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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)杏濱小學(xué)頂崗教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.思考C.交往D.實(shí)踐【答案】:D2.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.教學(xué)方法D.專業(yè)知識(shí)【答案】:D3.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.基礎(chǔ)C.示范D.依據(jù)【答案】:B4.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由()提供的。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.社會(huì)【答案】:A5.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A.討論法B.榜樣法C.引導(dǎo)法D.談話法【答案】:B6.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.嚴(yán)以律己,以誠待人B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D7.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽,南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論,上述人格特質(zhì)屬于()。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:A8.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯(cuò)誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】:D9.1632年捷克教育學(xué)家夸美紐斯()的出版標(biāo)志著教育學(xué)科的獨(dú)立。A.《大教育論》B.《教育論》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:D10.習(xí)得性無力感理論是由()提出來的。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.塞利格曼D.皮亞杰【答案】:C11.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.都是由社會(huì)約定俗成的B.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由國家頒布實(shí)施的D.一旦違反,都會(huì)受到相應(yīng)的制裁【答案】:B12.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有()。A.創(chuàng)造性B.示范性C.長(zhǎng)期性D.連續(xù)性【答案】:C13.當(dāng)前,人們對(duì)教育質(zhì)量有各種不同的理解,其中包含不少誤讀。以下陳述符合教育規(guī)律的是()。A.教育質(zhì)量要結(jié)合社會(huì)需求和人的發(fā)展需求評(píng)價(jià)B.教育質(zhì)量要通過學(xué)業(yè)成績(jī)來衡量C.教育質(zhì)量主要表現(xiàn)為升學(xué)率等結(jié)果D.教育質(zhì)量主要取決于生源質(zhì)量【答案】:A14.四書五經(jīng)不僅是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是儒家思想的核心載體,更是中國歷史文化古籍中的寶典,“四書五經(jīng)”中的“四書”是指()。A.老子、莊子、孟子、孫子B.老子、莊子、孟子、墨子C.周易、論語、孟子、大學(xué)D.論語、孟子、大學(xué)、中庸【答案】:D15.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是()。A.課程內(nèi)容的組織方式B.課程管理層次C.課程制定者D.課程任務(wù)【答案】:A16.按照美國教育哲學(xué)家謝弗勒對(duì)教育陳述的分類,“教育是對(duì)人心靈的陶冶”屬于()。A.教育的描述性定義B.教育口號(hào)C.教育的綱領(lǐng)性定義D.教育隱喻【答案】:A17.下列不屬于科幻小說的是()。A.《基地》B.《小王子》C.《三體》D.《海底兩萬里》【答案】:B18.“千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急”是周恩來為()而作的題詞。A.盧溝橋事變B.皖南事變C.五四運(yùn)動(dòng)D.西安事變【答案】:B19.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間再解凍,豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是:A.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔B.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙C.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔D.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙【答案】:C20.社會(huì)主義制度在中國基本確立的時(shí)間是()。A.1956年B.1954年C.1949年D.1953年【答案】:A21.下列城市不是位于京杭大運(yùn)河沿線的是()。A.宿遷B.聊城C.濟(jì)南D.揚(yáng)州【答案】:C22.中國古代的思想家認(rèn)為,在塑造理想人格的過程中,最重要的就是要奮發(fā)向上,切磋踐履,修身養(yǎng)性。下列先賢的思想沒有強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)和注重道德踐履的是()。A.曾子的“吾日三省吾身”B.孔子的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”C.孫子的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”D.孟子的“善養(yǎng)吾浩然之氣”【答案】:C23.()。是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是國家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時(shí),經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。A.應(yīng)用文B.抒情文C.議論文D.記敘文【答案】:A24.關(guān)于科學(xué)家的成就,下列說法正確的是:A.道爾頓提出了分子說B.高斯創(chuàng)立了解析幾何C.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理D.愛迪生發(fā)明了炸藥【答案】:C25.重婚:是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚,或者沒有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系的,以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于重婚的是()。A.甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書B.甲乙同居多年,甲突然提出分手,并很快與丙結(jié)婚C.甲乙離婚后又同居在一起D.甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚,出門打工后被人拐賣給了乙,被迫與乙生活在一起【答案】:A26.“此處不留人,自有留人處”給了懶人正大光明的借口,給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由。可殘酷的是,生活不相信借口,競(jìng)爭(zhēng)沒有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境,就像把淡水魚放進(jìn)海里,空間是大了,可是命也危矣。苛求環(huán)境,不如苛求自己,我們改變不了世界,地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)--除非你是太陽。
最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是()。A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.處處都留人,只是人不在D.物競(jìng)天擇,適者生存【答案】:B27.在擁擠的世界上我們都看不到未來卻知道自己并不孤單,不知道是哪來的這份勇氣,()身邊沒有人加油打氣()敢一個(gè)人闖天下,仿佛伸開手臂()能擁抱世界。A.如果、就、還B.雖然、但是、還C.即使、也、就D.因?yàn)椤⑺?、就【答案】:C28.典范借鑒:是指從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程,以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于典范借鑒的是()。A.小張?jiān)谛±顜椭?,終于通過了英語四級(jí)考試B.小王看小李種植煙葉收入頗豐,他也開始種煙葉C.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖D.小李過去買股票總是虧損,在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后,炒股賺了一些錢【答案】:C29.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長(zhǎng)期積累,只有____一地潛心研究,永不停息探索的腳步,在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn),才能不斷____世界科學(xué)高峰,推動(dòng)人類進(jìn)步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.