廣東省江門市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

廣東省江門市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

《西游記》是我國古典四大名著之一，請寫出這部小說中給你印象最深刻的一個故事名稱和這個故事中一個典型人物名字，以及這個人物的特點。

故事名稱：《__________》

典型人物：_____________

這個人物特點：__________________________________

寫出兩個從本冊教材中學到的“閱讀古典名著”的方法：________________。2）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

“字里行間眾生相，大千世界你我他。”通過這學期的學習，我認識了__________________的諸葛亮，__________________的劉伯承，__________________的小嘎子，以及__________________的嚴監(jiān)生。從中我學到的人物描寫方法有__________________、__________________等。華夏大地，美美與共。你能欣賞“__________________，時鳴春澗中?！钡撵o謐意境。也能領(lǐng)略“黃河遠上白云間，__________________。”的壯闊遼遠。中華少年，天真聰慧。面對孔平君“此是君家果”的調(diào)侃，楊氏子以“__________________”應(yīng)對，盡顯智慧。中國精神，海納百川。中國人懂得慈悲，“__________________，仁之端也?！倍镁酥?，為人之理，“__________________，小人喻于利?！?）.把下列句子補充完整。

（1）一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________。

（2）美哉，我少年中國，___________！_______，我中國少年，___________！

（3）_____________，一日難再晨。_____________，歲月不待人。

（4）青箬笠，_______，_________________。

（5）余嘗謂讀書有三到，謂___________________。

（6）_________________，牽牛織女渡河橋。4）.把下列詞語補充完整，并按要求寫詞語。

養(yǎng)()處(

)()驚()戰(zhàn)(

)(

)起敬

胸有()()手()腳()()拳()掌

（1）半信半疑（ABAC式的詞語）：________________________

（2）哭笑不得（含反義詞的詞語）：________________________

（3）一聲不吭（“一”字開頭的詞語）：________________________5）.比一比，組詞

證(

)

雷(

)

挑(

)

蚱(

)

怔(

)

擂(

)

眺(

)

詐(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.某羊毛衫廠請人制作一則廣告，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．款式講究，花型特殊，用料考究，做工精心。B．款式大方，花型特殊，用料上乘，做工精密。C．款式大方，花型別致，用料考究，做工精細。2）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．欺負

威嚴

街接

手忙腳亂B．侵犯

賞識

航行

磨拳擦掌C．瞄準

船艄

操縱

縱橫交錯D．遠眺

吆喝

扭扣

養(yǎng)尊處優(yōu)3）.下列詞語字形完全正確的一組是（

）A．跘倒

遐想

旖旎

心驚膽戰(zhàn)B．師付

矜持

晦氣

養(yǎng)尊處優(yōu)C．躊躇

斬新

窈挑

熠熠發(fā)光D．澄澈

精湛

喉嚨

膘肥體壯評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子想象句中描寫的情景，再從下列詞語中選擇一個，仿照著寫一寫。

例：臘月，天很冷。冷得狗都不敢出窩，冷得公雞不敢伸長脖子打鳴，冷得多少車子都無法啟動。

鮮

香

鬧

閑

美

慢

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列節(jié)日與對應(yīng)的時間和習俗連一連。

除夕

農(nóng)歷五月初五

吃粽子賽龍舟

端午節(jié)

農(nóng)歷正月十五

登高插茱萸

重陽節(jié)

農(nóng)歷臘月三十

賞月吃月餅

元宵節(jié)

農(nóng)歷九月初九

除舊迎新吃餃子

中秋節(jié)

農(nóng)歷八月十五

看花燈吃湯圓2）.古詩連線。

竹喧歸浣女

非是藉秋風

《蟬》

半畝方塘一鑒開

蓮動下漁舟

《觀書有感》

居高聲自遠

天光云影共徘徊

《山居秋暝》

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序。

(

)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

(

)生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。

(

)事實上，若是某種數(shù)學問題的話，說正確答案只有一個是對的。

(

)正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。

(

)麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。

(

)因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。2）.把下列錯亂的句子整理成一段通順的話

________我抬頭向窗口望去，那不是陳海么？

________“嘣嘣”的球聲隨著急促的奔跑聲不時傳進教室。

________我忍不住叫起來：“好球！”

________課外活動開始了，操場上人聲喧鬧。

________他正和其他班的同學在打籃球。只見他一個彈跳，截住了半空中飛來的球，直沖籃架，翻手一投，球乖乖地進了球網(wǎng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。

1．讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這句話時我們直接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。(

)

2．《村晚》描寫了在朝陽下的鄉(xiāng)村里，牧童橫坐牛背，拿者短笛隨意吹奏的景象。(

)

3．“美妙絕侖、晶瑩澄澈、碧波萬頃、漂泊天涯”這些詞語書寫正確。(

)

4．《游子吟》的作者是唐代的孟郊，這首詩贊頌了偉大的母愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞鑒賞歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。1．給詩中劃橫線的字注音。

