiáng)把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品，她說，要是咱們北紅村每天都能有快遞送到，大伙兒就開心了?！澳隳懿荒芟胂朕k法？”她問董曉強(qiáng)。董曉強(qiáng)說，辦法他已經(jīng)在想了，爭取早一點兒把咱北紅這條線開起來。?當(dāng)過兵的董曉強(qiáng)很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇，他最認(rèn)同劇里的一句臺詞：“不拋棄，不放棄?！北奔t村這樣一條快遞線路，如果按照當(dāng)下流行的所謂“大數(shù)據(jù)”和“算法”來看，開辟的性價比不高——路遠(yuǎn)，單子又少，跑一趟只有虧錢。但是董曉強(qiáng)的個性倔，他沖到小鎮(zhèn)客運(yùn)站，跟負(fù)責(zé)人一頓理論，“談判”的結(jié)果是，讓班車幫著村民們把快遞帶過來，所有的費用，董曉強(qiáng)自己掏腰包。?董曉強(qiáng)也明白，對于大城市的人，網(wǎng)上點個外賣，或許半個小時熱乎乎的飯菜就送到客戶手中了。一早在網(wǎng)上下個單，沒準(zhǔn)兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達(dá)的便利。董曉強(qiáng)感慨，如果讓北紅村人能享受到這樣的物流便利，這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好，快遞物流的業(yè)務(wù)也就會越來越多?！斑@是一個良性循環(huán)！”正是因為董曉強(qiáng)認(rèn)準(zhǔn)了這個理兒，他才倔強(qiáng)地堅持把快遞業(yè)務(wù)做起來。?送完最后一個快遞，董曉強(qiáng)終于松了一口氣。但他還不能馬上休息，忙碌了一天，此刻的他并不覺得勞累，反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。(選自《人民日報》，有刪改)(1)如果你是董曉強(qiáng)，請完整講述你送這五個快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受。示例：今天上午，我開車兩小時，走了一百多千米，把五個快遞從漠河帶到了邊境線上的北紅村?，F(xiàn)在我要把五個快遞盡快送到收件人手中。第一個快遞，收件人是開農(nóng)家樂的李嫂，寄的是幾盒治高血壓的藥。第二個快遞是北紅村小學(xué)的王的，寄的是幾副羽毛球拍，給學(xué)生們用的。王十多年來把心都掏給了這所學(xué)校和孩子們，我告訴王：“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹，您說一聲，我專門送過來?！钡谌齻€快遞是北紅村王叔的，他不在家，進(jìn)山采蘑菇去了，他家門沒鎖，他讓我推門進(jìn)屋把東西放桌上。第四個快遞是村里的年輕人小冉買的手機(jī)殼，手機(jī)殼開裂，我給辦了退貨手續(xù)，下午帶到漠河退回。最后一個快遞，收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找，我打了三個電話，又找人問路，終于找到了。雖然忙碌了一天，但我并不覺得勞累，反而渾身充滿了干勁。我對未來充滿了信心和希望。我想，如果讓北紅村人能享受到和大城市一樣的物流便利，這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好，快遞物流的業(yè)務(wù)也就會越來越多。我堅信這個理兒，一定堅持把快遞業(yè)務(wù)做起來?！军c撥】本題根據(jù)題干中的“完整講述你送這五個快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受”可知，應(yīng)先講述送這五個快遞的經(jīng)過，然后結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談感受。注意應(yīng)使用第一人稱講述。(2)請你自選角度，賞析第⑩段中畫線的句子。示例：這段文字運(yùn)用白描手法敘述董曉強(qiáng)送快遞的情況，語言簡潔，內(nèi)涵豐富，高度概括了他不辭勞苦送快遞的情形，贊揚(yáng)了不怕苦，不怕累，心中有夢想，敢拼敢追求的董曉強(qiáng)?！军c撥】本題考查語句賞析。根據(jù)第⑩段畫線句中的“頂”“翻”“鉆”“跑”等動詞可知，運(yùn)用了白描手法?！