2019年人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣月考試卷匯編

最新人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣月考試卷匯編（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、某同學誤將少量當成加入中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如圖所示。下列關于該過程的說法正確的是A．時刻，裝置開始產生氧氣B．曲線c代表氧氣C．與直接加熱等質量氯酸鉀相比，該操作導致反應速率加快，生成氧氣的質量不變D．時刻，高錳酸鉀開始分解2、下列物質中，屬于空氣中主要成分是A．氮氣和氧氣 B．氮氣和二氧化碳C．氧氣和二氧化碳 D．氧氣和稀有氣體3、用高錳酸鉀制氧氣時，有下列圖示操作，其中正確的是A．加入高錳酸鉀 B．加熱高錳酸鉀C．收滿后移出集氣瓶 D．熄滅酒精燈4、下列有關空氣及空氣成分的說法不正確的是A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．空氣的成分按體積計算，氮氣大約占78％C．目前計入空氣質量評價的主要污染氣體是SO2、CO2、NO2、O3等D．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用5、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷燃燒產生大量的白霧B．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，放出熱量C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產生具有刺激性氣味的氣體6、下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射B．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰C．磷燃燒時，會產生大量的白色煙霧D．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光7、引起酸雨的主要物質是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氮氣8、下列不屬于空氣污染指數(shù)的項目是A．CO B．SO2 C．H2 D．PM2.5二、填空題（每小題4分，共計40分）1、下表是農安縣的部分空氣質量日數(shù)據(jù)（空氣質量指數(shù)AirQualityIndex，簡稱AQI）序號日期城市AQI指數(shù)主要污染物空氣質量級別12021-12-15農安125臭氧8小時輕度污染22021-12-13農安59二氧化硫良32021-12-09農安73顆粒物（PM10）良42021-12-03農安38一優(yōu)52021-12-01農安46一優(yōu)（1）該數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的主要污染物中，與酸雨形成有關的物質是___________。（填化學式）（2）由數(shù)據(jù)可知，AOI指數(shù)越___________（選填“大”或“小”），空氣質量級別越優(yōu)。（3）除數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的污染物外，下列物質也屬于空氣污染物的是。（填序號）A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮氣（4）冬季取暖期間，我縣主要以“煤”作為供暖燃料，對比數(shù)據(jù)可知，已經對空氣質量帶來一定的負面影響，對此你的合理化建議是_________。2、實驗室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，首先要___________。收集氣體時，待___________時，才開始收集氣體。寫出該實驗的化學符號表達式：___________。3、在通常情況下，空氣中各種成分的比值保持相對穩(wěn)定，下列事實說明空氣中含有哪一種成分？（填名稱）（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有___________，鐵在該氣體中燃燒的現(xiàn)象是___________。（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有___________。（3）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有___________，該氣體由___________和___________組成。（4）空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈，該氣體是___________該氣體屬于___________。（填“純凈物”或“混合物”）4、空氣是一種寶貴的資源。（1）空氣的成分以氮氣和_________為主，其中氮氣的體積分數(shù)為_________。（2）通電能發(fā)出不同顏色的光的氣體是_________，此性質是利用該氣體的_________性質（填“物理”或“化學”）。5、在空氣中可供給動植物呼吸的是___________；海水中含量最多的元素是___________。6、用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是______；如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于，則可能原因是______、______（寫兩點）；如果實驗測定的結果大于，可能原因是______（寫一點）；該實驗中的紅磷______（填能或不能）用細鐵絲代替，理由是______。7、硫在空氣中燃燒發(fā)出___________火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出___________火焰，說明___________的含量越高，反應越劇烈。