穢(

)荷(

)狹(

)違(

)

2．“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這兩句詩描寫的是一種什么樣的畫面？

_____________________________________________________________________

3．“但使愿無違”中的“愿”是指什么愿望？

______________________________________________________________

4．下面賞析不準確的一項是（

）

A．詩歌前兩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”寫出了作者因為不擅長農(nóng)耕，種植豆苗長勢不好的沮喪心情。B．“種豆南山下”與“采菊東籬下”有著同樣的韻律，不同的韻味。采菊是十分認真的，而種豆則是漫不經(jīng)心的。C．“帶月荷鋤歸”，為我們描繪了一幅美好的月夜歸耕圖，其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。D．這首詩描繪出勞動中淳樸真率的生活情態(tài)。語言自然而平易近人，不加雕飾，是詩人樂于歸田隱居、棄絕塵世的精神境界之流露。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作表達

你喜歡上面這篇《天上的星星》嗎？

在你成長的過程中，是否也有過這樣奇妙的，或傻傻的、有趣的經(jīng)歷？你一回想起來，就覺得特別有意思。

請你從中選擇一件事寫下來，要求寫清楚事情的經(jīng)過，同時還要能寫出自己真實的感受，最好寫出其中的趣味，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.保護好、傳承好、利用好寶貴的文化和自然遺產(chǎn)是全社會共同的責任。請你閱讀下面的資料，完成以下小題?！举Y料一】文化和自然遺產(chǎn)日2023年6月10日是我國第十八個“文化和自然遺產(chǎn)日”，其主題為“文物保護利用與文化自信自強”?！举Y料二】中國的世界遺產(chǎn)你知道嗎？世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)（含文化景觀遺產(chǎn)）、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)三類。中國已有57項世界遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界文化遺產(chǎn)（39項）世界自然遺產(chǎn)（14項）世界文化與自然

雙重遺產(chǎn)（4項）長城

莫高窟

蘇州古典園林

明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮）

……四川大熊貓棲息地

新疆天山

青?？煽晌骼?/p>

湖北神農(nóng)架

……泰山

黃山

峨眉山（包括樂山大佛）

武夷山【資料三】

①近年來，日新月異的數(shù)字技術(shù)發(fā)展極大地改變了人們的生活。大家在科學保護中傳承文化，也讓文化遺產(chǎn)以更加鮮活的姿態(tài)走進大眾視野。②早在20世紀80年代末，敦煌研究院就提出了“數(shù)字敦煌”的構(gòu)想，利用計算機技術(shù)和數(shù)字圖像技術(shù)，實現(xiàn)敦煌石窟文物的永久保存、永續(xù)利用。目前，在莫高窟4．5萬平方米壁畫中，已有2．6萬平方米完成數(shù)字化，數(shù)字化進程已過半。如今，一部手機就可以云游敦煌，動動鼠標，30個高清洞窟就會躍然眼前。敦煌石窟數(shù)字化技術(shù)已推廣至全國7省文化遺產(chǎn)地，并逐步向“一帶一路”沿線國家推廣應(yīng)用。③山海關(guān)長城全長超過27千米，大多修建在懸崖峭壁之上。曾經(jīng)，老一代長城保護員用腳步丈量長城；如今，“80后”長城保護員正在使用無人機和大數(shù)據(jù)等科技力量，形成了全覆蓋、無盲區(qū)的長城遺產(chǎn)保護網(wǎng)絡(luò)，全方位對長城進行拍攝記錄、輔助巡查。他們摸索出了一整套報備、巡查、監(jiān)督、反饋體系，拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息，成為有關(guān)部門開展長城保護的重要參考。(1)判斷下面的信息是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）

①我國第十八個“文化和自然遺產(chǎn)日”的主題為“文物保護利用與文化自信自強”。_____

②四川大熊貓棲息地和蘇州古典園林都是我國的世界自然遺產(chǎn)。_____

③如今，我們可以足不出戶就欣賞到敦煌壁畫的美。_____

④利用無人機拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息，可以為更好地保護長城提供參考。_____

(2)下面不屬于我國“世界文化與自然雙重遺產(chǎn)”的一項是

A．泰山B．天山C．黃山D．峨眉山(3)下面適合作為【資料三】的小標題的一項是

A．“數(shù)字敦煌”構(gòu)想的實現(xiàn)B．由腳步丈量到無人機守護C．數(shù)字技術(shù)對遺產(chǎn)的保護和傳承D．科學技術(shù)的發(fā)展改變了人們的生活(4)文化遺產(chǎn)的范圍很廣，除資料中介紹的內(nèi)容外，書法、繪畫、剪紙、風箏等也都屬于文化遺產(chǎn)。請結(jié)合生活實際想一想：我們可以通過哪些行為保護、傳承或利用好這些文化遺產(chǎn)？把你的想法寫下來。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分