黑河學院《兒童舞臺劇創(chuàng)編》2022-2023學年第一學期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁黑河學院《兒童舞臺劇創(chuàng)編》

2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育的科學活動中，以下哪種探究主題最能引發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的好奇心？（）A.風的形成B.地球的公轉C.原子結構D.相對論2、學前兒童在戶外活動時，以下哪種活動設置更能培養(yǎng)他們的探索精神？（）A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導D.模仿成人活動3、在學前兒童的故事講述中，教師的提問方式很重要。以下哪種提問更能引導幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇性問題D.回憶性問題4、在學前教育的科學實驗活動中，教師應如何保障幼兒的安全？以下哪個措施是不正確的？（）A.提前檢查實驗材料和設備B.向幼兒詳細講解實驗步驟和注意事項C.讓幼兒獨自進行有危險的實驗操作D.在實驗過程中密切關注幼兒的行為5、在學前兒童的美術教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥6、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎。以下哪種自然探索活動最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化？（）A.春天賞花，秋天拾葉B.觀看四季變化的紀錄片C.講解四季的特點D.繪制四季的圖畫7、在學前兒童的美術欣賞活動中，以下哪種作品更能吸引幼兒的注意力？（）A.抽象派繪畫B.印象派繪畫C.兒童畫D.古代壁畫8、對于學前兒童的時間感知訓練，以下哪種活動更能讓他們理解時間的長短：（）A.聽故事計時B.觀看動畫片C.做游戲比賽D.午睡9、當培養(yǎng)學前兒童的團隊合作精神時，以下哪種小組活動更能達到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木10、當學前兒童在活動中表現(xiàn)出失敗和挫折時，教師以下哪種鼓勵方式更能幫助幼兒樹立信心？（）A.告訴幼兒下次會更好B.幫助幼兒分析原因并給予建議C.讓幼兒重新嘗試D.轉移幼兒注意力11、學前兒童的認知發(fā)展具有階段性特點。以下哪種教學方法最符合小班幼兒的認知水平？（）A.直觀教學法B.抽象講解法C.小組討論法D.自主探究法12、在學前兒童的語言故事教學中，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.變換聲音B.勻速講述C.快速講述D.小聲講述13、學前兒童在建構游戲中遇到困難，以下哪種教師幫助方式更能促進其發(fā)展？（）A.直接幫忙搭建B.提示方法C.批評搭建不好D.讓其放棄14、學前兒童的身體動作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關于身體動作發(fā)展的活動，以下哪項是不恰當?shù)模浚ǎ〢.韻律操練習B.高難度的體操動作訓練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學習15、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，以下哪種活動更具有教育意義？（）A.垃圾分類的教學B.參觀環(huán)保工廠C.種植植物的實踐活動D.環(huán)保主題的手工制作16、當引導學前兒童進行角色扮演時，以下哪種角色更能讓他們體驗不同的情感：（）A.警察B.醫(yī)生C.老師D.父母17、對于學前兒童的自我認知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較18、學前兒童在音樂欣賞活動中，以下哪種引導方式更能幫助他們理解音樂？（）A.講解音樂背景B.跟著音樂跳舞C.重復播放D.記憶曲譜19、學前兒童的游戲伙伴選擇會影響其社交發(fā)展。以下哪種情況更有利于幼兒提高社交能力？（）A.總是和固定的伙伴玩B.獨自游戲C.和不同年齡的伙伴玩D.只和老師玩20、當面對學前兒童的提問時，以下哪種教師回應方式更能鼓勵他們繼續(xù)探索：（）A.直接給出答案B.引導自己思考C.忽略問題D.批評問題無意義二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述在學前教育階段，如何開展感恩教育活動，培養(yǎng)幼兒的感恩之心和善良品質。2、（本題5分）闡述在學前教育的美術紙藝活動中，如何讓幼兒通過折紙、剪紙等紙藝形式展現(xiàn)創(chuàng)意？3、（本題5分）論述在學前教育中，如何開展節(jié)約用電教育活動，培養(yǎng)幼兒的節(jié)能意識和行為習慣。4、（本題5分）詳細說明在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的觀察聯(lián)想和想象能力，通過哪些活動實現(xiàn)。5、（本題5分）詳細探討在幼兒園語言講述活動中，如何提高幼兒的語言組織和表達能力。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一個幼兒園的班級中，有孩子經(jīng)常在活動中打擾其他小朋友，影響別人的學習和游戲。分析孩子這種行為的原因及老師的教育策略。2、（本題5分）中班的孩子在進行體能訓練時，容易疲勞放棄。老師怎樣激發(fā)他們的毅力，堅持完成訓練？3、（本題5分）幼兒園中班進行音樂欣賞活動，播放古典音樂。但很多孩子表現(xiàn)出不耐煩，注意力不集中。請分析原因，并提出教師可以采取的提高幼兒音樂欣賞興趣的方法。4、（本題5分）一個幼兒園班級中，有個孩子對音樂的節(jié)奏感把握不準確。分析孩子節(jié)奏把握不準的原因，并給出具體的教育策略來提高孩子的音樂節(jié)奏感。5、（本題5分）中班的小峰在做數(shù)學題時，總是需要老師反復講解才能明白，自己獨立思考能力較弱。請分析小峰這種情況的原因，并提出提高他獨立思考能力的建議。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒的藝術感知能力在早期發(fā)展迅速。分析學前教育中如何通過