做誠信小學生活動方案例文（2篇）

做誠信小學生活動方案例文一、活動背景在現(xiàn)代社會，誠信已成為至關(guān)重要的價值觀念和人際交往的基石?？萍嫉难该桶l(fā)展和信息傳播的廣泛普及，導致社會道德風氣面臨嚴峻挑戰(zhàn)，不誠信現(xiàn)象依然存在。為了培育和推廣誠信精神，促進小學生樹立正確的價值觀和道德觀，特制定本誠信小學生活動方案。二、活動目標1.培養(yǎng)小學生誠實守信的意識，促進和諧的人際關(guān)系。2.引導小學生確立正確的價值觀和道德觀，形成積極向上的生活態(tài)度。3.提升小學生的自我管理能力，培養(yǎng)其正確判斷和決策的能力。4.培養(yǎng)小學生對社會責任的認識，關(guān)注環(huán)境保護和公益事業(yè)。三、活動內(nèi)容1.誠信教育講座活動時間：____月活動形式：邀請社會知名學者或心理專家開展誠信教育講座，向小學生普及誠信的重要性，闡述誠信與人際關(guān)系、學習成績等領(lǐng)域的聯(lián)系，并分享誠信故事和案例。2.誠實守信小達人選拔活動活動時間：____月至____月活動形式：舉辦誠實守信小達人選拔活動，激勵小學生展現(xiàn)和分享誠實守信的行為。學生可通過參與心理、道德知識測試、誠信事跡匯報以及誠信行為模擬演練等形式參與競賽，并在班級內(nèi)進行宣傳和表彰。3.誠信主題班會活動時間：____月至____月活動形式：每月組織一次以誠信為主題的班會。通過小組討論、角色扮演、互動游戲等方法，引導學生理解誠信的重要性，鼓勵他們自主發(fā)言，分享個人的誠信行為和觀念，并達成共識，形成積極的班級風氣。4.誠信書畫比賽活動時間：____月活動形式：舉辦誠信書畫比賽，鼓勵學生通過繪畫和書法表達對誠信的理解和感悟。學生可依據(jù)個人對誠信的理解創(chuàng)作相關(guān)作品。評選出的優(yōu)秀作品將進行展覽，以增強學生對誠信的藝術(shù)感知和審美意識。5.綠色公益行動活動時間：全年活動形式：組織學生參與環(huán)境保護和公益活動。通過校園環(huán)境整治、義賣義演等活動，引導學生關(guān)愛環(huán)境和他人，以實際行動踐行誠信，同時提升社會責任感和團隊協(xié)作意識。6.誠信之星評選活動時間：____月活動形式：評選本學年的誠信之星。學校將記錄學生在日常學習和生活中展現(xiàn)的誠信行為，并由班主任和學生共同評選，根據(jù)學生表現(xiàn)和成績，評出一、二、三等獎，并通過頒獎典禮進行表彰。四、活動預期效果1.提升小學生對誠信的重視和認識，培養(yǎng)良好的價值觀和道德觀。2.積極引導小學生建立健康的人際關(guān)系，增強團隊協(xié)作意識和溝通能力。3.培養(yǎng)小學生的自我管理能力和正確判斷決策的能力。4.培養(yǎng)小學生的社會責任感，關(guān)注環(huán)境保護和公益事業(yè)，傳遞正能量。5.提升學校的整體誠信氛圍，營造良好的學習環(huán)境。五、總結(jié)通過實施上述活動方案，有助于小學生樹立正確的誠信觀念，培養(yǎng)誠實守信的品德，提升道德素養(yǎng)，引導他們成為具有誠信意識的優(yōu)秀學生。這將為小學生們的成長和未來發(fā)展奠定堅實的道德基礎(chǔ)。通過學校、家庭和社會的共同努力，共同構(gòu)建一個充滿誠信和美好的未來。做誠信小學生活動方案例文（二）1.活動宗旨：培育小學生之誠信意識及道德觀念培養(yǎng)小學生之自律能力及責任意識提升小學生之團隊協(xié)作能力及分享精神2.活動內(nèi)容：2.1誠信教育講座：于開學首周，邀請專業(yè)人員為小學生開展誠信教育講座，引導其對誠信之認識及其重要性，并鼓勵其在日常學習與生活中恪守誠實守信之原則。2.2誠信故事分享：每月精選若干誠信故事，邀請小學生進行分享，并予以表彰獎勵。通過故事分享，使小學生認識到誠信在日常生活中的關(guān)鍵作用。2.3誠信主題班會：每學期舉辦一次誠信主題班會，由班主任引導學生討論及分享關(guān)于誠信之話題，鼓勵其交流觀點與經(jīng)驗，并制定班級誠信活動計劃。2.4誠信主題課堂活動：在各學科課堂中設(shè)置誠信主題之活動，如在語文課上開展“撰寫一封誠實守信之信”的作文活動，在數(shù)學課上開展“獨立完成作業(yè)，不抄襲”的活動等，通過多樣化之活動形式提升學生之誠信意識及行為規(guī)范。2.5誠信獎狀及獎勵：設(shè)立誠信獎狀及獎品，每學期根據(jù)學生之表現(xiàn)評選出優(yōu)秀誠信學生，并頒發(fā)獎狀及獎品，激勵其持續(xù)保持誠信之品質(zhì)。2.6誠信主題展覽：組織小學生參與誠信主題展覽活動，通過手工制作、繪畫等形式表達對誠信之理解及感悟，并通過展覽形式向全校師生宣傳及傳遞誠信之重要性。2.7誠信親子活動：鼓勵家長參與誠信教育，組織家長與小學生共同參與誠信親子活動。例如，組織家長與小學生共同制作誠信守則畫報，并在學校內(nèi)展示，以此加強小學生在家庭與學校間之誠信意識。3.活動方案及實施步驟：3.1策劃與準備：協(xié)調(diào)校內(nèi)資源，組織相關(guān)部門及教師參與活動策劃；制定活動時間表及工作安排；進行誠信教育講座之邀請函及信息發(fā)布。3.2活動宣傳：制作海報及宣傳冊，宣傳活動中之目標及內(nèi)容；在學校網(wǎng)站、班級微信群等平臺上發(fā)布相關(guān)信息；組織班級推行活動宣傳會議。3.3活動執(zhí)行：根據(jù)活動時間表，按活動內(nèi)容之順序進行落實；確保講座、班會、課堂活動有組織、有計劃地進行；監(jiān)督活動之執(zhí)行情況，及時解決問題及反饋意見。3.4活動總結(jié)與展示：活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員進行活動總結(jié)，總結(jié)活動之效果及不足，以及改進方案；組織誠信主題展覽及經(jīng)驗交流活動，使全校師生了解活動之成果；感謝參與活動之人員，并予以表彰獎勵。通過上述方案及實施步驟，可有效引導