笆萘硕铩币彩前酌枋降墓蠢铡＿@段文字運(yùn)用白描手法敘述董曉強(qiáng)送快遞的情況，語言簡潔，內(nèi)涵豐富，高度概括了他不辭勞苦送快遞的情形，贊揚(yáng)了不怕苦，不怕累，心中有夢想，敢拼敢追求的董曉強(qiáng)。(3)請你結(jié)合上下文，分析第⑦段中畫線句子的作用。畫線句插敘了王來到北紅村建設(shè)學(xué)校，教書育人的事跡。王的事跡感染和激勵著董曉強(qiáng)想為師生們做些什么，于是董曉強(qiáng)說：“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹，您說一聲，我專門送過來?！碑嬀€句豐富了情節(jié)，突出了主題，使人物形象更加豐滿?！军c撥】本題考查插敘及作用。畫線句介紹了王來到北紅村建設(shè)學(xué)校，教書育人的事跡，這一情節(jié)主要通過回憶的方式插入了另一事件，因此屬于插敘。結(jié)合第⑦段中的“以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹，您說一聲，我專門送過來”可知，王的事跡感染和激勵著董曉強(qiáng)想為師生們做些什么。畫線句豐富了情節(jié)，突出了主題，使人物形象更加豐滿。(4)【方法示例題】[2023·原創(chuàng)]下面是魯迅先生寫的《藤野先生》中關(guān)于藤野先生幫“我”訂正講義的一段文字：我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。從這段文字中可以看出藤野先生是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、關(guān)心學(xué)生、毫無民族偏見的正直的人。讀完文章，你認(rèn)為董曉強(qiáng)是一個怎樣的人呢？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。示例：董曉強(qiáng)是一個有愛心、有魄力、有闖勁、有夢想的人?！坝袗坌摹斌w現(xiàn)在他對學(xué)校的、孩子們的快遞專門配送，支持教育事業(yè)?！坝衅橇Α薄坝嘘J勁”體現(xiàn)在他發(fā)展快遞業(yè)務(wù)，寧可虧錢也要給村民們送快遞，并堅信鄉(xiāng)村會越來越好，快遞業(yè)會推動鄉(xiāng)村更好更快地發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興?！坝袎粝搿斌w現(xiàn)在他對未來有明確的目標(biāo)，有規(guī)劃，相信未來一定會越來越好，走上良性循環(huán)的快車道。【點撥】本題考查對人物形象的理解。根據(jù)第⑦段中的“第二個快遞是寄給北紅村小學(xué)的王的。……董曉強(qiáng)對王說：‘以后只要是學(xué)校的、孩子們的包裹，您說一聲，我專門送過來’”，他對學(xué)校的、孩子們的快遞專門配送，可以看出他“有愛心”；根據(jù)第⑥段中的“老人的家距漠河兩百多千米，來回就是近五百千米……快遞費用和來回開車的油費比一比，簡直可以忽略不計”和第?段中的“董曉強(qiáng)感慨，如果讓北紅村人能享受到這樣的物流便利，這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好，快遞物流的業(yè)務(wù)也就會越來越多?！@是一個良性循環(huán)！’正是因為董曉強(qiáng)認(rèn)準(zhǔn)了這個理兒，他才倔強(qiáng)地堅持把快遞業(yè)務(wù)做起來”，寧可虧錢也要給村民們送快遞，并堅信鄉(xiāng)村會越來越好，快遞業(yè)會推動鄉(xiāng)村更好更快地發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，可見他“有魄力”；根據(jù)第?段中的“但是董曉強(qiáng)的個性倔，他沖到小鎮(zhèn)客運(yùn)站，跟負(fù)責(zé)人一頓理論，‘談判’的結(jié)果是，讓班車幫著村民們把快遞帶過來，所有的費用，董曉強(qiáng)自己掏腰包”，他寧愿自己掏腰包，也要把事情做下去，可見他“有闖勁”；根據(jù)第?段中的“她說，要是咱們北紅村每天都能有快遞送到，大伙兒就開心了。‘你能不能想想辦法？’她問董曉強(qiáng)。董曉強(qiáng)說，辦法他已經(jīng)在想了，爭取早一點兒把咱北紅這條線開起來”和第?段中的“他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望”可見他“有夢想”。綜上可知，董曉強(qiáng)是一個有愛心、有魄力、有闖勁、有夢想的人。訓(xùn)練二2.