2024年北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃（2篇）

2024年北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：1.確保學(xué)生掌握基本的閱讀、寫作、聽說(shuō)技能，提升其綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；2.培育學(xué)生的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新思維和表達(dá)技巧；3.塑造學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀。教學(xué)內(nèi)容與步驟：第一單元：《成長(zhǎng)》（共6課時(shí)）1.《媽媽的店》教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解家長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)感恩意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)描繪人物和細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)個(gè)人見解。教學(xué)步驟：引導(dǎo)討論，以“家中最辛苦的人”為話題引發(fā)學(xué)生思考；學(xué)生跟讀課文，進(jìn)行聽力訓(xùn)練；課堂討論，幫助學(xué)生理解人物形象和故事情節(jié)；課文背誦；家庭作業(yè)：撰寫作文，表達(dá)對(duì)父母勞動(dòng)的感激之情。2.《小草》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)詩(shī)歌學(xué)習(xí)，理解小草的頑強(qiáng)生命力，培養(yǎng)責(zé)任感和關(guān)愛精神。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解并朗誦詩(shī)歌，領(lǐng)悟其深層含義。教學(xué)步驟：觀察引導(dǎo)，通過(guò)觀察校園小草引發(fā)學(xué)生思考；學(xué)生跟讀，進(jìn)行語(yǔ)音模仿；課堂討論，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的意義；創(chuàng)作童謠，鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作表達(dá)對(duì)小草的熱愛；詩(shī)歌背誦；家庭作業(yè)：觀察身邊的植物，寫一篇植物觀察日記。3.《根》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)詩(shī)歌學(xué)習(xí)，理解人與土地的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)歌情感，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。教學(xué)步驟：引導(dǎo)討論，通過(guò)分享家鄉(xiāng)的美好引發(fā)學(xué)生思考；學(xué)生跟讀，進(jìn)行語(yǔ)音模仿；課堂討論，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌背后的情感；繪畫作業(yè)，學(xué)生繪制家鄉(xiāng)的圖畫以表達(dá)思念；詩(shī)歌背誦；家庭作業(yè)：撰寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的短文。4.《小小的太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)文章學(xué)習(xí)，理解太陽(yáng)的重要作用，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解太陽(yáng)的作用，探討人類應(yīng)如何保護(hù)環(huán)境。教學(xué)步驟：觀察引導(dǎo)，通過(guò)太陽(yáng)現(xiàn)象引發(fā)學(xué)生思考；學(xué)生跟讀，進(jìn)行語(yǔ)音模仿；課堂討論，幫助學(xué)生理解太陽(yáng)的重要性；小組討論，討論人類保護(hù)環(huán)境的策略；課文背誦；家庭作業(yè)：觀察家庭用電，寫一篇關(guān)于節(jié)能的作文。5.《兩只手》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)文章學(xué)習(xí)，理解勞動(dòng)的價(jià)值，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解勞動(dòng)的意義，思考工人的辛勤付出。教學(xué)步驟：觀察引導(dǎo)，通過(guò)觀察家人的勞動(dòng)引發(fā)學(xué)生思考；學(xué)生跟讀，進(jìn)行語(yǔ)音模仿；課堂討論，幫助學(xué)生理解勞動(dòng)的重要性；小組討論，討論工人的辛勤與貢獻(xiàn)；課文背誦；家庭作業(yè)：觀察家人的勞動(dòng)，寫一篇關(guān)于勞動(dòng)的作文。6.《我的星期天》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)文章學(xué)習(xí)，理解合理安排時(shí)間的重要性，培養(yǎng)時(shí)間管理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解時(shí)間安排的重要性，思考時(shí)間的合理分配。教學(xué)步驟：引導(dǎo)討論，通過(guò)分享星期天活動(dòng)引發(fā)學(xué)生思考；學(xué)生跟讀，進(jìn)行語(yǔ)音模仿；課堂討論，幫助學(xué)生理解時(shí)間安排的重要性；制作時(shí)間表，學(xué)生根據(jù)自身情況制定時(shí)間表；課文背誦；家庭作業(yè)：根據(jù)時(shí)間表，寫一篇關(guān)于時(shí)間管理的作文。第二單元：《動(dòng)物世界》（共6課時(shí)）（教學(xué)內(nèi)容和步驟與第一單元類似，以動(dòng)物為主題的文章和詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的興趣和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。）教學(xué)評(píng)價(jià)方法：1.課堂參與度評(píng)估；2.課后作業(yè)評(píng)價(jià)；3.文章和作文質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)資源準(zhǔn)備：1.課本及配套教學(xué)資料；2.多媒體教學(xué)設(shè)備；3.圖書和文具等學(xué)習(xí)工具。教學(xué)反思與改進(jìn)措施：1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際，適時(shí)調(diào)整教學(xué)步驟和內(nèi)容，確保教學(xué)效果；2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況；3.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，提升閱讀興趣和能力；4.定期進(jìn)行測(cè)試和調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)反饋教學(xué)效果；5.組織各類活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。2024年北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃（二）一、教育目標(biāo)1.著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，以增強(qiáng)其語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效率和能力。2.旨在提升學(xué)生的語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)技巧，提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。4.促進(jìn)學(xué)生形成積極向上、勇于探索和善于合作的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)涵蓋《語(yǔ)文》第一冊(cè)和第二冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，具體如下：1.課文研讀通過(guò)課文研讀，提升學(xué)生的閱讀理解、歸納總結(jié)和文學(xué)鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀體驗(yàn)語(yǔ)言的美感，培養(yǎng)他們的審美觀。重點(diǎn)課文：《松鼠過(guò)冬》、《藍(lán)色星球》、《綿羊過(guò)河》等。2.詞匯運(yùn)用通過(guò)詞匯教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的詞匯積累和理解能力。通過(guò)詞匯運(yùn)用，幫助學(xué)生更好地理解課文，提升閱讀理解水平。重點(diǎn)詞匯：美麗、風(fēng)味、尋找等。3.句子構(gòu)造通過(guò)句子寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和寫作技巧。讓學(xué)生運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行句子構(gòu)造。重點(diǎn)句型：主謂賓句、主謂表句等。4.作文寫作通過(guò)作文教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。通過(guò)各種寫作任務(wù)，讓學(xué)生掌握內(nèi)容組織，確保文章的連貫性。作文題目：我的假期生活、我的夢(mèng)想等。三、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主思考，提高學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。2.合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作、討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果。4.情境教學(xué)：通過(guò)創(chuàng)建情境，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、教學(xué)步驟1.引入環(huán)節(jié)：通過(guò)課前小組討論或圖片展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課程主題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.新知學(xué)習(xí)：講授新知識(shí)，通過(guò)講解和示范，幫助學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。3.合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過(guò)小組合作、討論和分享，促進(jìn)合作交流和互動(dòng)。4.應(yīng)用提升：通過(guò)練習(xí)和游戲，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，提升語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。5.總結(jié)歸納：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。6.作業(yè)布置：布置練習(xí)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。7.展示交流：鼓勵(lì)學(xué)生展示交流，分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。五、教學(xué)評(píng)估1.日常評(píng)估：通過(guò)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課堂參與和作業(yè)完成情況，進(jìn)行日常評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。2.作業(yè)評(píng)估：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提出改進(jìn)建議。3.測(cè)驗(yàn)評(píng)估：定期進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，并提供反饋。4.綜合評(píng)估：通過(guò)多種方式，如參觀展示、小組討論、口頭表達(dá)等，全面評(píng)估學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。六、教學(xué)資源1.教材與教具：包括北師大版六年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)、第二冊(cè)及教學(xué)光盤等。2.