山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)原文內(nèi)容，補(bǔ)充完整。

（1）王師北定中原日，(

)?！懹巍妒緝骸?/p>

（2）月落烏啼霜滿天，(

)。——張繼《楓橋夜泊》

（3）一粥一飯，(

)；半絲半縷，恒念物力維艱?！煊眉?/p>

（4）紅日初升，(

)。河出伏流，(

)。——梁啟超《少年中國說》2）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語（請按拼音出現(xiàn)的順序?qū)⒃~語寫在后面的橫線上）。

走進(jìn)書本，就走進(jìn)了一個多姿多彩的世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圓明園，翠綠明亮的róngshù_____，飛速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____書海，我們不僅開闊了眼界，還lǐnglüè_____了世界的美妙與神奇。3）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）夏天，農(nóng)民們在田里chǎndì(

)、bácǎo(

)。遠(yuǎn)處sāngshù(

)枝葉茂盛，húdié(

)在飛舞，màzha(

)在蹦跶，好一幅繁忙的景象。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開病人右眼上的bēngdài(

)。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲jīngyí(

)。

（3）一位戴著màozi(

)的孩子坐在chuáncāng(

)里，望著liáokuò(

)的大海，看著海上飛翔的hǎiōu(

)，靜靜地xiǎngshòu(

)這美麗的畫面。4）.積累與運用.

（1）陸游用詩句“__________________，__________________”表現(xiàn)了他對南宋統(tǒng)治者的失望和未見祖國統(tǒng)一的遺憾；王之渙用詩句__________________，__________________”委婉地表達(dá)了對皇帝不顧及戍邊玉門關(guān)士兵的生死，不能體恤邊塞士兵的抱怨之情；孟郊則用詩句“__________________，__________________”讓我們感受到了他對母親深深的感激之情。

（2）初夏，年輕人各自從事勞作，孩子們也學(xué)著大人的樣子來做，這讓我想起了“__________________，__________________”；看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，又讓我想起了翁卷的詩句“__________________”，__________________。

（3）當(dāng)我們說到君子氣度的時候，會想到《論語》中的“__________________，__________________”。

（4）小明昨天犯的錯誤今天再次出現(xiàn)，這可真是“__________________?！保ㄌ钚笳Z）5）.回顧課文內(nèi)容，完成下面問題

（1）《景陽岡》一文是按照____________順序?qū)懙?；把下面?nèi)容補(bǔ)充完整。

__________→_________→打虎→____________

（2）《牧場之國》一文，文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”一句，作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話？

__________________________

（3）《刷子李》一文用了大量筆墨寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從________到_________再到______的心理變化，從_______面充分表現(xiàn)了刷子李______的特點。

（4）《手指》一文中的五根手指類似生活中的一些人，讓我們懂得了____________________的道理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小語表演三打白骨精時，用不到的道具是（）A．金箍棒B．村姑服裝C．偃月刀D．籃子2）.“咱們不是早就分好工了嗎？”小語氣憤地說。小語要表達(dá)的意思是（）A．咱們早就分好工了。B．難道咱們早就分好工了嗎？C．咱們沒有早分好工。D．咱們怎么不早分好工？3）.下列四篇課文最不適合表演課本劇的是（）A．《威尼斯小艇》B．《軍神》C．《景陽岡》D．《自相矛盾》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（照樣子，寫句子）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

前怕老虎后怕狼

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱

打開天窗說亮話

孤掌難鳴

一個巴掌拍不響

畏首畏尾2）.連一連。

老虎拉車

空想（響）

山上滾石頭

裝瘋（蜂）

咸菜燒豆腐

趁早（棗）

小碗吃飯

誰敢（趕）

飛機(jī)上吹喇叭

有言（鹽）在先

八月十五蒸年糕

實（石）打?qū)崳ㄊ?/p>

蠅飛進(jìn)花園

靠天（添）評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無益。”這句話的斷句是正確的。(

)

2．《古人談讀書》的第二則讓我們知道，讀書時用心是最重要的。(

)

3．《山居秋暝》中的“明月松間照，清泉石上流?！敝贿\用了動態(tài)描寫的手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全《漁歌子》這首詞，并完成練習(xí)。西塞山前

