幼兒園大班元宵節(jié)活動方案樣本（3篇）

幼兒園大班元宵節(jié)活動方案樣本一、活動主題：歡慶元宵，共享佳節(jié)二、活動目標：1.促進兒童對元宵節(jié)起源和傳統(tǒng)習俗的理解，強化對民族文化的自信心；2.培育兒童的團隊合作意識；3.設(shè)計多元化的體驗活動，以提升兒童的感官體驗和動手能力；4.促進家長與兒童間的互動溝通，加強家園協(xié)作。三、活動籌備：1.提前準備元宵節(jié)相關(guān)材料，如燈籠、湯圓、剪紙等；2.規(guī)劃活動場地，布置元宵節(jié)主題的裝飾；3.確定活動時間與地點，并邀請家長參與。四、活動流程：1.元宵節(jié)知識介紹（____分鐘）活動開始前，教師向兒童簡述元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗，通過展示圖片和道具引導兒童了解中國傳統(tǒng)文化。2.制作燈籠活動（____分鐘）將兒童分組，提供廢紙、彩色紙等材料，指導兒童制作燈籠，激發(fā)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。3.品嘗湯圓環(huán)節(jié)（____分鐘）準備多種口味的湯圓，介紹湯圓的起源和象征意義。引導兒童品嘗，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美味。4.團圓游戲互動（____分鐘）設(shè)計親子游戲，鼓勵兒童與家長共同參與，如傳球游戲、合作走迷宮等，增進親子間的互動與合作。5.元宵節(jié)歌舞表演（____分鐘）教師與兒童共同排練元宵節(jié)相關(guān)的舞蹈和歌曲，為家長們呈現(xiàn)一場表演。展示傳統(tǒng)舞蹈或創(chuàng)新舞蹈，展現(xiàn)兒童的才藝和自信心。6.元宵節(jié)手工藝創(chuàng)作（____分鐘）提供紙板、彩紙、貼紙等材料，引導兒童創(chuàng)作元宵節(jié)主題的手工作品，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。7.元宵節(jié)游園活動（____分鐘）組織兒童和家長參觀幼兒園附近的公園或花園，參與元宵節(jié)特色活動，如觀賞花燈、猜燈謎等，促進家庭和諧，增強親子互動。8.元宵節(jié)晚會（____分鐘）活動結(jié)束前，舉辦小型元宵晚會。兒童可展示練習的舞蹈和歌曲，同時進行一些小游戲和競賽。對兒童的表現(xiàn)給予獎勵，以示鼓勵。五、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，教師與兒童共同回顧活動過程，邀請兒童分享他們的感受和學習成果。通過總結(jié)，鞏固元宵節(jié)知識，強調(diào)團隊合作的價值。六、家園協(xié)作：在活動籌備階段，與家長溝通活動目標和安排，邀請家長參與?；顒咏Y(jié)束后，向家長發(fā)送家園合作信，表達感謝，分享活動照片和視頻，保持緊密聯(lián)系。幼兒園大班元宵節(jié)活動方案樣本（二）一、活動主題：歡慶元宵佳節(jié)二、活動目標：1.激發(fā)并深化幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認知與情感；2.豐富幼兒的生活體驗，提升動手能力和團隊協(xié)作意識；3.增強幼兒的參與感和集體合作精神；4.進一步了解元宵節(jié)的習俗，促進幼兒的情感、認知及精細動作技能發(fā)展。三、活動籌備：1.協(xié)調(diào)教師參與活動的策劃與準備工作；2.收集元宵節(jié)相關(guān)資料，準備教學輔助材料；3.確定活動的時間和地點；4.邀請家長參與，共同創(chuàng)建愉快的慶祝環(huán)境。四、活動流程：1.前期準備（1）故事講述：教師分享元宵節(jié)的故事，引導幼兒討論節(jié)日的起源與傳統(tǒng)。