2020-2024年五年高考物理真題分類匯編 專題10 機械振動與機械波 電磁振蕩與電磁波（解析版）

2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題10機械振動與機械波電磁振蕩與電磁波1.考情分析考點要求考題統(tǒng)計機械振動與機械波2024?浙江?高考真題、2024?浙江?高考真題、2024?浙江?高考真題、2024?浙江?高考真題、2023?浙江?高考真題、2023?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題電磁振蕩與電磁波2023?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題2.試題情境：①共振篩、擺鐘、地震波、多普勒彩超等；②雷達、射電望遠鏡、X射線管、電子秤、煙霧報警器等3.常見問題模型：①簡諧運動的特征、單擺的周期與擺長的定量關(guān)系、用單擺測量重力加速度的大小、受迫振動的特點、②共振的條件及其應(yīng)用、波的干涉與衍射現(xiàn)象、多普勒效應(yīng)；電磁振蕩、利用傳感器制作簡單的自動控制裝置3.命題方向：①機械振動和機械波是高考考查的選擇性熱點，重點包括波的傳播、波的圖像以及振動與波動的關(guān)系。②電磁振蕩與電磁波是高考考查的選擇性熱點，一般在選擇題中出現(xiàn)。4.備考策略：①在復(fù)習機械振動和機械波時，需要弄清以下幾個主要方面：1）簡諧運動的基本概念和特征；2）振動圖像與波動圖像的區(qū)別、聯(lián)系以及波的傳播規(guī)律；3）機械波的波長、波速以及頻率（周期）之間的相互關(guān)系；4）單擺的運動特性；⑤掌握分析簡諧運動圖像問題的兩種方法；以及處理波形圖像與振動圖像關(guān)聯(lián)問題的技巧等。②復(fù)習時，電磁波譜、電磁波等知識點也不能忽視?？键c01機械振動與機械波1．（2024·浙江·高考真題）如圖所示，不可伸長的光滑細線穿過質(zhì)量為0.1kg的小鐵球，兩端A、B懸掛在傾角為的固定斜桿上，間距為1.5m。小球平衡時，A端細線與桿垂直；當小球受到垂直紙面方向的擾動做微小擺動時，等效于懸掛點位于小球重垂線與AB交點的單擺，重力加速度，則（）A．擺角變小，周期變大B．小球擺動周期約為2sC．小球平衡時，A端拉力為ND．小球平衡時，A端拉力小于B端拉力【考點】正交分解法解共點力平衡

單擺周期公式的簡單應(yīng)用【答案】B【詳析】A．根據(jù)單擺的周期公式可知周期與擺角無關(guān)，故A錯誤；CD．同一根繩中，A端拉力等于B端拉力，平衡時對小球受力分析如圖可得解得故CD錯誤；B．根據(jù)幾何知識可知擺長為故周期為故B正確。故選B。2．（2024·浙江·高考真題）頻率相同的簡諧波源S1、S2，和接收點M位于同一平面內(nèi)，S1、S2到M的距離之差為6m。t=0時S1，S2，同時垂直平面開始振動，M點的振動圖像如圖所示，則（）A．兩列波的波長為2m B．兩列波的起振方向均沿x正方向C．S1和S2，在平面內(nèi)不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 D．兩列波的振幅分別為3cm和1cm【考點】機械波相關(guān)物理量的計算

波的疊加原理【答案】B【詳析】根據(jù)圖像可知時M點開始向上振動，故此時一列波傳播到M點，起振方向向上，時波形開始改變，說明另一列波傳播到M點，此時兩列波平衡位置都傳到M點，第一列波使M點向下振動，之后振幅減小，則此時M點振動減弱，可知第二列波使M點向上振動。A．S1、S2到M的距離之差為6m，由圖可知兩列波傳到M點的時間差為，根據(jù)可得波速為故波長為故A錯誤；B．根據(jù)前面分析可知兩列波剛傳到M點時均使M點向上振動，故兩列波的起振方向均沿x正方向，故B正確；C．兩列波頻率相等，在平面內(nèi)能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，故C錯誤；D．由和時的位移知第一列的振幅為3cm,，第二列波的振幅為故D錯誤。故選B。3．（2024·浙江·高考真題）如圖1所示，質(zhì)量相等的小球和點光源，分別用相同的彈簧豎直懸掛于同一水平桿上，間距為，豎直懸掛的觀測屏與小球水平間距為，小球和光源做小振幅運動時，在觀測屏上可觀測小球影子的運動。以豎直向上為正方向，小球和光源的振動圖像如圖2所示，則（）A．時刻小球向上運動 B．時刻光源的加速度向上C．時刻小球與影子相位差為 D．時刻影子的位移為【考點】簡諧運動x-t的圖象及其信息讀取【答案】D【詳析】A．以豎直向上為正方向，根據(jù)圖2可知，時刻，小球位于平衡位置，隨后位移為負值，且位移增大，可知，時刻小球向下運動，故A錯誤；B．以豎直向上為正方向，時刻光源的位移為正值，光源振動圖像為正弦式，表明其做簡諧運動，根據(jù)可知，其加速度方向與位移方向相反，位移方向向上，則加速度方向向下，故B錯誤；C．根據(jù)圖2可知，小球與光源的振動步調(diào)總是相反，由于影子是光源發(fā)出的光被小球遮擋后，在屏上留下的陰影，可知，影子與小球的振動步調(diào)總是相同，即時刻小球與影子相位差為0，故C錯誤；D．根據(jù)圖2可知，時刻，光源位于最低點，小球位于最高點，根據(jù)直線傳播能夠在屏上影子的位置也處于最高點，影子位于正方向上的最大位移處，根據(jù)幾何關(guān)系有解得即時刻影子的位移為5A，故D正確。故選D。4．（2024·浙江·高考真題）（多選）在如圖所示的直角坐標系中，平面為介質(zhì)Ⅰ和Ⅱ的分界面（z軸垂直紙面向外）。在介質(zhì)I中的（0，）處有一點波源，產(chǎn)生波長為、速度為v的波。波傳到介質(zhì)Ⅱ中，其速度為，圖示時刻介質(zhì)Ⅱ中僅有一個波峰，與x軸和y軸分別交于R和S點，此時波源也恰好位于波峰。M為O、R連線的中點，入射波與反射波在O點相干加強，則（）A．介質(zhì)Ⅱ中波的頻率為 B．S點的坐標為（0，）C．入射波與反射波在M點相干減弱 D．折射角的正弦值【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的疊加原理

光的折射定律、折射率【答案】BD【詳析】A．波從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)，頻率不變，故介質(zhì)Ⅱ中波的頻率為故A錯誤；B．在介質(zhì)Ⅱ中波長為由于圖示時刻介質(zhì)Ⅱ中僅有一個波峰，與x軸和y軸分別交于R和S點，故S點的坐標為（0，），故B正確；C．由于S為波峰，且波傳到介質(zhì)Ⅱ中，其速度為圖示時刻介質(zhì)Ⅱ中僅有一個波峰，與x軸和y軸分別交于R和S點，則R也為波峰，故P到R比P到O多一個波峰，則則由于故不在減弱點，故C錯誤；D．根據(jù)則解得故D正確。故選BD。5.（2023·浙江·高考真題）如圖所示，置于管口T前的聲源發(fā)出一列單一頻率聲波，分成兩列強度不同的聲波分別沿A、B兩管傳播到出口O。先調(diào)節(jié)A、B兩管等長，O處探測到聲波強度為400個單位，然后將A管拉長，在O處第一次探測到聲波強度最小，其強度為100個單位。已知聲波強度與聲波振幅平方成正比，不計聲波在管道中傳播的能量損失，則（

）

A．聲波的波長 B．聲波的波長C．兩聲波的振幅之比為 D．兩聲波的振幅之比為【考點】波的疊加原理【答案】C【詳析】CD．分析可知A、B兩管等長時，聲波的振動加強，將A管拉長后，兩聲波在點減弱，根據(jù)題意設(shè)聲波加強時振幅為20，聲波減弱時振幅為10，則可得兩聲波的振幅之比故C正確，D錯誤；AB．根據(jù)振動減弱的條件可得解得故AB錯誤。故選C。6．（2023·浙江·高考真題）主動降噪耳機能收集周圍環(huán)境中的噪聲信號，并產(chǎn)生相應(yīng)的抵消聲波，某一噪聲信號傳到耳膜的振動圖像如圖所示，取得最好降噪效果的抵消聲波（聲音在空氣中的傳播速度為）（）A．振幅為B．頻率為C．波長應(yīng)為的奇數(shù)倍D．在耳膜中產(chǎn)生的振動與圖中所示的振動同相【考點】波的疊加原理【答案】B【詳析】主動降噪耳機是根據(jù)波的干涉條件，抵消聲波與噪聲的振幅、頻率相同，相位相反，疊加后才能相互抵消來實現(xiàn)降噪的。A．抵消聲波與噪聲的振幅相同，也為A，A錯誤；B．抵消聲波與噪聲的頻率相同，由B正確；C．抵消聲波與噪聲的波速、頻率相同，則波長也相同，為C錯誤；D．抵消聲波在耳膜中產(chǎn)生的振動與圖中所示的振動反相，D錯誤。故選B7．（2022·浙江·高考真題）如圖所示，一根固定在墻上的水平光滑桿，兩端分別固定著相同的輕彈簧，兩彈簧自由端相距。套在桿上的小球從中點以初速度向右運動，小球?qū)⒆鲋芷跒榈耐鶑?fù)運動，則（）A．小球做簡諧運動B．小球動能的變化周期為C．兩根彈簧的總彈性勢能的變化周期為D．小球的初速度為時，其運動周期為【考點】彈簧振子在一個周期內(nèi)運動的定性規(guī)律【答案】B【詳析】A．物體做簡諧運動的條件是它在運動中所受回復(fù)力與位移成正比，且方向總是指向平衡位置，可知小球在桿中點到接觸彈簧過程，所受合力為零，此過程做勻速直線運動，故小球不是做簡諧運動，A錯誤；BC．假設(shè)桿中點為，小球向右壓縮彈簧至最大壓縮量時的位置為，小球向左壓縮彈簧至最大壓縮量時的位置為，可知小球做周期為的往復(fù)運動過程為根據(jù)對稱性可知小球從與，這兩個過程的動能變化完全一致，兩根彈簧的總彈性勢能的變化完全一致，故小球動能的變化周期為，兩根彈簧的總彈性勢能的變化周期為，B正確，C錯誤；D．小球的初速度為時，可知小球在勻速階段的時間變?yōu)樵瓉淼谋?，接觸彈簧過程，根據(jù)彈簧振子周期公式可知接觸彈簧過程所用時間與速度無關(guān)，即接觸彈簧過程時間保持不變，故小球的初速度為時，其運動周期應(yīng)小于，D錯誤；故選B。8．（2022·浙江·高考真題）圖甲中的裝置水平放置，將小球從平衡位置O拉到A后釋放，小球在O點附近來回振動；圖乙中被細繩拴著的小球由靜止釋放后可繞固定點來回擺動。若將上述裝置安裝在太空中的我國空間站內(nèi)進行同樣操作，下列說法正確的是（）A．甲圖中的小球?qū)⒈３朱o止B．甲圖中的小球仍將來回振動C．乙圖中的小球仍將來回擺動D．乙圖中的小球?qū)⒆鰟蛩賵A周運動【考點】航天器中的失重現(xiàn)象