，桃花流水

。青箬笠，

，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。1．補(bǔ)全古詩。

2．《漁歌子》這首詞的作者是____代的__________。如果把這首詞看作一幅畫的話，那么處于畫中心的是________。

3．這首詞開頭兩句寫垂釣的地點在______，季節(jié)是_____。在這兩句里，描繪了________、________、________等景物，勾勒了一個垂釣的優(yōu)美環(huán)境。

4．作者是一位山水畫家，這首詞富有色彩美，詞中展現(xiàn)出的色彩有________、________、________、________等，如鷺的顏色是(

)，箬笠和蓑衣的顏色分別是(

)和(

)，給人秀麗、清新之感。

5．詞中描寫釣者悠閑自在的生活情趣的句子是“_______________”。

讀到此句時，我們不免想起_____代詩人_______在《江雪》中描寫漁翁垂釣的詩句：“____________________。”評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

身體的成長是一點--滴的，心靈的成長卻往往是石破天驚的。某一刻，突然理解了父母的苦心；某一刻，突然明白了奮斗的意義；某一刻，突然學(xué)會了寬容……請以《瞬間的成長》為題目，寫一件自己成長中的事。

要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己當(dāng)時的感受，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解?！傍P辣子”初見林黛玉

①一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？心下想時，只見一群媳婦、丫鬟（huan）圍擁著一個人從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻（jì），綰（wǎn）著朝陽五鳳掛珠釵（chāi）；項上戴著赤金盤螭（chī）瓔（yīng）珞（luò）圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐（zhòu）裙。一雙丹風(fēng)三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷（sāo），粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。②黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得她。她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫她‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，眾姊妹都忙告訴黛玉道：“這是璉嫂子。”黛玉雖不曾識面，也曾聽見她母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女；自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙（xī）鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜（xié）著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)地打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡（dí）親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一刻不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房讓他們?nèi)バ！?．閱讀選文后，我知道選文出自于古典名著《________________》，“鳳辣子”是_______________的別稱，選文講述了___________________。

2．閱讀選文，注意加點的詞語，試著猜猜詞語的意思。

納罕：________________________

標(biāo)致：_____________________

3．閱讀古典名著有很多方法，請和小卓一起整理吧。你在閱讀選文時用到了哪些方法呢？選擇其中一種與大家分享你的閱讀過程。

古典名著閱讀小妙招

聯(lián)系上下文猜讀

跳過難理解的詞句

_______________

___________________________

4．選文中王熙鳳出場時間不長，對她的神態(tài)、語言和動作描寫卻極為豐富。請你和小云一起用連線的方式將人物外在表現(xiàn)與內(nèi)心活動進(jìn)行匹配，體會人物的形象塑造。

未見其人，先聞其聲

噓寒問暖，假意安排

細(xì)細(xì)打量，先喜后悲

制造聲勢，高調(diào)出場

轉(zhuǎn)悲為喜，連聲吩咐

奉承贊美，迎合賈母

5．對于選文中的王熙鳳，大家有不同的評價，你有什么看法？說說你的理由。

王熙鳳性格張狂，愛慕虛榮，沒有禮貌。

王熙鳳說話圓滑，善于阿諛奉承。

王熙鳳熱情大方，很有管理能力。

我眼中的王熙鳳：________________________________________

6．中國古典名著成功塑造了許多鮮活生動的人物形象，欣賞下面的漫畫人物群像，你看到了哪些熟悉的身影？請選擇其一，向大家介紹介紹吧。__________________________

7．中國古典名著在國外也擁有許多讀者。小云收集了英文版本的名著書名翻譯，請你猜猜它們分別對應(yīng)哪部名著？在橫線上寫出相應(yīng)書名。

ADreamofRedMansions（紅色豪門大宅之夢）

______________________

JourneytotheWest（向西的旅程）

______________________

TheRomanceoftheThreeKingdoms（三個王國的傳奇故事）

______________________

HeroesoftheMarshes（濕地的英雄們）

______________________

有些翻譯是不是和你的預(yù)期不太一樣，如果有機(jī)會可以向外國出版社提建議，請你選擇其中一本談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給“素”字選擇正確的解釋。

素:A．本色，白色;B．顏色單純，不艷麗;C．帶有根本性質(zhì)的物質(zhì);D．向來。

（1）素之一忽則嫌白。(

)

（2）軍軍素來喜歡靜靜地