8、寫出下列化學反應符號表達式（1）硫在氧氣中燃燒___________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________。（3）高錳酸鉀分解制取氧氣___________。（4）紅磷在空氣中燃燒___________。（5）鐵絲在氧氣中燃燒___________。（6）鎂帶在空氣中燃燒___________。（7）雙氧水分解制取氧氣___________。9、請用空氣中成分的名稱回答下列問題：（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是_____________。（2）空氣中能引起溫室效應的氣體是_____________。（3）空氣中能供給人體呼吸的氣體是_____________。10、化學就在我們身邊，我們身邊處處有化學。根據(jù)你所學過的化學知識填空：（1）走進超市，小夢來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內充滿了氣體，氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”。①充氣體的作用是___________；②小夢猜想塑料袋內充的氣體是氮氣，理由是___________；（2）夜晚城市，看見不斷閃爍的霓虹燈，常用于填充霓虹燈的氣體是___________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、（1）某學生欲稱5.6g膽礬，他在左邊托盤上放了5g砝碼，又把游碼移到0.6g處，然后在右邊托盤上加膽礬直至天平平衡，這時托盤上的膽礬的實際質量是__________。（2）運動員百米沖刺時的肺活量一般是4500mL～5500mL，如果某運動員在標準狀況下，一次約吸進了5000mL空氣，則他一次吸氧氣的體積是多少？吸進了多少克氧氣？（標況下，氧氣的密度為1.43g/L）2、已知用高錳酸鉀制取氧氣時，生成氧氣的質量約為高錳酸鉀的，現(xiàn)有32克高錳酸鉀，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當？（已知氧氣的密度為1.429g/L，計算結果保留一位小數(shù)）3、味精是調味的好助手，但其主要成分谷氨酸鈉在人體消化過程中能分解出谷氨酸（C5H9O4N）對人體有一定的副作用。所以，當味精攝入過多時，人會出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣等一系列癥狀。請根據(jù)以上信息，填寫以下空白：（1）谷氨酸屬于無機物還是有機物；其相對分子質量。（2）谷氨酸中C、O元素的質量最簡整數(shù)比。4、研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣，并將測量氮氣的密度作為研究課題，以下是他們設計的實驗方案：(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____，此方法屬于_____變化。(2)除去氧氣。他們分別進行了除去氧氣的燃燒實驗，其中甲同學選用紅磷，乙同學選用木炭。你認為：選用_____(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學，原因是_____(3)分析誤差。此法得到的氮氣密度(標準情況下)，經科學測定，與氮氣的實際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種，不考慮計算誤差)：①_____②_____5、在“吸入空氣和呼出氣體有什么不同”的實驗中，小竹同學分別收集了一瓶(275mL)呼出氣體和一瓶空氣。分別滴入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)在呼出氣體中石灰水很快變渾濁(即生成了碳酸鈣沉淀)且渾濁物更多。已知：①二氧化碳密度為2g/L，②在呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)約為4%，③參加反應的二氧化碳質量與生成的碳酸鈣質量成正比且每44g二氧化碳和澄清石灰水完全反應可產生100g碳酸鈣沉淀。假設在小竹的實驗中澄清石灰水和二氧化碳完全反應。請你計算：在小竹實驗中，呼出氣體和澄清石灰水反應生成了碳酸鈣__________________g。6、帶火星的木條在氧氣中可以復燃，那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢？為此，同學們開展了相關探究實驗，實驗主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實際容積為317毫升，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來試驗，觀察是否復然，相關的數(shù)據(jù)見下表：集氣瓶編號瓶內預裝水體積/毫升充入氧氣體積/毫升瓶內空氣體積/毫升瓶內空氣里氧氣體積的百分比木條能否復燃112012019750.9%能29797220(1)能3909022743.4%(2)4848423341.9%能5818123641.2%不能(1)表格空白(1)處的數(shù)值為______(保留1位小數(shù))；表格空白(2)處填______；(填“能”或“不能”)(2)由該實驗可得到的結論是___________。7、已知在標準狀況下氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘大約吸入40L的空氣。求：（1）在標準狀況下，正常成年人每分鐘吸收空氣質量是多少克？（2）在標準狀況下，正常成年人每分鐘需要吸入的氧氣的質量是多少克？（空氣與氧氣含量關系按1/5計）8、學了空氣的組成后，同學們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一?；瘜W興趣小組同學查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L。試回答：（1）小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質量，請你幫她計算，并寫出計算過程。（2）小明同學從與醫(yī)生的交談中獲