簡諧運動的回復(fù)力

單擺做簡諧運動的模型及成立條件【答案】B【詳析】AB．空間站中的物體處于完全失重狀態(tài)，甲圖中的小球所受的彈力不受失重的影響，則小球仍將在彈力的作用下來回振動，A錯誤，B正確；CD．圖乙中的小球在地面上由靜止釋放時，所受的回復(fù)力是重力的分量，而在空間站中處于完全失重時，回復(fù)力為零，則小球由靜止釋放時，小球仍靜止不動，不會來回擺動；也不會做勻速圓周運動，若給小球一定的初速度，則小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，C、D錯誤。故選B。9．（2022·浙江·高考真題）（多選）位于的波源p從時刻開始振動，形成的簡諧橫波沿x軸正負方向傳播，在時波源停止振動，時的部分波形如圖所示，其中質(zhì)點a的平衡位置，質(zhì)點b的平衡位置。下列說法正確的是（）A．沿x軸正負方向傳播的波發(fā)生干涉B．時，波源的位移為正C．時，質(zhì)點a沿y軸負方向振動D．在0到2s內(nèi)，質(zhì)點b運動總路程是2.55m【考點】波形圖的物理意義及信息讀取

波發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件【答案】BD【詳析】A．波從波源發(fā)出后，向軸正負方向傳播，向相反方向傳播的波不會相遇，不會發(fā)生干涉，故A錯誤；B．由圖可知，波的波長由題意可知0.1s內(nèi)波傳播四分之一波長，可得解得根據(jù)同側(cè)法可知，波源的振動方向向上，即時，波源振動了2s，則任何一個點起振以后都應(yīng)該振動2s，可知坐標原點在2.1s時剛好振動了2s即5個周期，此時其振動方向向上，波源向上振動，位移為正，故B正確；C．波的波速波源停止振動，到質(zhì)點停止振動的時間即質(zhì)點還在繼續(xù)振動，到經(jīng)過時間即，結(jié)合圖象可知質(zhì)點a位移為正且向軸正方向運動，故C錯誤；D．波傳到點所需的時間在0到2s內(nèi)，質(zhì)點振動的時間為質(zhì)點b運動總路程故D正確。故選BD。10．（2022·浙江·高考真題）（多選）兩列振幅相等、波長均為、周期均為T的簡諧橫波沿同一繩子相向傳播，若兩列波均由一次全振動產(chǎn)生，t=0時刻的波形如圖1所示，此時兩列波相距，則（）A．時，波形如圖2甲所示B．時，波形如圖2乙所示C．時，波形如圖2丙所示D．時，波形如圖2丁所示【考點】波的疊加原理【答案】BD【詳析】A．根據(jù)波長和波速的關(guān)系式為則時，兩列波各種向前傳播的距離為故兩列波的波前還未相遇，故A錯誤；B．時，兩列波各種向前傳播的距離為故兩列波的波前剛好相遇，故B正確；C．時，兩列波各種向前傳播的距離為根據(jù)波的疊加原理可知，在兩列波之間的區(qū)域為兩列波的波形波谷相遇，振動加強，處的波谷質(zhì)點的位移為2A，故C錯誤；D．時，兩列波各種向前傳播的距離為兩列波的波峰與波谷疊加，位移為零，故D正確；故選BD。11．（2021·浙江·高考真題）將一端固定在墻上的輕質(zhì)繩在中點位置分叉成相同的兩股細繩，它們處于同一水平面上。在離分叉點相同長度處用左、右手在身體兩側(cè)分別握住直細繩的一端，同時用相同頻率和振幅上下持續(xù)振動，產(chǎn)生的橫波以相同的速率沿細繩傳播。因開始振動時的情況不同，分別得到了如圖甲和乙所示的波形。下列說法正確的是（）A．甲圖中兩手開始振動時的方向并不相同B．甲圖中繩子的分叉點是振動減弱的位置C．乙圖中繩子分叉點右側(cè)始終見不到明顯的波形D．乙圖只表示細繩上兩列波剛傳到分叉點時的波形【考點】波的疊加原理【答案】C【詳析】AB．甲圖中兩手開始振動時的方向相同，則甲圖中分叉點是振動加強的位置，所以AB錯誤；CD．乙圖中兩手開始振動時的方向恰好相反，則乙圖中分叉點是振動減弱的位置，則在分叉點的右側(cè)終見不到明顯的波形，所以C正確；D錯誤；故選C。12．（2021·浙江·高考真題）兩列頻率、振幅均相同的簡諧波Ⅰ和Ⅱ分別從繩子的兩端持續(xù)相向傳播，在相遇區(qū)域發(fā)生了干涉，在相距0.48m的A、B間用頻閃相機連續(xù)拍攝，依次獲得1、2、3、4、5五個波形，如圖所示，且1和5是同一振動周期內(nèi)繩上各點位移都達到最大值時拍攝的波形。已知頻閃時間間隔為0.12s，下列說法正確的是（）A．簡諧波Ⅰ和Ⅱ的波長均為0.24m B．簡諧波Ⅰ和Ⅱ的周期均為0.48sC．繩上各點均做振幅相同的簡諧運動 D．兩波源到A點和C點的路程差之差的絕對值是0.48m【考點】波的疊加原理【答案】D【詳析】A．簡諧波Ⅰ和Ⅱ的波長均為0.48m，選項A錯誤；

B．從波形1到波形5經(jīng)歷的時間為，則可得簡諧波Ⅰ和Ⅱ的周期均為T=0.96s選項B錯誤；C．繩上各點中加強點和減弱點振幅不相同，選項C錯誤；

D．AC兩點均為振動減弱點，則兩波源到兩點的距離之差分別為和，則兩波源到A點和C點的路程差之差的絕對值是選項D正確。故選D。13．（2021·浙江·高考真題）（多選）為了提高松樹上松果的采摘率和工作效率，工程技術(shù)人員利用松果的慣性發(fā)明了用打擊桿、振動器使松果落下的兩種裝置，如圖甲、乙所示。則（）

A．針對不同樹木，落果效果最好的振動頻率可能不同B．隨著振動器頻率的增加，樹干振動的幅度一定增大C．打擊桿對不同粗細樹干打擊結(jié)束后，樹干的振動頻率相同D．穩(wěn)定后，不同粗細樹干的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同【考點】共振現(xiàn)象的利用和防止【答案】AD【詳析】A．根據(jù)共振的條件，當振動器的頻率等于樹木的固有頻率時產(chǎn)生共振，此時落果效果最好，而不同的樹木的固有頻率不同，針對不同樹木，落果效果最好的振動頻率可能不同，選項A正確；B．當振動器的振動頻率等于樹木的固有頻率時產(chǎn)生共振，此時樹干的振幅最大，則隨著振動器頻率的增加，樹干振動的幅度不一定增大，選項B錯誤；C．打擊結(jié)束后，樹干做阻尼振動，阻尼振動的頻率小于樹干的固有頻率，振動過程中頻率不變，粗細不同的樹干，固有頻率不同，則打擊結(jié)束后，粗細不同的樹干頻率可能不同，選項C錯誤；D．樹干在振動器的振動下做受迫振動，則穩(wěn)定后，不同粗細樹干的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同，選項D正確。故選AD。14．（2020·浙江·高考真題）如圖所示，x軸上、處有兩個振動周期均為、振幅均為的相同的波源、，時刻同時開始豎直向下振動，產(chǎn)生波長均為沿x軸傳播的簡諧橫波。P、M、Q分別是x軸上、和的三個點，下列說法正確的是（）A．時P、M、Q三點均已振動B．后M點的位移始終是C．后P點的位移始終是0D．時Q點的振動方向豎直向下【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的疊加原理