[2022·福建·中考真題改編]閱讀下面的文字，完成各題。潞安城吳伯簫①到長治了。在去年冬季第一個冷天里，我們到了這太行山晉東南的第一座大城。②一行五人，用了總部兩匹日本俘虜馬，馱著行李，走了大半天。在路上刺骨的冷風(fēng)里并沒耽誤了我們想：這劫后的長治城到底是怎樣的呢？探聽著，熱烈地希望著，有訪問一位受傷的將軍的那種提心吊膽的心情。③進(jìn)城門，是這樣一張告示：值此非常時期，凡我軍政民等，均宜黎明早起，振刷精神，加強(qiáng)抗戰(zhàn)力量。……茲將午炮改為每日早六點施放，作為醒炮……一律聞炮起床。④看來舊的是在破壞著，新的在建造當(dāng)中——長治城給人的第一個印象是這樣的。⑤夜里，我們住的是“皇軍”第十四師團(tuán)長下野將軍同他的部下住過的一個院子，三間出廈的大廳，有好床、好木器，還有戰(zhàn)地很稀罕的沙發(fā)椅。這是當(dāng)初高等法院的遺物，今春日本人來霸占了三個月，臨走倉促，沒來得及焚毀，才留給了我們?，F(xiàn)在正是工作團(tuán)黃部長的住室。時間過去了八個月，我們在晉東南已粉碎了敵人的圍攻，建立了很廣大、很堅固的抗日根據(jù)地了。下野將軍怕早已“下野”了吧？他帶領(lǐng)的那一群“皇軍”，自殺了的，逃亡了的，投降了的，被我們靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)殲滅了的，怕也剩得寥寥無幾、潰不成軍了吧。在這嚴(yán)寒的時候，外邊正飄著鵝毛大雪，那些遠(yuǎn)離了海洋里溫和的島國，拋棄了父母妻子被法西斯軍閥欺騙了來跋涉在華北戰(zhàn)場上送死的士兵們也算夠辛苦了。我們屋里卻很煦暖，烘烘的爐火旺盛地燃燒著，像春天一樣。⑥黃部長從容地微笑著告訴我：“你看，那鐵絲紗窗還是下野他們安的，總算很細(xì)心；可是不等我們兵臨城下，他卻早已偷偷地坐飛機(jī)溜了。他的膽子卻并不大！——再來，可就不那么容易了。”“再來，可就不那么容易了”，這句話他說得最有把握，因為他是我們的民運(yùn)部長，從他手上建造著抗戰(zhàn)的人的長城、人的堡壘。他的名字恰巧又叫黃鎮(zhèn)。說完這句話，他拿起一柄日軍的指揮刀來撥了一下爐火。這指揮刀是戰(zhàn)利品無疑，不知是否就是下野的那一柄？我卻覺得仿佛是黃部長親手從下野手里繳獲了來的。⑦這院落屬高等法院，氣勢很雄偉，是從前潞安府的府臺衙門。⑧長治是古時的潞安，也就是更古的時候的上黨。法院前的大門是古時的上黨門，門樓很高，當(dāng)初建城時是費過相當(dāng)?shù)目嘈牡?。門的左右各有碉樓一座，去年剛剛翻修了，丹堊彩繪還是新的，極盡威嚴(yán)壯麗之致。⑨法院后邊的德風(fēng)亭是古跡。亭前一株高高的挺拔的翠柏，亭后一株屈曲蒼勁的槐樹，幾座花壇，幾幢碑，很顯出它的深秀。立在槐樹的左側(cè)，東望太行山上的積雪，遙想虹梯關(guān)與玉峽關(guān)的險阻，百里外的青山，再俯視腳下拆毀了的城墻，與緊接了城墻為厚雪所掩蓋所撫育的蔚林沃野，倒很容易激發(fā)人一股愛河山愛國家的赤誠。是啊，自由的人也許感覺不到自由是幸福，等到自由的人做了奴隸的時候，那才知道自由的確是可貴的。光復(fù)了的城池，也才容易使人想到它過去的繁榮與淪陷時的悲慘啊?、馑纬懙鞘芈褐荩鹭Ｐg(shù)大軍來犯，眼看城告不守，陸登遂拔劍自刎。金兀術(shù)入城搜獲了陸登襁褓中的幼子陸文龍，養(yǎng)為義子。長大后的陸文龍醒悟了，才替父親報仇。據(jù)說這法院大堂正中的一塊方石頭下邊還埋過陸登的盔甲呢，不知道是不是真的。石頭的確有那么一塊。(選自《吳伯簫散文選集》，有刪改)(1)下列對文章的理解和分析，不正確的一項是(

)A.城門告示督促軍政民等早起，是我軍振奮抗戰(zhàn)精神的新舉措。B.第⑧段寫“丹堊彩繪還是新的”，暗示長治城墻古跡未遭破壞。C.第⑨段中的描寫情景交融，其景象壯麗，其情感激越高昂。D.文章見聞與思考交織，現(xiàn)實與歷史錯疊，豐富厚重，形散神聚。B【點撥】本題考查對文章的理解和分析。第⑧段中的“丹堊彩繪還是新的”，說明光復(fù)后的長治立即進(jìn)行了修復(fù)和重建工作。“暗示長治城墻古跡未遭破壞”的說法是錯誤的，故選B。(2)民運(yùn)部長黃鎮(zhèn)說，敵人“再來，可就不那么容易了”。他為什么這樣說？請從敵我雙方的角度簡要分析。因為我方抗戰(zhàn)力量更強(qiáng)了，信心更足了；敵方吃了敗仗，心存畏懼?！军c撥】本題考查對句子含義的理解。根據(jù)第⑥段中的“這句話他說得最有把握，因為他是我們的民運(yùn)部長，從他手上建造著抗戰(zhàn)的人的長城、人的堡壘”和第⑤段中的“時間過去了八個月，我們在晉東南已粉碎了敵人的圍攻，建立了很廣大、很堅固的抗