（2）手工制作：在教師指導下，幼兒制作元宵燈籠，鼓勵創(chuàng)新與個性化設(shè)計。2.活動當天（1）漢服體驗：提供漢服供幼兒試穿，體驗傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，理解漢服的文化意義。（2）元宵創(chuàng)意競賽：組織幼兒參與元宵制作比賽，使用各種材料展示創(chuàng)意，對優(yōu)勝者給予表彰。（3）元宵晚會：幼兒通過歌唱、舞蹈、朗誦等形式參與晚會，提升自信心，展示才藝。（4）元宵品嘗：安排元宵品嘗環(huán)節(jié)，讓幼兒了解元宵的多樣性和制作方法。（5）團隊活動：進行小組拔河比賽，培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。五、活動評估：1.觀察并記錄幼兒參與活動的積極性和行為表現(xiàn)；2.收集幼兒對活動的反饋和感受；3.教師對活動組織進行總結(jié)與評估。六、后續(xù)活動：1.通過繪畫等藝術(shù)形式，讓幼兒繼續(xù)表達對元宵節(jié)的理解和情感；2.鼓勵幼兒與家長共同學習元宵節(jié)知識，增進親子互動。七、安全措施：1.確?；顒訄龅匕踩?，預防意外發(fā)生；2.加強活動期間的監(jiān)管，確保幼兒安全；3.根據(jù)幼兒能力安排活動，避免過度疲勞；4.及時處理幼兒間的沖突，保障幼兒的安全與權(quán)益。以上方案詳盡規(guī)劃了____年幼兒園大班的元宵節(jié)慶祝活動，旨在通過多元化的活動形式，讓幼兒在體驗傳統(tǒng)節(jié)日快樂的培養(yǎng)其實踐能力、合作精神和團隊意識，全面支持和促進幼兒的健康成長。幼兒園大班元宵節(jié)活動方案樣本（三）活動主題：慶祝元宵節(jié)，為兒童打造歡樂的節(jié)日體驗活動時間：元宵節(jié)前一日的下午時段活動地點：幼兒園教室及室外運動場活動預備：1.搭建節(jié)日裝飾，包括掛起紅燈籠，布置彩色花瓣和彩帶等元素。2.準備制作元宵的必要材料和工具，如糯米粉、糖、紅豆沙、花生等餡料。3.準備一些兒童喜愛的小禮品，如小玩具、貼紙等，以增加活動趣味性。4.設(shè)置音響設(shè)備，并預備傳統(tǒng)元宵節(jié)音樂，營造節(jié)日氛圍。活動流程：第一階段：幼兒園裝飾（____分鐘）1.在教室內(nèi)懸掛紅燈籠，創(chuàng)造元宵節(jié)的氣氛。2.在戶外運動場散布彩色花瓣和彩帶，使孩子們感受到節(jié)日的喜慶氣息。第二階段：元宵節(jié)知識分享（____分鐘）1.通過圖片展示和簡要講解，向孩子們介紹元宵節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗。2.鼓勵孩子們分享各自家庭慶祝元宵節(jié)的方式和獨特習俗。第三階段：手工制作元宵（____分鐘）1.組織制作元宵的小組活動，每組由一位教師指導。2.向每個小組提供制作材料和工具，說明制作步驟。3.在教師的指導下，孩子們參與元宵制作，體驗傳統(tǒng)工藝。第四階段：元宵節(jié)游戲環(huán)節(jié)（____分鐘）1.進行傳統(tǒng)元宵節(jié)游戲，如猜燈謎、智力挑戰(zhàn)等。2.設(shè)立獎品，表彰在活動中表現(xiàn)出色的孩子。第五階段：元宵節(jié)晚會（____分鐘）1.整理教室，將座椅排列成劇場樣式，確保每個孩子都有座位。2.孩子們穿著節(jié)日服裝，準備參與元宵節(jié)晚會。3.播放傳統(tǒng)元宵節(jié)音樂，引導孩子們進行中國舞蹈或民歌表演。4.孩子們分享自制的元宵，共同品嘗節(jié)日美食。第六階段：活動結(jié)束與總結(jié)（____分鐘）1.教師對孩子們的參與和努力表示感謝，并進行活動總結(jié)。2.孩子們互換元宵，贈送小禮物，共享愉快的節(jié)日時光?；顒幽繕耍?.激發(fā)孩子對傳統(tǒng)文化的興趣和敬意。2.提高孩子的動手能力和創(chuàng)新思維。3.增進孩子們的團隊合作技巧。4.讓孩子們沉浸