波發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件【答案】CD【詳析】A．波速為在6s內(nèi)兩列波傳播了6m，則此時PQ兩質(zhì)點已振動，但是M點還未振動，A錯誤；B．因M點到兩個振源的距離相等，則M是振動加強點，振幅為2cm，但不是位移始終為2cm，B錯誤；C．P點到兩振源的距離只差為6m，為半波長的3倍，則該點為振動減弱點，振幅為零，即10.0s后P點的位移始終為零，C正確；D．S1波源的振動傳到Q點的時間為，則10.5s時Q點由S1引起的振動為豎直向下；S2波源的振動傳到Q點的時間為，則10.5s時Q點由S2引起的振動已經(jīng)振動了7s，此時在最高點，速度為零，則10.5s時刻Q點的振動速度為豎直向下，D正確。故選CD。15．（2020·浙江·高考真題）（多選）如圖所示，波源O垂直于紙面做簡諧運動，所激發(fā)的橫波在均勻介質(zhì)中向四周傳播，圖中虛線表示兩個波面。時，離O點5m的A點開始振動；時，離O點10m的B點也開始振動，此時A點第五次回到平衡位置，則（

）A．波的周期為0.4sB．波的波長為2mC．波速為D．時AB連線上有4個點處于最大位移【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

機械波相關(guān)物理量的計算【答案】AB【詳析】A．經(jīng)過時A第五次回到平衡位置，即：解得周期：，故A正確；BC．根據(jù)題意可知波速：波長：故B正確，C錯誤；D．時A處于平衡位置，根據(jù)波長和兩點之間距離可知，AB之間有個波形，因此有個點處于最大位移處，故D錯誤。故選AB．考點02電磁振蕩與電磁波15．（2023·浙江·高考真題）如圖甲所示，一導(dǎo)體桿用兩條等長細導(dǎo)線懸掛于水平軸，接入電阻R構(gòu)成回路．導(dǎo)體桿處于豎直向上的勻強磁場中，將導(dǎo)體桿從豎直位置拉開小角度由靜止釋放，導(dǎo)體桿開始下擺。當時，導(dǎo)體桿振動圖像如圖乙所示。若橫縱坐標皆采用圖乙標度，則當時，導(dǎo)體桿振動圖像是（）A． B．C． D．【考點】彈簧振子運動時能量的轉(zhuǎn)化【答案】B【詳析】導(dǎo)體桿切割磁感線時，回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，由楞次定律可得，導(dǎo)體桿受到的安培力總是阻礙導(dǎo)體棒的運動。當從變?yōu)闀r，回路中的電阻增大，則電流減小，導(dǎo)體桿所受安培力減小，即導(dǎo)體桿在擺動時所受的阻力減弱，所桿從開始擺動到停止，運動的路程和經(jīng)歷的時間變長。故選B。16．（2021·浙江·高考真題）大功率微波對人和其他生物有一定的殺傷作用。實驗表明，當人體單位面積接收的微波功率達到時會引起神經(jīng)混亂，達到時會引起心肺功能衰竭。現(xiàn)有一微波武器，其發(fā)射功率。若發(fā)射的微波可視為球面波，則引起神經(jīng)混亂和心肺功能衰竭的有效攻擊的最遠距離約為（）A．

B．

C．

D．

【考點】電磁波的能量【答案】B【詳析】設(shè)微波有效攻擊范圍為r時單位面積接收微波功率為解得則引起神經(jīng)混亂時有引起心肺功能衰竭時有所以B正確；ACD錯誤；故選B。17．（2020·浙江·高考真題）在抗擊新冠病毒的過程中，廣泛使用了紅外體溫計測量體溫，如圖所示。下列說法正確的是（）A．當體溫超過37.3℃時人體才輻射紅外線B．當體溫超過周圍空氣溫度時人體才輻射紅外線C．紅外體溫計是依據(jù)體溫計發(fā)射紅外線來測體溫的D．紅外體溫計是依據(jù)人體溫度越高，輻射的紅外線強度越大來測體溫的【考點】紅外線的特性及作用【答案】D【詳析】AB．凡是溫度高于絕對零度的物體都能產(chǎn)生紅外輻射，故人體一直都會輻射紅外線，故A錯誤，B錯誤；CD．人身體各個部位體溫是有變化的，所以輻射的紅外線強度就會不一樣，溫度越高紅外線強度越高，溫度越低輻射的紅外線強度就越低，所以通過輻射出來的紅外線的強度就會輻射出個各部位的溫度；紅外體溫計并不是靠體溫計發(fā)射紅外線來測體溫的，故C錯誤，D正確。故選D。18．（2020·浙江·高考真題）如圖所示，單刀雙擲開關(guān)S先打到a端讓電容器充滿電。時開關(guān)S打到b端，時回路中電容器下極板帶正電荷且電荷量第一次達到最大值。則（

）A．回路的周期為0.02sB．回路的電流最大時電容器中電場能最大C．時線圈中磁場能最大D．時回路中電流沿順時針方向【考點】振蕩回路【答案】C【詳析】A．以順時針電流為正方向，LC電路中電流和電荷量變化的圖像如下：時電容器下極板帶正電荷且最大，根據(jù)圖像可知周期為，故A錯誤；B．根據(jù)圖像可知電流最大時，電容器中電荷量為0，電場能最小為0，故B錯誤；CD．時，經(jīng)過，根據(jù)圖像可知此時電流最大，電流沿逆時針方向，說明電容器放電完畢，電能全部轉(zhuǎn)化為磁場能，此時磁場能最大，故C正確，D錯誤。故選C．考點01機械振動與機械波1．（2024·浙江·三模）如圖所示，一只小蜜蜂不幸掉入水中，小蜜蜂拼命振動雙翅，想脫離困境，結(jié)果在水面上形成水波的干涉圖樣。測得水波經(jīng)4s向外傳播1m，蜜蜂體長約為1cm，則該蜜蜂振翅的頻率約為（）A．5Hz B．20Hz C．50Hz D．150Hz【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系【答案】C【詳析】蜜蜂的體長約，由圖可知，蜜蜂的體長約為2個波長，即波長約為，水波的波速為又解得故選C。2．（2024·浙江·三模）如圖所示，傾角為α的光滑斜面上有兩質(zhì)量均為m的物塊A、B，它們分別與平行于斜面的兩根勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧固連，兩彈簧的另一端分別固定在斜面上。已知簡諧運動的周期公式，M為振子的質(zhì)量，k為回復(fù)力與位移的比例系數(shù)。初始時，物塊A、B間用一平行于斜面的輕繩相連，此時下方彈簧恰好處于原長。某時刻輕繩突然斷裂，關(guān)于此后物塊A、B的運動，下列說法正確的是（）A．物塊A、B可能會發(fā)生碰撞B．物塊A、B振動的相位差隨時間變化C．物塊A的加速度為零時，物塊B的加速度可能不為零D．物塊A、B振動的最大速度之比為1:1【考點】簡諧運動的回復(fù)力【答案】D【詳析】A．由于輕繩斷裂后，物塊A、B均在斜面上做簡諧運動，其初始位置分別為AB的最高點和最低點，所以兩物塊不會發(fā)生碰撞，故A錯誤；B．由于A、B兩物塊質(zhì)量相等，重力沿斜面的分力和彈簧的彈力的合力提供回復(fù)力，即回復(fù)力與位移的比例系數(shù)相等，所以兩物塊運動的周期相等，振動的相位差不隨時間變化，故B錯誤；C．當物塊A的加速度為零時，即物塊A處于平衡位置，從初始運動開始經(jīng)歷四分之一個周期，所以此時物塊B運動的時間也為四分之一個周期，物塊B也處于平衡位置，加速度為零，故C錯誤；D．當物塊處于平衡位置時，速度最大，此時兩彈簧的形變量相等，根據(jù)能量守恒定律可知，兩物塊動能相等，即物塊A、B振動的最大速度之比為1:1，故D正確。故選D。3．（2024·浙江·一模）如圖所示，在xOy坐標系中一質(zhì)量為m的小球繞原點O做順時針方向圓周運動，半徑為R。一束平行光沿x軸正方向照射小球，在處放置一垂直于x軸的足夠大屏幕，觀察到影子在y軸方向上的運動滿足。則（??）A．影子做簡諧運動，周期為 B．小球做勻速圓周運動的向心力為C．，小球坐標是 D．，小球速度沿y軸正方向【考點】簡諧運動的振幅、周期、頻率

簡諧運動圖像對應(yīng)的表達式【答案】B【詳析】A．根據(jù)影子在y軸方向運動的位移時間關(guān)系可知影子做簡諧運動周期故A錯誤；B．由向心力公式故B正確；C．根據(jù)題中信息可知時，小球位置坐標為，沿y軸正方向運動，，即經(jīng)過四分之一個周期，小球坐標是，故C錯誤；D．，小球速度沿y軸負方向，故D錯誤。故選B。4．（2024·浙江溫州·三模）蜻蜓在水面上，“點水”激起一圈圈波紋，如圖所示。水面上有一開有兩小孔A、B的擋板，A、B離波源S的距離分別為30cm、40cm，AB間距為50cm，O為AB中點，AB中垂線上的C點，距O點100cm。波源在水面處振動形成的水波視為簡諧橫波，t=0時波源自平衡位置起振。已知波速為20cm/s，小孔A處質(zhì)點第一次處于波谷時，小孔B處質(zhì)點剛好第一次處于波峰，下列說法正確的是（）A．波源S起振方向向下 B．t=4s時A、B兩處質(zhì)點振動方向相反C．OC線段的中點為加強點 D．若蜻蜓點水的頻率增大，則波速增大【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的疊加原理

