三年級上冊勞動《設(shè)計班徽》課件_第1頁
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文檔簡介

三年級上冊

勞動設(shè)計班徽導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們認(rèn)識校服上的這個標(biāo)志嗎？

你能說一說我們的?；沾淼脑⒁鈫幔?/p>

導(dǎo)入新課

作為學(xué)校中的小集體，我們也可以設(shè)計屬于自己班級的班徽，表達(dá)我們的個性和文化。說一說：靈靈設(shè)計的班徽怎么樣？圖案和寓意

不同的圖案有著不同的寓意，請你將教材中的圖案和它們代表的寓意用線連起來。色彩的選擇

在設(shè)計中，顏色是非常重要的一部分，不同的顏色能喚起人們不同的情緒反應(yīng)。紅色喜慶、興奮、激情綠色生命、清新、健康黃色活力、希望藍(lán)色理性、智慧、純凈設(shè)計步驟確定寓意、內(nèi)涵設(shè)計圖形、文字繪制班徽寓意和內(nèi)涵要能展現(xiàn)班級特色和學(xué)生的風(fēng)采。班徽上的文字和圖形要簡潔概括，突出設(shè)計內(nèi)涵，文字和圖案相互呼應(yīng)，形成一個整體。（1）畫出主體圖案（2）添加文字（3）填涂顏色繪制過程實踐體驗

設(shè)計一個展現(xiàn)本班特色的班徽，并把它畫下來。

設(shè)計要求：寓意明確圖案美觀設(shè)計新穎耐心細(xì)致展示評價

評選心中的“最佳班徽”，得票最多的作品將成為本班的班徽。拓展創(chuàng)新

設(shè)計好的班徽有什么用途呢？

可以將

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