專心致志___攀爬B.繼往開來___勇攀C.承前啟后___登上D.心無旁騖___攀登【答案】:D30.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無法達(dá)到目的地②近百年來,地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對(duì)物種生存帶來的考驗(yàn)比過去4000萬年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移,更多的物種將在這一過程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng),根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個(gè)體會(huì)在這一過程中被淘汰將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()。A.⑤④②①③⑥B.⑤①④⑥②③C.②③⑤①⑥④D.②③①⑤⑥④【答案】:C31.偽造貨幣罪,是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀,采用各種方法制作假幣,冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中,屬于偽造貨幣罪的是()。A.胡某將100張100元的人民幣揭層加工,變成200張100元的人民幣,并多次用于購物B.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購買了假人民幣5000元,并用于購物C.王某為炫耀本人畫技,精心繪制了一張逼真的百元人民幣,將其帶到辦公室向他人展示D.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣,并用其在邊境上購得貨物【答案】:D32.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng),是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸,紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉,是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油,而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討,發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化,而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是,在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代,老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要B.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式C.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素D.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于夸美紐斯對(duì)教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)的有()。A.首次提出了“學(xué)年制”B.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架,確定了教育學(xué)的基本研究?jī)?nèi)容C.強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育,論證了普及義務(wù)教育的合理性D.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想【答案】:ABCD34.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益D.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】:ABC35.我國教育發(fā)展史上,出現(xiàn)的教育機(jī)構(gòu)是()。A.瞽宗B.庠C.辟雍D.序【答案】:ABCD36.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.交往領(lǐng)域C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】:ACD37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.公正、愛生B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.以身作則D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD38.樹立良好的企業(yè)形象,應(yīng)該做到()。A.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,在同行中和諧發(fā)展B.為追求效益,只注重提高產(chǎn)量C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)D.遵守合同,信守承諾【答案】:ACD39.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.出于道德意志的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】:ACD40.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.動(dòng)態(tài)性B.連續(xù)性C.可逆性D.相對(duì)性【答案】:ABCD41.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.多樣性原則C.多多益善原則D.遞進(jìn)性原則【答案】:BD42.下列關(guān)于教育的表述,正確的是()。A.狹義的教育主要是指學(xué)校教育B.廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育C.凡是對(duì)人有影響的活動(dòng),都是教育活動(dòng)D.機(jī)械的灌輸和隨心所欲的學(xué)習(xí)都是一種“教育”【答案】:AB43.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào),將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形,并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙,由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述,下列說法正確的是()。A.紅外線屬于可見光B.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高,分辨細(xì)節(jié)能力極高C.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況,為某些疾病提供診斷的依據(jù)D.紅外熱成像儀是靠溫差成像的【答案】:CD44.環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象,它會(huì)帶來以下幾種惡果()A.地球上的病蟲害增加B.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多C.海平面上升D.土地干旱,沙漠化面積增大【答案】:ABCD45.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具,這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、()和憑證記載功能。A.立法依據(jù)功能B.宣傳教育功能C.行為規(guī)范功能D.公務(wù)聯(lián)系功能【答案】:BCD46.《女職工數(shù)字技能提升方案》從構(gòu)建女職工數(shù)字技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)體系、大力培養(yǎng)女職工數(shù)字創(chuàng)新創(chuàng)造能力等五方面,加大數(shù)字時(shí)代的()女職工培養(yǎng)力度。A.知識(shí)型B.創(chuàng)新型C.復(fù)合型D.技能型【答案】:ABD47.“如果一個(gè)人不能成為偉大的大人物,可以原諒,那是機(jī)遇和能力問題。但不能成為一磚一瓦,那是不可能原諒的?!边@段話啟示我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須:A.超越社會(huì)提供的客觀條件B.堅(jiān)持自我砥礪C.樹立遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)D.立志奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:BD48.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)過程的理性化,包括()。A.組織社區(qū)居民開展活動(dòng)B.設(shè)計(jì)可行性方案C.工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和價(jià)值取向D.預(yù)估方案的收益與代價(jià)【答案】:BCD49.關(guān)于社會(huì)工作,下列說法正確的是()。A.社會(huì)工作是社區(qū)居民自我服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)B.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不只是個(gè)人,還包括家庭、群體和社區(qū)C.社會(huì)工作以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)D.
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