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】B【詳析】ABC．A、B離波源S的距離分別為30cm、40cm，A離波源S較近，則A先振動，小孔A處質(zhì)點第一次處于波谷時，小孔B處質(zhì)點剛好第一次處于波峰，可知波源S起振方向向上，且A、B兩處質(zhì)點振動方向總相反，故t=4s時A、B兩處質(zhì)點振動方向相反，OC線段的中點到A、B兩點距離相等，則始終處于減弱點，故AC錯誤，B正確；D．波速只與介質(zhì)有關(guān)，若蜻蜓點水的頻率增大，波速不變，故D錯誤。故選B。5．（2024·浙江·三模）（多選）下列關(guān)于波的現(xiàn)象，正確的是（）A．圖a為波的衍射，狹縫寬度越寬，衍射現(xiàn)象越明顯B．圖b為波的折射，區(qū)域1的波速大于區(qū)域2的波速C．圖c為波的干涉，振動加強區(qū)域的質(zhì)點一直處于最大位移處D．圖d為波的多普勒效應(yīng)，周期性觸動水面的振動片在向左運動【考點】多普勒效應(yīng)

波的衍射概念及產(chǎn)生明顯衍射的條件

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】BD【詳析】A．圖a為波的衍射，狹縫寬度越寬，衍射現(xiàn)象越不明顯，故A錯誤；B．圖b為波的折射，由圖可知，入射角大于折射角，則區(qū)域1的折射率小于區(qū)域2的折射率，所以區(qū)域1的波速大于區(qū)域2的波速，故B正確；C．圖c為波的干涉，振動加強區(qū)域的質(zhì)點仍然在自己的平衡位置上下振動，不是一直處于最大位移處，故C錯誤；D．圖d為波的多普勒效應(yīng)，左側(cè)波紋間的距離相對右側(cè)較小，故周期性觸動水面的振動片在向左運動，故D正確。故選BD。6．（2024·浙江金華·三模）（多選）如圖所示，在操場平面內(nèi)建立平面直角坐標系，平面內(nèi)有一半徑為的圓形軌道，圓心在O處，A、B分別為圓上兩點?，F(xiàn)于、兩點分別安裝了兩個揚聲器。兩個揚聲器連續(xù)振動發(fā)出簡諧聲波，其振動圖像如下圖所示。已知聲波在空氣中的傳播速率為，兩波頻率均為，振幅相等。甲同學從B點沿直線運動到A點（不含A、B點），乙同學從B點沿圓軌道逆時針運動半周到A點（不含A、B點）。下列說法正確的是（

）A．甲同學有7次聽不到聲音B．甲同學聽不到聲音的位置坐標可能為C．乙同學有7次聽不到聲音D．乙同學聽不到聲音的位置坐標方程為（，，，）【考點】波的疊加原理【答案】ABC【詳析】AB．根據(jù)題意，由公式可知，波長為因為振源反相振動，故當時，是振動減弱點，聽不到聲音，由于則有即滿足上式時，聽不到聲音，當時當時當時當時共7次聽不到聲音，故AB正確；CD．根據(jù)題意，設(shè)聽不到聲音的位置坐標為，則有且整理可得，該同學聽不見聲音的點的位置坐標方程為且聯(lián)立可得可知乙同學有7次聽不到聲音，故C正確，D錯誤。故選ABC。7．（2024·浙江金華·三模）（多選）如圖所示，坐標原點O左右兩邊的介質(zhì)不同，、為兩列波的波源，兩波源同時起振，兩列波分別沿x軸傳到、點時作為計時起點，當時的點剛好第一次處于波峰，則下列說法正確的是（）A．波的周期為3sB．兩列波疊加后能形成穩(wěn)定的干涉圖樣C．兩列波在處相遇D．右側(cè)介質(zhì)的傳播速度2m/s【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波形圖的物理意義及信息讀取

波發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件【答案】AC【詳析】A．由題意可得，當左邊波源從起傳到的點時經(jīng)過，由圖可以判斷左邊波源的起振方向沿軸正方向，所以的點振動開始經(jīng)第一次處于波峰。所以解得左邊波源的振動周期為故A正確；B．由圖可得兩波源的波長均為，由于兩邊的介質(zhì)不同，所以它們的波速不同，根據(jù)公式可知，兩列波頻率不同，故兩列波疊加后不能形成穩(wěn)定的干涉圖樣，故B錯誤；CD．波源的傳播速度由根據(jù)題意可得兩式相比可得波源的傳播速度當波源傳到O點時，所用時間此時波源傳到的位置之后兩列波的波速均為，所以相遇的位置在處。故C正確，D錯誤。故選AC。8．（2024·浙江金華·二模）（多選）多個點波源在空間也可以形成干涉圖樣，如圖甲是利用軟件模擬出某時刻三個完全相同的橫波波源產(chǎn)生的干涉圖樣。圖乙是三個完全相同的橫波波源在均勻介質(zhì)中位置，波源、、分別位于等邊三角形的三個頂點上，且邊長為2m。三個波源時刻同時開始振動，振動方向垂直紙面，振動圖像均如圖丙所示。已知波的傳播速度為0.25m/s，O處質(zhì)點位于三角形中心，C處質(zhì)點位于與連線中點。下列說法正確的是（

）A．足夠長時間后，位于O處的質(zhì)點的振幅為6cmB．足夠長時間后，位于C處的質(zhì)點的振幅為6cmC．s時，C處質(zhì)點與平衡位置之間的距離是cmD．其中一列波遇到尺寸為0.8m的障礙物時，不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象【考點】機械波相關(guān)物理量的計算

波的衍射概念及產(chǎn)生明顯衍射的條件

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】AC【詳析】A．O處質(zhì)點位于三角形中心，該點到三個波源的間距相等，可知該點為振動加強點，則該點振幅為AO=3A=3×2cm=6cm故A正確；B．因為該波長為則C點到S1S3的距離之差不是半波長的奇數(shù)倍，也不是半波長的偶數(shù)倍，（同理C點到S1S2也一樣）則該點即不加強也不減弱，則振幅不是6cm，選項B錯誤；C．波源S1的振動傳播到C所需要時間表明t=4.5s時，波源S1的振動還沒有傳播到C點。由于C處質(zhì)點位于S2與S3連線中點，則波源S2與S3的振動傳播到C所需要時間均為表明t=4.5s時，波源S2與S3的振動傳播到了C點，由于S2C=S3C=1m=λ，T=4s，4.5s＝T+C點為振動加強點，表明C點4.5s時刻的位移為波源S2與S3在時刻振動形式的疊加，圖丙的振動方程為當時間為時，解得y0＝cm則t=4.5s時，C處質(zhì)點與平衡位置之間的距離是2y0＝2×cm＝2cm故C正確；D．因波長為1m，則其中一列波遇到尺寸為0.8m的障礙物時，能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，故D錯誤。故選AC。9．（2024·天津南開·一模）（多選）杜甫在《曲江》中寫到：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！逼届o水面上的S處，“蜻蜓點水”時形成一列水波向四周傳播（可視為簡諧波），A、B、C三點與S在同一條直線上。某時刻A在波谷且與水平面的高度差為H，B、C在不同的波峰上，其波形如圖中虛線所示。已知波速為v，A、B在水平方向的距離為a。則下列說法正確的是（）A．水波通過尺寸為1.5a的障礙物能發(fā)生明顯衍射B．到達第一個波峰的時刻，C比A滯后C．經(jīng)過的時間，質(zhì)點B、C之間的距離為14aD．從圖示時刻開始計時，A點的振動方程是【考點】機械波中質(zhì)點振動的特點

波長、頻率和波速的關(guān)系

波形圖的物理意義及信息讀取【答案】ABD【詳析】A．根據(jù)題意，由圖可知，水波的波長為則水波通過尺寸為1.5a的障礙物能發(fā)生明顯衍射，故A正確；B．根據(jù)題意，由圖可知，點距離振源的距離為A點距離振源的距離為則到達第一個波峰的時刻，C比A滯后故B正確；C．質(zhì)點不能隨波逐流，則質(zhì)點B、C之間的距離為，保持不變，故C錯誤；D．根據(jù)題意可知，質(zhì)點振動的振幅為，圓頻率為質(zhì)點從負最大位移處開始振動，則A點的振動方程是故D正確。故選ABD?？键c02電磁振蕩與電磁波10．（2024·浙江·三模）為了測量儲罐中不導(dǎo)電液體的高度，將與儲罐外殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容C置于儲罐中，電容C可通過開關(guān)S與電感L或電源相連，如圖所示，當開關(guān)撥到a，電容器充電，當開關(guān)從a撥到b，由電感L與電容C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生振蕩電流，頻率為。初始時電容器帶電量為0，開關(guān)空置。下列說法正確的是（

）A．若開關(guān)撥到a，電容器兩端的電壓逐漸減小B．若開關(guān)撥到a，待充電結(jié)束后，降低液體高度，流過電阻的電流方向為g至eC．若充電結(jié)束后，開關(guān)從a撥到b，回路中振蕩電流頻率為D．若充電結(jié)束后，開關(guān)從a撥到b，回路中振蕩電流減小時，自感電動勢增大【考點】振蕩回路【答案】D【詳析】A．若開關(guān)撥到a，電容正在充電，電容器電壓增大，故A錯誤；B．若開關(guān)撥到a，待充電結(jié)束后，降低液體高度，電容板的電介質(zhì)減少，由可知減少，所以電容器要放電，電容左極板帶正電，所以流過流過電阻的電流方向為e至g，故B錯誤；C．若充電結(jié)束后，開關(guān)從a撥到b，回路中振蕩電流周期為所以電流頻率為故C錯誤；D．若充電結(jié)束后，開關(guān)從a撥到b，回路中振蕩電流減小時，說明電容器正在充電，電容器電壓增大，自感線圈兩端電壓與電容器兩端電壓相等，線圈自感電動勢增大。故D正確。故選D。11．（2024·浙江金華·三模）在圖甲的LC振蕩演示電路中，開關(guān)先撥到位置“1”，電容器充滿電后，在時刻開關(guān)撥到位置“2”。若電流從傳感器的“+”極流入，電流顯示為正，圖乙為振蕩電流隨時間變化的圖線，則下面有關(guān)說法正確的是（）A．在圖乙中A點時刻電容器上極板帶負電B．在圖乙中從到A點過程中電容器的電壓先增加后減小C．若電阻R減小，電流變化如圖丙中實線D．若電阻R減小，電流變化如圖丙中虛線【考點】電容器的充放電過程及其特點

振蕩回路【答案】A【詳析】A．在圖乙中A點時刻電流為正且正在減小，可知電容器正在充電階段，此時上極板帶負電，下極板帶正電，選項A正確；B．在圖乙中從到A點過程中電流先正向增加后正向減小，電容器先放電后充電，即電容器的電壓先減小后增加，選項B錯誤；CD．若電阻R減小，則電容器放電時最大電流變大，但是振動周期不變，則圖丙中實線和虛線描述電流變化都不對，選項CD錯誤。故選A。12．（2024·浙江寧波·模擬預(yù)測）（多選）圖甲為超聲波懸浮儀，上方圓柱體中，高頻電信號（由圖乙電路產(chǎn)生）通過壓電陶瓷轉(zhuǎn)換成同頻率的高頻聲信號，發(fā)出超聲波，下方圓柱體將接收到的超聲波信號反射回去。兩列超聲波信號疊加后，會出現(xiàn)振幅幾乎為零的點——節(jié)點，在節(jié)點兩側(cè)聲波壓力的作用下，小水珠能在節(jié)點處附近保持懸浮狀態(tài)，該情境可等效簡化為圖丙所示情形，圖丙為某時刻兩列超聲波的波形圖，P、Q為波源，點、點分別為兩列波的波前，已知聲波傳播的速度為340m/s，LC振蕩回路的振蕩周期為，則下列說法正確的是（）A．該超聲波懸浮儀所發(fā)出的超聲波信號頻率為340HzB．兩列波穩(wěn)定疊加后，波源P、Q之間小水珠共有9個懸浮點C．兩列波穩(wěn)定疊加后，波源P、Q之間振幅為2A的點共有10個D．拔出圖乙線圈中的鐵芯，可以增加懸浮儀中的節(jié)點個數(shù)【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】BD【詳析】A．由丙圖可知超聲波的波長，超聲波懸浮儀所發(fā)出的超聲波信號頻率為故A錯誤；B．波源P、Q振動步調(diào)相反，當波程差為波長的整數(shù)倍時，該點是振動減弱點，設(shè)波源P、Q之間某一點坐標為x，懸浮點為振動減弱點，滿足（n為自然數(shù)）解得故兩列波穩(wěn)定疊加后，波源P、Q之間小水珠共有9個懸浮點，故B正確；C．波源P、Q之間振幅為2A的點為振動減弱點，當波程差為半波長的奇數(shù)倍時，該點是振動加強點，滿足（n為自然數(shù)）得兩列波穩(wěn)定疊加后，波源P、Q之間振幅為2A的點共有8個，故C錯誤；D．拔出圖乙線圈中的鐵芯，LC振蕩回路的振蕩周期減小，超聲波頻率變大，波長變短，相同空間距離內(nèi)節(jié)點個數(shù)變多，故D正確。故選BD。13．（2024·浙江金華·三模）（多選）義烏市南山公園新增了一個地標性建筑，人稱“義烏小蠻腰”，這是我市新建的電波發(fā)射臺，電磁波的發(fā)射和接收都要用到LC振蕩電路。下列說法正確的是（

）A．均勻變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的電場B．圖示的LC振蕩電路若磁場正在減弱，則電容器上極板帶負電C．在LC振蕩電路中，電容器放電完畢的瞬間線圈中產(chǎn)生的自感電動勢最大D．高頻率的電磁波比低頻率的電磁波更適合采用調(diào)頻的方式對信號進行調(diào)制【考點】振蕩回路【答案】AD【詳析】A．均勻變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，故A正確；B．圖示的LC振蕩電路若磁場正在減弱，則電容器正在充電，則電容器上極板帶正電，故B錯誤；C．在LC振蕩電路中，電容器放電完畢的瞬間，電流最大，線圈中產(chǎn)生的自感電動勢最小，故C錯誤；D．高頻率的電磁波比低頻率的電磁波更適合采用調(diào)頻的方式對信號進行調(diào)制，故D正確。故選AD。專題10機械振動與機械波電磁振蕩與電磁波1.考情分析考點要求考題統(tǒng)計機械振動與機械波2024?浙江?高考真題、2024?浙江?高考真題、2024?浙江?高考真題、2024?浙江?高考真題、2023?浙江?高考真題、2023?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2022?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題電磁振蕩與電磁波2023?浙江?高考真題、2021?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題、2020?浙江?高考真題2.試題情境：①共振篩、擺鐘、地震波、多普勒彩超等；②雷達、射電望遠鏡、X射線管、電子秤、煙霧報警器等3.常見問題模型：①簡諧運動的特征、單擺的周期與擺長的定量關(guān)系、用單擺測量重力加速度的大小、受迫振動的特點、②共振的條件及其應(yīng)用、波的干涉與衍射現(xiàn)象、多普勒效應(yīng)；電磁振蕩、利用傳感器制作簡單的自動控制裝置3.命題方向：①機械振動和機械波是高考考查的選擇性熱點，重點包括波的傳播、波的圖像以及振動與波動的關(guān)系。②電磁振蕩與電磁波是高考考查的選擇性熱點，一般在選擇題中出現(xiàn)。4.備考策略：①在復(fù)習機械振動和機械波時，需要弄清以下幾個主要方面：1）簡諧運動的基本概念和特征；2）振動圖像與波動圖像的區(qū)別、聯(lián)系以及波的傳播規(guī)律；3）機械波的波長、波速以及頻率（周期）之間的相互關(guān)系；4）單擺的運動特性；⑤掌握分析簡諧運動圖像問題的兩種方法；以及處理波形圖像與振動圖像關(guān)聯(lián)問題的技巧等。②復(fù)習時，電磁波譜、電磁波等知識點也不能忽視。考點01機械振動與機械波1．（2024·浙江·高考真題）如圖所示，不可伸長的光滑細線穿過質(zhì)量為0.1kg的小鐵球，兩端A、B懸掛在傾角為的固定斜桿上，間距為1.5m。小球平衡時，A端細線與桿垂直；當小球受到垂直紙面方向的擾動做微小擺動時，等效于懸掛點位于小球重垂線與AB交點的單擺，重力加速度，則（）A．擺角變小，周期變大B．小球擺動周期約為2sC．小球平衡時，A端拉力為ND．小球平衡時，A端拉力小于B端拉力【考點】正交分解法解共點力平衡

單擺周期公式的簡單應(yīng)用【答案】B【詳析】A．根據(jù)單擺的周期公式可知周期與擺角無關(guān)，故A錯誤；CD．同一根繩中，A端拉力等于B端拉力，平衡時對小球受力分析如圖可得解得故CD錯誤；B．根據(jù)幾何知識可知擺長為故周期為故B正確。故選B。2．（2024·浙江·高考真題）頻率相同的簡諧波源S1、S2，和接收點M位于同一平面內(nèi)，S1、S2到M的距離之差為6m。t=0時S1，S2，同時垂直平面開始振動，M點的振動圖像如圖所示，則（）A．兩列波的波長為2m B．兩列波的起振方向均沿x正方向C．S1和S2，在平面內(nèi)不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 D．兩列波的振幅分別為3cm和1cm【考點】機械波相關(guān)物理量的計算

波的疊加原理【答案】B【詳析】根據(jù)圖像可知時M點開始向上振動，故此時一列波傳播到M點，起振方向向上，時波形開始改變，說明另一列波傳播到M點，此時兩列波平衡位置都傳到M點，第一列波使M點向下振動，之后振幅減小，則此時M點振動減弱，可知第二列波使M點向上振動。A．S1、S2到M的距離之差為6m，由圖可知兩列波傳到M點的時間差為，根據(jù)可得波速為故波長為故A錯誤；B．根據(jù)前面分析可知兩列波剛傳到M點時均使M點向上振動，故兩列波的起振方向均沿x正方向，故B正確；C．兩列波頻率相等，在平面內(nèi)能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，故C錯誤；D．由和時的位移知第一列的振幅為3cm,，第二列波的振幅為故D錯誤。故選B。3．（2024·浙江·高考真題）如圖1所示，質(zhì)量相等的小球和點光源，分別用相同的彈簧豎直懸掛于同一水平桿上，間距為，豎直懸掛的觀測屏與小球水平間距為，小球和光源做小振幅運動時，在觀測屏上可觀測小球影子的運動。以豎直向上為正方向，小球和光源的振動圖像如圖2所示，則（）A．時刻小球向上運動 B．時刻光源的加速度向上C．時刻小球與影子相位差為 D．時刻影子的位移為【考點】簡諧運動x-t的圖象及其信息讀取【答案】D【詳析】A．以豎直向上為正方向，根據(jù)圖2可知，時刻，小球位于平衡位置，隨后位移為負值，且位移增大，可知，時刻小球向下運動，故A錯誤；B．以豎直向上為正方向，時刻光源的位移為正值，光源振動圖像為正弦式，表明其做簡諧運動，根據(jù)可知，其加速度方向與位移方向相反，位移方向向上，則加速度方向向下，故B錯誤；C．根據(jù)圖2可知，小球與光源的振動步調(diào)總是相反，由于影子是光源發(fā)出的光被小球遮擋后，在屏上留下的陰影，可知，影子與小球的振動步調(diào)總是相同，即時刻小球與影子相位差為0，故C錯誤；D．根據(jù)圖2可知，時刻，光源位于最低點，小球位于最高點，根據(jù)直線傳播能夠在屏上影子的位置也處于最高點，影子位于正方向上的最大位移處，根據(jù)幾何關(guān)系有解得即時刻影子的位移為5A，故D正確。故選D。4．（2024·浙江·高考真題）（多選）在如圖所示的直角坐標系中，平面為介質(zhì)Ⅰ和Ⅱ的分界面（z軸垂直紙面向外）。在介質(zhì)I中的（0，）處有一點波源，產(chǎn)生波長為、速度為v的波。波傳到介質(zhì)Ⅱ中，其速度為，圖示時刻介質(zhì)Ⅱ中僅有一個波峰，與x軸和y軸分別交于R和S點，此時波源也恰好位于波峰。M為O、R連線的中點，入射波與反射波在O點相干加強，則（）A．介質(zhì)Ⅱ中波的頻率為 B．S點的坐標為（0，）C．入射波與反射波在M點相干減弱 D．折射角的正弦值【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的疊加原理

光的折射定律、折射率【答案】BD【詳析】A．波從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)，頻率不變，故介質(zhì)Ⅱ中波的頻率為故A錯誤；B．在介質(zhì)Ⅱ中波長為由于圖示時刻介質(zhì)Ⅱ中僅有一個波峰，與x軸和y軸分別交于R和S點，故S點的坐標為（0，），故B正確；C．由于S為波峰，且波傳到介質(zhì)Ⅱ中，其速度為圖示時刻介質(zhì)Ⅱ中僅有一個波峰，與x軸和y軸分別交于R和S點，則R也為波峰，故P到R比P到O多一個波峰，則則由于故不在減弱點，故C錯誤；D．根據(jù)則解得故D正確。故選BD。5.（2023·浙江·高考真題）如圖所示，置于管口T前的聲源發(fā)出一列單一頻率聲波，分成兩列強度不同的聲波分別沿A、B兩管傳播到出口O。先調(diào)節(jié)A、B兩管等長，O處探測到聲波強度為400個單位，然后將A管拉長，在O處第一次探測到聲波強度最小，其強度為100個單位。已知聲波強度與聲波振幅平方成正比，不計聲波在管道中傳播的能量損失，則（

）

A．聲波的波長 B．聲波的波長C．兩聲波的振幅之比為 D．兩聲波的振幅之比為【考點】波的疊加原理【答案】C【詳析】CD．分析可知A、B兩管等長時，聲波的振動加強，將A管拉長后，兩聲波在點減弱，根據(jù)題意設(shè)聲波加強時振幅為20，聲波減弱時振幅為10，則可得兩聲波的振幅之比故C正確，D錯誤；AB．根據(jù)振動減弱的條件可得解得故AB錯誤。故選C。6．（2023·浙江·高考真題）主動降噪耳機能收集周圍環(huán)境中的噪聲信號，并產(chǎn)生相應(yīng)的抵消聲波，某一噪聲信號傳到耳膜的振動圖像如圖所示，取得最好降噪效果的抵消聲波（聲音在空氣中的傳播速度為）（）A．振幅為B．頻率為C．波長應(yīng)為的奇數(shù)倍D．在耳膜中產(chǎn)生的振動與圖中所示的振動同相【考點】波的疊加原理【答案】B【詳析】主動降噪耳機是根據(jù)波的干涉條件，抵消聲波與噪聲的振幅、頻率相同，相位相反，疊加后才能相互抵消來實現(xiàn)降噪的。A．抵消聲波與噪聲的振幅相同，也為A，A錯誤；B．抵消聲波與噪聲的頻率相同，由B正確；C．抵消聲波與噪聲的波速、頻率相同，則波長也相同，為C錯誤；D．抵消聲波在耳膜中產(chǎn)生的振動與圖中所示的振動反相，D錯誤。故選B7．（2022·浙江·高考真題）如圖所示，一根固定在墻上的水平光滑桿，兩端分別固定著相同的輕彈簧，兩彈簧自由端相距。套在桿上的小球從中點以初速度向右運動，小球?qū)⒆鲋芷跒榈耐鶑?fù)運動，則（）A．小球做簡諧運動B．小球動能的變化周期為C．兩根彈簧的總彈性勢能的變化周期為D．小球的初速度為時，其運動周期為【考點】彈簧振子在一個周期內(nèi)運動的定性規(guī)律【答案】B【詳析】A．物體做簡諧運動的條件是它在運動中所受回復(fù)力與位移成正比，且方向總是指向平衡位置，可知小球在桿中點到接觸彈簧過程，所受合力為零，此過程做勻速直線運動，故小球不是做簡諧運動，A錯誤；BC．假設(shè)桿中點為，小球向右壓縮彈簧至最大壓縮量時的位置為，小球向左壓縮彈簧至最大壓縮量時的位置為，可知小球做周期為的往復(fù)運動過程為根據(jù)對稱性可知小球從與，這兩個過程的動能變化完全一致，兩根彈簧的總彈性勢能的變化完全一致，故小球動能的變化周期為，兩根彈簧的總彈性勢能的變化周期為，B正確，C錯誤；D．小球的初速度為時，可知小球在勻速階段的時間變?yōu)樵瓉淼谋?，接觸彈簧過程，根據(jù)彈簧振子周期公式可知接觸彈簧過程所用時間與速度無關(guān)，即接觸彈簧過程時間保持不變，故小球的初速度為時，其運動周期應(yīng)小于，D錯誤；故選B。8．（2022·浙江·高考真題）圖甲中的裝置水平放置，將小球從平衡位置O拉到A后釋放，小球在O點附近來回振動；圖乙中被細繩拴著的小球由靜止釋放后可繞固定點來回擺動。若將上述裝置安裝在太空中的我國空間站內(nèi)進行同樣操作，下列說法正確的是（）A．甲圖中的小球?qū)⒈３朱o止B．甲圖中的小球仍將來回振動C．乙圖中的小球仍將來回擺動D．乙圖中的小球?qū)⒆鰟蛩賵A周運動【考點】航天器中的失重現(xiàn)象

簡諧運動的回復(fù)力

單擺做簡諧運動的模型及成立條件【答案】B【詳析】AB．空間站中的物體處于完全失重狀態(tài)，甲圖中的小球所受的彈力不受失重的影響，則小球仍將在彈力的作用下來回振動，A錯誤，B正確；CD．圖乙中的小球在地面上由靜止釋放時，所受的回復(fù)力是重力的分量，而在空間站中處于完全失重時，回復(fù)力為零，則小球由靜止釋放時，小球仍靜止不動，不會來回擺動；也不會做勻速圓周運動，若給小球一定的初速度，則小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，C、D錯誤。故選B。9．（2022·浙江·高考真題）（多選）位于的波源p從時刻開始振動，形成的簡諧橫波沿x軸正負方向傳播，在時波源停止振動，時的部分波形如圖所示，其中質(zhì)點a的平衡位置，質(zhì)點b的平衡位置。下列說法正確的是（）A．沿x軸正負方向傳播的波發(fā)生干涉B．時，波源的位移為正C．時，質(zhì)點a沿y軸負方向振動D．在0到2s內(nèi)，質(zhì)點b運動總路程是2.55m【考點】波形圖的物理意義及信息讀取

波發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件【答案】BD【詳析】A．波從波源發(fā)出后，向軸正負方向傳播，向相反方向傳播的波不會相遇，不會發(fā)生干涉，故A錯誤；B．由圖可知，波的波長由題意可知0.1s內(nèi)波傳播四分之一波長，可得解得根據(jù)同側(cè)法可知，波源的振動方向向上，即時，波源振動了2s，則任何一個點起振以后都應(yīng)該振動2s，可知坐標原點在2.1s時剛好振動了2s即5個周期，此時其振動方向向上，波源向上振動，位移為正，故B正確；C．波的波速波源停止振動，到質(zhì)點停止振動的時間即質(zhì)點還在繼續(xù)振動，到經(jīng)過時間即，結(jié)合圖象可知質(zhì)點a位移為正且向軸正方向運動，故C錯誤；D．波傳到點所需的時間在0到2s內(nèi)，質(zhì)點振動的時間為質(zhì)點b運動總路程故D正確。故選BD。10．（2022·浙江·高考真題）（多選）兩列振幅相等、波長均為、周期均為T的簡諧橫波沿同一繩子相向傳播，若兩列波均由一次全振動產(chǎn)生，t=0時刻的波形如圖1所示，此時兩列波相距，則（）A．時，波形如圖2甲所示B．時，波形如圖2乙所示C．時，波形如圖2丙所示D．時，波形如圖2丁所示【考點】波的疊加原理【答案】BD【詳析】A．根據(jù)波長和波速的關(guān)系式為則時，兩列波各種向前傳播的距離為故兩列波的波前還未相遇，故A錯誤；B．時，兩列波各種向前傳播的距離為故兩列波的波前剛好相遇，故B正確；C．時，兩列波各種向前傳播的距離為根據(jù)波的疊加原理可知，在兩列波之間的區(qū)域為兩列波的波形波谷相遇，振動加強，處的波谷質(zhì)點的位移為2A，故C錯誤；D．時，兩列波各種向前傳播的距離為兩列波的波峰與波谷疊加，位移為零，故D正確；故選BD。11．（2021·浙江·高考真題）將一端固定在墻上的輕質(zhì)繩在中點位置分叉成相同的兩股細繩，它們處于同一水平面上。在離分叉點相同長度處用左、右手在身體兩側(cè)分別握住直細繩的一端，同時用相同頻率和振幅上下持續(xù)振動，產(chǎn)生的橫波以相同的速率沿細繩傳播。因開始振動時的情況不同，分別得到了如圖甲和乙所示的波形。下列說法正確的是（）A．甲圖中兩手開始振動時的方向并不相同B．甲圖中繩子的分叉點是振動減弱的位置C．乙圖中繩子分叉點右側(cè)始終見不到明顯的波形D．乙圖只表示細繩上兩列波剛傳到分叉點時的波形【考點】波的疊加原理【答案】C【詳析】AB．甲圖中兩手開始振動時的方向相同，則甲圖中分叉點是振動加強的位置，所以AB錯誤；CD．乙圖中兩手開始振動時的方向恰好相反，則乙圖中分叉點是振動減弱的位置，則在分叉點的右側(cè)終見不到明顯的波形，所以C正確；D錯誤；故選C。12．（2021·浙江·高考真題）兩列頻率、振幅均相同的簡諧波Ⅰ和Ⅱ分別從繩子的兩端持續(xù)相向傳播，在相遇區(qū)域發(fā)生了干涉，在相距0.48m的A、B間用頻閃相機連續(xù)拍攝，依次獲得1、2、3、4、5五個波形，如圖所示，且1和5是同一振動周期內(nèi)繩上各點位移都達到最大值時拍攝的波形。已知頻閃時間間隔為0.12s，下列說法正確的是（）A．簡諧波Ⅰ和Ⅱ的波長均為0.24m B．簡諧波Ⅰ和Ⅱ的周期均為0.48sC．繩上各點均做振幅相同的簡諧運動 D．兩波源到A點和C點的路程差之差的絕對值是0.48m【考點】波的疊加原理【答案】D【詳析】A．簡諧波Ⅰ和Ⅱ的波長均為0.48m，選項A錯誤；

B．從波形1到波形5經(jīng)歷的時間為，則可得簡諧波Ⅰ和Ⅱ的周期均為T=0.96s選項B錯誤；C．繩上各點中加強點和減弱點振幅不相同，選項C錯誤；

D．AC兩點均為振動減弱點，則兩波源到兩點的距離之差分別為和，則兩波源到A點和C點的路程差之差的絕對值是選項D正確。故選D。13．（2021·浙江·高考真題）（多選）為了提高松樹上松果的采摘率和工作效率，工程技術(shù)人員利用松果的慣性發(fā)明了用打擊桿、振動器使松果落下的兩種裝置，如圖甲、乙所示。則（）

A．針對不同樹木，落果效果最好的振動頻率可能不同B．隨著振動器頻率的增加，樹干振動的幅度一定增大C．打擊桿對不同粗細樹干打擊結(jié)束后，樹干的振動頻率相同D．穩(wěn)定后，不同粗細樹干的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同【考點】共振現(xiàn)象的利用和防止【答案】AD【詳析】A．根據(jù)共振的條件，當振動器的頻率等于樹木的固有頻率時產(chǎn)生共振，此時落果效果最好，而不同的樹木的固有頻率不同，針對不同樹木，落果效果最好的振動頻率可能不同，選項A正確；B．當振動器的振動頻率等于樹木的固有頻率時產(chǎn)生共振，此時樹干的振幅最大，則隨著振動器頻率的增加，樹干振動的幅度不一定增大，選項B錯誤；C．打擊結(jié)束后，樹干做阻尼振動，阻尼振動的頻率小于樹干的固有頻率，振動過程中頻率不變，粗細不同的樹干，固有頻率不同，則打擊結(jié)束后，粗細不同的樹干頻率可能不同，選項C錯誤；D．樹干在振動器的振動下做受迫振動，則穩(wěn)定后，不同粗細樹干的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同，選項D正確。故選AD。14．（2020·浙江·高考真題）如圖所示，x軸上、處有兩個振動周期均為、振幅均為的相同的波源、，時刻同時開始豎直向下振動，產(chǎn)生波長均為沿x軸傳播的簡諧橫波。P、M、Q分別是x軸上、和的三個點，下列說法正確的是（）A．時P、M、Q三點均已振動B．后M點的位移始終是C．后P點的位移始終是0D．時Q點的振動方向豎直向下【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的疊加原理

波發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件【答案】CD【詳析】A．波速為在6s內(nèi)兩列波傳播了6m，則此時PQ兩質(zhì)點已振動，但是M點還未振動，A錯誤；B．因M點到兩個振源的距離相等，則M是振動加強點，振幅為2cm，但不是位移始終為2cm，B錯誤；C．P點到兩振源的距離只差為6m，為半波長的3倍，則該點為振動減弱點，振幅為零，即10.0s后P點的位移始終為零，C正確；D．S1波源的振動傳到Q點的時間為，則10.5s時Q點由S1引起的振動為豎直向下；S2波源的振動傳到Q點的時間為，則10.5s時Q點由S2引起的振動已經(jīng)振動了7s，此時在最高點，速度為零，則10.5s時刻Q點的振動速度為豎直向下，D正確。故選CD。15．（2020·浙江·高考真題）（多選）如圖所示，波源O垂直于紙面做簡諧運動，所激發(fā)的橫波在均勻介質(zhì)中向四周傳播，圖中虛線表示兩個波面。時，離O點5m的A點開始振動；時，離O點10m的B點也開始振動，此時A點第五次回到平衡位置，則（

）A．波的周期為0.4sB．波的波長為2mC．波速為D．時AB連線上有4個點處于最大位移【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

機械波相關(guān)物理量的計算【答案】AB【詳析】A．經(jīng)過時A第五次回到平衡位置，即：解得周期：，故A正確；BC．根據(jù)題意可知波速：波長：故B正確，C錯誤；D．時A處于平衡位置，根據(jù)波長和兩點之間距離可知，AB之間有個波形，因此有個點處于最大位移處，故D錯誤。故選AB．考點02電磁振蕩與電磁波15．（2023·浙江·高考真題）如圖甲所示，一導(dǎo)體桿用兩條等長細導(dǎo)線懸掛于水平軸，接入電阻R構(gòu)成回路．導(dǎo)體桿處于豎直向上的勻強磁場中，將導(dǎo)體桿從豎直位置拉開小角度由靜止釋放，導(dǎo)體桿開始下擺。當時，導(dǎo)體桿振動圖像如圖乙所示。若橫縱坐標皆采用圖乙標度，則當時，導(dǎo)體桿振動圖像是（）A． B．C． D．【考點】彈簧振子運動時能量的轉(zhuǎn)化【答案】B【詳析】導(dǎo)體桿切割磁感線時，回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，由楞次定律可得，導(dǎo)體桿受到的安培力總是阻礙導(dǎo)體棒的運動。當從變?yōu)闀r，回路中的電阻增大，則電流減小，導(dǎo)體桿所受安培力減小，即導(dǎo)體桿在擺動時所受的阻力減弱，所桿從開始擺動到停止，運動的路程和經(jīng)歷的時間變長。故選B。16．（2021·浙江·高考真題）大功率微波對人和其他生物有一定的殺傷作用。實驗表明，當人體單位面積接收的微波功率達到時會引起神經(jīng)混亂，達到時會引起心肺功能衰竭?，F(xiàn)有一微波武器，其發(fā)射功率。若發(fā)射的微波可視為球面波，則引起神經(jīng)混亂和心肺功能衰竭的有效攻擊的最遠距離約為（）A．

B．

C．

D．

【考點】電磁波的能量【答案】B【詳析】設(shè)微波有效攻擊范圍為r時單位面積接收微波功率為解得則引起神經(jīng)混亂時有引起心肺功能衰竭時有所以B正確；ACD錯誤；故選B。17．（2020·浙江·高考真題）在抗擊新冠病毒的過程中，廣泛使用了紅外體溫計測量體溫，如圖所示。下列說法正確的是（）A．當體溫超過37.3℃時人體才輻射紅外線B．當體溫超過周圍空氣溫度時人體才輻射紅外線C．紅外體溫計是依據(jù)體溫計發(fā)射紅外線來測體溫的D．紅外體溫計是依據(jù)人體溫度越高，輻射的紅外線強度越大來測體溫的【考點】紅外線的特性及作用【答案】D【詳析】AB．凡是溫度高于絕對零度的物體都能產(chǎn)生紅外輻射，故人體一直都會輻射紅外線，故A錯誤，B錯誤；CD．人身體各個部位體溫是有變化的，所以輻射的紅外線強度就會不一樣，溫度越高紅外線強度越高，溫度越低輻射的紅外線強度就越低，所以通過輻射出來的紅外線的強度就會輻射出個各部位的溫度；紅外體溫計并不是靠體溫計發(fā)射紅外線來測體溫的，故C錯誤，D正確。故選D。18．（2020·浙江·高考真題）如圖所示，單刀雙擲開關(guān)S先打到a端讓電容器充滿電。時開關(guān)S打到b端，時回路中電容器下極板帶正電荷且電荷量第一次達到最大值。則（

）A．回路的周期為0.02sB．回路的電流最大時電容器中電場能最大C．時線圈中磁場能最大D．時回路中電流沿順時針方向【考點】振蕩回路【答案】C【詳析】A．以順時針電流為正方向，LC電路中電流和電荷量變化的圖像如下：時電容器下極板帶正電荷且最大，根據(jù)圖像可知周期為，故A錯誤；B．根據(jù)圖像可知電流最大時，電容器中電荷量為0，電場能最小為0，故B錯誤；CD．時，經(jīng)過，根據(jù)圖像可知此時電流最大，電流沿逆時針方向，說明電容器放電完畢，電能全部轉(zhuǎn)化為磁場能，此時磁場能最大，故C正確，D錯誤。故選C．考點01機械振動與機械波1．（2024·浙江·三模）如圖所示，一只小蜜蜂不幸掉入水中，小蜜蜂拼命振動雙翅，想脫離困境，結(jié)果在水面上形成水波的干涉圖樣。測得水波經(jīng)4s向外傳播1m，蜜蜂體長約為1cm，則該蜜蜂振翅的頻率約為（）A．5Hz B．20Hz C．50Hz D．150Hz【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系【答案】C【詳析】蜜蜂的體長約，由圖可知，蜜蜂的體長約為2個波長，即波長約為，水波的波速為又解得故選C。2．（2024·浙江·三模）如圖所示，傾角為α的光滑斜面上有兩質(zhì)量均為m的物塊A、B，它們分別與平行于斜面的兩根勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧固連，兩彈簧的另一端分別固定在斜面上。已知簡諧運動的周期公式，M為振子的質(zhì)量，k為回復(fù)力與位移的比例系數(shù)。初始時，物塊A、B間用一平行于斜面的輕繩相連，此時下方彈簧恰好處于原長。某時刻輕繩突然斷裂，關(guān)于此后物塊A、B的運動，下列說法正確的是（）A．物塊A、B可能會發(fā)生碰撞B．物塊A、B振動的相位差隨時間變化C．物塊A的加速度為零時，物塊B的加速度可能不為零D．物塊A、B振動的最大速度之比為1:1【考點】簡諧運動的回復(fù)力【答案】D【詳析】A．由于輕繩斷裂后，物塊A、B均在斜面上做簡諧運動，其初始位置分別為AB的最高點和最低點，所以兩物塊不會發(fā)生碰撞，故A錯誤；B．由于A、B兩物塊質(zhì)量相等，重力沿斜面的分力和彈簧的彈力的合力提供回復(fù)力，即回復(fù)力與位移的比例系數(shù)相等，所以兩物塊運動的周期相等，振動的相位差不隨時間變化，故B錯誤；C．當物塊A的加速度為零時，即物塊A處于平衡位置，從初始運動開始經(jīng)歷四分之一個周期，所以此時物塊B運動的時間也為四分之一個周期，物塊B也處于平衡位置，加速度為零，故C錯誤；D．當物塊處于平衡位置時，速度最大，此時兩彈簧的形變量相等，根據(jù)能量守恒定律可知，兩物塊動能相等，即物塊A、B振動的最大速度之比為1:1，故D正確。故選D。3．（2024·浙江·一模）如圖所示，在xOy坐標系中一質(zhì)量為m的小球繞原點O做順時針方向圓周運動，半徑為R。一束平行光沿x軸正方向照射小球，在處放置一垂直于x軸的足夠大屏幕，觀察到影子在y軸方向上的運動滿足。則（??）A．影子做簡諧運動，周期為 B．小球做勻速圓周運動的向心力為C．，小球坐標是 D．，小球速度沿y軸正方向【考點】簡諧運動的振幅、周期、頻率

簡諧運動圖像對應(yīng)的表達式【答案】B【詳析】A．根據(jù)影子在y軸方向運動的位移時間關(guān)系可知影子做簡諧運動周期故A錯誤；B．由向心力公式故B正確；C．根據(jù)題中信息可知時，小球位置坐標為，沿y軸正方向運動，，即經(jīng)過四分之一個周期，小球坐標是，故C錯誤；D．，小球速度沿y軸負方向，故D錯誤。故選B。4．（2024·浙江溫州·三模）蜻蜓在水面上，“點水”激起一圈圈波紋，如圖所示。水面上有一開有兩小孔A、B的擋板，A、B離波源S的距離分別為30cm、40cm，AB間距為50cm，O為AB中點，AB中垂線上的C點，距O點100cm。波源在水面處振動形成的水波視為簡諧橫波，t=0時波源自平衡位置起振。已知波速為20cm/s，小孔A處質(zhì)點第一次處于波谷時，小孔B處質(zhì)點剛好第一次處于波峰，下列說法正確的是（）A．波源S起振方向向下 B．t=4s時A、B兩處質(zhì)點振動方向相反C．OC線段的中點為加強點 D．若蜻蜓點水的頻率增大，則波速增大【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波的疊加原理

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】B【詳析】ABC．A、B離波源S的距離分別為30cm、40cm，A離波源S較近，則A先振動，小孔A處質(zhì)點第一次處于波谷時，小孔B處質(zhì)點剛好第一次處于波峰，可知波源S起振方向向上，且A、B兩處質(zhì)點振動方向總相反，故t=4s時A、B兩處質(zhì)點振動方向相反，OC線段的中點到A、B兩點距離相等，則始終處于減弱點，故AC錯誤，B正確；D．波速只與介質(zhì)有關(guān)，若蜻蜓點水的頻率增大，波速不變，故D錯誤。故選B。5．（2024·浙江·三模）（多選）下列關(guān)于波的現(xiàn)象，正確的是（）A．圖a為波的衍射，狹縫寬度越寬，衍射現(xiàn)象越明顯B．圖b為波的折射，區(qū)域1的波速大于區(qū)域2的波速C．圖c為波的干涉，振動加強區(qū)域的質(zhì)點一直處于最大位移處D．圖d為波的多普勒效應(yīng)，周期性觸動水面的振動片在向左運動【考點】多普勒效應(yīng)

波的衍射概念及產(chǎn)生明顯衍射的條件

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】BD【詳析】A．圖a為波的衍射，狹縫寬度越寬，衍射現(xiàn)象越不明顯，故A錯誤；B．圖b為波的折射，由圖可知，入射角大于折射角，則區(qū)域1的折射率小于區(qū)域2的折射率，所以區(qū)域1的波速大于區(qū)域2的波速，故B正確；C．圖c為波的干涉，振動加強區(qū)域的質(zhì)點仍然在自己的平衡位置上下振動，不是一直處于最大位移處，故C錯誤；D．圖d為波的多普勒效應(yīng)，左側(cè)波紋間的距離相對右側(cè)較小，故周期性觸動水面的振動片在向左運動，故D正確。故選BD。6．（2024·浙江金華·三模）（多選）如圖所示，在操場平面內(nèi)建立平面直角坐標系，平面內(nèi)有一半徑為的圓形軌道，圓心在O處，A、B分別為圓上兩點?，F(xiàn)于、兩點分別安裝了兩個揚聲器。兩個揚聲器連續(xù)振動發(fā)出簡諧聲波，其振動圖像如下圖所示。已知聲波在空氣中的傳播速率為，兩波頻率均為，振幅相等。甲同學從B點沿直線運動到A點（不含A、B點），乙同學從B點沿圓軌道逆時針運動半周到A點（不含A、B點）。下列說法正確的是（

）A．甲同學有7次聽不到聲音B．甲同學聽不到聲音的位置坐標可能為C．乙同學有7次聽不到聲音D．乙同學聽不到聲音的位置坐標方程為（，，，）【考點】波的疊加原理【答案】ABC【詳析】AB．根據(jù)題意，由公式可知，波長為因為振源反相振動，故當時，是振動減弱點，聽不到聲音，由于則有即滿足上式時，聽不到聲音，當時當時當時當時共7次聽不到聲音，故AB正確；CD．根據(jù)題意，設(shè)聽不到聲音的位置坐標為，則有且整理可得，該同學聽不見聲音的點的位置坐標方程為且聯(lián)立可得可知乙同學有7次聽不到聲音，故C正確，D錯誤。故選ABC。7．（2024·浙江金華·三模）（多選）如圖所示，坐標原點O左右兩邊的介質(zhì)不同，、為兩列波的波源，兩波源同時起振，兩列波分別沿x軸傳到、點時作為計時起點，當時的點剛好第一次處于波峰，則下列說法正確的是（）A．波的周期為3sB．兩列波疊加后能形成穩(wěn)定的干涉圖樣C．兩列波在處相遇D．右側(cè)介質(zhì)的傳播速度2m/s【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系

波形圖的物理意義及信息讀取

波發(fā)生穩(wěn)定干涉的條件【答案】AC【詳析】A．由題意可得，當左邊波源從起傳到的點時經(jīng)過，由圖可以判斷左邊波源的起振方向沿軸正方向，所以的點振動開始經(jīng)第一次處于波峰。所以解得左邊波源的振動周期為故A正確；B．由圖可得兩波源的波長均為，由于兩邊的介質(zhì)不同，所以它們的波速不同，根據(jù)公式可知，兩列波頻率不同，故兩列波疊加后不能形成穩(wěn)定的干涉圖樣，故B錯誤；CD．波源的傳播速度由根據(jù)題意可得兩式相比可得波源的傳播速度當波源傳到O點時，所用時間此時波源傳到的位置之后兩列波的波速均為，所以相遇的位置在處。故C正確，D錯誤。故選AC。8．（2024·浙江金華·二模）（多選）多個點波源在空間也可以形成干涉圖樣，如圖甲是利用軟件模擬出某時刻三個完全相同的橫波波源產(chǎn)生的干涉圖樣。圖乙是三個完全相同的橫波波源在均勻介質(zhì)中位置，波源、、分別位于等邊三角形的三個頂點上，且邊長為2m。三個波源時刻同時開始振動，振動方向垂直紙面，振動圖像均如圖丙所示。已知波的傳播速度為0.25m/s，O處質(zhì)點位于三角形中心，C處質(zhì)點位于與連線中點。下列說法正確的是（

）A．足夠長時間后，位于O處的質(zhì)點的振幅為6cmB．足夠長時間后，位于C處的質(zhì)點的振幅為6cmC．s時，C處質(zhì)點與平衡位置之間的距離是cmD．其中一列波遇到尺寸為0.8m的障礙物時，不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象【考點】機械波相關(guān)物理量的計算

波的衍射概念及產(chǎn)生明顯衍射的條件

波的干涉圖樣、判斷干涉加強和減弱區(qū)【答案】AC【詳析】A．O處質(zhì)點位于三角形中心，該點到三個波源的間距相等，可知該點為振動加強點，則該點振幅為AO=3A=3×2c